2023-2024學(xué)年河南省靈寶市小學(xué)語文三年級(jí)期末自測(cè)模擬試卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、根據(jù)拼音寫詞語。

（1）我走到j(luò)iāo

wài(

)，看見一只小飛蟲落在pú

gōng

yīng(

)白色的róng

qiú(

)上啟動(dòng)著chì

bǎng(

)。

（2）西沙群島fēng

jǐng

yōu

měi(

)，wù

chǎn

fēng

fù(

)，是個(gè)可愛的地方。二、填空題2、我會(huì)查字典。

“佳”用部首查字法，應(yīng)查部首(

)，再查(

)畫。它在字典中的讀音是“jiā”，意思是“美，好”。我能用它組一個(gè)詞：______________。3、多音字注音組詞。

得____(

)____(

)____(

)

調(diào)____(

)____(

)

惡____(

)____(

)____(

)三、信息匹配4、秋天到了，小明來到郊外，看到山上______，果園里______。橫線上應(yīng)填寫的一項(xiàng)是（）A．春光明媚

花紅柳綠B．大雪紛飛

冰天雪地C．層林盡染

果實(shí)累累D．狂風(fēng)暴雨

烈日炎炎四、選擇題5、下列詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．畫家

名楊中外B．歷史

保存C．街市

一乘轎子D．熱鬧

傳神五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀《趙州橋》節(jié)選趙州橋非常雄偉。橋長(zhǎng)五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。這么長(zhǎng)的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個(gè)拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。平時(shí)，河水從大橋洞流過，發(fā)大水的時(shí)候，河水還可以從四個(gè)小橋洞流過。這種shèjì（

），在建橋史上是一個(gè)chuànɡjǔ（

），既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，jiéshěnɡ（

）了石料。1．根據(jù)拼音，在括號(hào)里填寫詞語。

2．這段話是圍繞哪句寫的？請(qǐng)用“____”畫出來。

3．這座橋這樣的設(shè)計(jì)好在哪里？請(qǐng)用“﹏﹏”畫出來。

4．看到趙州橋的設(shè)計(jì)，你想對(duì)古代勞動(dòng)人民說些什么？寫一寫。

____。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀下文，回答問題。

________一只小螞蟻，總以為自己很：了不起，因?yàn)槿藗兌挤Q它為“大力士”！有一天，小螞蟻來到森林里，它遇到了鴨子，就________地對(duì)鴨子說：“你這個(gè)大嘴巴的家伙，給我讓路，讓我先過去?！兵喿拥皖^看了看，沒說什么，讓小螞蟻先過去了。小螞蟻繼續(xù)往前走，碰到一只小兔在采蘑菇，就________地說：“我能馱起比身體重幾百倍的東西，你能做什么！”小兔瞅了螞蟻一眼，沒理它就走了。小螞蟻更神氣了，它在草地上遇到了一只狼，________地說：“你又是什么東西，連鴨子和兔子都被我打敗了，你還不給我讓路，難道也想試試我的拳頭？“狼根本不理它，只是搖了搖頭說：“你這小鬼，竟然這樣和我說話?！崩钦胱?，小螞蟻突然咬了狼一口。這下可把狼惹火了，狼一腳踩了下去……1．給短文擬一個(gè)題目。

2．想象小螞蟻的神態(tài)，在短文中的橫線上填入合適的詞語。（不能重復(fù)）

①有一天，小螞蟻來到森林里，它遇到了鴨子，就________地對(duì)鴨子說

②小螞蟻繼續(xù)往前走，碰到一只小兔在采蘑菇，就________地說

③小螞蟻更神氣了，它在草地上遇到了一只狼，________地說

3．小螞蟻在森林里先后遇到了________、________和狼，狼對(duì)它的態(tài)度是________。

4．發(fā)揮想象，把文末“……”的內(nèi)容補(bǔ)充出來。

________

5．你從這個(gè)故事中受到了怎樣的啟發(fā)？

________七、語言表達(dá)8、語言表達(dá)。

東東經(jīng)常丟三落四，比如上課才發(fā)現(xiàn)忘帶作業(yè)本，出去春游忘記帶水……東東十分苦惱，他決定請(qǐng)教麗麗。

東東：麗麗，你好！___________________。

麗麗：可以呀！你請(qǐng)說！

東東：我_______________，你說我該怎樣做才不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。

麗麗：你可以__________________________。

東東：這個(gè)辦法真好！___________________。

麗麗：不用謝！八、想象作文9、習(xí)作。

從下面的題目中任選一個(gè)，寫一篇想象故事。比比看誰的故事最奇妙、最吸引人。字?jǐn)?shù)不少于250個(gè)。習(xí)作中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

注意：習(xí)作寫完后，再次認(rèn)真讀一讀。

會(huì)下蛋的公雞

裝在口袋里的爸爸

媽媽是只貓

花生米的旅行九、話題作文10、作文。

有位名人說過：“這世界不