新五年級上冊 實驗評分標(biāo)準(zhǔn)

冀人版學(xué)科學(xué)五年上冊實操作評分標(biāo)實驗名：研究空氣成分實驗?zāi)浚禾骄靠諝獬煞謱嶒灢模合灎T、玻片、水、集氣瓶等實驗方：1、把一支蠟燭粘在玻璃片上并放在水槽底部。2、向水槽中加入適量的水，點燃蠟燭。3、用一只集氣瓶罩在蠟燭上方。4、觀察實驗現(xiàn)象實驗現(xiàn)：蠟燭很快滅，蠟獨熄滅后集瓶內(nèi)的面上升。實驗結(jié):空中至少有兩氣體，種氣體支持燒一種氣體不持燃燒實驗所需時間：15分鐘評分標(biāo)準(zhǔn)：順序1

操作內(nèi)容檢查實驗器材

滿分1

評分標(biāo)準(zhǔn)不檢查不得分

得分2

實驗步驟4

1、把一支蠟燭粘在玻璃片上并放在水槽底部。2、向水槽中加入適量的水，點燃蠟燭。3、用一只集氣瓶罩在蠟燭上方。4、觀察實驗現(xiàn)象3

實驗現(xiàn)象及結(jié)論4

正確書寫實驗現(xiàn)象和結(jié)論4

整理器材1

不整理器材不得分總分

冀人版學(xué)科學(xué)五年上冊實操作評分標(biāo)實驗名：蠟燭燃燒生成了么實驗?zāi)浚褐牢矬w燒后生一種新的物實驗材：500ml燒杯只、蠟燭2支細(xì)鐵絲1根澄清石灰水。實驗步：1、把一只干燥的燒杯罩在燃著的蠟燭上方，觀察燒杯內(nèi)壁產(chǎn)生的現(xiàn)象。2、將一段蠟燭用鐵絲系上，點燃后放入盛有澄清石灰水的燒杯內(nèi)，兩分鐘后取出，搖晃燒杯，觀察石灰水的變化。3、將實驗過程中觀察到的現(xiàn)象記錄下來。實驗現(xiàn)：項目

看到的象得出的論燒杯內(nèi)有水珠現(xiàn)生成水澄清石水變混生成二氧碳實驗結(jié)：物質(zhì)燃燒生成了物質(zhì)，燃燒過程是可逆的。實驗所需時間：15分鐘評分標(biāo)準(zhǔn)：順序1

操作內(nèi)容檢查實驗器材

滿分0.5

評分標(biāo)準(zhǔn)不檢查不得分

得分234

實驗步驟5實驗現(xiàn)象及結(jié)論4整理器材0.5

1、把一只干燥的燒杯罩在燃著的蠟燭上方，觀察燒杯內(nèi)壁產(chǎn)生的現(xiàn)象。（2分）2、將一段蠟燭用鐵絲系上，點燃后放入盛有澄清石灰水的燒杯內(nèi)，兩分鐘后取出，搖晃燒杯，觀察石灰水的變化。（2分）3將實驗過程中觀察到的現(xiàn)象記錄下來分）干燥的杯壁上有水霧出現(xiàn)（生成水），有石灰水的杯子使澄清的石灰水變混（生成二氧化碳）分）物質(zhì)燃燒后生成了新物質(zhì)，燃燒的過程是不可逆的（2分）不整理器材不得分總分

冀人版學(xué)科學(xué)五年上冊實操作評分標(biāo)實驗名：變色游戲?qū)嶒災(zāi)浚何镔|(zhì)的變有些只形態(tài)的改變不產(chǎn)生的物質(zhì)；而些變化僅僅是態(tài)的改變，會產(chǎn)生的物質(zhì)。實驗材：燒杯、滴、白醋小蘇打溶液紫甘藍(lán)。實驗步：1、取兩只燒杯，向一只燒杯中加入少量白醋，另一只燒杯中加入少量小蘇打溶液。2、將剛制取的紫甘藍(lán)汁分別滴到白醋和小蘇打溶液中，觀察有什么變化3、觀察并記錄實驗現(xiàn)象。實驗現(xiàn)：物質(zhì)白醋小蘇打液

