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幼兒園大個(gè)人計(jì)劃十兒班計(jì)篇1一、指導(dǎo)思以“綱要”為指導(dǎo),以園務(wù)計(jì)劃、教育教學(xué)計(jì)劃和保教計(jì)劃為依據(jù),深入學(xué)習(xí)“綱要”精神,將園本活動(dòng)課程進(jìn)行研究、推廣。以年級(jí)組為陣地,進(jìn)行教學(xué)研究;以教師實(shí)踐中的問(wèn)題為抓手,進(jìn)行分析、討論,通過(guò)再實(shí)踐促進(jìn)教學(xué)能力的提高。二、段況分;大班年段現(xiàn)有幼兒99人其中本學(xué)期新生18人經(jīng)過(guò)大班上學(xué)期的教育幼兒在原有的水平上均有不同程度的提高他們熱愛(ài)幼兒園的生活,熱愛(ài)同伴,熱愛(ài)老師,積極。活潑。有求知欲。有集體榮譽(yù)感;大部分的幼兒能積極參與體育活動(dòng),體質(zhì)有所增強(qiáng);因?yàn)槭羌乃拗苂t;gt;幼兒園自理能力有顯著提高動(dòng)作協(xié)調(diào)性及操作能力也有較大的發(fā)展;在音樂(lè)。語(yǔ)言方面也有很大的提高。但由于個(gè)體差異及家庭環(huán)境的不同還普遍存在一些問(wèn)題從教師的自身情況看,通過(guò)上學(xué)期的保教研究、理論學(xué)習(xí),我們的教師在觀念上都
有所轉(zhuǎn)變抓住自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行不斷的改進(jìn)走進(jìn)幼兒,根據(jù)幼兒活動(dòng)的需要去創(chuàng)設(shè)環(huán)境。三、工作目標(biāo)和重點(diǎn)依據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》以及大班幼兒的年齡特點(diǎn),以促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展為目標(biāo)為入小學(xué)做好準(zhǔn)備增進(jìn)幼兒對(duì)自然的情感,培養(yǎng)幼兒的求知欲,促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展,萌發(fā)幼兒“五愛(ài)”的情感,培養(yǎng)幼兒的社會(huì)適應(yīng)能力,激發(fā)幼兒應(yīng)用語(yǔ)言進(jìn)行交往的積極性,培養(yǎng)幼兒初步的表現(xiàn)美,感受美能力。(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提升教學(xué)能力1珍惜園內(nèi)外的各種學(xué)習(xí)、交流機(jī)會(huì),鼓勵(lì)組員積極參與,將理論與實(shí)踐相結(jié)合。2積極利用年級(jí)組展開(kāi)“教育教學(xué)研討活動(dòng)”,捕捉教師教育、教學(xué)活動(dòng)的閃光點(diǎn)和存在的實(shí)踐問(wèn)題,進(jìn)行集體討論、交流析和調(diào)整大程度地幫助教師朝專業(yè)化方向更好的發(fā)展。(二)切實(shí)做好日常教學(xué)工作,提高服務(wù)質(zhì)量。1繼續(xù)開(kāi)展主題活動(dòng),各班根據(jù)主題內(nèi)容創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境,做好主題與環(huán)境相融合,主題與區(qū)域相融合,主題與游戲相融合。
2不斷加強(qiáng)《綱要》的學(xué)習(xí),深入開(kāi)展園本課程的研究,鼓勵(lì)教師理論和實(shí)踐相結(jié)合操作和總結(jié)相結(jié)合注意收集和積累資料,反思和總結(jié)成果,每周撰寫一篇教養(yǎng)筆記,每學(xué)期撰寫教學(xué)反思,每學(xué)期撰寫一篇論文,3開(kāi)展區(qū)域和主題相融合的教育模式,創(chuàng)設(shè)游戲氛圍,豐富區(qū)域材料,滿足游戲需求,促進(jìn)幼兒發(fā)展。4按時(shí)開(kāi)展豐富的戶外游戲和體育活動(dòng),確保幼兒的一日活動(dòng)量,促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)的發(fā)展。5教師要認(rèn)真細(xì)致地做好家長(zhǎng)工作,使家長(zhǎng)能主動(dòng)、積極的配合幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。運(yùn)用家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系本等方法與家長(zhǎng)交流、溝通,使家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài)、教學(xué)活動(dòng)、幼兒在園情況。繼續(xù)充分挖掘家長(zhǎng)、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長(zhǎng)特有的教育優(yōu)勢(shì),對(duì)幼兒進(jìn)行教育,鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與活動(dòng)及我們的教學(xué)。(三)以區(qū)域活動(dòng)為切入點(diǎn),嘗試使用新教材1學(xué)習(xí)收集有關(guān)區(qū)域活動(dòng)方面的材料進(jìn)行研究。2探討創(chuàng)設(shè)哪些符合大班幼兒年齡特點(diǎn)的區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容。3研討如何開(kāi)展整合性區(qū)域活動(dòng)。4嘗試將區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)相融合。
