信息技術(shù)《設(shè)置超鏈接》教學(xué)設(shè)計(jì)

精品文檔.信息技術(shù)《設(shè)超鏈接》教學(xué)設(shè)計(jì)信息技術(shù)《設(shè)置超鏈》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與技能】學(xué)生能夠復(fù)述出超鏈的定義，并設(shè)置超鏈接及動(dòng)作按鈕?！具^(guò)程與方法目標(biāo)】通過(guò)小組合作及自主究的方式，能夠總結(jié)出設(shè)置超鏈接的方法，自主學(xué)習(xí)作按鈕的設(shè)置?！厩楦袘B(tài)度與價(jià)值觀進(jìn)一步養(yǎng)成交流合作習(xí)的習(xí)慣，樂與同學(xué)分享知識(shí)。二、教學(xué)重難點(diǎn)【重點(diǎn)】設(shè)置超鏈接、動(dòng)作按?！倦y點(diǎn)】獨(dú)立完成設(shè)置超鏈接及設(shè)置動(dòng)作按鈕。三、教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、自主學(xué)、小組討論四、教學(xué)過(guò)程1.【創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入課】2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫原創(chuàng)1/4

精品文檔.教師提問：當(dāng)你在上的過(guò)程當(dāng)中如果鼠標(biāo)指向某一個(gè)地方出現(xiàn)了一個(gè)小手點(diǎn)擊之后呢就跳到了另外一個(gè)地方，大家知道是什么嗎?生經(jīng)過(guò)思考會(huì)給出答案?！溄印＝處熢俅我龑?dǎo)想想讓你的幻燈片也可以像網(wǎng)頁(yè)哪樣?”學(xué)生會(huì)積極配合老師，給出回答。引出新課——設(shè)置超接2.【新課教授】任務(wù)一：暢所欲言，識(shí)超鏈接教師向?qū)W生展示帶有鏈接的幻燈片，教師點(diǎn)擊超鏈接的地方，學(xué)生進(jìn)行觀。并且提問：什么是超鏈接，超鏈接的目的是什么。將學(xué)分成幾個(gè)小組進(jìn)行討論，在討論的過(guò)程當(dāng)中教師進(jìn)行巡視導(dǎo)。討論完成后，請(qǐng)小組代表進(jìn)行回答。并根據(jù)各小組的答進(jìn)行總結(jié)講解。通過(guò)這樣的方式學(xué)生對(duì)于超鏈接就了更深入的認(rèn)識(shí)。任務(wù)二：設(shè)置字超鏈學(xué)生對(duì)超鏈接有了認(rèn)之后。教師首先完整的演示字超鏈接的設(shè)置步驟，并學(xué)生認(rèn)真觀察教師的操作。教師操作完成之后，按照原的組，各組分別進(jìn)行超鏈接的設(shè)置。并提出三點(diǎn)要求：1、用前面我們做的駱駝與羊的故事”幻燈片做，指定第1為當(dāng)前幻燈2、指定為“尺有所，寸有所長(zhǎng)”設(shè)置超鏈接2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫原創(chuàng)2/4

精品文檔.3、總結(jié)設(shè)置超鏈接步驟。學(xué)生做的過(guò)程中，發(fā)問題后，教師進(jìn)行實(shí)時(shí)點(diǎn)撥。學(xué)生做完之后，請(qǐng)幾個(gè)組進(jìn)行展示，并說(shuō)出設(shè)置超鏈接的步驟。其它組的成員以進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充，然后教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)講解設(shè)置鏈接步驟展示在PPT上同學(xué)根據(jù)上的步驟對(duì)先前的作進(jìn)行修改或補(bǔ)充。任務(wù)二：設(shè)置動(dòng)作按當(dāng)我們用超鏈接從第1張?zhí)D(zhuǎn)到其它的幻燈片時(shí)，如果想返回到第1幻燈或是它前面的幻燈片，可以通過(guò)設(shè)置“動(dòng)作按鈕”實(shí)現(xiàn)。實(shí)現(xiàn)的步驟跟設(shè)置字鏈接有許多相似的地方，并提出兩個(gè)任務(wù)。1、找到“動(dòng)作按鈕所在的位置2、據(jù)PPT教師給的動(dòng)作按鈕的設(shè)置步驟進(jìn)行設(shè)置在此過(guò)程中教師進(jìn)行視指導(dǎo)。并且提示按鈕是一個(gè)對(duì)象，大家可以對(duì)它進(jìn)修改和美化。完成后采取自評(píng)、互評(píng)和教師評(píng)的方法進(jìn)行價(jià)。3.【小結(jié)作業(yè)】采取隨機(jī)點(diǎn)名的方式顧本節(jié)課的內(nèi)容。作業(yè)如下：1、搜集可以幻燈片轉(zhuǎn)的其它方法。2、嘗試設(shè)置超鏈接時(shí)候，鏈接到件或是網(wǎng)頁(yè)2016全新精品