外研版八年級下冊Module 2 Experiences（省一等獎）

Module2Unit2TheyhaveseenthePyramids.教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)【知識目標(biāo)】1.準(zhǔn)確認讀Pyramids，ancient，count,mix,miss,send,way,king,queen,Arabic,tower,France,Germany,TheNileRiver，Egypt等新詞。2.了解Robinson的經(jīng)歷3.了解一般過去時和現(xiàn)在完成時的區(qū)別?！灸芰δ繕?biāo)】1.能夠理解以Experiences為主題的文章。2.能夠?qū)懗鲎约夯蛩说腅xperiences。3.能夠?qū)懽鲿r注意一般過去時和現(xiàn)在完成時的區(qū)別?！厩楦心繕?biāo)】通過對于各國文化與著名景觀的介紹，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語和了解世界的興趣。二、教學(xué)重點1.準(zhǔn)確認讀Pyramids，Sphinx，TheNileRiver，Egypt等新詞。2.能夠理解以Experiences為主題的文章。3.能夠?qū)懗鲎约夯蛩说腅xperiences。三、教學(xué)難點能夠在寫作時注意一般過去時和現(xiàn)在完成時的區(qū)別。四、教學(xué)資源互動教學(xué)系統(tǒng)，PPT五、教學(xué)過程說明：教學(xué)活動具體描述包括教學(xué)任務(wù)的描述，教師的關(guān)鍵語言，板書呈現(xiàn)，教學(xué)資源的使用等。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動具體描述教學(xué)資源（一）熱身導(dǎo)入1.師生互相問候2.小組互動。討論曾經(jīng)去過的地方及相關(guān)問題。參見活動1。PPT第2-3頁（二）新知呈現(xiàn)3.利用圖片，使學(xué)生了解金字塔，獅身人面像和埃及的地貌特點。鼓勵學(xué)生快速說出：Pyramids，Sphinx，TheNileRiver，Egypt等單詞并能對埃及進行簡單介紹。PPT第4-7頁【設(shè)計意圖】課前利用圖片吸引學(xué)生的注意力，對埃及這一國家建立初步印象，了解埃及的名勝古跡，引起學(xué)生對于Mike的經(jīng)歷的好奇。（三）課文學(xué)習(xí)1.讓學(xué)生進行快速閱讀，了解文章大意。PPT第8頁2.仔細閱讀全文并回答問題。參見活動2。檢測學(xué)生對于文章大意的把握。PPT第9-10頁【設(shè)計意圖】先以FastReading的形式讓學(xué)生初步了解文章大意，然后做CarefulReading，近一步了解文章細節(jié)。利用小組活動的形式在課文中找到相關(guān)重點和難點詞匯，1)have/hasbeento2)have/hasgoneto3)bedifferentfrom4)findit+adj.+todo5)Sofaretc.進行重點記憶。4.通過閱讀理解填詞的形式，鞏固文章內(nèi)容及新詞匯。參見活動3。PPT第11頁【設(shè)計意圖】小組討論的形式，充分調(diào)動學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)的興趣。通過討論也能加深學(xué)生的印象。（四）拓展運用根據(jù)線索，復(fù)述課文。參見活動4。PPT第12頁根據(jù)活動4所給線索，小組討論一次旅行經(jīng)歷?？偨Y(jié)寫有關(guān)“experience”為主題的文章的方法。PPT第13頁給學(xué)生提供幾個不同的地點進行參考，鼓勵學(xué)生選擇喜歡的地點，寫出相關(guān)experiences的一些句子。并到臺前進行展示。參見活動5。PPT第14頁本課重點小結(jié)。PPT第15頁5.課堂小測驗。檢驗當(dāng)堂課所學(xué)知識。PPT第16-18頁【設(shè)計意圖】在課文學(xué)習(xí)后進行相關(guān)寫作練習(xí)，以便學(xué)生結(jié)合所學(xué)習(xí)內(nèi)容，能加以正確的運用本課語言結(jié)構(gòu)，充分掌握如何描述自己或他人的經(jīng)歷。（五）布置作業(yè)復(fù)述課文。并以Aspecialtrip為主題寫一篇文章。PPT第19頁【設(shè)計意圖】課后作業(yè)既延續(xù)本課關(guān)于Experiences話題，又給學(xué)生一個發(fā)揮和練習(xí)的空間，并再次強化描述經(jīng)歷的寫法。（六）板書設(shè)計Module2Unit2TheyhaveseenthePyramids.Thefirstpart:who,whenandwhere.T