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文檔簡介

第頁精選建筑類實習(xí)報告錦集4篇建筑類實習(xí)報告篇1

一、實習(xí)時間,地點

Xx年7月6日Xx年7月13日;上海。

二、實習(xí)內(nèi)容

參觀上海市人民廣場,上海市博物館,上市規(guī)劃呈現(xiàn)館,上海市美術(shù)館,南京路步行街,外灘,同濟高校老校區(qū),上海運動場,上海體育館,徐家匯貿(mào)易區(qū),靜安寺廣場,靜安寺公園,上海金茂大廈,東方明珠,上??萍拣^。

三、實習(xí)目的

1、了解城市設(shè)計,博覽建筑特點,步行街景觀設(shè)計;

2、了解校內(nèi)規(guī)劃特點,教化建筑特點,體育建筑特點,分析其功能分區(qū),平面組合特點,體型組合及結(jié)構(gòu)方案;

3、分析貿(mào)易建筑特點;

4、了解城市交通換乘系統(tǒng)設(shè)計、城市園林景觀設(shè)計及共享空間;

5、歸納分析超高層建筑特點,城市大型貿(mào)易廣場布局及平面組成特點。

四、實習(xí)意義

通過此次實習(xí),使我們了解了城市體系在現(xiàn)有體制下規(guī)劃和管理開發(fā)區(qū)到達資源環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。同時使我們對城市和區(qū)域規(guī)劃有了初步的了解。結(jié)合城市現(xiàn)狀,對城市整體布局和整體規(guī)劃有了深化的熟識。并了解到不同類型建筑在發(fā)展戰(zhàn)略和實際開發(fā)所考慮因素的眾多不同,了解了不同的規(guī)劃特點,建筑特點。更深化的人了建筑的功能分區(qū),平面組合,體型組合等因素對建筑的功能,美感和運用的重要性。

五、實習(xí)結(jié)果與分析

上海市國際化的大都市,它的城市規(guī)劃,建筑結(jié)構(gòu)在上海的宏觀規(guī)劃和其文化中都占有重要地位。了解上海本身建筑的特點,規(guī)劃方案和與周邊環(huán)境城市的關(guān)系,對我們今后的學(xué)習(xí)有極大的幫助。

1、校內(nèi)規(guī)劃特點及教化建筑特點

通過對同濟高校的各建筑教學(xué)樓的參觀與分析,總結(jié)出,對教化建筑的功能分區(qū)主要在于其佛那個能運用的要求,并依據(jù)他們之間的親密程度按區(qū)段加以劃分,同時還對主與此。內(nèi)與外,鬧與靜等方面的關(guān)系公道支配。教學(xué)部份居于主要部份,置于主要地位也是有益地位,辦公室次之,協(xié)助部份再次之,三者在功能辨別,有明確的劃分,以避開干擾。但這三部份之間,還保持肯定聯(lián)系,而這類關(guān)系,在按功能辨別明確的基礎(chǔ)上加以考慮。在建筑體型組合上多為立方體與長方體等簡潔幾何體的組合,內(nèi)部空間在肯定的次序中敏捷多變。體型簡潔,外形質(zhì)樸而內(nèi)部布局自由又不失嚴整。建筑功能和交通流線明確。平面采納分隔性的空間組合情勢。

2、體育建筑特點

在上海參觀的主要體育類建筑為上海體育館和上海運動場。從這兩幢建筑的外觀上對體育類建筑的造型有了初步的熟識,主要是以圓形,橢圓形,方形等平面為基本形體向外擴大,給人壯麗、嚴厲、生氣、活力、蓬勃向上的主動感受。體育館的席位,常沿著競賽四周布置,有益于群周沿觀眾廳四周疏散。而范圍較大的體育肩周,常常設(shè)有分區(qū)入場、分區(qū)疏散、集中或分區(qū)設(shè)置出入口的方式、在體育建筑這類須要重視人流疏散題目的建筑,常采納平面或立面兩種方式的體系組織疏散。體育建筑,有的平面采納綜合大廳組合情勢,擺脫建筑空間的封閉性和建筑空間的開放性,具有環(huán)境開敞通透,運用機動敏捷,空間利用緊湊,活動方形自然等特點。有才蠶蛹觀演性的空間組合方式,以大型空間為主,穿插組合協(xié)助空間。

建筑類實習(xí)報告篇2

一、實習(xí)目的

通過接觸和參與實際工作,充溢和擴大自己的學(xué)問面,培育綜合應(yīng)用的實力,為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

二、實習(xí)內(nèi)容

參與測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習(xí),學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標準,學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法。

三、實習(xí)概況

在實習(xí)期間遵守實習(xí)單位和學(xué)校的平安規(guī)章制度,出勤率高,主動向工人師傅請教擅長發(fā)覺問題,并運用所學(xué)的理論學(xué)問,在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很詳細的了解,同時對部分工程進行實踐操作。

1.模板工程模板及其支架應(yīng)依據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進行設(shè)計。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載實力、剛度和穩(wěn)定性,能牢靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的狀況時有發(fā)生。為避開事故,保證工程質(zhì)量和施工平安,提出了對模板及其支架進行視察、維護和發(fā)生異樣狀況時進行處理的要求。

2.鋼筋工程鋼筋運用必需堅持先檢查后運用的原則;鋼筋必需有出廠合格證和檢驗報告,按國家規(guī)范進行復(fù)檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現(xiàn)場加工,制作加工工序為:鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。

3.混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強度等級必需符合設(shè)計要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強度的試件,應(yīng)在混凝土的澆筑地點隨機抽取。

取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定:

1、每拌制101盤且不超過101m3的同協(xié)作比的混凝土,取樣不得少于一次;

2、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過101m3時,同一協(xié)作比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;