(四)加強(qiáng)年級(jí)組自身建設(shè)1組員認(rèn)真分析自身的狀況,制定出課堂改進(jìn)計(jì)劃。2定時(shí)、定點(diǎn)開(kāi)展年級(jí)組活動(dòng),商討教學(xué)、教研策略,共同學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。3年級(jí)組內(nèi)互幫互助,共享各種教學(xué)資源,如:共同制作教玩具、分享主題活動(dòng)、問(wèn)題意識(shí)培養(yǎng)的實(shí)踐活動(dòng),實(shí)行資源、經(jīng)驗(yàn)共享。(五)真正做到保育教育結(jié)合,提高保育質(zhì)量。1加強(qiáng)保教結(jié)合意識(shí),學(xué)習(xí)新的教育理念,為幼兒成長(zhǎng)提供良好的物質(zhì)與心理環(huán)境。2保育老師嚴(yán)格遵守衛(wèi)生清潔制度,堅(jiān)持天天清潔,周周小掃,月月大掃,為幼兒提供衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境;堅(jiān)持每天消毒制度毛巾餐具茶杯定點(diǎn)消毒寢室教室定期消毒,為幼兒提供無(wú)菌、無(wú)害、無(wú)污染的環(huán)境。3保育老師通過(guò)學(xué)習(xí)崗位工作細(xì)則、清潔消毒制度,不斷提高工作質(zhì)量,并形成相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、相互監(jiān)督、相互提高的工作氛圍,堅(jiān)持書(shū)寫保育筆記,記錄心得。(六)不斷增強(qiáng)科研意識(shí)水平,提高科研質(zhì)量。
1繼續(xù)市級(jí)申報(bào)課題研究,不斷增強(qiáng)科研意識(shí)和水平,注重學(xué)習(xí)、注重思考、注重探索、注重反思,真正做到學(xué)以致用。2積極探索有計(jì)劃有目的的開(kāi)展主題活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)相結(jié)合主題活動(dòng)和操作活動(dòng)相結(jié)合主題活動(dòng)和親子活動(dòng)相結(jié)合等教育內(nèi)容。每月工作重點(diǎn)二月份:預(yù)設(shè)主題:正月里1組織各班教室環(huán)境布置,主題墻布置,家園聯(lián)系欄布置。2家長(zhǎng)帶幼兒返園,迎接新小朋友,填寫幼兒入園信息登記表,了解插班幼兒的基本情況。3穩(wěn)定幼兒情緒,培養(yǎng)幼兒常規(guī)及文明禮貌教育。4正式啟動(dòng)幼兒成長(zhǎng)冊(cè)記錄。5制定班組計(jì)劃,正常開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。6各班幼兒身高、體重測(cè)量并上報(bào)園保教組。7興趣班、特長(zhǎng)班報(bào)名工作落實(shí)。8年級(jí)組會(huì)議:制作本學(xué)期識(shí)字卡。9社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):a湯圓b游城市廣場(chǎng)
三月份:預(yù)設(shè)主題:“請(qǐng)讓我來(lái)幫助你”和“綠色家園”1各班在網(wǎng)上建立班級(jí)相冊(cè)并公布于家長(zhǎng)。大一班:大二班:大三班:2迎接片區(qū)域活動(dòng)觀摩,布置主題墻及家園聯(lián)系欄,豐富區(qū)域角材料。3各班蒙氏活動(dòng)開(kāi)展,并請(qǐng)中小班組老師觀摩活動(dòng)。4各班分發(fā)故事磁帶,保證幼兒每天睡前故事30分鐘,為參加市幼兒故事比賽作準(zhǔn)備。5理論學(xué)習(xí):如何撰寫案例。6規(guī)范幼兒律動(dòng)、廣播操整齊,精神,加強(qiáng)檢查。7認(rèn)真撰寫教學(xué)案例,評(píng)選優(yōu)秀案例。8年級(jí)組會(huì)議:如何利用本土資源,挖掘區(qū)角材料。9社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):a觀聾啞學(xué)校b參觀污水處理廠或在天馬小區(qū)撿垃圾活動(dòng)10年級(jí)組學(xué)習(xí)討論多媒體資料在教學(xué)中的運(yùn)用及活動(dòng)教案設(shè)計(jì)分配四月份:預(yù)設(shè)主題:“清明節(jié)”、“有趣的昆蟲(chóng)”
1準(zhǔn)備參加幼兒園故事表演比賽。2組織組內(nèi)教師參加中班蒙氏觀摩和小班邀請(qǐng)課。3迎接實(shí)習(xí)生到來(lái),做好實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作和實(shí)習(xí)鑒定工作。4迎接市幼兒園等級(jí)評(píng)估。5幼兒園期中幼兒能力測(cè)試。6年級(jí)組會(huì)議:a何做好直升工作討論b理論學(xué)習(xí)和集體補(bǔ)做教具7幼小銜接活動(dòng)一:參觀小學(xué)部8各位教師邀請(qǐng)課教案準(zhǔn)備。9幼兒高蹺比賽。10社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):掃墓、做青團(tuán)11年段活動(dòng):a參觀春天的田野b玩電腦游戲。地點(diǎn):小學(xué)部計(jì)算機(jī)房五月份:預(yù)設(shè)主題:“地球村”、“動(dòng)物趣事”
1圍繞“五一”節(jié)開(kāi)展系列活動(dòng),教育幼兒熱愛(ài)各行各業(yè)的人士,珍惜自己和他人的勞動(dòng)成果。2各班主題墻、家園聯(lián)系欄布置,并檢查評(píng)比。3組內(nèi)教師向全園開(kāi)展邀請(qǐng)課,并進(jìn)行說(shuō)課、評(píng)課。4六一節(jié)節(jié)目準(zhǔn)備。5內(nèi)教師參加小班蒙氏活動(dòng)觀摩和幼兒園英語(yǔ)活動(dòng)觀摩。兒班計(jì)篇2本學(xué)期大(1)共有幼兒41人,中男孩21人,孩子的基礎(chǔ)狀況一般,身體發(fā)育狀況良好,口語(yǔ)表達(dá)能力良好。在語(yǔ)言、藝術(shù)領(lǐng)域的教學(xué)計(jì)劃安排如下:()語(yǔ)言方面:通過(guò)故事《我,喜歡我自己》、《好擔(dān)心》等的教學(xué),培養(yǎng)孩子樂(lè)意與人交談講話及講話有禮貌的習(xí)慣集中孩子的注意力,傾聽(tīng)他人的講話,理解別人講話的內(nèi)容,鍛煉孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力,能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事,學(xué)說(shuō)普通話,并注重培養(yǎng)孩子喜歡欣賞故事、詩(shī)歌、散文詩(shī)等多種體裁的文學(xué)作品,并能有感情的朗誦講述創(chuàng)編閱讀培養(yǎng)孩子的書(shū)寫興趣的同時(shí),課外學(xué)習(xí)《梅花》、《出塞》等15古詩(shī),新識(shí)字150。()藝術(shù)方面:
通過(guò)學(xué)習(xí)兒《把我的名字唱出來(lái)不認(rèn)輸?shù)男』疖嚒ⅰ缎∮挈c(diǎn)沙沙》等教學(xué),培養(yǎng)孩子積極主動(dòng)地參加藝術(shù)活動(dòng),大膽地表現(xiàn)自己的和體驗(yàn),喜歡音樂(lè)活動(dòng),主動(dòng)參加音樂(lè)活動(dòng),并能在音樂(lè)活動(dòng)中積極地表現(xiàn)自己:通過(guò)舞蹈《小機(jī)靈的歌》等的教學(xué)培養(yǎng)孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性鍛煉孩子用肢體語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)的理解與感受培養(yǎng)孩子大膽地創(chuàng)造性的表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。通過(guò)《我的夢(mèng)想》、《美麗的小學(xué)》等的教學(xué),讓孩子掌握粗淺的繪畫(huà)技能,如畫(huà)面布置、背景添畫(huà)、運(yùn)用顏色來(lái)表達(dá)畫(huà)面的意境等通過(guò)手工活動(dòng)的教學(xué)使孩子學(xué)會(huì)使用剪刀等美術(shù)工具,掌握粗淺的制作技能,了解各種美術(shù)材料的用法、用途。通過(guò)泥工方面的教學(xué),培養(yǎng)孩子的搓、團(tuán)、擠、壓能力,掌握簡(jiǎn)單的美工技能,培養(yǎng)孩子的審美能力及對(duì)美的表現(xiàn)能力等。通過(guò)藝術(shù)方面的教學(xué)養(yǎng)孩子運(yùn)用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng),并以此來(lái)表達(dá)自己的情感和體驗(yàn)。兒班計(jì)篇320__學(xué)年幼兒園大班教師個(gè)人計(jì)劃這個(gè)新的學(xué)期我還將帶大2班的學(xué)生給我的感覺(jué)也不是很陌生下面是我的個(gè)人計(jì)劃:一、教育教方面
我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》,根據(jù)課改精神,完成教育教學(xué)目標(biāo),并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),興趣愛(ài)好,以及本土文化和時(shí)事信息,開(kāi)展生成課程,以豐富孩子的知識(shí),拓展他們的視野,另外,根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥郑瑫?shū)寫簡(jiǎn)單的字以及拼音,并加強(qiáng)1到10的加減法運(yùn)算,使孩子們能夠熟練掌握。在英語(yǔ)方面,除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo)之外還要加強(qiáng)孩子的語(yǔ)感啟蒙方面的訓(xùn)練提高孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力。二、教師專成長(zhǎng)方面教師的一言一行直接影響到孩子只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)提高專業(yè)水平勤練基本功多看多學(xué)多想多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識(shí)為班級(jí)開(kāi)設(shè)有特色的教育方式和活動(dòng)言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。三、環(huán)境創(chuàng)方面為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境為孩子提供與主題相關(guān)的資料滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中讓孩子不斷的尋求探索知識(shí)根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息使孩子了解社會(huì)組織孩子進(jìn)行各種愛(ài)國(guó)
活動(dòng),了解祖國(guó)大好河山,培養(yǎng)孩子的愛(ài)國(guó)情感。現(xiàn)在提倡的和諧社會(huì),更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛(ài)他四、家長(zhǎng)工作每天接孩子的時(shí)候給家長(zhǎng)一個(gè)放心的笑容家長(zhǎng)放心的把孩子交給我們。給家長(zhǎng)說(shuō)孩子一天在園的整體情況。尊重家長(zhǎng),多與家長(zhǎng)溝通!兒班計(jì)篇4一、指導(dǎo)思:以解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、外樹(shù)形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點(diǎn);以貫徹落實(shí)“安溪縣學(xué)前教育工作會(huì)議”精神為導(dǎo)向,以實(shí)施《幼兒園教育綱要《學(xué)前教育課程指南為核心加強(qiáng)幼兒園管理,全面實(shí)施素質(zhì)教育,穩(wěn)步提升辦園質(zhì)量。二、工作目:圍繞一個(gè)主題:求質(zhì)量,突特色。樹(shù)立兩種理念:“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”的辦園理念,“服務(wù)于教師、幼兒、家長(zhǎng)”的理念。構(gòu)建三高目標(biāo):思想覺(jué)悟高、業(yè)務(wù)水平高、教育質(zhì)量高。堅(jiān)持四個(gè)到位:敬業(yè)愛(ài)崗、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、尊重幼兒、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。三、主要工設(shè)想及要點(diǎn)
(一)保育和教育工作目標(biāo):不斷健全保教管理機(jī)制,力求形成一套規(guī)范的、完善的、有效的保教工作管理制度;引導(dǎo)全員積極執(zhí)行新一輪課程實(shí)施方案,關(guān)注課程實(shí)施的過(guò)程管理。措施:1繼續(xù)組織全體教工學(xué)習(xí)“市教學(xué)工作會(huì)議”精神以及相關(guān)的五份“指導(dǎo)意見(jiàn)”,并積極予以貫徹落實(shí),注重教工理念的更新、內(nèi)容的分層落實(shí)以及成效的反思總結(jié)(特別是大“幼小銜接”的園本研究)2立足園本實(shí)際,制定新一輪幼兒園課程實(shí)施方案3制定聽(tīng)課制度,有計(jì)劃有目的的參與教學(xué)實(shí)踐研究與指導(dǎo)。4根據(jù)幼兒園實(shí)際合理調(diào)整幼兒一日作息安排表,科學(xué)安排一日活動(dòng),保證戶外活動(dòng)、游戲和自由活動(dòng)等時(shí)間。5定期開(kāi)展教師教育行為案例的剖析,提煉有效的教育策略,提升教育教學(xué)能力。6從教師的實(shí)際需求出發(fā),開(kāi)展個(gè)性化園本培訓(xùn),引導(dǎo)教師在研究中實(shí)踐,在實(shí)踐中研究,走研究性園本培訓(xùn)之路。
