精選寫人物同學(xué)作文四篇

第頁(yè)精選寫人物同學(xué)作文四篇寫人物同學(xué)作文篇1

“嘟——”，拔河競(jìng)賽的終結(jié)哨聲響起，我們那拔河的同學(xué)都已趴在了地上，對(duì)面的七年級(jí)四班也趴在了地上?？蓪?duì)面的卻充溢了笑聲，我們這邊卻充溢了一句句勸慰的聲音——信念滿滿的我們敗給了七年級(jí)四班。

就在這時(shí)，活寶在人群中站了起來(lái)，接過(guò)老師的照相機(jī)，邊走邊說(shuō)：“我們好歹也是個(gè)NO·2，比NO·7好多了，來(lái)，站起來(lái)照個(gè)相吧！”那聲音好像有一些的“文理”，不太像他口中吐出來(lái)的話。

他就是這篇作文的主角，他就是死皮賴臉的劉德龍，他就是每日窮快樂的劉德龍。

他的體型，如加肥版的“加菲貓”，臉大的可以賽過(guò)西瓜，臉上的五官更不知是哪位大抽象畫家涂上去的。他的眼睛如兩顆寶貴的黑珍寶鑲嵌在了一塊大大的巖石上，特別的“袖珍”。上面的眉似乎成心要與眼睛成反比例，長(zhǎng)得又大又長(zhǎng)又寬，最末端立體感特別的好，比3D電影的感覺還要好許多。鼻子自然、挺大，可是在那圓且大的臉上沒方法體現(xiàn)出它的地位，相反，它的鼻子與嘴和臉蛋一合，特別像快要咬開的大瓜子。

他是一個(gè)非常樂觀的人，他的愛好愛好特別廣泛，如敲架子鼓。他成天把“我傲慢”三個(gè)字掛在嘴邊，不知他為何傲慢。當(dāng)成果單發(fā)下來(lái)的那一刻，“我傲慢”三字便會(huì)停一會(huì)兒，他知道（也可能不知道）：他的“第一”的地位是無(wú)人能敵，無(wú)可動(dòng)搖的。過(guò)了一會(huì)兒，“我傲慢”三字便又會(huì)在他嘴中跳出。（孩子，你這么頑皮，你家里人知道嗎？）他這一點(diǎn)，各科老師都相當(dāng)?shù)纳鷼?，因此的課余生活幾乎都是過(guò)的非常充溢的。

還有，他的團(tuán)結(jié)意識(shí)特強(qiáng)，我想本班級(jí)就是須要這樣又歡快、又有團(tuán)結(jié)意識(shí)的同學(xué)。

寫人物同學(xué)作文篇2

他，有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一撮兒流海兒掛在頭頂：他，有著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，不大的耳朵卻能“耳聽八方”：他，有著一張能說(shuō)會(huì)道的不大的嘴巴，正對(duì)應(yīng)著他那敏捷的大腦，只要一問起他歷史學(xué)問，他就會(huì)滔滔不絕的“響個(gè)不?！?。他，就是我最好的摯友——呂亦非。

呂亦非不僅外貌帥呆了，而且還是一副熱心腸，看到別人有困難，他總會(huì)自告奮勇，幫助別人解決最麻煩的問題。

記得那天，快下課時(shí)段老師給我們布置了幾項(xiàng)課堂作業(yè)，要求我們放學(xué)前必需完成。我正在寫時(shí)，用余光掃見呂亦非已經(jīng)把作業(yè)交了上去，經(jīng)段老師檢查，他寫對(duì)了，我心想：肯定要抓緊時(shí)間寫，千萬(wàn)不能晚交作業(yè)！于是，我抓緊時(shí)間寫起來(lái)，寫著寫著，突然遇到一道難題，我想了非常鐘也沒想出來(lái)，急得我抓耳撓腮，滿頭大汗。呂亦非望見了，走過(guò)來(lái)關(guān)切地問我“怎么了，老呂？”“這道題太難了，一點(diǎn)思路也沒有。”我愁眉苦臉地答道?！皼]事，你看，應(yīng)當(dāng)先用……”他講的滴水不漏，我聽了以后豁然開朗，只用了幾分鐘就寫了出來(lái)，交給了老師。老師夸我說(shuō)作業(yè)寫的不錯(cuò)。我回到教室，對(duì)呂亦非說(shuō)：“太感謝你了，要不是你，我就不能按時(shí)完成作業(yè)了，”他微笑著說(shuō)：“沒什么，幫助別人的人也能得到別人的`幫助。”說(shuō)著說(shuō)著，我倆都笑了。

