2022年醫(yī)學(xué)專題-傳染病應(yīng)急預(yù)案4篇

精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類資料最新財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料感謝閱讀~~傳染病應(yīng)急預(yù)案4篇幼兒園預(yù)防傳染病流行應(yīng)急預(yù)案

1、幼兒園保健老師嚴(yán)格執(zhí)行每日的晨檢程序，發(fā)覺有不舒適的孩子，馬上請家長帶去醫(yī)院就醫(yī)。假如幼兒發(fā)燒，嚴(yán)禁入園。

2、加強(qiáng)幼兒的一日觀看，幼兒在園期間消滅不良反映，馬上通知家長，假如狀況緊急，由保健老師和班主任一道前往醫(yī)院就醫(yī)。

3、平常加強(qiáng)對幼兒的活動(dòng)室、寢室、盥洗室、多功能室、網(wǎng)絡(luò)室、圖書室及科學(xué)發(fā)覺室的定期消毒，要求每日開窗通風(fēng)，每周紫外線燈消毒兩次。

4、假如一個(gè)班級發(fā)覺有3個(gè)及以上孩子在同一時(shí)間，生同樣的疾病，首先，向區(qū)疫病預(yù)防中心匯報(bào)，緊接著幼兒園準(zhǔn)時(shí)對該班級幼兒活動(dòng)的空間進(jìn)行消毒，對孩子進(jìn)行必要的預(yù)防，依據(jù)需要吃板藍(lán)根或大蒜等。

5、準(zhǔn)時(shí)向家長通報(bào)，懇求家長的協(xié)作治療或預(yù)防。

幼兒園意外損害事故應(yīng)急預(yù)案

一、意外損害事故的范圍：

意外損害事故是指：在幼兒園發(fā)生的，在幼兒正常的學(xué)習(xí)和生活、活動(dòng)等幼兒園及老師組織的一切活動(dòng)中發(fā)生的。它包括跌傷、燙傷、撞傷、摔傷等（幼兒入園時(shí)未把孩子交給老師及離園時(shí)已經(jīng)從老師手里接過孩子后等狀況不在之列）。

1、幼兒發(fā)生發(fā)生意外損害時(shí)，班級老師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)報(bào)告保健老師和園長。

2、幼兒園保健老師能自己處理的準(zhǔn)時(shí)處理，不能處理的與班主任一同準(zhǔn)時(shí)送傷者到醫(yī)院診治，并準(zhǔn)時(shí)通知家長和報(bào)告托幼辦領(lǐng)導(dǎo)。

3、假如幼兒所受到的意外損害較大應(yīng)準(zhǔn)時(shí)向教育局報(bào)告，并快速調(diào)查事故發(fā)生的緣由，并預(yù)備好相關(guān)材料。

4、妥當(dāng)處理事故，分清事故責(zé)任，依據(jù)相關(guān)的責(zé)任和規(guī)定進(jìn)行賠償。

學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案傳染病應(yīng)急預(yù)案（2）|返回名目學(xué)校傳染病一般以呼吸、腸道傳染病為多發(fā)，針對這兩類傳染病制定如下應(yīng)急預(yù)案。

1.呼吸道傳染病的應(yīng)急預(yù)案

衛(wèi)生老師、班主任在班級中發(fā)覺，諸如疑似流行性感冒、流腦、麻疹、風(fēng)疹、流行性腮腺炎、肺結(jié)核等呼吸道傳染病時(shí)，應(yīng)當(dāng)馬上讓患病同學(xué)休息，并留意室內(nèi)開窗通風(fēng)?？焖俾?lián)系同學(xué)家長，將患病同學(xué)送往醫(yī)療單位。對患病同學(xué)所在的班級進(jìn)行消毒。

傳染性非典型性肺炎預(yù)案：學(xué)校堅(jiān)持晨檢制度，一旦發(fā)覺發(fā)熱，呼吸道感染癥狀的病人特別增加時(shí)，要提高警惕。準(zhǔn)時(shí)報(bào)告區(qū)疾控中心，協(xié)作疾控機(jī)構(gòu)做好調(diào)查處理工作。

2.腸道傳染病的應(yīng)急預(yù)案

衛(wèi)生老師、班主任在班級中發(fā)覺，諸如疑似細(xì)菌性痢疾，甲型病毒性肝炎、霍亂時(shí)，馬上聯(lián)系家長，把患病同學(xué)送往醫(yī)療單位，樂觀診治。對患病同學(xué)飲用的可疑水或食[本文來自]物進(jìn)行封存，若有排泄物亦應(yīng)保留，以供采樣檢驗(yàn)。準(zhǔn)時(shí)上報(bào)區(qū)疾控中心，并協(xié)作其做好調(diào)查處理工作。

