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文檔簡(jiǎn)介

猜猜他是誰(shuí)1.他是我國(guó)歷史上杰出的政治家、軍事家、詩(shī)人;2.他是古典小說(shuō)《三國(guó)演義》中的重要人物之一;3.他的故事被人們編成了許多劇本,但他在戲曲中大多為“大白臉”奸臣形象;4.毛澤東評(píng)價(jià)他:“往事越千年,魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇。”

5.他指揮和領(lǐng)導(dǎo)了以少勝多的著名戰(zhàn)役——官渡之戰(zhàn);6.“望梅止渴”的故事是他行軍打仗中的經(jīng)典之作;

7.他在文學(xué)上也有很高成就,是“建安文學(xué)”的領(lǐng)袖;8.“老驥伏櫪,志在千里”是他詩(shī)歌中的經(jīng)典名句。第一頁(yè),共24頁(yè)。第一頁(yè),共24頁(yè)。凡英雄者,胸懷大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機(jī),吞吐天地之志也。

——曹操第二頁(yè),共24頁(yè)。第二頁(yè),共24頁(yè)。第三頁(yè),共24頁(yè)。第三頁(yè),共24頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)1、積累文學(xué)常識(shí):作者及作品寫(xiě)作背景2、有感情的朗讀、誦背、默寫(xiě)全詩(shī)。(重點(diǎn))3、品味語(yǔ)言,體會(huì)詩(shī)的意境,感悟詩(shī)人所表達(dá)的思想感情。(難點(diǎn))第四頁(yè),共24頁(yè)。第四頁(yè),共24頁(yè)。曹操(155—220),字孟德,小名阿瞞。曾歷任大將軍、丞相,封魏王,建安二十五年卒。子曹丕稱帝,追尊為武帝。東漢末年政治家、軍事家、杰出的詩(shī)人。代表詩(shī)作有《步出夏門(mén)行》《蒿里行》《短歌行》等。文學(xué)史上“三曹”是指曹操、曹丕、曹植。曹操雅愛(ài)詩(shī)章,好作樂(lè)府歌辭,今存二十一篇。著作有《魏武帝集》,已佚。他的詩(shī)歌散文清峻整潔,氣魄雄偉,慷慨悲涼,篇中抒發(fā)自己的政治抱負(fù),并反映了漢末人民的苦難生活。

第五頁(yè),共24頁(yè)。第五頁(yè),共24頁(yè)。

《觀滄?!愤@首樂(lè)府體四言詩(shī),是曹操的名篇,是他征戰(zhàn)烏桓時(shí)所作。公元207年,曹操親率大軍北上,追殲袁紹殘余部隊(duì),五月誓師北伐,七月出盧龍寨,到達(dá)碣石山。他躍馬揚(yáng)鞭,登山觀海,面對(duì)洪波涌起的大海,觸景生情,寫(xiě)下了這首壯麗的詩(shī)篇。背景第六頁(yè),共24頁(yè)。第六頁(yè),共24頁(yè)。

詩(shī)人當(dāng)時(shí)正處在自己事業(yè)的最高峰,他已經(jīng)削平了北方群雄,又打垮了烏桓和袁紹殘部,消除了后患;如果再以優(yōu)勢(shì)兵力去消滅南方的割據(jù)勢(shì)力的話,他就可以一統(tǒng)天下了!第七頁(yè),共24頁(yè)。第七頁(yè),共24頁(yè)。掌握字音、字義,掃除閱讀障礙東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹(shù)木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。jiédànsǒngzhìzāi第八頁(yè),共24頁(yè)。第八頁(yè),共24頁(yè)。日月之行,若出其中。第九頁(yè),共24頁(yè)。第九頁(yè),共24頁(yè)。星漢燦爛,若出其里第十頁(yè),共24頁(yè)。第十頁(yè),共24頁(yè)。東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其里。秋風(fēng)蕭瑟洪波涌起樹(shù)木叢生,百草豐茂。第十一頁(yè),共24頁(yè)。第十一頁(yè),共24頁(yè)。東臨/碣石,以觀/滄海。水何/澹澹,山島/竦峙。

樹(shù)木/叢生,百草/豐茂。

秋風(fēng)/蕭瑟,洪波/涌起。

蕭瑟的風(fēng)聲傳來(lái)了,海上掀起巨浪,在翻卷,在呼嘯,(似要將宇宙吞沒(méi)。)譯讀詩(shī)歌向東登上碣石山,來(lái)觀賞大海的奇景。海水波濤激蕩,海中山島羅列,高聳挺立。我站在山巔,心中的波濤也像海浪在起伏。周圍是蔥蘢的樹(shù)木,豐茂的花草。第十二頁(yè),共24頁(yè)。第十二頁(yè),共24頁(yè)。

日月/之行,若出/其中;