(二)衛(wèi)生保健、安全工作目標(biāo):不斷引領(lǐng)全員強(qiáng)化保教一體的工作理念化保教日常操作行為;針對(duì)幼兒園實(shí)際,豐富健康教育手段;解決幼兒園保育工作中主要問(wèn)題,確保幼兒獲得健康、和諧的發(fā)展。措施:1衛(wèi)生保健工作計(jì)劃的制定凸顯可測(cè)性,以進(jìn)一步體現(xiàn)計(jì)劃的導(dǎo)向性。2確立"全第一的意識(shí),加強(qiáng)教保人員、幼兒安全知識(shí)教育,強(qiáng)化各項(xiàng)安全檢查,及時(shí)消除安全隱患,把事故率降到最低點(diǎn)。3確立健康新概念:注重幼兒的心理研究,加強(qiáng)對(duì)特殊孩子的個(gè)案跟蹤,特別是肥胖寶寶、營(yíng)養(yǎng)不良寶寶的矯治,做好資料的積累。4進(jìn)一步做好各類傳染病的預(yù)防工作,搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生和食堂衛(wèi)生,嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度,經(jīng)常開(kāi)窗換氣,保持幼兒生活、學(xué)習(xí)環(huán)境的空氣流通。加強(qiáng)健康教育,教育幼兒講究個(gè)人衛(wèi)生,多參加體育鍛煉,做好疾病監(jiān)測(cè)工作,確保師生安全。
5定期召開(kāi)伙食管理委員會(huì)會(huì)議,不斷改善伙食質(zhì)量;加強(qiáng)幼兒進(jìn)餐時(shí)的管理,保證幼兒吃飽吃好。6強(qiáng)化后勤人員的服務(wù)意識(shí),召開(kāi)后勤人員與保教人員懇談溝通會(huì),加強(qiáng)協(xié)作和服務(wù);提倡勤儉節(jié)約,采取有效措施,減少浪費(fèi);進(jìn)一步完善和細(xì)化后勤管理規(guī)章制度。兒班計(jì)篇5隨著炎炎酷暑漸去,收獲金秋之至,新的學(xué)期來(lái)臨了,作為一個(gè)新老師各項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)也不是很足而幼小銜接班的任務(wù)又非常的重要為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,我對(duì)自己的新學(xué)期具體要求有以下幾點(diǎn):一、思想方嚴(yán)格要求自己要遵守園里的規(guī)章制度積極認(rèn)真地投入工作。堅(jiān)持正確教育觀,以正面教育為主,講明道理。要平等對(duì)待每位兒童真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力,不斷更新思想以飽滿的熱情參加新的工作時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。二、個(gè)人學(xué)方面積極學(xué)習(xí)各種教育理論以充實(shí)自己以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué),給自己充電,積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。
加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)職業(yè)道德教育,加強(qiáng)責(zé)任心,規(guī)范言行,做到“五講、四美”,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精時(shí)在工作中遇到問(wèn)題能和班級(jí)人員共同商量,在教學(xué)中遇到問(wèn)題時(shí),能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),認(rèn)真參加教研活動(dòng)、園本培訓(xùn),樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。三、工作方努力做到對(duì)每個(gè)幼兒因材施教孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系,對(duì)家長(zhǎng)熱情,及時(shí)向每個(gè)家長(zhǎng)了解幼兒在家情況,并向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的表現(xiàn)做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有數(shù)視家長(zhǎng)為自己的教育伙伴。按時(shí)制定各種計(jì)劃認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)后認(rèn)真分析和反思活動(dòng)的效果,做好安全、衛(wèi)生工作,強(qiáng)化安全管理,加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí)。為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)行的的放矢,促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展,特?cái)M定工作計(jì)劃如下:一、教育教方面