學(xué)校衛(wèi)生老師要做好衛(wèi)生宣揚(yáng)教育工作。

3.無論是發(fā)生呼吸道或腸道傳染病，都應(yīng)當(dāng)依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》法定傳染病的分類，及早報(bào)告，認(rèn)真填寫傳染病報(bào)告卡。甲類傳染病要求6小時(shí)內(nèi)上報(bào)。學(xué)校發(fā)生的多為乙類、丙類傳染病，依據(jù)要求發(fā)覺后12小時(shí)內(nèi)上報(bào)。衛(wèi)生老師認(rèn)真組織填寫《學(xué)校傳染病登記表》存檔保留。

學(xué)校校傳染病流行病防治應(yīng)急預(yù)案傳染病應(yīng)急預(yù)案（3）|返回名目認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防治法》和《學(xué)校傳染病管理制度》，全面有效地做好傳染病的防控工作，特制定本工作預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

教育以人為本，以健康為本，確保師生員工的身體健康和生命平安，維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序和穩(wěn)定。

二、預(yù)控原則

第一，以“xxxx”的重要思想為原則，充分生疏到人是國家的最大資源，健康的體魄對社會的穩(wěn)定、國家的興衰、中華民族的將來的極端重要性，把確保師生員工的身體健康放在首位，并以此貫徹于教育活動(dòng)的始終。

其次，要把預(yù)防學(xué)校傳染病和食物中毒作為衛(wèi)生工作的重點(diǎn)，責(zé)任到人，抓好、抓細(xì)、抓緊。

第三，堅(jiān)持預(yù)防為主。堅(jiān)決堅(jiān)決地實(shí)行一切必要措施切斷傳染病的中間環(huán)節(jié)，切實(shí)做到防患于未然。

第四，準(zhǔn)時(shí)精確?????把握疫情，特殊實(shí)行“日報(bào)表”和“零報(bào)告”制度。

四、全面落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防措施

（一）預(yù)防措施

1、加強(qiáng)學(xué)校同學(xué)晨檢工作。由衛(wèi)生員、班主任、衛(wèi)生保健老師共同負(fù)責(zé)，每天上午上課前對全校同學(xué)進(jìn)行檢查、詢問、觀看、了解同學(xué)中有無發(fā)熱、頭痛、咳嗽等癥狀，必要時(shí)可測體溫，做到層層把關(guān)，不遺漏一個(gè)同學(xué)，嚴(yán)峻時(shí)可送醫(yī)院進(jìn)一步確診。

2、學(xué)校要經(jīng)常的、定期的組織對教職工進(jìn)行健康檢查，對重點(diǎn)崗位的從業(yè)人員必需每年進(jìn)行有關(guān)項(xiàng)目的檢查。凡體檢合格后方可上崗。

3、凡是傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人在治愈或排解前一律停課，不得來校。

4、一旦發(fā)覺有傳染病的發(fā)生，要讓同學(xué)少去公共場所，學(xué)校削減或停止任何大型活動(dòng)。

5、開展好春季、秋季滅蚊和“滅四害”活動(dòng)，清理整頓校內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境，不留衛(wèi)生死角。

6、堅(jiān)持室內(nèi)通風(fēng)換氣制，教室每天堅(jiān)持開窗通風(fēng)，在傳染病高發(fā)季節(jié)要用紫外線和84—消毒液對教室地面，空氣進(jìn)行消毒。

（二）監(jiān)控措施

1、建立同學(xué)晨檢制。班級主任每天要到各班了解同學(xué)身體狀況，班主任在晨會上要詢問同學(xué)身體狀況，即發(fā)覺一例馬上報(bào)告、隔離，越早越好。

2、如在班級中發(fā)覺同學(xué)不明緣由病情特別增多，亦馬上與班級主任聯(lián)系，將特別狀況在1小時(shí)內(nèi)上報(bào)校長室、逐級上報(bào)。

