認識與實習(xí)報告匯編9篇

Word第第頁認識與實習(xí)報告匯編9篇熟悉與實習(xí)報告篇1

房屋建筑學(xué)是討論房屋的構(gòu)造組成構(gòu)造原理及構(gòu)造方法的一門課程，同時還包括介紹建筑設(shè)計的一般原則的教學(xué)內(nèi)容。因此本課程在土建類專業(yè)的課程體系中占有重要的地位。構(gòu)造組成討論房屋的各個組成部分及作用。構(gòu)造原理討論房屋各個部分的構(gòu)造要求及符合這些要求的構(gòu)造理論構(gòu)造方法討論在構(gòu)造原理的指導(dǎo)下用性能優(yōu)良經(jīng)濟可行的建筑材料和建筑制品的構(gòu)成建筑結(jié)構(gòu)配件以及構(gòu)配件之間的連接方法建筑設(shè)計學(xué)問討論建筑空間的構(gòu)成組織功能和外觀形象的基本概念及一般原則。

房屋建筑學(xué)是討論房屋的構(gòu)造組成構(gòu)造原理及構(gòu)造方法的一門課程，同時還包括介紹建筑設(shè)計的一般原則的教學(xué)內(nèi)容。因此本課程在土建類專業(yè)的課程體系中占有重要的地位。構(gòu)造組成討論房屋的各個組成部分及作用。構(gòu)造原理討論房屋各個部分的構(gòu)造要求及符合這些要求的構(gòu)造理論構(gòu)造方法討論在構(gòu)造原理的指導(dǎo)下用性能優(yōu)良經(jīng)濟可行的建筑材料和建筑制品的構(gòu)成建筑結(jié)構(gòu)配件以及構(gòu)配件之間的連接方法建筑設(shè)計學(xué)問討論建筑空間的構(gòu)成組織功能和外觀形象的基本概念及一般原則。

實習(xí)對于我們將要走入社會的同學(xué)來說是一次熟識社會,了解社會的好機會.實習(xí)是我們了解社會的第一站,今日我們來到學(xué)校為我們聯(lián)系的工地武警醫(yī)院辦公樓.以下是我了解到的工程狀況.通過本次實習(xí)，我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀地熟悉，增添了對所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)學(xué)問的感性熟悉，并綜合運用自己所學(xué)過的學(xué)問，同監(jiān)理工程師一起解決工程中所遇到的問題;并且在本次實習(xí)中，我對建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實際的了解，深刻體會到工程建設(shè)中所包含的種種沖突、種種限制、種種實際問題;親眼所見了建筑工人的辛苦，以及他們在實際施工中各種手法的奇妙性和有用性，比方，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，假如要留直槎，則必需留陽槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中，要特殊留意混凝土的協(xié)作比，在天熱的時候要留意養(yǎng)護等等。在工地上所見所聞，更加激發(fā)了我對本專業(yè)的喜愛和向往，也深深體會到要在建筑這個行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力，不僅僅是在理論上，更是在實際的應(yīng)用中。與此同時，我也深深的體會到一份責(zé)任，盼望能夠通過自己的努力，為祖國的大建設(shè)添磚增瓦，實現(xiàn)自身的價值。下面我就本次實習(xí)的過程內(nèi)容作報告如下：

實習(xí)簡況。實習(xí)時間：20xx年9月21日至20xx年9月15日實習(xí)地點：烏市南梁坡武警醫(yī)院辦公樓實習(xí)內(nèi)容：在王嵐老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)國家相關(guān)的規(guī)章制度，了解各種工程程序;通過閱讀圖紙，了解設(shè)計的意圖、設(shè)計方案、施工細部;了解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實際問題，并學(xué)習(xí)切實可行的解決方法等。

(一)建筑學(xué)學(xué)問參觀校內(nèi)單體建筑及建筑組群，參觀特色建筑，了解分析以下內(nèi)容：1、依據(jù)所學(xué)學(xué)問，對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部，了解各層平面布局及房間布置，觀看建筑外觀特點。運用所學(xué)學(xué)問分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。3、分析建筑的防火與平安疏散設(shè)計是否符合要求。

(二)房屋構(gòu)造通過去參觀某項在建工程現(xiàn)場狀況，了解以下內(nèi)容1、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;2、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法;3、了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細部構(gòu)造及施工特點;4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型，配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造，了解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點;5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的具體構(gòu)造;6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。

(三)建筑材料通過去建筑工地實地參觀，了解以下內(nèi)容：1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號、特性及使用要求;2、了解混凝土、砂漿的協(xié)作比、標(biāo)號、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護要求;3、了解各種鋼筋加工狀況;4、了解有關(guān)裝飾材料的狀況。(四)建筑施工通過去施工現(xiàn)場參觀，要求了解以下內(nèi)容：1、了解各施工工種的工藝過程，生產(chǎn)特點以及各工種之間的協(xié)作及穿插作業(yè)狀況;2、磚混結(jié)構(gòu)施工工序，現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;3、建筑工程與安裝工程的施工協(xié)作及工序要求;4、土建工程與安裝工程的施工協(xié)作及工序要求;5、裝修工程的施工過程，施工特點及方法;比方，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，假如要留直槎，則必需留陽槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中，要特殊留意混凝土的協(xié)作比，在天熱的時候要留意養(yǎng)護。

(五)基礎(chǔ)1.基礎(chǔ)選用類型采納基礎(chǔ)，基底標(biāo)高為-5.10M2.鋼筋基礎(chǔ)地面應(yīng)作強度等級為C10的100厚墊層，墊層宜比基礎(chǔ)每側(cè)寬出1003.鋼筋基礎(chǔ)曾厚度，有墊層處》40，無墊層處70，與土壤直接觸外側(cè)建筑防水做法的鋼筋擋土墻，柱在室外地面部分愛護層厚度應(yīng)向外增加到40。