本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年以我們將認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)工作。1.真完成本期大班各科教育教學(xué)目標(biāo)根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)引申。兒班計(jì)篇6新的學(xué)期又開(kāi)始了轉(zhuǎn)眼間我已與幼兒度過(guò)了整整一年時(shí)間,在新的學(xué)期中,我和孩子們也一起從中班升入了大班,邁入了新的學(xué)習(xí)環(huán)境中。在這任教的一年中,我深深感受到,要做一名幼兒教師不難但要做一個(gè)好的幼兒園教師就不是一朝一夕的事情需要我花更多的時(shí)間和精力去努力和探索我會(huì)努力的做好自己的本職工作,熱愛(ài)本職工作,熱愛(ài)幼兒園,并且積極學(xué)習(xí),進(jìn)行進(jìn)修,熱愛(ài)本職工作,熱愛(ài)幼兒園,自覺(jué)遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,關(guān)愛(ài)每一位幼兒,坦誠(chéng)面對(duì)每一位家長(zhǎng),積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書(shū)籍真準(zhǔn)備織每一次教育活動(dòng),按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境……多反思多聽(tīng)多做勤于實(shí)踐促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。在新的大班學(xué)習(xí)中,我會(huì)努力將各方面做的更好。一、班級(jí)管本學(xué)期班里幼兒現(xiàn)有38人,孩子們?cè)诶蠋熤邪嗟呐囵B(yǎng)和帶領(lǐng)下各個(gè)方面都有了很大的發(fā)展和提高并且與老師也相互熟
悉升入大班后相處學(xué)習(xí)起來(lái)也比較容易因此孩子的常規(guī)培養(yǎng)起來(lái)還是比較容易的。二、教育教在教育工作中我將認(rèn)真擬定好各類計(jì)劃為發(fā)展幼兒的獨(dú)立性思想,精心設(shè)計(jì)豐富多彩的主題活動(dòng),制作精美的教具。讓幼兒在游戲、活動(dòng)中學(xué)習(xí),發(fā)展其好奇心,主動(dòng)學(xué)習(xí)。做到課題與環(huán)境相結(jié)合,創(chuàng)造一個(gè)輕松、愉快的教學(xué)氛圍,讓幼兒感受上幼兒園的樂(lè)趣。三、個(gè)人方1結(jié)合工作實(shí)踐,通過(guò)各種方式進(jìn)行再學(xué)習(xí),這學(xué)期我還是將以本科為目標(biāo),繼續(xù)努力,來(lái)提高自己的專業(yè)水平,充分運(yùn)用課余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)多多學(xué)習(xí)新的幼兒知識(shí)教育來(lái)充實(shí)自己并把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中。2做好安全、衛(wèi)生工作,強(qiáng)化安全管理,加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到上班不遲到,下班不提早,外出要報(bào)告。3在平時(shí),多到別的班級(jí)走走,看看,聽(tīng)聽(tīng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,多多反思,結(jié)合自己班幼兒的情況實(shí)施收效好的教育方法。4在生活中,要做一個(gè)有心人,熱情待人,友愛(ài)助人,謙虛為人,團(tuán)結(jié)向上,和同事們成為朋友。
5在課后,做好家長(zhǎng)工作,多和家長(zhǎng)聯(lián)系,以便每一位家長(zhǎng)都能及時(shí)了解到孩子在園的情況及時(shí)反應(yīng)教育工作中存在的問(wèn)題,與家長(zhǎng)密切配合,共同教育好幼兒。四、主要工作安排九月:1和主班配合好,做好保育教育工作,給孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。2對(duì)班內(nèi)的環(huán)境進(jìn)行創(chuàng)設(shè)和主班配合好布置新的主題墻。3和孩子共同相處,建立良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)。4編程早操、韻律操等活動(dòng)。5認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加公休課的培訓(xùn)。十月:1認(rèn)真開(kāi)展班級(jí)區(qū)域游戲活動(dòng),為孩子們提供精美的區(qū)域游戲材料。2組織我班幼兒開(kāi)展遠(yuǎn)足實(shí)踐活動(dòng)。3做好班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè),和別的教師們進(jìn)行研討。4認(rèn)真準(zhǔn)備故事,積極參加故事比賽。
十一月:1認(rèn)真準(zhǔn)備市級(jí)三優(yōu)化一提高論文評(píng)比活動(dòng)。2認(rèn)真準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料,參加開(kāi)課活動(dòng)。3積極參加宜城班級(jí)環(huán)境研討活動(dòng)和各個(gè)老師進(jìn)行討論,從中總結(jié)好的新穎的經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用到自己班級(jí)上面來(lái)。4和主班研討我班的常規(guī)建設(shè),細(xì)抓常規(guī),提高責(zé)任感。5準(zhǔn)備好幼兒故事大王比賽。十二月:1和主班一起認(rèn)真組織并積極參與班級(jí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。2認(rèn)真撰寫論文,積極參加有關(guān)論文評(píng)比的活動(dòng)。一月:1認(rèn)真做好各領(lǐng)域的復(fù)習(xí)工作。2擬好幼兒的成績(jī)單,注意語(yǔ)句的通順和錯(cuò)別字。3做好總結(jié)、評(píng)語(yǔ)等學(xué)期結(jié)束工作,迎接檢查評(píng)估。4分發(fā)幼兒成績(jī)單,獎(jiǎng)品以及獎(jiǎng)狀。5配合清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)物品,并且歸還。20__兒園大班個(gè)人工作計(jì)劃三