3、在傳染病多發(fā)季節(jié)盡量不組織大型的同學(xué)集體活動(dòng)，削減人員流淌。

4、學(xué)校應(yīng)時(shí)時(shí)監(jiān)控疫情動(dòng)態(tài)，確保在第一時(shí)間內(nèi)上報(bào)疫情。

5、依法治校責(zé)無旁貸，嚴(yán)格實(shí)行飲用水平安制。

（三）應(yīng)急處置措施：

1、堅(jiān)持早發(fā)覺、早報(bào)告、早隔離、早治療、不緩報(bào)，不漏報(bào)、不瞞報(bào)。

2、如發(fā)生食物中毒大事，現(xiàn)場的食物，患者排泄物等要留樣送檢，并封存好現(xiàn)場，待專業(yè)人員前來處理。

3、對傳染病的班級要馬上進(jìn)行消毒處理，除班級之間亦隔離，并組織集體服用防治藥物等。

五、加強(qiáng)宣揚(yáng)力度

學(xué)校教務(wù)室、政教室、總務(wù)室三方聯(lián)合利用健康教育課、校內(nèi)網(wǎng)、廣播、黑板報(bào)、宣揚(yáng)欄、主題班會等多種形式結(jié)合季節(jié)性、流行性、宣揚(yáng)日等時(shí)機(jī)在同學(xué)中開展傳染病預(yù)防學(xué)問的教育。培育同學(xué)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高同學(xué)的自我保健，自我愛護(hù)意識。

六、建立同學(xué)、老師的健康狀況報(bào)告制度

凡在校內(nèi)發(fā)覺傳染病病人或疑似病人時(shí)，任何人都應(yīng)馬上向政教室報(bào)告，政教室在接到報(bào)告后要即可向校主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并在2小時(shí)內(nèi)向上級教育、衛(wèi)生主管部門報(bào)告。

七、樂觀開展愛國衛(wèi)生工作

環(huán)境衛(wèi)生工作做到定人、定點(diǎn)、定時(shí)，要處處有人掃、人人有事做，確保處處潔凈。同時(shí)要做好滅四害工作。

學(xué)校傳染病防控工作應(yīng)急預(yù)案傳染病應(yīng)急預(yù)案（4）|返回名目為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校傳染病防控工作，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》有關(guān)傳染病防治的法律、法規(guī)和市衛(wèi)生局、市教委聯(lián)合印發(fā)的《北京市學(xué)校傳染病防控工作管理指導(dǎo)意見》，結(jié)合當(dāng)前甲型h1n1流感等傳染病防控工作，特重新修訂和完善學(xué)校傳染病防控工作的應(yīng)急預(yù)案：

一、指導(dǎo)思想：依據(jù)《豐臺區(qū)教育系統(tǒng)預(yù)防與把握突發(fā)性傳染性疾病應(yīng)急預(yù)案》的要求，吸取預(yù)防“非典”“甲流”的工作閱歷，結(jié)合我校實(shí)際狀況，以構(gòu)建預(yù)防為主的防控突發(fā)性傳染性疾病工作長效管理與應(yīng)急處理機(jī)制為根本，以保證不消滅傳染病疫情為目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)“早發(fā)覺、早報(bào)告、早隔離、早治療”的工作要求，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理力量，將防控工作納入法制化、科學(xué)化和規(guī)范化的軌道，保障寬敞師生員工的身體健康和生命平安，確保學(xué)校穩(wěn)定。

二、工作原則

1、預(yù)防為主，常抓不懈

大力宣揚(yáng)傳染病防控學(xué)問，提高寬敞師生員工的自我防護(hù)意識和學(xué)校公共衛(wèi)生水平，落實(shí)防控措施，做好日常檢測，一旦發(fā)覺疫情，馬上實(shí)行有效的預(yù)防與把握措施，快速切斷傳播途徑，把握疫情的傳播與集中。

2、依法管理，落實(shí)責(zé)任制

在區(qū)教委體衛(wèi)中心、區(qū)衛(wèi)生局的領(lǐng)導(dǎo)下，成立一把手負(fù)責(zé)的學(xué)校防控傳染性疾病工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校防控傳染性疾病工作的決策領(lǐng)導(dǎo)工作，制定工作應(yīng)急預(yù)案。將責(zé)任分解到部門，落實(shí)到人，檢查督促學(xué)校各部門落實(shí)防控傳染性疾病的各項(xiàng)措施，對師生進(jìn)行宣揚(yáng)教育。依據(jù)疫情猜測和變化狀況，不定期召開會議，爭辯協(xié)調(diào)全校預(yù)防傳染性疾病工作的實(shí)施。疫情發(fā)生時(shí)馬上報(bào)告區(qū)衛(wèi)生防疫部門和區(qū)教委，并準(zhǔn)時(shí)啟動(dòng)相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)防控工作措施。