(六)地基1.地層土性描述：基礎(chǔ)應(yīng)置未擾動的卵石層上，撐載力特征值F=350KPa2.基槽檢驗應(yīng)按工程地質(zhì)勘察報告和施工圖要求進行，并需要有勘察設(shè)計人員機參與。3.基礎(chǔ)設(shè)施完畢用不含對基礎(chǔ)有侵蝕作用的戈壁土，角礫土或黃土分曾回填礫實。4.基礎(chǔ)開挖應(yīng)按與爆破工程施工及驗收規(guī)范規(guī)定放坡，對接近建筑有影響的基坑，應(yīng)由具有巖石設(shè)計與施工單位做支護設(shè)計及施工。

(七)施工預(yù)備1.模板安裝前的基本工作：1)放線：首先引測建筑的邊柱，墻軸線，平以該軸線為起點，引出各條軸線。模板放線時，依據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)掌握線，以便于模板安裝和校正。2)用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高依據(jù)實際標(biāo)高的要求，直接引測到模板安裝位置。3)模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平，雜物清理潔凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。4)工長事先確定模板的組裝設(shè)計方案，向施工班組進行技術(shù)，質(zhì)量，平安交底。5)模板應(yīng)圖刷脫模劑。還有好多留意事項，我在這就不列舉了。

(八)鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)1本功程框架梁配筋采納平面表示法，框架梁柱抗震構(gòu)造詳國標(biāo)圖籍03G101-12愛護層厚度：樓板15連梁梁25，柱30，并不大于主筋直徑3混凝土的早期養(yǎng)護實踐證明，混凝土常見的裂縫，大多數(shù)是不同深度的外表裂縫，其主要緣由是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也簡單形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止外表早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點動身，保溫應(yīng)到達下述要求：1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土外表梯度，防止外表裂縫。2)防止混凝土超冷，應(yīng)當(dāng)盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。3)防止老混凝土過冷，以削減新老混凝土間的約束。混凝土的早期養(yǎng)護，這些問題都是在施工事要留意的，在施工時采納何種水泥，用量都是要留意的，還有混泥土的早期保養(yǎng)。4鋼筋綁扎搭界頭連接區(qū)段的長度為1。3倍L框架柱梁復(fù)合捆筋，均允許采納拉津復(fù)合箍，其配箍量不小于10D5現(xiàn)澆主梁與次梁交接處，應(yīng)附加吊筋或箍筋，未注明的當(dāng)左右次的梁跨度之和的1/2梁長L《3M設(shè)8根箍筋。

(九)其他1.本設(shè)計未考慮冬季，雨季施工措施，施工單位應(yīng)依據(jù)有關(guān)措施及驗收規(guī)范自定。2.施工中應(yīng)嚴格遵守國家如今個施工及驗收規(guī)范和操作規(guī)程。3.圖中平面尺寸單位為毫米，標(biāo)高為米4.本工程樓面施工荷載不得超過3.5KN/MM，假如需要在樓面上大面積堆料，樓底模及支撐系統(tǒng)不得撤除，并且支撐系統(tǒng)需進行強度驗算。5.施工中應(yīng)親密協(xié)作建筑及設(shè)備，電器施工土作好預(yù)留及預(yù)理工作，管道井內(nèi)宜預(yù)設(shè)管道支架或埋件。6.防雷措施應(yīng)按電施要求，柱或墻內(nèi)防雷通長焊接縱筋焊接聯(lián)網(wǎng)7.全部外露鐵件應(yīng)涂刷防銹漆二底二面。8.板中鋼筋編號同標(biāo)高出樓板鋼筋編號，梁編號同相同標(biāo)高梁編號。9.結(jié)施圖中所示做法與本頁說明沖突時，以結(jié)施圖所示做法為準(zhǔn)。10.女兒墻為M5.0混合沙漿砌MC10磚，抗震柱設(shè)置詳新02G01-1圖籍23-25頁縱筋為4/12以上是本生在兩周內(nèi)實習(xí)報告總結(jié)。

同學(xué)：zhoufan

20xx年9月12日

熟悉與實習(xí)報告篇2

實習(xí)目的：

分別兩次在專業(yè)團隊中參與熟悉實習(xí)，在奇瑞和東軟。通過實習(xí)，了解與計算機自動化等相關(guān)的專業(yè)企業(yè)環(huán)境，市場需求及經(jīng)濟行業(yè)性進展，從而引導(dǎo)我們樹立正確的實際的學(xué)習(xí)觀，為步入軟件開發(fā)實踐進駐，開頭啟蒙之旅。除此之外，參加課外教學(xué)，有利于完善現(xiàn)代教育體制，走進來走出去的進展人才模式，開放、鼓舞、兼收等特點實踐。

實習(xí)內(nèi)容：

天氣午時，秋季的暖和季節(jié)。從校門集合，乘坐校車，預(yù)備飛往蕪湖奇瑞基地。路程不遠，在車上想著這第一次出行參觀學(xué)習(xí)的集體性活動，期盼、快樂布滿心間。如我所知，汽車制造的軟件系統(tǒng)，導(dǎo)航系統(tǒng)、操作系統(tǒng)、自動化智能系統(tǒng)等是我們專業(yè)的技術(shù)，如嵌入式。心中想著如何呈現(xiàn)它們而讓我們學(xué)習(xí)時，也布滿了對自動化制造流程的期盼。聽聞福特生產(chǎn)流水線的創(chuàng)造，從而使汽車進入普羅群眾的世界，而至于如今，近百年的進展，不知進階的創(chuàng)新在何處。而更令人期盼的，汽車行業(yè)的智能化討論，不知會給我們這些新時代的科技萌民帶來怎樣的驚喜。

