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文檔簡介
幼兒園植教案范文匯五篇幼園物案1、關心了解植物生長的過程。2、關注新技術在常見蔬菜培植中的運用。二活準。三活過。1、前一段時間我們在自然角里種了大蒜和洋蔥,小朋友們都非誰2、幼兒自由交流介紹。(1)容器的情況:大蒜和洋蔥需要適宜的容器(實物和照片結追有什么作用)下面這-1-
(2)使用工具情況,各種工具的名稱和不同用途(照片)作(大的地方的'1、小朋友們這么關心我們的自然角中植物的生長,還做了記錄2幼兒問小朋友等)a)我的真仔細b小棒、尺)真5厘米2厘米有3厘-2-
c)我d、放在水里的洋蔥生長比較快,但是沒有營養(yǎng)很快就會長得不e、沒有陽光照射,洋蔥發(fā)芽后葉子是黃黃的。f—度,暖5(1)花匠伯伯是怎樣搭建暖棚的?(無聲、背景音樂錄像)師-3-
(2)花匠介紹。(3)師:我有個問題,到了晚上太陽下山了,天氣很冷,暖棚(4)師:你們想了這么多的好辦法,老師在材料箱中投放了很幼園物案活準-4-
活過1、出示《小種子》兒歌,教師先邊指邊讀說一遍兒歌,引導幼2、請幼兒和教師一起邊說兒歌,邊做動作模仿小種子長大和開3、教師提問:4、建議大家一起種花,出示花的種子,請幼兒觀察種子的外形5、待種子發(fā)芽后教師把植物放在有陽光的位置,請幼兒分組每6、請幼兒注意觀察種子的生長和變化,看看能否種出花兒。于-5-
活評活建:根據每句兒歌配上簡單的圖水發(fā)芽的種子等。幼園物案1、了解植物怎樣過冬,感知冬季植物與氣候變化的關系。2、通過觀察、繪畫、交流等方式,進一步感知各種植物在冬季3、有探索植物奧秘的興趣及愛護植物的情感。樹稻草-6-
1、教師:小朋友,你知道現在是什么季節(jié)?季?2、教師:這么冷的天氣,花草樹木會凍死嗎1、教師:冬天到了,小樹上的葉子有什么變大樹上有什么變化?的2教師小朋3、教師引導幼兒有重點地觀察個別植物,幫助幼兒進一步感知(1)子想一想嗎么(引導幼兒發(fā)現芽苞、果實、種子等。)(2)猜一猜,么(3)?想一想,小嗎的?根上長著什?4、教師:請小朋友仔細觀察植物,并用自己的彩筆記錄植物過-7-
請小看看植物過冬有幾式1、教師:冬天到了,落葉樹的葉子紛紛掉下來,常青樹的葉子的?(減少水分蒸發(fā)、落葉能化為肥料、營養(yǎng)樹)2、教師:小草是什么顏色嗎(有的小草根已經死了它的小草根還活著,。3、教師:人們怎樣幫助植物過冬?(在樹上涂石灰、扎干草,為油菜、麥苗撒上草灰、干糞,把怕。幼園物案它給我們提供氧氣一個環(huán)境今天美-8-
可存活多年一般將喬木稱為畫得簡而像掉細節(jié),幼園物案1、了解植物怎樣過冬,感知冬季植物與氣候變化的關系。2、通過觀察、繪畫、交流等方式,進一步感知各種植物在冬季3、有探索植物奧秘的興趣及愛護植物的情感。二活準。1、課件—植物的過冬準備。2、圖片—冬天的樹,稻草。3、記錄紙,彩色筆若干。三活過。-9-
1、教師:小朋友,你知道現在是什么季節(jié)嗎?(冬季)2、教師:這么冷的天氣,花草樹木會凍死嗎?植物們準備好怎1、教師:冬天到了,小樹上的葉子有什么變化?大樹上有什么2教師小朋3、教師引導幼兒有重點地觀察個別植物,幫助幼兒進一步感知(1)觀察大樹。們凍(2請它里面有(3)觀察小草看看小4、教師:請小朋友仔細觀察植物,并用自己的彩筆記錄植物過請小看看植物過冬有幾-10-
1、教師:冬
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