星漢/燦爛,若出/其里。

幸甚/至哉,歌以/詠志。(大海,多么博大的胸懷?。┤赵碌纳灯鹇?,好像出自大海的胸中。銀河里的燦爛群星,也像從大海的懷抱中涌現(xiàn)出來(lái)的。

啊,慶幸得很,美好無(wú)比,讓我們盡情歌唱,暢抒心中的情懷。第十三頁(yè),共24頁(yè)。第十三頁(yè),共24頁(yè)。合作探究:

1、全詩(shī)圍繞“觀”字來(lái)寫(xiě),那么詩(shī)人登上碣石后觀看到什么景色?這些景色又有什么特點(diǎn)?這些景物中哪些是實(shí)寫(xiě)和虛寫(xiě)?第十四頁(yè),共24頁(yè)。第十四頁(yè),共24頁(yè)。觀海水山島樹(shù)木百草秋風(fēng)洪波日月星漢澹澹

叢生

豐茂

蕭瑟

涌起

若出其中

若出其里

竦峙(虛景)(實(shí)景)波瀾壯闊欣欣向榮洪波巨瀾統(tǒng)領(lǐng)動(dòng)靜映襯顯示出大海的遼闊與威嚴(yán)靜動(dòng)相配,顯示出大海驚人的力量和宏偉的氣象(運(yùn)用夸張的修辭手法)博大、寬闊第十五頁(yè),共24頁(yè)。第十五頁(yè),共24頁(yè)。2、詩(shī)中哪些詩(shī)句最能體現(xiàn)作者博大的胸懷和宏大的抱負(fù)?全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情?日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。情:詩(shī)人勾畫(huà)了大海吞吐日月、包蘊(yùn)萬(wàn)千的壯麗景象,詩(shī)人以大海自比,運(yùn)用夸張的修辭,表現(xiàn)了詩(shī)人開(kāi)闊的胸襟,抒發(fā)了統(tǒng)一中國(guó)、建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)。第十六頁(yè),共24頁(yè)。第十六頁(yè),共24頁(yè)。小結(jié):

這首樂(lè)府詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人博大的胸懷,奮發(fā)昂揚(yáng)的精神。抒發(fā)了統(tǒng)一中國(guó)、建功立業(yè)的宏偉抱負(fù)。第十七頁(yè),共24頁(yè)。第十七頁(yè),共24頁(yè)。你還知道曹操的哪些詩(shī)?第十八頁(yè),共24頁(yè)。第十八頁(yè),共24頁(yè)。拓展閱讀龜雖壽曹操騰蛇乘霧,終為土灰。神龜雖壽,猶有竟時(shí)。老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。盈縮之期,不但在天;養(yǎng)怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以詠志。第十九頁(yè),共24頁(yè)。第十九頁(yè),共24頁(yè)。

關(guān)東有義士,興兵討群兇。

初期會(huì)盟津,乃心在咸陽(yáng)。

軍合力不齊,躊躇而雁行。

勢(shì)利使人爭(zhēng),嗣還自相戕。

淮南弟稱號(hào),刻璽于北方。

鎧甲生蟣虱,萬(wàn)姓以死亡。

白骨露于野,千里無(wú)雞鳴。

生民百遺一,念之?dāng)嗳四c。蒿里行第二十頁(yè),共24頁(yè)。第二十頁(yè),共24頁(yè)。

對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?

譬如朝露,去日苦多。

慨當(dāng)以慷,憂思難忘。

何以解憂?唯有杜康。

青青子衿,悠悠我心。

但為君故,沉吟至今。

呦呦鹿鳴,食野之蘋(píng)。

我有嘉賓,鼓瑟吹笙。

短歌行第二十一頁(yè),共24頁(yè)。第二十一頁(yè),共24頁(yè)。明明如月,何時(shí)可掇?

憂從中來(lái),不可斷絕。

越陌度阡,枉用相存。

契闊談宴,心念舊恩。

月明星稀,烏鵲南飛,

繞樹(shù)三匝,何枝可依?

山不厭高,海不厭深。

周公吐哺,天下歸心。

第二十二頁(yè),共24頁(yè)。第二十二頁(yè),共24頁(yè)。拓展延伸:與曹詩(shī)一樣,毛澤東同志的詩(shī)詞也多表現(xiàn)豪放、慷慨情調(diào)?!肚邎@春?雪》一九三六年二月毛澤東

北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。

江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。第二十三頁(yè),共24頁(yè)。第二十三頁(yè),共24頁(yè)。閱讀下面一首古詩(shī),回答問(wèn)題。

《觀滄?!?/p>

曹操

東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹(shù)木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。

1、試對(duì)“日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其里。”兩句作簡(jiǎn)要賞析。描繪大海吞吐日月、包容星漢的壯闊景象,表現(xiàn)詩(shī)人開(kāi)闊的胸懷和宏大的抱負(fù)。2.詩(shī)中描寫(xiě)的滄海景色有什么特點(diǎn)?通過(guò)寫(xiě)景表現(xiàn)詩(shī)人怎樣的心態(tài)?

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