看到的象得出的論實驗結(jié)：物質(zhì)的變有些只形態(tài)的改變不產(chǎn)生的物質(zhì)；而些變化僅僅是態(tài)的改變，會產(chǎn)生的物質(zhì)。實驗所需時間：15分鐘評分標(biāo)準(zhǔn)：順序1

操作內(nèi)容檢查實驗器材

滿分0.5

評分標(biāo)準(zhǔn)不檢查不得分

得分2

實驗步驟5

1、取兩只燒杯，向一只燒杯中加入少量白醋，另一只燒杯中加入少量小蘇打溶液。2、將剛制取的紫甘藍(lán)汁分別滴到白醋和小蘇打溶液中，觀察有什么變化3、觀察并記錄實驗現(xiàn)象。3

實驗現(xiàn)象及結(jié)論4

正確書寫實驗現(xiàn)象和結(jié)論4

整理器材0.5

不整理器材不得分總分

冀人版學(xué)科學(xué)五年上冊實操作評分標(biāo)實驗名：研究鐵生的條件實驗?zāi)浚貉芯胯F生與哪些素有關(guān)實驗材：鐵釘5、試管5、食用油、、鹽、皮塞實驗步：1、把5枚鐵釘分別放入5只試管中，給試管編上號碼。2、1號試管保持干燥，用橡皮密封；向2號試管中加滿食用油，用橡皮塞密封3號試管中注滿水橡皮塞密封號試管中注入少量水口放置；向5號試管中注入少量水，并放入少許鹽，敞口放置3、聯(lián)系觀察十天左右。觀察各瓶有什么現(xiàn)象發(fā)生，并記錄在表格中。實驗現(xiàn)：試管編實驗條件開始銹的間十天以后的變化1干燥（無、有空、無）2油中（無、無空、無）3水中（有、有空、無）4少量（有水有空氣無鹽）5少量（有水有空氣有鹽）實驗結(jié)：鐵生銹與水、空氣、等因素有關(guān)實驗所需時間：10天評分標(biāo)準(zhǔn)：冀人版學(xué)科學(xué)五年上冊實操作評分標(biāo)順序1

操作內(nèi)容檢查實驗器材

滿分0.5

評分標(biāo)準(zhǔn)不檢查不得分

得分2

實驗步驟5

1、把5枚鐵釘分別放入5試管中，給試管編上號碼。2號試管保持干燥用橡皮塞密封；2號試管中加滿食用油，用橡皮塞密封；3號試管中注滿水，用橡皮塞密封；4號試管中注入少量水，敞口放置；5號試管中注入少量水，并放入少許鹽，敞口放置3、聯(lián)系觀察十天左右。觀各瓶有什么現(xiàn)象發(fā)生，并記錄在表格中。3

實驗現(xiàn)象及結(jié)論4

正確書寫實驗現(xiàn)象和結(jié)論4

整理器材0.5

不整理器材不得分總分

實驗名：探究高山形成實驗?zāi)浚禾骄可矫}形成過實驗材：多色橡皮、橡皮切割刀、托等實驗步：1、將四塊條狀橡皮泥疊加放到托盤中。2、用手捏住橡皮泥兩端，向中間擠壓。3、再取一條橡皮泥，用橡皮泥切割刀切兩刀，讓橡皮泥塊之間能夠滑動，就好像是被向上或向下擠壓的巖層。4、將實驗現(xiàn)象和自己的發(fā)現(xiàn)記錄下來實驗現(xiàn)：實驗操

實驗現(xiàn)用手捏住橡皮泥兩端，向中間擠壓橡皮泥發(fā)褶皺，高低伏取一條橡皮泥，用橡皮泥切割刀切兩刀，橡皮泥發(fā)斷層，高低伏讓橡皮泥塊之間能夠滑動實驗結(jié)：巖石的擠斷層形山脈。實驗所時間:15分鐘評分標(biāo)：順序12

操作內(nèi)容檢查實驗器材將四塊條狀橡皮泥疊加放到托盤中

滿分0.52

評分標(biāo)準(zhǔn)不檢查不得分，漏一項扣分1．將四塊條狀橡皮泥疊加放到托盤中（1分2．疊得整齊（1分

得分用手捏住橡皮泥兩端，向32中間擠壓。再取一條橡皮泥，用橡皮泥切割刀切兩刀，讓橡皮4泥塊之間能夠滑動，就好3像是被向上或向下擠壓的巖石。5寫出實驗現(xiàn)象及結(jié)論2

