魯教版九年級上 探秘水世界 運動的水分子 公開課比賽一等獎

《運動的水分子》導(dǎo)學案一、學習目標1．認識水的三態(tài)變化的微觀實質(zhì)。并由此解釋常見現(xiàn)象的微觀實質(zhì)。2．能解釋水的三態(tài)變化的原因。3．知道分子的特點并能用來解釋現(xiàn)象。4．學會用分子運動的觀點解釋水的天然循環(huán)現(xiàn)象。二、學習過程解疑答惑：你能從微觀上描述水的構(gòu)成嗎？這名同學在黑板上用水寫的字一會兒不見了，你知道微觀上是怎么回事嗎？知識點一：認識水的三態(tài)變化的微觀實質(zhì)1．閱讀教材P22分析水煮沸后體積增大的微觀實質(zhì)。2．綜合以上分析說明水的三態(tài)變化的微觀實質(zhì)。3．你能不能從微觀上給出物理變化的定義。學以致用：（1）從微觀上解釋熱脹冷縮的實質(zhì)。（2）用溫度計測體溫時汞柱上升的微觀實質(zhì)。知識點二：分析水的狀態(tài)變化的原因1．閱讀教材P23的兩段及圖，說出水變成水蒸氣及水蒸氣變成水的原因。學以致用：用什么方法可以加快分子的運動？知識點三：認識分子的特點閱讀材料分析特點（1）一滴水中的水分子，10億人數(shù)，日夜不停，1人1分鐘數(shù)100個，需要3萬年才能數(shù)完。（2）將100ml水和100ml酒精混合后的體積小于200ml。（3）墻內(nèi)開花墻外能聞到花的香味。通過以上材料你能歸納出分子具有哪些特點?知識點四：水的天然循環(huán)閱讀教材P24-P25的兩段及圖，認識水的天然循環(huán)的微觀解釋學以致用：（1）王安石的《梅花》詩：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來。”詩中不但描繪了一個如畫的意境，也從化學角度說明了。（2）氣體容易被壓縮說明了。（3）警犬能追蹤犯罪嫌疑人利用了分子的什么特點？跟蹤練習1．六月的校園，百花盛開，香遠溢清，陣陣花香，沁人心脾?；ㄏ闼囊绗F(xiàn)象說明()A．分子是不斷運動的B．分子由原子構(gòu)成C．分子的質(zhì)量很小D．分子之間有間隔2．將20mL水與20mL酒精混合，所得混合液體的體積小于40mL，這是由于分子之間存在3．濕衣服經(jīng)過晾曬會干燥，這種現(xiàn)象說明()A．分子的體積發(fā)生了改變B．分子由原子構(gòu)成C．分子在不斷運動D．分子本身發(fā)生了改變4．下列有關(guān)說法不正確的是（）A．水分子獲得能量時，運動加快B．水分子失去能量時，分子間的間隔減小C．水的狀態(tài)變化是水分子運動的結(jié)果D．水結(jié)成冰時，水分子間沒有間隔5．從分子的角度解釋下列現(xiàn)象，錯誤的是（）A．汽油揮發(fā)——分子體積變大B．濕衣服晾在太陽底下干得快——分子運動速率與溫度有關(guān)C．花香四溢——分子不斷運動D．一滴水約有1.67×1021個水分子——分子很小6．2022年5月12日，我國汶川發(fā)生大地震。全國人民“眾志成城，抗震救災(zāi)”?！罢壬堑谝晃坏摹薄樗丫嚷裨趶U墟下的幸存者，調(diào)用了許多搜救犬。搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者。從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是（）A．分子的質(zhì)量很小B．分子的體積很小C．分子不斷運動D．分子間有間隔7．下列關(guān)于水的天然循環(huán)的說法中正確的是（）①在天然循環(huán)過程中實現(xiàn)了水的自身凈化②水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實現(xiàn)的③太陽為水的天然循環(huán)提供了能量④水的天然循環(huán)完成了水資源的重新分配A．①③B．①②C．③④D．①②③④8．在下列括號內(nèi)，選擇填寫有關(guān)分子基本性質(zhì)的序號A．分子很小B．分子間有間隔C．分子在不停地運動(1)有一詩人贊譽貴州茅臺酒“貴州茅臺酒，開壇十里香”。()(2)可以將大量氧氣壓入藍色鋼瓶中。(