歡樂如昨，到達實地而有序參觀發(fā)動機——核心創(chuàng)新力時，興奮的依有余味。解說員姐姐給我們介紹奇瑞自主研發(fā)的發(fā)動機有很多是具有榮譽盛名的。是國產(chǎn)技術(shù)的傲慢。然而引起我這個小萌民的原始奇怪???即是：這個東西就是帶動汽車運行的家伙。心中想著：確是一個外表不好看樣子匪夷的家伙。我曾試圖近距離去觀看它，左看右看，雖沒有什么眉目，但也能想象一些機理，經(jīng)過了十幾個細細的觀看，心中便以為：和我們可愛的計算機硬件系統(tǒng)一樣：大規(guī)模集成電路、半導(dǎo)體存儲器、CPU現(xiàn)階段一樣，我只需要知到：現(xiàn)代技術(shù)可以實現(xiàn)了我們需求的基本，并對自然科學(xué)的實際應(yīng)用，有了超高的體系，身在巨人肩膀上的我們，只應(yīng)當(dāng)面對將來，思索兩件事：第1，如何在如今基礎(chǔ)上升級再制造，進入新境界科技;第2，打破如今技術(shù)體系而重新建立新的價值體系或?qū)崿F(xiàn)模式，我們能有哪些進步性的發(fā)覺。我們把技術(shù)的理論性創(chuàng)新劃分成如是這兩條進展基線，如大家所知，第2條線對人類的供獻要大的多，而如我們所知，即使有也被雪藏不為外人道，姑且稱之為高精尖科技。但絕不是如今體系下的技術(shù)形式。比方，根據(jù)經(jīng)典物理學(xué)而被現(xiàn)代物理學(xué)所取代的進展進程來看，人類的視覺從肯定到相對，從宏觀大體到量子微觀，故而在思維上，進駐了宇宙觀。是的，人類的思維即是局限于當(dāng)下的宇宙觀。我們甚至最大化的只能發(fā)覺暗物質(zhì)和制造出宇宙飛行器，這一從物質(zhì)、能量、信息體系下得出的階性技術(shù)，會在仿生仿真、人工智能的技術(shù)再開發(fā)下，持續(xù)一百年。而先進發(fā)達國家，可能會更早的開展第2項工作。而這一工作的最高目的，可能真的是要擺脫生命的局限、物質(zhì)的局限，把宇宙速度徹底超越，人類超越的不再是自然宇宙物質(zhì)系統(tǒng)，而是從生命本質(zhì)的徹底顛覆，無論心理or體格。

熟悉與實習(xí)報告篇3

大三上學(xué)期已過去一半，下學(xué)期我們將學(xué)習(xí)更多的和更系統(tǒng)的專業(yè)課，我們即將面臨的是走出校內(nèi)，走向社會，用我們的所學(xué)回報國家，回報社會。但是始終以來我們只是學(xué)習(xí)理論學(xué)問，再多的理論學(xué)問也只是紙上談兵，為了讓我們對我們的專業(yè)有更深層次的了解，對本專業(yè)的各個方面的學(xué)問有一個感性的熟悉，使同學(xué)們明確自己的專業(yè)范圍，了解專業(yè)一些簡潔的設(shè)計、施工、維護管理、調(diào)試等方面的學(xué)問，老師組織了我們?yōu)槠谝恢艿氖煜嵙?xí)。

熟悉實習(xí)是同學(xué)在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實際、增長實踐學(xué)問的重要手段和學(xué)習(xí)方法之一。在這一周的實習(xí)中，我們在專業(yè)技術(shù)人員和指導(dǎo)老師的關(guān)心下，對本專業(yè)的學(xué)習(xí)和未學(xué)習(xí)的基本學(xué)問有了一個熟悉，并對一些實際問題加以分析和商量，了解了專業(yè)概況，為后續(xù)專業(yè)理論學(xué)問得學(xué)習(xí)奠定了一個良好的基礎(chǔ)，同時，使我們對本行業(yè)的工作性質(zhì)有了一個初步的了解，培育了我們對本專業(yè)的喜愛，強化了我們的事業(yè)心和責(zé)任感，穩(wěn)固了專業(yè)思想，并通過撰寫實習(xí)報告，使我們學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)學(xué)問，提高分析和解決專業(yè)問題的力量。這次實習(xí)，我們主要通過參觀天津節(jié)水科技館和污水處理廠，了解污水處理廠對各種污染物的濃度要求，對其工藝流程有個大致了解，對各個處理單元的連接、作用、出水的質(zhì)量、到達的標(biāo)準(zhǔn)有大致的了解。從感官上了解污水處理廠的工藝流程，為今后的專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。熟悉實習(xí)對我們來說是一個對課本學(xué)問熟悉的加深和提高自己思索力量的有效途徑。

實習(xí)動員

時間：20xx年10月24日地點：西配201

熟悉實習(xí)是針對同學(xué)專業(yè)進行的實踐活動，旨在讓同學(xué)對自己所學(xué)專業(yè)有個初步熟悉，為以后學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問打下良好的基礎(chǔ)。同時對自己以后的就業(yè)方向和工作性質(zhì)有所熟悉，培育同學(xué)對本專業(yè)的喜愛，強化同學(xué)的事業(yè)心和責(zé)任感，穩(wěn)固專業(yè)思想。

實習(xí)時間支配為：20xx年10月25日天津節(jié)水科技館

20xx年10月26日錄像觀摩實習(xí)

20xx年10月27日紀莊子污水處理廠

實習(xí)過程中，同學(xué)要主動參與實踐活動，聽從統(tǒng)一支配，端正看法，同時要保障個人人身平安，以高漲的熱忱投身于實習(xí)當(dāng)中去，以優(yōu)良的成果完成實習(xí)任務(wù)。

熟悉與實習(xí)報告篇4

高校生專業(yè)熟悉實習(xí)是高校學(xué)習(xí)階段在完成肯定的課程后所要進行的最重要的一段實踐環(huán)節(jié)。實習(xí)是每一個合格的高校生必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們在實踐中增添專業(yè)意識和實踐意識，鑒于此，學(xué)校依據(jù)教學(xué)打算于xx月xx日——xx月xx日支配我們電信04專業(yè)的同學(xué)對網(wǎng)通機房、校鍋爐房、校配電房、電視塔、網(wǎng)通公司進行了熟悉實習(xí)。在實習(xí)期間，我們得到了學(xué)校和實習(xí)單位的大力支持，更有相關(guān)專家的悉心指導(dǎo)，通過實習(xí)讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。同時，通過撰寫實習(xí)報告，使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)學(xué)問，提高分析和解決企業(yè)問題的力量，并為畢業(yè)以后的工作做預(yù)備。一個周的實習(xí)讓自己增長了不少學(xué)問。

