精選成功演講稿3篇

第頁(yè)精選成功演講稿3篇?jiǎng)倮葜v稿篇1

勤奮，自古以來(lái)就是我們中華民族得以自傲的一種美德?！爸挥星趭^，才能學(xué)業(yè)有成、只有勤奮，才能事業(yè)鼎盛……”類似于這樣籠統(tǒng)的大道志向必大家早已被家長(zhǎng)和老師嘮叨煩了，醇厚說(shuō)，我也一樣。所以，今日我將在這里，拋開家長(zhǎng)和老師對(duì)于勤奮的傳統(tǒng)觀念，從一名中學(xué)生的角度，談?wù)勎覀€(gè)人對(duì)于勤奮這一詞的新看法。

首先，請(qǐng)同學(xué)們，closeyoureyes，仔細(xì)的感受一下自己的四周，你們感受到了什么？恩，天挺冷的是吧。那好，趁著在這冷風(fēng)下，每個(gè)人的頭腦還算冷靜醒悟的狀況下，我們不妨先思索這樣一個(gè)問(wèn)題：我們?yōu)槭裁匆趭^？勤奮對(duì)于我們自身的成長(zhǎng)和發(fā)展原委有神馬意義？你看，不少同學(xué)的第一反應(yīng)確定是在心里將老師和家長(zhǎng)的那一套又臭又長(zhǎng)的陳詞理念翻了出來(lái)，假如你被我猜中了，那么恭喜你，你已經(jīng)徹底被這些權(quán)威們給洗腦了。哎，別瞪眼，我不是你想的小憤青。我承認(rèn)老師和家長(zhǎng)對(duì)于勤奮的那一套觀點(diǎn)是可取的，只不過(guò)我個(gè)人認(rèn)為他們的想法太肯定、太美妙。就像我之前提到的那些話，諸如“只有勤奮，才能學(xué)業(yè)有成、只有勤奮，才能事業(yè)鼎盛……”云云，這明顯都是后話嘛，哪有人可以預(yù)知將來(lái)，你怎么能確定你勤奮過(guò)了就肯定能成為人生的贏家呢。因勤奮而終有回報(bào)、名聲地位顯赫的人是不少，可那些辛苦奮斗一輩子卻仍在社會(huì)底層掙扎的人同樣也是一大把，沒人能信念滿滿的說(shuō)自己肯定是前者。好吧，既然如此，那么我們究竟是為什么要舍命的變更自己，塑造自己變得勤奮呢？真像只有一個(gè)，我們想要證明自己，想要向他人、向這個(gè)世界、向那些全部瞧不起我們的人證明自己存在的價(jià)值！我們骨子里的那股不服輸?shù)捻g性以及對(duì)認(rèn)輸?shù)目煮@在逼迫著我們要勤奮，要努力，要做到更好！在受到指責(zé)和貶低時(shí)，我們的內(nèi)心感到委屈，苦痛，不服氣，這些負(fù)面心情影響著我們，不知不覺成為我們的動(dòng)力，我們要勤奮要努力，要做到更好給別人看！在我們受到表?yè)P(yáng)和瞻仰時(shí)，我們的內(nèi)心充溢了高興，驕傲，還有小小的激烈，這些正面的心情影響著我們，讓我們嘗到了勤奮的甜頭，我們要勤奮要努力，為的是可以再次證明我們自己！這才是我們?nèi)缃衽Ψ纯垢鞣N新穎 誘惑，毅然決然的走上勤奮這條泥濘之路的真正的理由。

好了，理由已經(jīng)得出來(lái)了，現(xiàn)在我們進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)：勤奮是怎樣煉成的。在我綻開長(zhǎng)篇大論之前，我們先來(lái)聽一個(gè)小插曲，放松一下大腦：

A君的學(xué)習(xí)目前狀態(tài)：晚上學(xué)習(xí)不到12點(diǎn)堅(jiān)決不睡覺，白天起的比雞早，接著學(xué)習(xí)努力。

A君的成果目前狀態(tài)：成果遲遲不進(jìn)，反而不爭(zhēng)氣的有倒退意圖。

A君自我總結(jié)：我太笨，運(yùn)氣差，考的我全不會(huì)，會(huì)的全不考，不管怎樣勤奮努力都不會(huì)成為學(xué)霸。

聽到這，我信任不少同學(xué)已經(jīng)靜默的在心里流淚，感同身受啊。自己明明也是努力過(guò)滴，為啥總也不勝利呢？莫非自己的智商真的有問(wèn)題？