1.由兩端向中間擠壓(1分)。2.出現(xiàn)高低起伏的褶皺(1)。1.將四五塊條狀的橡皮泥一塊一塊地疊起來（1分2.高度適中，疊得整齊(1)。3.用橡皮泥切割刀切兩刀橡皮泥塊之間能夠滑動(1分)。1.寫出實驗現(xiàn)象(1分)2.討論記錄實驗結(jié)果(1分)。6

整理器材0.5

不整理器材不得分總分

冀人版學(xué)科學(xué)五年上冊實操作評分標(biāo)實驗名：研究地震成因?qū)嶒災(zāi)浚貉芯康卣鸪梢驅(qū)嶒瀮x：長30米，寬1.5米，厚別為0.3米、0.5厘米、米的木塊。實驗步：1、雙手握住薄木板的兩端，均勻用力，使它彎曲，直至折斷。2、雙手握住較厚木板的兩端，均勻用力，使它彎曲，直至折斷。3、雙手握住厚木板的兩端，均勻用力，使它彎曲，直至折斷。4、將觀察到的現(xiàn)象記錄下來。提示：實驗中要注意安全！實驗現(xiàn)：建筑物在間倒塌實驗方

實驗現(xiàn)雙手握住薄木板的兩端，均勻用力，使它彎曲，直至折斷雙手握住較厚木板的兩端，均勻用力，使它彎曲，直至折斷。雙手握住厚木板的兩端，均勻用力，使它彎曲，直至折斷。實驗結(jié)：地殼運動擠壓巖，當(dāng)這種擠力達(dá)到定程度時，層可能斷裂，層斷裂時會發(fā)地震實驗所時間:約分評分標(biāo):順序

操作內(nèi)容

滿分

評分標(biāo)準(zhǔn)

得分12

檢查實驗器材0.5雙手握住薄木板的兩端，均勻用力，使它2彎曲，直至折斷。

不檢查不得分，漏一項扣分雙手握住薄木板的兩端，均勻用力，使它彎曲，直至折斷。(2分)雙手握住較厚木板的3兩端，均勻用力，使2它彎曲，直至折斷。

雙手握住較厚木板的兩端，均勻用力，使它彎曲，直至折斷。(2分)45

雙手握住厚木板的兩端，均勻用力，使它彎曲，直至折斷。記錄實驗現(xiàn)象和結(jié)論

32

雙手握住厚木板的兩端，均勻用力，使它彎曲，直至折斷。(2分)正確書寫現(xiàn)象和結(jié)論（2分）6

整理器材及桌面

0.5不整理器材不得分總分

冀人版學(xué)科學(xué)五年上冊實操作評分標(biāo)實驗名：模擬火山發(fā)實驗?zāi)浚禾骄炕鹕桨l(fā)的原實驗材：報紙、水槽、100ML錐形瓶（或帶窄頸的干凈瓶勺、紙漏斗、干蘇打（或小蘇打滌靈、醋、燒杯、紅墨水等實驗步：1、在桌面上鋪一層厚報紙，把水槽放在報紙上，將瓶子放在水槽中間；2、往瓶中倒入50g蘇打，加入1-2滴洗滌靈；3、將50ml醋倒入燒杯中，后加入2-3滴紅墨水。4、慢慢地向瓶中倒入醋的混合物，觀察發(fā)生的變化并記錄下來。實驗現(xiàn)：泡沫從瓶噴出，射出來的混物沿著壁下流實驗結(jié)：地球內(nèi)部化的巖受到地球內(nèi)的各種力，在一定候會噴而出，成地球表面火山噴現(xiàn)象實驗所時間:15分鐘評分標(biāo)：順序12