一、專業(yè)實習(xí)目的

專業(yè)實習(xí)是本科教學(xué)打算中特別重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的是使同學(xué)了解和把握生產(chǎn)學(xué)問，印證、穩(wěn)固和豐富已學(xué)過的專業(yè)基礎(chǔ)課內(nèi)容。使同學(xué)了解電子產(chǎn)品的現(xiàn)代化生產(chǎn)方式和先進的工藝過程，對工業(yè)生產(chǎn)有一個感性熟悉，并得到電子產(chǎn)品工藝、組裝和調(diào)試方面的訓(xùn)練，把握肯定的生產(chǎn)技能。在實踐中提高分析問題和解決問題的力量，為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。培育同學(xué)理論聯(lián)系實際，喜愛專業(yè)、奮勉向上、致力于祖國現(xiàn)代化建設(shè)的思想。

二、專業(yè)實習(xí)內(nèi)容

為了到達上述實習(xí)目的，實習(xí)主要內(nèi)容應(yīng)包括：

1、了解實習(xí)單位的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)組織管理狀況。

2、分析和把握某一通信業(yè)務(wù)的工作原理、進展和將來的前景。

3、把握使用電氣設(shè)備進行各分機和整機調(diào)試的技術(shù)和方法。

4、學(xué)會所用電氣設(shè)備、電信業(yè)務(wù)的操作方法和基本工作原理。

三、專業(yè)實習(xí)方式

1、組織參觀

組織同學(xué)到通信公司或有關(guān)車間進行專業(yè)性的參觀，以了解電信業(yè)的現(xiàn)代業(yè)務(wù)和將來的進展方向，重點了解實習(xí)單位的工作過程和生產(chǎn)組織管理狀況和先進通信方式、先進裝配和調(diào)試技術(shù)。

2、聽取報告

在生產(chǎn)實習(xí)開頭時，由實習(xí)單位指派人員向同學(xué)介紹單位狀況及進行平安保密教育。為了保證和提高實習(xí)質(zhì)量，在實習(xí)期間還可請實習(xí)單位有關(guān)人員作技術(shù)報告，介紹：

①各個主要設(shè)備的作用、工作方式、工作原理；

②各設(shè)備間的互相聯(lián)系以及一些想法事項；

③目前所用設(shè)備所存在的問題和一些簡潔的應(yīng)急方案；

④目前電信技術(shù)的進展，以及將來的方向；

⑤工作組織及管理方面的閱歷及問題。

3、車間實習(xí)

四、實習(xí)體會：

通過這次的實習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，對實際操作有了更多的了解，增添了專業(yè)學(xué)問的感性面及熟悉面，對所學(xué)的專業(yè)有了新的熟悉。從這次實習(xí)中，我體會到了實際的工作與書本上的學(xué)問是有肯定距離的，并且需要進一步的再學(xué)習(xí)。俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的技能是不能在書本上徹底理解的。短短的實習(xí)，讓我大開眼界，也學(xué)會了不少東西，也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思索。短短三天仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書當(dāng)然是增長學(xué)問開闊眼界的途徑，但多一些實踐，暢徉于實踐當(dāng)中接觸實際的工作，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素養(yǎng)的選擇。

熟悉與實習(xí)報告篇5

實習(xí)是每一個畢業(yè)生必經(jīng)的一段經(jīng)受，它使我們在實踐中了解社會，穩(wěn)固學(xué)問，實習(xí)又是對每一位畢業(yè)生專業(yè)學(xué)問的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本學(xué)不到的學(xué)問，既開闊了視野，又增長了見識，為我們真正走向社會打下了堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。

一、綜述

實習(xí)單位基本狀況：

實習(xí)崗位描述：

二、主體

實習(xí)過程介紹：

(1)了解過程

起初，剛進入車間的時候，車間里的一切對我來說都是生疏的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈如今眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個月。第一天進入車間開頭工作時，所在小組的組長、技術(shù)員給我支配工作任務(wù)，安排給我的任務(wù)是簡潔加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品，我根據(jù)技術(shù)員教我的方法，運用操作工具開頭漸漸學(xué)著加工該產(chǎn)品，在加工的同時留意操作流程及有關(guān)留意事項等。畢業(yè)實習(xí)的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品，體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時漸漸熟識車間的工作環(huán)境。

作為初次到社會上去工作的同學(xué)來說，對社會的了解以及對工作單位各方面狀況的了解都是甚少生疏的。一開頭我對車間里的各項規(guī)章制度，平安生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)留意事項等都不是很了解，于是我便閱讀實習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊，向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項，通過他們的關(guān)心，我對車間的狀況及開機生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了肯定的了解。車間的工作實行兩班制(a、b班)，兩班的工作時間段為：早上8：30至晚上8：30;晚上8：30至早上8：30。車間的全部員工都必需遵守該上、下班制度。

(2)摸索過程

對車間里的環(huán)境有所了解熟識后，開頭有些緊急的心開頭漸漸安靜下來，工作期間每天按時到廠上班，上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調(diào)工作中的有關(guān)事項，同時給我們安排工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后，則要做一下工作前的預(yù)備工作，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比方：膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標(biāo)識單等)。在機臺位置上依據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書上的操作流程進行正常作業(yè)，我運用工作所需的用具將機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好，并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標(biāo)識單存放在指定的位置。另外在工作中，機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時會消失異樣(比方：產(chǎn)品消失缺膠、料花、氣紋、色差等)。消失上述狀況時，要準(zhǔn)時告知小組組長、技術(shù)員，讓他們關(guān)心解決消失的問題，小組長、技術(shù)員通過對機器的調(diào)整讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常，符合檢驗的要求。

