給校長的建議書作文匯總10篇

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尊敬的校長：

您好！

我是六五班的一名學生。時間飛逝，一晃我來到創(chuàng)新街小學已經(jīng)快六年了。再有一個月的時間，我就要離開我尊敬的老師，離開敬愛的同學，離開我酷愛的母校了。此時此刻，我對母校的那份依戀之情，是很難用語言來言表的。

在母校就讀了六年，每天我來到環(huán)境優(yōu)雅的校內，聽那朗朗的讀書聲，感受那濃濃的書香氣息，母校給我的幾乎盡是美的感受。但是，最近我也看到了一些美中不足的狀況。我的母校是近百年的老校，有聞名校的風范，現(xiàn)在也是管城區(qū)最好的學校。為了我的母校更加優(yōu)秀，受到更多學生和家長的青睞，在臨別之際，我想留下一些小小的建議，供校長您參考。

我們學校的電腦教室太小了，由于學生多電腦少，我們上電腦課時，基本上是三人共用一臺電腦。隨著科技的發(fā)達，社會的進步，電腦已經(jīng)成為了人們生活中不行缺少的必備品。不學會運用電腦，無疑就跟不上時代前進的步伐。工作學習中假如不會用電腦，就跟不識字的文盲性質沒有什么區(qū)分。所以，電腦課對我們小學生來講是至關重要的。

每當，我和同學們擁擠在一起上電腦課時，看到教室里每個角落都擠滿了等待上機的同學們，我的心總也靜不下來。隨著我們學校的生源不斷增加，原有的電腦教室，已經(jīng)遠遠不能滿意學生們的需求。所以，我想向校長您提個建議，是否考慮增開一個大一些的電腦教室，給我的學弟學妹們創(chuàng)建一個優(yōu)良的學習電腦操作的環(huán)境。

為了能讓教學用的每臺電腦，盡量的削減損壞程度，真正的做到節(jié)能環(huán)保削減奢侈，我想對電腦教室設備的運用、維護和管理，提出自己的看法和建議。

第一，全部上機上課的班級，以小組為單位，輪番打掃電腦教室。使電腦教室的環(huán)境，常保持干凈整齊。每次上完課打掃完衛(wèi)生，經(jīng)值日組長驗收合格后，方可離開教室。這樣，既便利了隨后來上課的其他班級的同學，同時也削減了管理電腦教室的老師的工作量。

其次，在上課上機的過程中，電腦常常會有人為的損壞狀況，有時損壞電腦的責任很難劃分。我建議應當實行班與班、人與人的交接制度，也就是說每個班級的同學，按兩人一臺電腦進行劃分，實行專人運用、專人管理。在上課前先看是否有“交接條”，再檢查電腦是否完好，然后再起先運用。運用完以后，細心檢查，確保在沒有問題的狀況下，將電腦關閉。離開時，在“責任”電腦的“交接條”上，換上本次責任人的名字。這樣，一一往下傳著交接，既有利于每臺電腦的管理，又削減了同學們爭找座位的麻煩。

第三，我們每個班級的人太多，老師每次要很大聲音講課，就是這樣我們有時還是聽不太清晰。我建議可以在電腦教室里裝一個小型的擴音器，這樣課堂上老師講課可以省一些力氣。同時，同學們聽得也會更清晰。

第四，每次上課，可以配備一名專業(yè)電腦老師，在教室里巡察同學們運用電腦的狀況。如有違規(guī)操作和玩兒嬉戲的狀況發(fā)生，馬上制止。這樣嚴格的管理和確保正確的運用，會大大的較少機器損壞的程度。

以上的建議，是我經(jīng)過仔細細致的視察，發(fā)覺的一些問題所在。雖然我即將離開母校，但我愛我的母校，我想我的母校無論是環(huán)境還是教學方面，都更加增增日上。所以，我才給您寫了這份建議書。我殷切的希望校長您肯定在百忙中抽出點時間，體察一下電腦教室的狀況，更希望您能接受我的建議，讓繼我而來的學弟學妹們，在上電腦課時有一個更加優(yōu)雅更加舒適的學習環(huán)境。這也是我——創(chuàng)新街小學六五班一名一般的小學生，將要離開母校時的最終一個愿望。

建議人：邵不凡

20xx年5月28日

給校長的建議書作文篇2

敬重的魏校長：

通過學習第八單元，我明白了，假如我們不加節(jié)制的奢侈資源，隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學品，地球資源就會枯竭。

然而，我發(fā)覺在我們學校里，許多同學不但不節(jié)約資源，竟然還在奢侈資源：筆記本被順手扔掉，卻只用了幾頁；干干凈凈的紙被疊成飛機扔進工地；教室里亮堂堂的卻開著電燈；廁所里的水龍頭不停地流出澄澈的自來水，但用水人卻不知所終……這樣的現(xiàn)象在我們學校比比皆是，屢見不鮮，只要您靜靜留意就會發(fā)覺。

我認為，出現(xiàn)奢侈現(xiàn)象的緣由，第一是現(xiàn)在每家的條件都比以前富有了，同學們在家過著衣來伸手飯來張口的生活。家里的東西無奇不有，家長什么都滿意他們，所以他們認為資源是無限的。其次是受這方面的教化太少，沒有體會到資源的重要性。第三是沒有親身經(jīng)驗過奢侈資源的后果，認為這樣的事不會駕臨 在自己的身上，所以大量奢侈。

關于增加同學們對資源的相識我有以下建議：

第一，每天利用紅領巾廣播站，宣揚節(jié)約資源，愛護地球的重要性，讓同學們真正了解資源。

其次，讓同學們觀看因奢侈資源而帶來悲劇的紀錄片，讓同學們了解，資源對我們來說是多么的重要，假如離開資源我們的生活會是怎樣。

第三，組織同學們去參觀造紙廠，讓同學們體會到一張紙的來之不易。

第四，把同學們的奢侈現(xiàn)象錄成相，讓同學們相識到奢侈是可恥的。

總之，節(jié)約資源愛護環(huán)境是每個人的責任，這些資源不是上帝的賞賜，而是經(jīng)過幾百萬年、甚至是幾億年的地質改變才形成的。希望您可以實行我的建議，讓節(jié)約資源成為同學們的日常行為。

一個酷愛環(huán)保的四年級學生

給校長的建議書作文篇3

敬重的校長：

您好！我是六三班的XXX。XXX小學已經(jīng)辛勤培育我六個春秋了，讓我學到了許多有用東西。我真心酷愛和感謝我的母校，也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。

在我學習的六年里，我發(fā)覺母校始終在往好的方向努力發(fā)展。

校內里的教學樓是越來越好看了，原本這是一棟又臟又難看的一棟樓，但經(jīng)過一次裝修后現(xiàn)在變得漂美麗亮的，整棟大樓面貌一新，走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚，還刷上了五彩繽紛的顏料，讓教學樓又添了一道色采。

在大門的右邊，原本丑陋的水塘也有改變。經(jīng)過幾次清理后干凈了很多，水塘里或許多魚兒在水里逍遙自在高興奮興的游呢。

雖然學校的設施很完備，但是我總覺得還是有一些不足的地方。下面是我的建議。