操作內(nèi)容檢查實驗器材在桌面上鋪一層厚報紙水槽放在報紙上瓶子放在水槽中間

滿分0.51

評分標(biāo)準(zhǔn)不檢查不得分，漏一項扣分1在桌面上鋪一層厚報紙把水槽放在報紙上，將瓶子放在水槽中間分）

得分往瓶中倒入干蘇打32入1-2滴洗滌靈將50ml醋倒入燒杯中，然

1.加干蘇打要用紙條送到瓶子底部(1分)。2.加入1-2滴洗滌靈(1分)1.50ml醋倒入燒杯中后加入2-345

后加入2-3滴紅墨水。慢慢地向瓶中倒入醋的混合物察發(fā)生的變化并記錄下來。

1.51.5

滴紅墨水分）慢慢地向瓶中倒入醋的混合物，觀察發(fā)生的變化并記錄下來分）6寫出實驗現(xiàn)象及結(jié)論3

1.寫出實驗現(xiàn)象(1.5分)2.討論記錄實驗結(jié)果(1.5分)。7

整理器材0.5

不整理器材不得分總分

冀人版學(xué)科學(xué)五年上冊實操作評分標(biāo)實驗名：研究光在氣中的播實驗?zāi)浚和ㄟ^實驗學(xué)生知光是沿直線播的。實驗材：組三塊厚紙板，尺子、剪刀、橡皮泥、手電筒、蠟燭、火柴、塑料管實驗步：1、檢查器材：檢查器材是否齊全、適用。2、點燃蠟燭，通過直塑料管觀察蠟燭，觀察是否能看到燭光；將塑料管彎曲后再通過彎塑料管觀察蠟燭，觀察是否能看到燭光。3、用厚紙板做成大小、形狀一樣的紙屏，將其編成1、2、3號。在1號2號屏的中心打4到5厘米的小孔。4、將手電筒和1號屏，3號屏按序排成一條直線。調(diào)節(jié)手電筒高度，使其與號屏的透光孔高度一致觀察可看到通過小孔的光束投射到屏上形成一個光斑。用直尺測量可以發(fā)現(xiàn)光源、小孔、光斑的中心處在同一直線上時，才能看到光斑。5、在手電筒和屏1之間或者屏1屏3之間插入屏2。調(diào)整屏2的位置，可以發(fā)現(xiàn)只有當(dāng)屏2上的小孔與屏1和光源在同一直線上時，屏3才能看見光斑。6、整理物品放回原處。實驗現(xiàn)：光線在直同道中通過，在彎的通道不能通過。實驗結(jié)：光是沿直傳播的實驗所需時間：15分鐘順序操作內(nèi)容滿分評分標(biāo)準(zhǔn)得分1

檢查實驗器材0.5不檢查不得分，漏一項扣分點燃蠟燭過直塑料管觀察蠟燭，23

觀察是否能看到燭光；將塑料管彎曲后再通過彎塑料管觀察蠟燭，觀察是否能看到燭光。用厚紙板做成大小、形狀一樣的紙屏，將其編成1、2、3號，在1號2號屏的中心打4到5厘米的小孔將手電筒和1號屏，3號屏按序排

21

屏的大小合適，大小相同，小孔的大小合適觀察可看到通過小孔的光束4成一條直線。調(diào)節(jié)手電筒高度，使2其與1號屏的透光孔高度一致。用直尺測量可以發(fā)現(xiàn)光源、小孔、5光斑的中心處在同一直線上時，屏23才能看到光斑用直尺測量可以發(fā)現(xiàn)光源、小孔、