在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛開頭加工起來還真麻煩的，加工效率不高，加工出來的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。讓人苦惱的，于是我便向小組里的員工同事溝通，向他們請教簡潔快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧漸漸學(xué)著加工這有難度的產(chǎn)品，從中體會加工產(chǎn)品的效果。同時在加工中選擇適合的加工工具，也有利于提高工作的效率。在平常工作過程中也要不斷摸索誕生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時在開關(guān)機生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時，對產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)怎樣包裝不明白，此時，我便向員工同事學(xué)習(xí)，向他們請教正確的加工包裝方式，另外也可以詢問評管(質(zhì)檢員)，按評管供應(yīng)的要求進行生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品。

(3)實際操作

經(jīng)過一段時間開機生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習(xí)，我對車間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的整個流程已有了一個較具體的了解與熟識。對有些常加工的產(chǎn)品也比較熟識了，對不良產(chǎn)品的識別力也有所提高了，生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間，聽從小組長的支配，接受小組長安排的工作任務(wù)，在自己的工作區(qū)仔細地進行作業(yè)。當(dāng)消失一些小的問題和困難時，先自己嘗試著去解決，而當(dāng)問題較大自己單獨難以解決時，則向小組長、技術(shù)員反映狀況，懇求他們關(guān)心解決。在他們的關(guān)心下，消失的問題很快就被解決了，我有時也學(xué)著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡潔的問題，漸漸提高自己解決處理問題的力量。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信念不斷增添，對工作的主動性也有所提高。

在所開的機器不消失大的故障的狀況下，在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量到達班產(chǎn)要求的數(shù)量，以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前，將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生清掃潔凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置，把工作桌面和地面上的物品用具整理擺放好。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了，這工作任務(wù)也較艱難的啊!

實習(xí)體會：

在實習(xí)過程中，我充分的了解到實踐的重要性。通過學(xué)習(xí)，對自己專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對學(xué)校所學(xué)學(xué)問的穩(wěn)固與運用。從這次實踐中，我體會到了實際的工作與書本上的學(xué)問是有肯定距離的，并且需要進一步的'學(xué)習(xí)。只有把學(xué)到的理論學(xué)問和詳細的實踐工作相結(jié)合，我們才能更好的為公司乃至社會服務(wù)。

對學(xué)校開設(shè)課程的建議：

在校同學(xué)往往重視理論課的學(xué)習(xí)，而忽視實際動手操作力量的培育，學(xué)校應(yīng)加強各種試驗課，實踐課，增添同學(xué)的實際操作力量。

三、總結(jié)

對學(xué)校現(xiàn)行的教法、課程、管理的評價

學(xué)校的教育，對理論學(xué)問的教育是很豐富和完善的，但在實踐操作方面，則缺乏深化，系統(tǒng)的教育，使得同學(xué)的動手力量不是很強，學(xué)校應(yīng)在這方面完善。

實習(xí)收獲：

實習(xí)期間，我對實習(xí)工廠的注塑車間(部門)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個操作流程有一個較完好的了解和熟識。實習(xí)中，我拓寬了自己的學(xué)問面，學(xué)習(xí)了許多學(xué)校以外的學(xué)問，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。我學(xué)會了運用所學(xué)的學(xué)問解決處理簡潔問題的方法與技巧，學(xué)會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理人際關(guān)系問題的閱歷方法，同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習(xí)，讓我在社會中磨練了自己，也熬煉了意志力，訓(xùn)練了自己的動手操作力量，提升了自己的實踐技能，積累了社會工作的簡潔閱歷，為以后工作也打下了一點基礎(chǔ)。

熟悉實習(xí)實踐報告20xx字二：

實習(xí)很快要結(jié)束了，十幾年的同學(xué)生涯將要接近尾聲，實習(xí)是我跨入社會進行的一個熱身運動。畢業(yè)后，我們又邁來一新的起點。新的旅程困難又寬廣，我們又要迎接新的挑戰(zhàn)，實習(xí)其實就是把自己學(xué)到的學(xué)問用到平常實際工作中去，在實習(xí)中不斷磨練自己，增加一些實踐閱歷，從中找出自己缺乏之處，虛心學(xué)習(xí)一些有用學(xué)問，在實習(xí)工作中不斷學(xué)習(xí)，反復(fù)推敲，事事總結(jié)，從中積累自己的一些有用閱歷，我抱著這樣的觀念和目的，我選擇了杭州攜職旅社有限公司為實習(xí)單位。

通過三個月的實習(xí)如今我深深的感到當(dāng)時的選擇是我人生中最幸運的其中一件，由于第一，公司是杭州唯一工商注冊，為全國各地來杭州求職的高校生供應(yīng)住宿并給他們進行免費職前培訓(xùn)，關(guān)心找到工作的單位，所涉及的行業(yè)比較新奇并且前景看好，進展?jié)摿Υ?其次他又是新型企業(yè)需要有一批有激情有學(xué)問有才能的人去創(chuàng)業(yè)，去開拓它也是一個最能熬煉人的地方，這將對我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鏖啔v的積累也是具有關(guān)心，也給我們實習(xí)供應(yīng)熬煉的平臺，首選單位，并有很多晉升的機會。第三公司的老總是一個有想法，有遠見規(guī)劃，并很有才華的一位領(lǐng)導(dǎo)人，能找到這么好的一個實習(xí)機會，的確是我三生有幸，特殊對我來說，一個從農(nóng)村考入高校的而又剛從學(xué)校邁入社會的青年來說，任何實踐閱歷去裝滿它。而在實習(xí)期間，攜職的老總總能在工作中耐煩指導(dǎo)我，在詳細工作操作中點撥我，并能在生活中也常常指教我，他會給我們進行職前培訓(xùn)，有用指導(dǎo)，規(guī)范化訓(xùn)練，還常常帶我們出去與社會接觸，實地傳授一些閱歷和技巧，包括與人溝通，做人準(zhǔn)則及與外界聯(lián)絡(luò)和聯(lián)系，注意培育我實戰(zhàn)力量。在實習(xí)中我已深化感覺到攜職老總又是我們的良師益友，他身上有很多讓人敬佩的才華和優(yōu)點，從而使我產(chǎn)生仿照他值得我學(xué)習(xí)的一切?？偠灾ㄟ^攜職的實習(xí)，的確讓我感到受益匪淺。

