2023-2024學(xué)年河南省鄧州市小學(xué)語文三年級期末自我評估測試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫字詞。

（1）小女孩連一根huǒchái(

)也沒有賣掉，真是太kělián()了，她又冷又餓，只能ānjìng()地坐在一個(gè)墻角。

（2）小明的爸爸在回家的路上遇到了一個(gè)兇惡的xiǎotōu(

)，他慌忙喊jiùmìng()，人們聽到聲音紛紛趕來。二、填空題2、先想想有關(guān)查字典的知識，然后填空。

用音序查字法查“諺”字，查的大寫字母是__________；用部首查字法查“官”字，應(yīng)先查__________部，再查___________畫。3、比一比，再組詞。

麻(

)

洲(

)

論(

)

術(shù)(

)

歐(

)

床(

)

州(

)

倫(

)

述(

)

嘔(

)三、信息匹配4、下列括號里填入詞語正確的一項(xiàng)是（

）

（1）爸爸匆匆忙忙地吃了幾口飯，（

）給別人修車。

（2）電影結(jié)束了，大家（

）走出電影院。

（3）這個(gè)乞丐已經(jīng)（

）三天沒有吃東西了。A．陸續(xù)

連續(xù)

繼續(xù)B．繼續(xù)

陸續(xù)

連續(xù)C．連續(xù)

陸續(xù)

繼續(xù)四、選擇題5、下列四組詞語中，書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．樹支敬禮眼急手快B．荒野好奇提心吊膽C．狂歡打扮鴉鵲無聲D．粗壯召引口干舌躁五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。一身烏黑的羽毛，一對輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑落著，千條萬條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。這時(shí)候，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，也由南方飛來，加入這光彩奪目的圖畫中，為春光平添了許多生趣。小燕子帶了它的剪刀似的尾巴，在陽光滿地時(shí)，斜飛于曠亮無比的天空，嘰的一聲，已由這里的稻田上，飛到那邊的高柳下了。另有幾只卻在波光粼粼的湖面上橫掠著，小燕子的翼尖或剪尾，偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。那邊還有飛倦了的幾對，閑散地在纖細(xì)的電線上休憩——嫩藍(lán)的春天，幾支木桿，幾痕細(xì)線連于桿與桿之間，線上停著幾個(gè)小黑點(diǎn)，那便是燕子。多么有趣的一幅圖畫呀！1．第1自然段描寫了什么？它突出了小燕子的什么特點(diǎn)？

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2．作者在第2自然段中描繪“爛漫無比的春天”時(shí)細(xì)致描繪了哪些具體的景物？這樣寫的作用是什么？

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3．在第3、4自然段中“斜飛于曠亮無比的天空”寫出了燕子__________的姿勢；“嘰的一聲”使人感受到燕子飛行時(shí)____________的心情；“橫掠”寫出了燕子飛行時(shí)的速度____________。

4．文章從哪幾個(gè)方面對小燕子進(jìn)行描寫？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

_______________________六、現(xiàn)代文閱讀7、課內(nèi)閱讀。蟬和狐貍一只蟬在大樹上唱歌。狐貍想吃蟬,便設(shè)下了一個(gè)圈套。他抬起頭,高聲贊嘆道:“您的歌聲多么美妙!您真是個(gè)天才的歌唱家!您能下來讓我見識一下您那動聽的歌喉嗎?”

蟬察覺其中有詐,就摘下一片樹葉扔下來,狐貍以為是蟬,猛地?fù)淞诉^去。

蟬對狐貍說:“朋友,要是你以為我會下來,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。自從看到你的糞便里摻雜著蟬的翅膀,我對你就懷有戒心了。”一個(gè)聰明的人,總能從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。1．狐貍設(shè)下的圈套是什么?

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2．蟬覺得其中有詐,后來他是怎么做的呢?為什么要這樣做?

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3．請用“”在文中畫出這則寓言故事的中心句。七、語言表達(dá)8、口語與綜合實(shí)踐。

下圖畫的是什么活動場景？這個(gè)活動是在什么節(jié)日舉行的？這個(gè)節(jié)日還有哪些習(xí)俗？你最喜歡哪個(gè)習(xí)俗？為什么？跟同學(xué)們介紹一下吧。

_____________________八、想象作文9、習(xí)作。

一只母雞非常羨慕天鵝能在空中飛翔，盼望著自己也能在空中飛翔。有一天母雞的愿望實(shí)現(xiàn)了。接下來會發(fā)生什么有趣的故事呢？請