認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制、嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對傳染性疾病的預(yù)防、疫情報(bào)告和把握工作實(shí)行依法管理和責(zé)任追究。學(xué)校防控工作實(shí)行層層追究責(zé)任制度，防控消滅一般失誤，通報(bào)批判，消滅重大失誤，扣除當(dāng)月效益獎(jiǎng)，年度考核不能評為優(yōu)秀。

3、分級把握、快速反應(yīng)

依據(jù)疫情進(jìn)展?fàn)顩r，將疫情分為三個(gè)等級進(jìn)行預(yù)警，實(shí)行分級防控。依據(jù)區(qū)教委疫情應(yīng)急響應(yīng)方案，發(fā)生不同等級疫情，啟動(dòng)相應(yīng)級別的組織領(lǐng)導(dǎo)體系和工作方案。

建立有效的工作機(jī)制，保證人力、物力、財(cái)力的配備。依據(jù)“四早”的要求，一旦消滅疫情，快速反應(yīng)，準(zhǔn)時(shí)精確?????處置。

三、加強(qiáng)對傳染病的管理，建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制

1、制定和完善有利于開展傳染病預(yù)防把握工作的政策，將傳染病防控工作做為學(xué)校衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容納入到年度工作方案，并賜予人力、物力的支持，落實(shí)傳染病防控的各項(xiàng)工作。

2、成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，其成員包括校長、主管副校長、主管主任、校醫(yī)或衛(wèi)生老師及有關(guān)部門的負(fù)責(zé)人，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人，隨著學(xué)校人事變動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員準(zhǔn)時(shí)調(diào)整。領(lǐng)導(dǎo)小組具體成員和職責(zé)分工如下：

組長：王瑛琨校長（全面負(fù)責(zé)學(xué)校傳染性疾病的防控工作）

副組長：幫忙校長負(fù)責(zé)學(xué)校傳染性疾病的防控工作

組員：工會主席何萍（負(fù)責(zé)全校的教職工的思想政治工作）

（教職工預(yù)防監(jiān)測組負(fù)責(zé)人）負(fù)責(zé)全校教職工的防控工作的監(jiān)測。

馬桂雙（同學(xué)預(yù)防監(jiān)測組負(fù)責(zé)人）負(fù)責(zé)全校同學(xué)的防控工作的監(jiān)測及宣揚(yáng)工作。

呂桂紅：負(fù)責(zé)學(xué)校的防控工作的信息上傳下達(dá)，發(fā)覺疑似疫情準(zhǔn)時(shí)上報(bào)區(qū)防疫中心和區(qū)教委。具體負(fù)責(zé)全校信息監(jiān)測及防病宣揚(yáng)工作、消毒工作。。

呂長明：（后勤保障、消毒處置組負(fù)責(zé)人）負(fù)責(zé)全校防控工作的物質(zhì)保障工作。

四、將傳染病管理工作制度化、規(guī)范化

1、健全各項(xiàng)傳染病管理制度，準(zhǔn)時(shí)匯總、分析學(xué)校傳染病信息，實(shí)行必要的防控措施，做好相關(guān)工作記錄。

2、信息報(bào)送制度

建立信息報(bào)送系統(tǒng)，保證日常信息暢通，明確責(zé)任部門和責(zé)任人，信息報(bào)送責(zé)任人要備有有效聯(lián)系方式，其工作電話、手機(jī)、家庭電話等要打印成冊，分發(fā)上報(bào)，保證日常工作信息和疫情發(fā)生時(shí)聯(lián)絡(luò)暢通，要求上報(bào)程序清楚明確、責(zé)任到人并繪制傳染病疫情報(bào)告流程圖，在醫(yī)務(wù)室顯著位置張貼。

學(xué)校消滅疫情上報(bào)流程

⑴在疫情消滅的預(yù)警階段全校各班均要建立同學(xué)聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，凡在假期、雙休日或居家觀看期間，都要依據(jù)規(guī)定時(shí)間通過打電話或發(fā)短信向小組長報(bào)告。