WRONG！WRONG！WRONG！假如你真的這么想就大錯(cuò)特錯(cuò)了，刀鈍石上磨，人笨人前學(xué)，即使你智商余額真心不足，照樣還是可以學(xué)渣變學(xué)霸，照現(xiàn)在的一句流行話說(shuō)：草雞也能變鳳凰！可既然這樣，那為什么勝利遲遲不到你家敲門呢！讓我們將A君的狀況倒帶回放到課上：由于晚上睡眠不足，上眼皮和下眼皮經(jīng)診斷，患有嚴(yán)峻的自閉癥。大腦嚴(yán)峻不醒悟，老師的聲音像蚊子，根本無(wú)法消化處理。好簡(jiǎn)單挨到下課，慌驚慌張的借周邊同學(xué)的筆記抄，晚上再周而復(fù)始，惡性循環(huán)。如此一來(lái)，勝利能駕臨 就怪了。更可悲的是經(jīng)我所視察了解，不僅是小A，還有好大一部分同學(xué)也都在犯同樣的錯(cuò)誤，一味的信任自己的自學(xué)實(shí)力，結(jié)果方法不當(dāng)，自己付出比他人十倍二十倍的辛勤努力，結(jié)果收效甚微，勤奮變成瞎忙乎，還可能被同班人取笑，自己還委屈。這就是絕大部分同學(xué)目前對(duì)于勤奮理解有誤而犯的錯(cuò)。再反觀那些所謂的學(xué)霸學(xué)神們，一個(gè)個(gè)上課仔細(xì)努力聽老師講課，吸取學(xué)問(wèn)，下課再稍稍復(fù)習(xí)，不用做太多的習(xí)題，高分搶著往身邊跑。這就是勤奮用到點(diǎn)上了，方法駕馭對(duì)了?，F(xiàn)今，一提到勤奮，大家首先想到的`畫面就是頭懸梁錐刺股，可殊不知真正的勤奮應(yīng)當(dāng)是用在白天，用在老師的課堂上，而不是你心中的那小小的黑屋子。

如此一來(lái)理由和方法我們現(xiàn)在都已經(jīng)清晰了，接下來(lái)的就是要看你自身的毅力和行動(dòng)了。勤奮的度過(guò)一生遠(yuǎn)比你想像的充溢的多，在勤奮中一次又一次的進(jìn)步，一次又一次的為自己的潛能所驚羨。讓我們從現(xiàn)在起先，嘗試著變更自己，將繼承中華民族傳統(tǒng)美德——勤這一重任肩負(fù)起來(lái)，為著自己美妙光輝的明天努力奮斗吧！

勝利演講稿篇2

自信是號(hào)角，號(hào)令戰(zhàn)士向前沖鋒，自信是春風(fēng)，吹醒冬眠的大地，自信是火，點(diǎn)燃自卑的燈，自信是狂風(fēng)，是飛雪，是驟雨，橫掃一切拖沓遲滯由于與懶散，助你走向勝利。

俗話說(shuō)，失敗是勝利之母，試想，離開了自信，失敗的人能否走出失敗的陰影?

老師因?yàn)樾湃卧谧约旱念I(lǐng)導(dǎo)下，班級(jí)會(huì)一鳴驚人突飛猛進(jìn)，所以老師就成了老師;中國(guó)因?yàn)樾湃螘?huì)勝利地舉辦奧運(yùn)會(huì)，所以就會(huì)有我們勝利的申請(qǐng)勝利的舉辦奧運(yùn)會(huì)的勝利的20xx勝利的北京;我就是因?yàn)樾湃巫约耗苄校圆抛叩搅私袢铡?/p>

七年級(jí)開學(xué)了，我們被高年級(jí)的大姐姐大哥哥們牽到新班級(jí)，看著親善的老師，幻想以后的學(xué)習(xí)和生活會(huì)是多么多姿多彩喜氣迎人?？墒腔孟胍话愣际遣荒軐?shí)現(xiàn)的。開學(xué)的第一天就遇到了難題，老師布置了很多作業(yè)，中午飯間我連眼都不敢合，千趕萬(wàn)趕，最終寫完，可是剛剛松了口氣，上課了。