20__已經(jīng)過(guò)去我們又迎來(lái)了嶄新的一年跟往年有所不一樣的是我班的孩子經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)就要背上書(shū)包進(jìn)入新的學(xué)?!W(xué)以這一個(gè)多起對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是很重要的因此我也要積極配合班主任做好班級(jí)工作以及幼小銜接的工作,下面我對(duì)本學(xué)期的工作做以下計(jì)劃:一、班級(jí)情分析我們班現(xiàn)有49,通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí),各方面能力都有很大的提高,自理能力強(qiáng),并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)心,幫助別人,能夠熟練的掌握所學(xué)知識(shí),但是,班上部分孩子的自制力較差,所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、教學(xué)方我們將繼續(xù)貫徹《綱要》,根據(jù)課改精神,完成教學(xué)目標(biāo),并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn)興趣愛(ài)好以及園領(lǐng)導(dǎo)的要求來(lái)開(kāi)展課程。以豐富孩子的知識(shí),拓展他們的視野,另外,根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥郑⒓訌?qiáng)到10加減法運(yùn)算,以及10以連加連減,使孩子們能夠熟練掌握除了完成預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)之外還要加強(qiáng)孩子的語(yǔ)感啟蒙方面的訓(xùn)練,提高孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力。在手工方面,本學(xué)期主要是折紙和廢舊物品利用相結(jié)合,來(lái)激發(fā)幼兒大膽想象。
三、教師專成長(zhǎng)方面教師的一言一行直接影響到孩子因此只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高專業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學(xué),多想,多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識(shí),為班級(jí)開(kāi)設(shè)有特色的方式和活動(dòng),言教不如身教,使我班孩子受到最良好的。四、環(huán)境創(chuàng)方面為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境為孩子提供與主題相關(guān)的資料滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中讓孩子不斷的尋求探索知識(shí)根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息,使孩子了解社會(huì),現(xiàn)在提倡的和諧社會(huì),更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛(ài)他人幫助有困難的人從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。五、家長(zhǎng)工方面父母是孩子的第一任老師好孩子離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合要努力做好家長(zhǎng)的工作,及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,以電話,上網(wǎng),家園聯(lián)系冊(cè)和家訪的形式與家長(zhǎng)探討教子經(jīng)驗(yàn)及時(shí)反映在園情況了解在家表現(xiàn)請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解園所教的知識(shí)配合收集相關(guān)的主題
資料,豐富相關(guān)的知識(shí),及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),增進(jìn)親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。六、安全工方面安全工作室幼兒園工作的重中之重,因此,在戶外活動(dòng)時(shí),我們要時(shí)刻關(guān)注幼兒的一舉一動(dòng)做到不讓幼兒離開(kāi)我們的視線范圍,此外,我們還要定期給幼兒開(kāi)展安全教育的工作,給幼兒灌輸安全的理念,培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。七、保育工方面現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了春季,而春季是各種傳染病發(fā)病的高峰期,例如幼兒常見(jiàn)的手足口病此要時(shí)刻注意孩子的身體情況,發(fā)現(xiàn)幼兒身體不舒服要馬上跟家長(zhǎng)取得聯(lián)系及時(shí)就醫(yī)杜絕傳染源的擴(kuò)散。同時(shí)也要做好教室的消毒工作。以上是新學(xué)期的工作計(jì)劃望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取得更好的成績(jī)。兒班計(jì)篇7新的學(xué)期的開(kāi)始們教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著我要把上學(xué)期的不足和收獲的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動(dòng)力?,F(xiàn)制定如下計(jì)劃:一、思想方
始終如一地?zé)釔?ài)祖國(guó),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)本職工作,關(guān)心國(guó)家大事,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,提高覺(jué)悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng)為人師表嚴(yán)于律己關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,做學(xué)生的良師益友。二、個(gè)人業(yè)作為一名教師除了要具備良好的思想品德高尚的道德情操;需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野,隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。