⑵各班小組長都要依據(jù)規(guī)定時(shí)間通過打電話或發(fā)短信向班主任報(bào)告。

⑶班主任接到小組長報(bào)告后，再重點(diǎn)了解確認(rèn)新的體溫特別者，核實(shí)完畢按規(guī)定時(shí)間將本班狀況向班級組長報(bào)告，特殊狀況第一時(shí)間直接向校醫(yī)和主管校長報(bào)告（確診的、隔離的、危重的）。

⑷班級組長按規(guī)定時(shí)間上報(bào)校醫(yī)室，由校醫(yī)核查登記，通報(bào)給主管校長、校長后通過電話、教委辦公網(wǎng)傳給區(qū)教委體衛(wèi)中心；猶如學(xué)傳染病超過5例，同時(shí)報(bào)給地段保健醫(yī)。

三、建立學(xué)校傳染病登記和復(fù)課檢診制度

1、校醫(yī)如發(fā)覺同學(xué)中消滅疫情或疑似疫情，要將患傳染病同學(xué)狀況按要求填寫在《傳染病疫情登記本》，并將登記本長期保存。

2、學(xué)校對患傳染病的同學(xué)復(fù)課要實(shí)行復(fù)課檢診雙證明制度，即患傳染病的同學(xué)病愈且隔離期滿時(shí)，必需由學(xué)校所屬地段保健科開具復(fù)課證明，交給校醫(yī)或衛(wèi)生老師復(fù)檢后，再開具回班復(fù)課證明，方可進(jìn)班復(fù)課。校醫(yī)室應(yīng)將同學(xué)的診斷證明和復(fù)課證明歸檔，以備查驗(yàn)。

四、認(rèn)真落實(shí)晨午檢制度

1、堅(jiān)持學(xué)校晨午檢制度，班主任老師應(yīng)認(rèn)真檢查班內(nèi)同學(xué)的缺勤狀況和健康狀況，幫忙校醫(yī)做好因病缺勤同學(xué)的病因追蹤，并將相關(guān)信息每日上報(bào)給校醫(yī)室。

2、校醫(yī)負(fù)責(zé)同學(xué)因病缺勤統(tǒng)計(jì)，每學(xué)期上報(bào)“因病缺課統(tǒng)計(jì)表”。發(fā)覺傳染病病人和疑似病人，校醫(yī)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)上報(bào)疫情，協(xié)作衛(wèi)生部門進(jìn)行疫情追蹤調(diào)查并做好記錄和落實(shí)各項(xiàng)防控措施。

五、落實(shí)《傳染病消毒隔離制度》和《重要場所的消毒制度》

1、在傳染病流行季節(jié)總務(wù)處要定期對學(xué)校教室、試驗(yàn)室、圖書館、走廊、等同學(xué)聚集場所的通風(fēng)換氣和校內(nèi)公共設(shè)施、公共用具進(jìn)行消毒，特殊時(shí)期每日一次。要作好記錄。搞好校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，毀滅衛(wèi)生死角。

2、醫(yī)務(wù)室至少每周進(jìn)行一次消毒并記錄，特殊時(shí)期每日一次。

3、發(fā)覺患傳染病病人或疑似病人，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)對其接觸過的環(huán)境進(jìn)行徹底消毒。

六、做好同學(xué)的免疫接種管理工作

1、學(xué)校應(yīng)按方案免疫工作要求、協(xié)作地段保健科開展同學(xué)免疫接種工作。2、

2、認(rèn)真做好新生入學(xué)預(yù)防接種卡證查驗(yàn)工作，把握在校同學(xué)的疫苗接種狀況。準(zhǔn)時(shí)發(fā)放疫苗補(bǔ)種通知單，對同學(xué)補(bǔ)種狀況要進(jìn)行跟蹤并記錄存檔。

七、加強(qiáng)宣揚(yáng)工作

1、利用多種形式組織開展防控傳染病的預(yù)防、宣揚(yáng)和法制教育，提高寬敞師生員工的法律意識、公共衛(wèi)生意識和自我愛護(hù)力量，摒棄隨地吐痰、亂扔垃圾等陋俗，勤洗手、勤通風(fēng)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、通過家長會或向家長發(fā)放通知書的形式向家長講解預(yù)防傳染病學(xué)問，以取得家長的協(xié)作和支持。

要保證同學(xué)的體育熬煉時(shí)間，增加同學(xué)體質(zhì)。

學(xué)校各部門要做到思想生疏到位，落實(shí)責(zé)任到位，檢查范圍到位，從高、從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)做好預(yù)防傳染病的各項(xiàng)工作，要抓緊抓好具體環(huán)節(jié)