最終第一次考試，結(jié)果我只考了班級(jí)17名，我很難過(guò)，很哀思。過(guò)后老師又說(shuō)四星期后還有一次大考，我又驚又喜。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這不是壞事是好事——是我打個(gè)翻身仗的好機(jī)會(huì)。四個(gè)星期里，我很努力很努力，讀書把嗓子讀啞了，做題把手寫酸了。我信任我會(huì)對(duì)得起父母給我的生活費(fèi)。

考試來(lái)了，考試過(guò)去了。第10名!哇，我從發(fā)稍到腳跟都太高興!

又考，我不自卑，也不自負(fù)。我知道上次的成果是自信與努力的結(jié)果，更知道前面九位也不是吃干飯的，后面的幾十位也躍躍欲上。

日復(fù)一日，周復(fù)一周，月復(fù)一月，一個(gè)學(xué)期也過(guò)去了。第17名到第10名，第10名到第8名，再到第5名，第4名，第3名。面對(duì)失敗，我不氣餒，用自信的笑容迎接挑戰(zhàn);面對(duì)后面躍躍欲進(jìn)的學(xué)子，我不傲慢，用刻苦的努力走向更大的勝利。

說(shuō)這些只想告知你，自信可以讓你從青蛙變成王子，當(dāng)然，還有不懈的努力。

讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，到達(dá)成功的彼岸!

勝利演講稿篇3

我來(lái)自云南省玉溪市這座安靜的滇中小城。原來(lái)安靜的生活被一場(chǎng)疾病破壞殆盡。6歲時(shí)，我患上了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，一種侵蝕人體關(guān)節(jié)且無(wú)法治愈的疾病，在醫(yī)學(xué)界被稱為“不死的癌癥”。從那以后，我變得不能下蹲、不能奔跑、不能跳動(dòng)……并且因?yàn)槌Ｄ甑募に刂委?，在?0歲時(shí)，又并發(fā)了雙側(cè)股骨頭壞死。在醫(yī)院經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的搶救，雖然最終與死神擦肩而過(guò)，但是卻再也無(wú)法站起來(lái)。

可是坐上輪椅并沒有讓我放棄人生。在后來(lái)的學(xué)習(xí)時(shí)間中，我付出更多努力去學(xué)習(xí)。每一天，母親騎著自行車載我到學(xué)校，再背我到四樓的教室;一次又一次，同學(xué)與老師把我抱到五樓進(jìn)行物理試驗(yàn)……誠(chéng)然，我也曾哀痛無(wú)望過(guò)，也曾面對(duì)生與死的選擇躊躇過(guò)，可是不論有什么困難和負(fù)擔(dān)，我的父母，老師、同學(xué)都沒有放棄我，因而努力學(xué)習(xí)好像成為我表達(dá)感謝的唯一手段。

在中學(xué)時(shí)，我曾因病情惡化兩次休學(xué)治療，但在他人無(wú)私的幫助和家人無(wú)微不至的照看下，我仍舊考取了當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)中學(xué)，并于20xx年，取得了全省第16名的高考成果。

得知高考成果后，我和家人喜憂參半——會(huì)有高校情愿接受這樣一名身體不便，無(wú)法自由行動(dòng)的學(xué)生嗎?就在這時(shí)，清華招生辦的老師主動(dòng)聯(lián)系了我們，說(shuō)清華不會(huì)拒絕一名成果優(yōu)異而且自強(qiáng)不息的學(xué)生，那是我第一次深刻體會(huì)到清華校訓(xùn)的蘊(yùn)味：自強(qiáng)不息，厚德載物。此后，父親獨(dú)自由家照看年邁的奶奶和年幼的妹妹;而母親則放棄了老師的工作，陪我來(lái)到了清華。

來(lái)到清華園時(shí)，已是我坐上輪椅的第十年。多年來(lái)病情不斷發(fā)展，我全身大小數(shù)十個(gè)關(guān)節(jié)都被破壞并且嚴(yán)峻變形，不僅不能站立，甚至連轉(zhuǎn)頭、抬手、彎腰等動(dòng)作都變得非常困難。每到陰雨寒冷的天氣，手腳還會(huì)難受，必需服用止痛藥才能活動(dòng)。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，由于我薄弱的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，加上手指活動(dòng)困難，我每天都得花兩個(gè)小時(shí)練習(xí)最基礎(chǔ)的打字。這對(duì)許多人來(lái)說(shuō)輕而易舉的事情對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是確的確實(shí)的艱辛困苦。