投射到屏3上，形成一個光斑用直尺測量出來三者處在同一條直線可以發(fā)現(xiàn)只有當(dāng)屏2的小67

光斑的中心處在同一直線上時，屏3才能看到光斑整理器材

20.5

孔與屏1光源在同一直線上時，屏3才能看見光斑不整理器材不得分總分

冀人版學(xué)科學(xué)五年上冊實操作評分標(biāo)實驗名：光的反射實驗?zāi)浚和ㄟ^實驗學(xué)生了光的反射現(xiàn)實驗材：平面鏡1塊、帶縫隙的紙板塊、手電一個、皮泥實驗步：1、檢查器材：檢查器材是否齊全、適用。2、一名同學(xué)用手扶著鏡子，使鏡子立在桌子上（也可在鏡子下面粘上橡皮泥，固定在桌子上）3、另一名用手扶著帶縫隙的硬紙板，一只手拿著手電筒，使光通過縫隙照在鏡子上，觀察光的傳播路線，并記錄。4、改變鏡子的擺放角度，反復(fù)實驗，讓學(xué)生動態(tài)觀察光的反射現(xiàn)象。5、整理物品放回原處。注意：實驗過程中，眼睛不要直視手電筒，以防傷害眼睛。實驗現(xiàn)：手電筒發(fā)的光通單縫板照在子上之改變了原來傳播路。實驗結(jié)：行進(jìn)中的遇到鏡子等光物體，會發(fā)生反現(xiàn)象。的傳播方向會發(fā)變化。被反的光線沿直線傳播實驗所需時間：15分鐘順序12

操作內(nèi)容檢查實驗器材一名同學(xué)用手扶著鏡子使鏡子立在桌子上

滿分12

評分標(biāo)準(zhǔn)不檢查不得分，漏一項扣分鏡子垂直立在桌子上

得分另一名用手扶著帶縫隙的硬紙板一只手拿3著手電筒使光通過縫3隙照在鏡子上觀察光的傳播路線，并記錄。

光能通過縫隙照在鏡子上45

改變鏡子的擺放角度，反復(fù)實驗整理器材

31

多次實驗察光的傳播路線和反射情況不整理器材不得分總分

冀人版學(xué)科學(xué)五年上冊實操作評分標(biāo)實驗名：水溫的變實驗?zāi)浚禾骄克疁刈兓?guī)實驗材：大燒杯、形瓶、度計2支、熱水、冷、鐵架、秒表實驗步：1、向燒杯中加入300毫升冷水，向錐形瓶中加入毫升熱水。2、將兩支溫度計分別放在冷水、熱水中，測出初始溫度。3、將錐形瓶放入燒杯中，溫度計懸掛在鐵架臺上。4、每隔1分鐘觀察一次冷水、熱水的溫度，將觀察的數(shù)據(jù)記錄下來。5、根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制冷水和熱水的溫度變化曲線圖。實驗現(xiàn)：時間（鐘）012345燒杯中的溫度（℃錐形瓶水的溫度（）實驗結(jié)：熱水的溫會逐漸降，冷水的度會逐上升。實驗所時間:15分鐘評分標(biāo)：

6順序1234

操作內(nèi)容檢查實驗器材實驗步驟寫出實驗現(xiàn)象及結(jié)論整理器材

滿分0.51112220.5

評分標(biāo)準(zhǔn)不檢查不得分，漏一項扣分向燒杯中加入毫升冷水，向錐形瓶中加入100毫升熱水分）將兩支溫度計分別放在冷水、熱水中，測出初始溫度。將錐形瓶放入燒杯中，溫度計懸掛在鐵架臺上。每隔鐘觀察一次冷水、熱水的溫度，將觀察的數(shù)據(jù)記錄下來。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制冷水和熱水的溫度變化曲線圖。1.寫出實驗現(xiàn)象(1分)2.討論記錄實驗結(jié)果(1分)。不整理器材不得分

得分總分

冀人版學(xué)科學(xué)五年上冊實操作評分標(biāo)實驗名：研究固體料傳熱快慢實驗?zāi)浚禾骄坎煌w材質(zhì)體的傳熱能實驗材：燒杯、水形狀大相同的塑料、木棒鋁棒、玻璃、感溫色紙（子、凡士林秒表實驗步：1、向燒杯中加入一定量的熱水。2、將感溫變色紙（豆粒）分別黏貼在塑料棒、木棒、鋁棒、玻璃棒上，高度相同。3、將四個小棒同時放到熱水中，觀察感溫變色紙變化的時間或豆粒下落的先后順序。實驗現(xiàn)：材料鐵棒鋁棒塑料棒木棒感溫變紙變化的時間秒）實驗結(jié)：金屬是熱良導(dǎo)體塑料、木頭熱的不導(dǎo)體。實驗所時間:15分鐘評分標(biāo)：順序12

操作內(nèi)容檢查實驗器材向燒杯中加入一定量的熱水。

滿分0.52

評分標(biāo)準(zhǔn)不檢查不得分，漏一項扣分1．操作正確（1分2．加的熱水（1分

得分將感溫