三學(xué)方關(guān)注課堂教學(xué)把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開(kāi)課來(lái)上并對(duì)所上的課進(jìn)行課后分析和反思使把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來(lái)。勤讀,勤做,勤思,勤寫,在讀書(shū)的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身教育生活實(shí)際,撰寫教育隨筆或讀書(shū)筆記。四、教研工:我將積極參加教學(xué)研究工作斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究謙虛謹(jǐn)慎,重同志,相互學(xué)習(xí)相互幫助于素質(zhì)教育的理論,進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí).平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生取各種措施使他們得到進(jìn)步.五、出勤
在工作中我一定要做到不遲到早退,從領(lǐng)導(dǎo)分配,時(shí)團(tuán)結(jié)同志,老愛(ài)幼,做到互相關(guān)心,相愛(ài)護(hù).為一名教師我一定自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制,工作嚴(yán)肅認(rèn)真絲不茍決不應(yīng)付了事,過(guò)且過(guò),以工作事業(yè)為重,時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交待的工作。六、學(xué)期目標(biāo):通過(guò)本學(xué)期教學(xué)使學(xué)生形成一定的化學(xué)素質(zhì)能自覺(jué)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解決生活中的化學(xué)問(wèn)題形成扎實(shí)的化學(xué)基本功為今后學(xué)習(xí)化學(xué)打下良好的基礎(chǔ)望在期末考試中所教班級(jí)都能取得好成績(jī)。在公司工作了已經(jīng)有三個(gè)年頭了然我還是一個(gè)公司最普通的文員但是我已經(jīng)完全的掌握了我的工作方向相信只要我再接再厲,在接下來(lái)的一年中,我會(huì)做的更加的出色新的一年是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)機(jī)遇與壓力開(kāi)始的一年在這里工作已過(guò)3個(gè)年頭了此,我訂立了__年度工作計(jì)劃,以便使自己在新的一年里有更大的進(jìn)步和成績(jī)。1)揚(yáng)吃苦耐勞精神面對(duì)倉(cāng)庫(kù)中事務(wù)雜任務(wù)重的工作性質(zhì),不怕吃苦,主動(dòng)找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,積極適應(yīng)各種環(huán)境,在繁重的工作中磨練意志,增長(zhǎng)才干。
2)揚(yáng)孜孜不倦的進(jìn)取精神。加強(qiáng)學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,博覽群書(shū),在向書(shū)本學(xué)習(xí)的同時(shí)注意收集各類信息,廣泛吸取各種“營(yíng)養(yǎng)”;時(shí),講究學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)效率,努力培養(yǎng)自己具有扎實(shí)的工作基礎(chǔ)辯證的思維方法正確的思想觀點(diǎn)。力求把工作做得更好,樹(shù)立本部門良好形象。3)好助手主管交待的工作努力完成并做好增強(qiáng)責(zé)任感、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。我將盡我最大的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力成自已份內(nèi)工作的同時(shí)能夠主動(dòng)幫主管或同事分擔(dān)一些工作和同事互幫互助共同維持和諧的工作環(huán)境。4)悉公司新的規(guī)章制度和業(yè)務(wù)開(kāi)展工作。公司在不斷改革,訂立了新的規(guī)定,特別在公司目前正在進(jìn)行的7s推行工作中,作為公司一名老職員,必須以身作責(zé),在遵守公司規(guī)定的同時(shí)全力配合。以上,是我__的工作計(jì)劃,可能還很不成熟,希望領(lǐng)導(dǎo)指正?;疖嚺艿目爝€靠車頭帶,我希望得到公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助。展望__年,我會(huì)更加努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對(duì)待每一項(xiàng)工作相信自己會(huì)完成新的任務(wù)能迎接_年新的挑戰(zhàn)。憑借我自己的不斷努力,加上領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助,我在新的一年工作就會(huì)更加的出色。兒班計(jì)篇8
課程改革就是教師發(fā)展沒(méi)有教師發(fā)展就沒(méi)有課程改革—這課改前沿的名言警示著我們有讓自己真正成主動(dòng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的實(shí)踐者和楷模,才能適應(yīng)教改的需要,才能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。本學(xué)期我擔(dān)任大班的教育教學(xué)工作,作為一名的幼教工作者在認(rèn)真學(xué)習(xí)了本園發(fā)展規(guī)劃和各部門本年度的工作計(jì)劃后,結(jié)合本人實(shí)際,作了以下計(jì)劃:一、個(gè)性修提升個(gè)人修養(yǎng)做有品味的教師培養(yǎng)自己高尚的道德情操和職業(yè)道德修養(yǎng),“敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)”,用自己的人格魅力厚的人文素養(yǎng)博的知識(shí)積淀真摯的博愛(ài)和對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)的責(zé)任感,培育祖國(guó)的花朵。二、個(gè)人風(fēng)好學(xué)上進(jìn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,不計(jì)得失,愛(ài)生如子,教學(xué)技能全面而扎實(shí),做個(gè)研究型的教師,力爭(zhēng)做到“教育理論新,教學(xué)方法活,教學(xué)效果好”,使學(xué)生受益,使家長(zhǎng)滿意。三、具體成目標(biāo)1嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),做一名業(yè)務(wù)和教學(xué)上都過(guò)硬的好教師。(1平時(shí)“樂(lè)于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)”,掌握多層次的、多元化的知識(shí)技能,具有綜合的科學(xué)文化素養(yǎng),從而能駕