入學(xué)不久，系里老師主動(dòng)幫我申請(qǐng)了校友勵(lì)學(xué)金，幫我家里減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓我能更專注地學(xué)習(xí)。各位校領(lǐng)導(dǎo)也始終關(guān)切激勵(lì)我，讓我再次體會(huì)到清華厚德載物的底蘊(yùn)。校友導(dǎo)師朱紅學(xué)姐待我如家人，用她的正能量激勵(lì)著我;班主任主動(dòng)幫我申請(qǐng)?bào)w育課免修，時(shí)常詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)和病情;參與集體活動(dòng)時(shí)，輔導(dǎo)員都親自支配同學(xué)幫我上下樓;每到期末，同學(xué)都把我抱到二樓男生宿舍，替我逐一解答不懂的題目。在大家?guī)椭?，我漸漸適應(yīng)了清華的學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)成果也從入學(xué)時(shí)的年級(jí)八十名一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步到了現(xiàn)在的十幾名。

“幫助”二字對(duì)我而言真的特別重要。因?yàn)槲沂且粋€(gè)極其脆弱的人，沒有母親在身邊，我連拿水杯、穿衣服這樣日常的行為都無(wú)法做到;沒有老師同學(xué)的幫助，我連去教室上課都無(wú)法實(shí)現(xiàn)。親人摯友們?yōu)槲覔纹鹆艘黄?，學(xué)長(zhǎng)老師們?yōu)槲忆伨土艘粭l路，而我也能感受到“感恩”二字沉甸甸的重量。我得到的幫助太多太多，但能做的事情又太少太少。

于是我擔(dān)當(dāng)班級(jí)舞臺(tái)劇的編劇和導(dǎo)演，為20xx年計(jì)算機(jī)系學(xué)生節(jié)籌備班級(jí)節(jié)目。四稿劇本，五次審核，和演員們一周一次的排練;聯(lián)系后勤，制作道具，經(jīng)常修改劇本到深夜。但是當(dāng)節(jié)目勝利演出，看到人人墻上大家對(duì)我們節(jié)目的贊揚(yáng)，我的心中溢滿歡樂。

于是我加入了辯論隊(duì)，分別代表系里和學(xué)校去參與辯論競(jìng)賽。在清鋒明辯的競(jìng)賽中，頂著較大的學(xué)習(xí)壓力，我依舊堅(jiān)持每周擠出十幾個(gè)小時(shí)打算競(jìng)賽，與隊(duì)友一起探討到深夜。我就這樣坐著輪椅，在賽場(chǎng)上與來(lái)自不同院系、不同學(xué)校的辯手們辯論。雖然辯論之路充溢艱辛，但我始終堅(jiān)持至今。因?yàn)槲覠o(wú)法在綠茵場(chǎng)上奔跑，無(wú)法將籃球用力投出，但我可以在自己語(yǔ)言與思維的疆場(chǎng)上馳騁，為院系、為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。

恍惚間，我在清華園中已生活了近三年。從當(dāng)時(shí)的舉步維艱到現(xiàn)在的奮勉努力，離不開我生命中每一個(gè)人的關(guān)切。清華的培育對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種機(jī)遇;各位老師同學(xué)的幫助對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種幸運(yùn)。事實(shí)上，我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲疫€能閱讀，還能用雙手編寫程序代碼。在這個(gè)世界上，還有許多身體比我更加不便的人，我希望將來(lái)能接著進(jìn)行計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的探討，在語(yǔ)音識(shí)別、文字識(shí)別和輸入法等領(lǐng)域，創(chuàng)建出能讓他們更加便利運(yùn)用的工具。

我想今日在座的每一個(gè)同學(xué)都有屬于自己的艱難困苦，都曾走過(guò)坎坷坎坷的人生道路?；蛟S我們的世界曾經(jīng)充溢黑暗，但關(guān)懷與幫助是一支火炬，我們從各位學(xué)長(zhǎng)的手中接過(guò)了它，照亮了