通過實習(xí)，現(xiàn)我對待工作的看法也有了進步的正確熟悉，樂觀和主動是我們首選，不管有多么的艱苦，我們都會去面對，去挑戰(zhàn)，目的是能磨練自己的意志，使之能快速成長。攜職是一個剛進入創(chuàng)業(yè)起步階段的企業(yè)，許多工作也需要靠大家的自覺性，雖然工作已有勞目標(biāo)，但需要經(jīng)過自己穿身去體驗嘗試，坐落才會有第一手的市場反饋信息。一旦方案制定，同時又需要立刻去執(zhí)行，有時候及市場營銷這塊又要兼顧就業(yè)服務(wù)和聘請公司人員等各方面的工作，有時的確感到工作壓力還是很大的，但由于我能踏踏實實地去干，去做，最終總結(jié)讓我看到成果我也會感到很欣慰的。①在實習(xí)中我還和各類培訓(xùn)企業(yè)以及高校進行聯(lián)系，②線上線下的宣揚，如網(wǎng)絡(luò)百度貼吧，線下通過省市人才市場資料的派發(fā)，③對入住人員供應(yīng)就業(yè)服務(wù)，④進行攜職人員的的面試和筆試等工作，從而還要進行一些旅社學(xué)問和規(guī)范操作的實訓(xùn)。通過以上詳細工作，我覺得許多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進，有的工作雖然單挑又重復(fù)，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要仔細完成，對每項工作都要他看成是公司對自己的一次考核，做到每一件事的過程中遇到困難，肯定要爭取不拋棄，不放棄，堅持戰(zhàn)斗，只要盼望還在，成功肯定屬于我們。

實習(xí)立刻就要結(jié)束，但我已對攜職有了深受的感情，這里有一個能戰(zhàn)斗的團隊，我將留下來連續(xù)戰(zhàn)斗。能成為一名攜職的正式員工我感到特別榮幸和榮耀。在實習(xí)中取得了一些成果，得到了很多珍貴的閱歷，但我深知千萬不能滿意現(xiàn)狀，這才是萬里長征剛邁出第一步，我還要不斷努力，發(fā)揚成果，用于拼搏，爭取更大的進步!

熟悉與實習(xí)報告篇6

時間過得很快，轉(zhuǎn)瞬間我們大三這一學(xué)年已經(jīng)結(jié)束，在學(xué)期期末，學(xué)校為我們支配了會計專業(yè)熟悉實習(xí)，在這短暫的兩周實習(xí)中，我們過得非常地充實和勞碌，學(xué)到了許多的學(xué)問和閱歷，下面首先介紹一下這次實習(xí)的基本狀況。

〔一〕實習(xí)基本狀況簡述

我們這次實習(xí)是以海天機械制造加工有限公司為背景，以新會計制度準(zhǔn)則為根據(jù)，依據(jù)海天公司12月份的經(jīng)濟業(yè)務(wù)按崗位分工編制原始憑證、記賬憑證，登記日記賬和明細賬，并依據(jù)記賬憑證編制科目匯總表，并據(jù)以登記總賬；同時，按崗位分工編制資產(chǎn)負債表、利潤表、利潤安排表，并編制財務(wù)分析報告。

這次實習(xí)的很大一個特色便是我們以3個人為一小組實行輪崗制，我們實行每兩天更換一次角色的方式，使我們小組的每個成員都體會到了出納、會計、財務(wù)主管所擁有的權(quán)限和詳細的分工任務(wù)。其次，我們還有一個非常新奇的地便利是在我們完成手工記賬之后，我們運用用友erp軟件對全部的憑證進行了輸入和輸出工作，輸入主要是指輸入企業(yè)的基本信息和憑證，輸出的則是我們的勞動成果，即資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表等。這一點充分表達出我們的專業(yè)實習(xí)并不僅僅是一次簡潔的實習(xí)，而是與經(jīng)濟的進展和時代的進步緊緊聯(lián)系在一起，運用高級會計軟件充分表達了這次實習(xí)對會計電算化的重視，為我們將來工作打了下更牢固的基矗

〔二〕詳細實習(xí)流程

依據(jù)我們小組組長的支配，在這次實習(xí)中，我的崗位分工狀況和主要任務(wù)如下：

1—2天：財務(wù)主管，主要審核記賬憑證、登總賬、編制報表、財務(wù)分析報告、對每筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)處理工作分工，并作出處理流程記錄；

3—4天：出納，主要填制、傳遞現(xiàn)金和銀行往來單并登記現(xiàn)金和銀行存款日記賬；

5—6天：會計編制記賬憑證、登記明細賬并與日記賬核對，同時完成納稅申報表的填制。

〔三〕各崗位實習(xí)心得

在這次實習(xí)的第1—2天，我的角色是財務(wù)主管。在這兩天里，相對于出納和會計來說，我的角色看上去較之輕松，但是我的責(zé)任卻不校我負責(zé)幫助出納和會計的日常核算工作，包括憑證的審核、轉(zhuǎn)賬、結(jié)算等，核查1—33經(jīng)濟業(yè)務(wù)的有關(guān)資料和憑證，并準(zhǔn)時指出在核算中存在漏洞和缺乏的地方。在這一過程中，我們小組完成了建賬、登現(xiàn)金和銀行存款日記賬、依據(jù)記賬憑證登明細賬和完成第1—33筆業(yè)務(wù)的科目匯總表。

