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學(xué)教教評(píng)整報(bào)小學(xué)教教學(xué)評(píng)估整報(bào)告201x年月11小學(xué)任xx行3人來(lái)我校201x――201X足一評(píng)估工作整體情：按此次評(píng)估的流程;二、存的問(wèn)題。：1查;2檔案;3、檔少;：1、低;針對(duì)上存在的問(wèn)題我們進(jìn)了認(rèn)真、全、深刻反思，決心面梳理教育學(xué)思路，整和提高們的教學(xué)行：從檔案的歸理;檔案資;平

123我們雖然們一定要以這“目標(biāo)導(dǎo)學(xué)”幼兒園請(qǐng)示范園預(yù)評(píng)估整報(bào)告20x1年10月長(zhǎng)帶領(lǐng)市一、存的問(wèn)題我們也了(

財(cái)務(wù)管理;(教師備課制度(對(duì)幼兒園教師與家保育員素(教師年齡希望參加困惑與家(

面;幼兒玩具這些都樓層護(hù)欄食堂工作;;炊二、整措施;成李海董潘瑋、(1).迅速組織人(2).組織后勤人;(3).組織保教人;

活動(dòng)中各領(lǐng)域內(nèi)容相互滲透體現(xiàn)綜合性(4).我園將繼續(xù)(5).組織檔案管提高教職念;優(yōu)化教造良好的教科研氛圍面提升幼兒園的保教質(zhì)量發(fā)揮

三、實(shí)的安排：我園將在

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