呂亦非就是這樣一個(gè)幽默、樂于助人的人。同學(xué)們都很喜愛他。

寫人物同學(xué)作文篇3

我有一個(gè)好摯友，名叫小紅。以前我是最不喜愛小紅，小紅是她奶奶帶著，爸爸媽媽在外地打工，所以她穿的衣服褲子很土，頭發(fā)也很亂亂的，我走路時(shí)總是躲著她，但從一件小事中，我明白了她是那么和善可愛。

一天早晨媽媽從夢(mèng)中叫醒，我拉開窗簾一看，哇！怎么西邊有烏云，東邊有陽(yáng)光。我趕忙穿起衣服，一看表快七點(diǎn)了。我抓緊背起書包，跑進(jìn)餐廳，拿了一塊面包向門外跑去。媽媽在后面喊：“拿傘”！我一邊跑一邊回答：“不用了?！?/p>

放學(xué)的時(shí)候，我聽到嘩嘩——嘩嘩的聲音，原來(lái)是下雨了，我想：要是聽媽媽早上說(shuō)的話就好了，我只有冒著雨回家了，我剛走出校門，突然，小紅叫住我了，她似乎看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“你拿我的傘打著回家吧，你的家有點(diǎn)遠(yuǎn)，我家就在旁邊?！闭f(shuō)完，轉(zhuǎn)身就走了，這時(shí)，我的喉嚨似乎被塊石頭塞住似的，只覺得淚水快要留下來(lái)，我拿著傘頭也不回地走了。

其次天，小紅沒來(lái)上課，原來(lái)她是昨天被雨淋病了，我這才覺得小紅是那么和善。從今以后，我和小紅就成了好摯友。

從這件小事中，使我明白看人不能以貌取人。要看她的心靈是否漂亮。

寫人物同學(xué)作文篇4

暗淡無(wú)光的頭發(fā)下遮蓋著驚世駭俗的大腦，劉詩(shī)詩(shī)版本的臉上長(zhǎng)著稀疏的青春痘；每天嘻嘻哈哈的竹筒倒豆子般的說(shuō)出自己的道理；讓人看著她那天真的臉頰想反對(duì)卻無(wú)從說(shuō)起。

初中的生活讓我和她坐在了一起：一次考試過(guò)去，成果并不志向。于是乎，在班主任老師的支配下，我們班全體搬家，很多同學(xué)搬到了屬于自己的專座，我也將自己的娘家轉(zhuǎn)移到了人生的第一排，遇到了天真爛漫的她——陽(yáng)光女孩。

她的個(gè)頭不能算太高，可是她的心高，但卻沒有氣傲，遇到了比自己強(qiáng)大的對(duì)手，她總是會(huì)豁出命的去戰(zhàn)勝對(duì)手，超越對(duì)手。我也遇到過(guò)。

一次語(yǔ)文的考試，我將她戰(zhàn)勝了。下課后，我坐在座位上和同學(xué)玩笑，那時(shí)，她并不是我的同桌。她，他國(guó)千山萬(wàn)水，來(lái)到我的課桌前：“朱進(jìn)財(cái)，下次我肯定會(huì)超過(guò)你?！蔽殷@異地看著她仔細(xì)的樣子，說(shuō)：我很期盼你的勝利！但我也不會(huì)輕易讓你那樣做的！

誰(shuí)知，那次他真的超過(guò)了我，這讓我有些興奮，也有