這一環(huán)節(jié)，我們留意到，雖然如今已經(jīng)實行新的會計制度和準(zhǔn)則，但是有些科目還是延用了老的會計制度和準(zhǔn)則的做法，所以我們對其進行了統(tǒng)一，根據(jù)新會計制度和準(zhǔn)則處理；其次，在登現(xiàn)金和銀行存款日記賬的時候，肯定要做到日結(jié)，由于雖然我們在實習(xí)，但是我們必需聯(lián)想到在企業(yè)真實的環(huán)境下，出納對于現(xiàn)金和銀行存款的結(jié)存數(shù)確定要了如指掌，否則很簡單消失“待處理財產(chǎn)損益”的問題，我想這是每一個出納都不盼望看到的，因此，清點庫存現(xiàn)金并和日記賬核對是出納每天必不行少的工作。

在這次實習(xí)的第3—4天，我的角色是出納。在這兩天里，我真是體會到了出納工作的辛苦，除了復(fù)核前33筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)的現(xiàn)金、銀行存款明細賬外及總賬余額外，我必需完成34—66筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)的原始憑證到記賬憑證的核算和填制，同時讓我聯(lián)想到，假如是在企業(yè)真實的環(huán)境里，我還必需常常跑到銀行去核對銀行存款余額表，并對不相符的狀況作出銀行余額調(diào)整表，這需要出納不僅要把握好專業(yè)學(xué)問，同時必需非常的認真和具有良好的耐煩，由于出納是一個直接與錢打交道的工作，工作必需非常的認真，否則就將會損害到個人的利益。在這次實習(xí)的第5—6天，我的角色是會計。在這兩天里，我的主要任務(wù)是復(fù)核第67—100筆的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，并幫助出納編制記賬憑證，同時依據(jù)記賬憑證登記明細賬并完成納稅申報表的填制。

〔四〕實習(xí)收獲與感想

雖然這次會計專業(yè)實習(xí)只有短短的兩個星期，但是我卻獲益匪淺。首先，通過輪崗操作，讓我熟悉到了在專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)上還有待進一步加強，究竟學(xué)習(xí)是一件永無止境的事情，學(xué)問永久都在更新，要成為一名合格的會計人員必需跟上時代的步伐；其次，在會計工作的各個循環(huán)，我們都必需非常的當(dāng)心，要保持高度負責(zé)任的看法，以免在后面的工作中出錯而鋪張了珍貴的時間；第三，在完全的實習(xí)中，我們必需明確各自的分工和職責(zé)，這一點在實際的工作中非常的重要，否則可能就會消失重復(fù)勞動和推脫責(zé)任的可能性；第四，會計電算化已經(jīng)越來越普及，無論是大型企業(yè)還是中小型企業(yè)，所以作為會計專業(yè)的同學(xué)，我們必需也要把握好向用友erp等會計軟件的嫻熟運用，同時也要加強ecxel及數(shù)據(jù)庫的嫻熟操作；第五，會計的工作其實涉及的學(xué)問面相當(dāng)廣，會計人員必需把握好相關(guān)的稅法學(xué)問及法律，信任假如自己能嫻熟把握，并有效合理的關(guān)心企業(yè)合理避稅，必會受到企業(yè)的青睞；第六，這次的實習(xí)是以3人小組為一個單位，因此，有效的分工合作就顯得非常的重要，而且學(xué)校始終提倡同學(xué)要加強團隊合作，這對于我們來說就是一個非常好的機會，在這次實習(xí)中，我們小組分工明確，大家既互相分別又互相關(guān)心，使我們體會到了合作的好處，盼望以后能有更多團隊合作的機會。第七，在遇到不明白的地方時，我們應(yīng)當(dāng)虛心向他人請教，在以后的工作中，我個人認為這一點非常的重要，由于我們是新手，單位的同事各方面都比我們具有優(yōu)勢，所以虛心討教非常的重要。而這次，我們非常感謝各位老師們給我們的關(guān)心，讓我們在第一時間順當(dāng)有效地解決了問題。

熟悉與實習(xí)報告篇7

一、實習(xí)目的：

測量學(xué)是一門很需要實踐閱歷的課，在平常上理論課的時候，同學(xué)缺乏對實際儀器的操作。短學(xué)期的實習(xí)，通過掌握網(wǎng)的建立、地形點的測繪、手繪成圖，提高同學(xué)對于實際問題的解決力量，為以后工程實際測量打下堅實的基礎(chǔ)。

二、實習(xí)設(shè)備：

全站儀、水準(zhǔn)儀、花桿、三腳架、水準(zhǔn)尺、羅盤儀：

三、實習(xí)內(nèi)容：

1.水準(zhǔn)測量：依據(jù)已知水準(zhǔn)點的高程，測量其他水準(zhǔn)點的高程;

2.導(dǎo)線測量：通過測角和量距，求出各導(dǎo)線點的坐標(biāo);

3.碎步測量：依據(jù)掌握點，測定碎步點的平面位置和高程;

4.繪圖。

四、實習(xí)步驟：

1、水準(zhǔn)測量：水準(zhǔn)測量是利用水準(zhǔn)儀供應(yīng)的水平視線，借助于帶有分劃的水準(zhǔn)尺，直接測定地面上兩點間的高差，然后依據(jù)已知點高程和測得的高差，推算出未知點高程。

2、導(dǎo)線測量：

(1)導(dǎo)線測量概述：

導(dǎo)線從一組已知掌握點動身的，經(jīng)過幾個點，又回到起始點上，形成一閉合多邊形，成為閉合導(dǎo)線。由于測量了多邊形的各內(nèi)角及邊長，閉合導(dǎo)線也具有檢核作用。

(2)導(dǎo)線測量的外業(yè)工作：

導(dǎo)線測量的外業(yè)工作包括：踏勘選點及建立標(biāo)志，測角，量邊等。此次實習(xí)，由于有了全站儀，在踏勘選點建立標(biāo)志后，測角量邊的工作不用在用經(jīng)緯儀測量，實習(xí)當(dāng)中，確定測站點坐標(biāo)，輸入全站儀當(dāng)中，直接得到水平角與導(dǎo)線邊長。