輕就熟地掌控教學(xué)靈活應(yīng)變使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)新臺(tái)階。(2“善于反思,勤于積累”。注重積累平時(shí)教學(xué)中的成敗得失并不斷進(jìn)行學(xué)科的科學(xué)研究積極投身于科研探討和實(shí)踐,把“教—學(xué)—研”從理論到實(shí)際都落到實(shí)處。2做一名快樂(lè)的受孩子歡迎的班主任老師。(1系統(tǒng)地掌握“教、學(xué)”,關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒,注重言傳身教把對(duì)幼兒的做人教育放在第一位同時(shí)做好幼兒的安全工作和一日常規(guī)活動(dòng)。(2向有經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)者學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗(yàn)和育兒知識(shí),進(jìn)一步掌握幼兒生理和心理特征為幼兒的一生負(fù)責(zé)理念,培養(yǎng)人品,塑造人才。3總之,在接下來(lái)的一學(xué)期中,我力爭(zhēng)做到:堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng),在師生交往中發(fā)展自己;反思教學(xué)實(shí)際,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中提升自己;學(xué)習(xí)教學(xué)理論,在理性認(rèn)識(shí)中豐富自己;投身教育實(shí)踐,在把握規(guī)律中追求卓越。四、增進(jìn)家園聯(lián)系
本學(xué)期我要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通合作,熱情地接待每一位家長(zhǎng)主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的各方面情況耐心解答家長(zhǎng)提出的問(wèn)題積極與家長(zhǎng)磋商幼兒教育問(wèn)題虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和合理建議,取得家長(zhǎng)們的理解和信任,拉近家園之間的距離,增進(jìn)家長(zhǎng)和老師間的關(guān)系。我會(huì)不斷的努力去做好我的每一件本職工作爭(zhēng)取為幼兒園貢獻(xiàn)一份力量。兒班計(jì)篇9一、班級(jí)情分析我們班現(xiàn)有43幼兒,通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí),各方面能力都有很大的提高,自理能力強(qiáng),并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)心,幫助別人,能夠熟練的掌握所學(xué)知識(shí)是于我班男孩較多自制力較差,所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、教育教方面三、教師專成長(zhǎng)方面四、環(huán)境創(chuàng)方面為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,也要為孩子
創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境為孩子提供與主題相關(guān)的資料滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中讓孩子不斷的尋求探索知識(shí)根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息使孩子了解社會(huì)組織孩子進(jìn)行各種愛(ài)國(guó)活動(dòng),了解祖國(guó)大好河山,培養(yǎng)孩子的愛(ài)國(guó)情感。現(xiàn)在提倡的和諧社會(huì),更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛(ài)他人,幫助有困難的人,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。五、家長(zhǎng)工方面父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合。要努力做好家長(zhǎng)的工作,及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,以電話,書(shū)信,家園聯(lián)系冊(cè)和家訪的形式與家長(zhǎng)探討教子經(jīng)驗(yàn)時(shí)反映幼兒在園情況,了解在家表現(xiàn)。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園所教的知識(shí),配合收集相關(guān)的主題資料豐富相關(guān)的知識(shí)及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),增進(jìn)親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。以上是新學(xué)期的工作計(jì)劃望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取得更好的成績(jī)。兒班計(jì)篇10新的學(xué)期新的希望新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)在經(jīng)過(guò)上學(xué)期的共同學(xué)習(xí)和生活后我們根據(jù)本班
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