導(dǎo)線測量內(nèi)業(yè)計算：將得到的數(shù)據(jù)記錄到表格當(dāng)中，進行方位角計算，角度閉合差調(diào)整，以及坐標(biāo)閉合差調(diào)整，最終得到各個掌握點的坐標(biāo)及邊長。

3.碎步測量：

(1)碎步點的選擇

對于地物，碎步點選在地物輪廓線的方向改變處，連接這些特征點，便得到與實地相像的地物樣子。對于地貌來說，碎步點應(yīng)選在最能反應(yīng)地貌特征的山脊線，山谷線等地性線上。碎部點測量

觀測時將全站儀架立在掌握點上，輸入測站點、后視點坐標(biāo)和儀器高度。生成新的坐標(biāo)系，將全站儀最準(zhǔn)碎部點，測量得出碎部點坐標(biāo)數(shù)據(jù)。

4.繪圖：

將得到的坐標(biāo)數(shù)據(jù)記錄到圖紙上，由特地的畫圖人員負責(zé)將碎部點連線成圖。

五、實習(xí)心得：

為期五天的測量實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，通過這次實習(xí)，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)是我們包玉剛圖書館及四周地段，不過，讓我們值得慶幸的是，在這個已經(jīng)步入酷熱的季節(jié)，老師給我們供應(yīng)了便利，就是自己選擇時間去做實習(xí)，所以我們起早貪黑，這樣還算可以，不那么熱。感謝老師!

測量學(xué)首先是一項特別精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實習(xí)的目的，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來，這就是工科的特點。測量學(xué)是用來討論地球的樣子和大小以及地面點位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面點的位置以及隨時間的改變。在如今這個信息的社會里，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，供應(yīng)了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速大路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獵取和更新基礎(chǔ)地理信息最牢靠，最精確的手段。測量學(xué)的分類也有許多種，比方一般測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為土木的同學(xué)，我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面。我們所學(xué)的測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)學(xué)問的基礎(chǔ)的。

通過這次實習(xí)，不僅學(xué)到了測量的實際力量，更有面對困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團結(jié)、默契，更熬煉了自己許多測繪的力量。首先，我們是熟識了水準(zhǔn)儀、全站儀的用處，嫻熟了水準(zhǔn)儀、全站儀的各種使用方法，把握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差(儀器本身所確定，屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以掌握，屬于可變動誤差來源)。知道了如何避開測量的數(shù)據(jù)錯誤，最大限度的削減測量誤差的方法，要作到：(1)要選擇精度高的測量儀器。(2)提高自己的測量水平。(3)多次測量取平均值。第三，除了熟識儀器的使用和明白了誤差的來源和削減措施之外，還應(yīng)把握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循肯定的測量原則，如：“從整體到局部、先掌握后碎部”的工作原則，并做到“前一步工作未做檢核，不進行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累，準(zhǔn)時發(fā)覺錯誤，更可以提高測量的效率。通過測量實習(xí)的，真正學(xué)到了許多實實在在的東西，比方對測量儀器的操作、整平更加嫻熟，學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的力量。

我們在這次的實習(xí)中，也了解到了要想很好地進行測量，首先必需要把握過硬的基本理論學(xué)問，要有實干精神，每個組員都必需親自實踐，而且要分工明確，工作也可以交換來做，還需要知道失敗乃勝利之母，在實習(xí)測量的過程中，不行能完全的沒有錯誤，我們應(yīng)當(dāng)不氣餒，連續(xù)一次又一次的重測，重計算，一次次地練習(xí)，一次次得提高測量水平，我們不斷在閱歷中獲得教訓(xùn)。而且也多虧了老師的指導(dǎo)，我們實習(xí)之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐煩講解，才使我們解決了不少測量中的難題。也多虧了不同組的關(guān)心，互相借鑒閱歷，使我們的實習(xí)順當(dāng)綻開、結(jié)束。

我們在實習(xí)過程中，不行避開的遇到了一些困難，在我們實習(xí)之初，我還有點擔(dān)憂自己不會測，測不好，擔(dān)憂只有五天的測量時間，自己不能按時的完成任務(wù)，但是，經(jīng)過我們小組的反復(fù)測量，我們的團結(jié)、默契，克服了測量中的種種問題，結(jié)果提前完成了任務(wù)。在測量實習(xí)的過程中，我們也遇到了各種各樣的困難。比方：

(1)立標(biāo)尺時，標(biāo)尺除立直外，還應(yīng)選在重要的地方。因此，選點就特別重要，點肯定要選在有代表性的地方，同時要留意并非點越多越好的，相反選取的無用點過多不但會增加測量，計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

(2)在用水準(zhǔn)儀和全站儀測量的過程當(dāng)中，有的過程消失了大的誤差，經(jīng)過我們的重新測量計算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。

(3)還有就是計算問題，計算必需由兩個人完成，一個初步的計算，一個檢驗，不過，在此過程當(dāng)中，也還是消失了計算錯誤的問題，我們在不斷的重復(fù)檢驗之中算出了正確的數(shù)值，盡量讓誤差削減到了最少。比較難的還是檢驗校核的，不過，我之所以認為它難，也是由于在此之前不是很會計算它，在這次實習(xí)中，我又重新了解它的計算方法，如今也能自己把它計算檢驗出來了，立刻覺得校核也并不如自己想像中的那么難。

(4)最終的困難就是畫圖的部分了，雖然畫圖是交給一個同學(xué)完成的，但是我們整個組也不能掉以輕心，由于只要一個環(huán)節(jié)出了錯，圖就不行能畫出來。我們畫圖之初，最先是把六個掌握點的坐標(biāo)畫出來，然后繪圖員就畫的圖書館的，當(dāng)我們還在沾沾自喜的時候，卻被告之需要重畫，而且有的坐標(biāo)也有肯定的誤差，我們就不斷的在檫了畫、畫了檫的過程中如此往復(fù)，不斷精益求精，測繪圖的一點一滴也漸漸浮出了水面。

通過這次學(xué)習(xí)，讓我知