3、每一樓層、同一協(xié)作比的混凝土,取樣不得少于一次;

4、每工作班拌制的同一協(xié)作比的混凝土不足101盤時,取樣不得少于一次;

5、每次取樣應(yīng)至少留置一組標準養(yǎng)護試件,同條件養(yǎng)護試件的留置組數(shù)應(yīng)依據(jù)實際須要確定。

建筑類實習(xí)報告篇3

時間荏苒,隨著高校四年學(xué)習(xí)生活的接近尾聲,我們也迎來了期盼已久的畢業(yè)實習(xí)。在進入工程管理專業(yè)之后,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少專業(yè)課程,駕馭了肯定的專業(yè)學(xué)問,但課堂上的聽講和書本上的學(xué)問若不結(jié)合實踐,終究是紙上談兵。正所謂實踐出真知,回想整個實習(xí)過程中的點點滴滴,我感受頗多、獲益匪淺。在此我就對本次畢業(yè)實習(xí)中的所見所聞所感以及學(xué)習(xí)到的學(xué)問閱歷總結(jié)如下:

一、實習(xí)目的

實習(xí)培育了我們獨立分析問題和解決問題的實力,加強專業(yè)意識和職業(yè)責(zé)任感,并且為今后走上工作崗位打下堅實的理論與實踐基礎(chǔ)。

二、實習(xí)內(nèi)容

20____年__月__日下午,經(jīng)過6個小時的車程,我們在__老師的帶領(lǐng)下,最終來到了浙江省____市____鎮(zhèn),起先了為期五天的畢業(yè)實習(xí)。由于到達時間較晚,加上大家旅途勞累,第一天我們并沒有支配實習(xí)活動。

上午,我們在__賓館的會議室里聽了工程師的報告。首先,方工程師結(jié)合我們的專業(yè),給我們講解了水電站工程管理的相關(guān)內(nèi)容。接著,方工程師介紹了技術(shù)改造項目的流程。最終,方工程師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了國家電網(wǎng)公司生產(chǎn)技術(shù)改造工作管理方法。

__日下午,我們一行來到了新安江水電站。下車后,我們循著江邊往上游走,我們便看到了新安江水電站的主體,只見巨大的壩體屹立于江面之上,其氣概宏偉,讓人不得不對建立此座水電站的先輩們肅然起敬。接著,我們在工作人員的帶領(lǐng)下參觀了新安江水電站,并傾聽了工作人員的具體講解。

新安江水電站位于浙江省建德市境內(nèi),錢塘江支流新安江上,距杭州市170公里,為壩式水電站。新安江水電站是中國第一座自己勘測、設(shè)計、施工和制造設(shè)備的大型水電站,主要擔(dān)負華東電網(wǎng)調(diào)峰、調(diào)頻和事故備用任務(wù),是華東電網(wǎng)骨干電站之一,并有防洪、澆灌、航運、養(yǎng)殖和旅游等綜合效益,對促進滬、杭、寧地區(qū)工農(nóng)業(yè)發(fā)展有巨大作用。水庫正常蓄水位108m,總庫容220億m3,死水位86m,調(diào)整庫容102.7億m3,具有多年調(diào)整性能。防洪庫容47.3億m3。電站裝機容量81萬kW,保證出力17.8萬kW,多年平均年發(fā)電量18.6億kWh。以220kV和110kV輸電線路各4回接入華東電力系統(tǒng)。經(jīng)水庫調(diào)整,使下游建德、桐廬、富陽三市(縣)2萬余hmz肥沃農(nóng)田免受洪水災(zāi)難。

工程由混凝土寬縫重力壩、壩后溢流式廠房、開關(guān)站和過壩設(shè)施等組成。寬縫重力壩壩頂高程115m,壩高105m,壩頂寬8.5m。壩線全長465.4m,共26個壩段,壩段長度一般為20m,其中寬縫8m;寬縫率達40%,壩基采納封閉排水系統(tǒng),降低了揚壓力。河床部位壩段布置9個溢流表孔,堰頂高程101m,每孔寬13m,采納平面定輪閘門限制。大壩按1010年一遇洪水設(shè)計,相應(yīng)庫水位111m,下泄流量9500m3/s;按10100年一遇洪水校核,相應(yīng)庫水位114m,下泄流量13200m3/s。下泄水流通過廠房頂經(jīng)末端差動式鼻坎挑向下游。

廠房頂部與大壩溢流面連接,并用鋼筋混凝土拉板結(jié)構(gòu)簡支壩體,下部則與壩體分別。廠房長213.1m,寬17m,廠房內(nèi)安裝4臺單機容量7.5萬kW和5臺單機容量7.25萬kW的混流式水輪發(fā)電機組,共9臺,水輪機直徑4.1m,額定水頭73m,進水口高程70.4m,壓力鋼管直徑5.2m,按壩內(nèi)埋管方式斜穿壩體。副廠房布置在溢流面下面的廠壩之間,110kV和220kV開關(guān)站均布置在壩下游右岸山坡上,升船機位于左岸。工程于1957年4月開工,采納分期圍堰、壩體底孔導(dǎo)流方式,底孔寬10m,高12m。1960年4月第1臺機組發(fā)電,在施工后期創(chuàng)建了混凝土澆筑日強度9000m3、月強度140000m3的當(dāng)時紀錄??偣こ塘浚和潦介_挖586萬m3,混凝土澆筑176萬m3。水庫淹地2.12萬hm2,移民約29萬人,工程總投資4.43億元。

我們巡游了新安江水庫——千島湖。千島湖的湖泊面積567.40平方千米,深度108米,平均深度34米,容積178、4億立方米;是新安江水力發(fā)電站而攔壩蓄水形成的人工湖。水庫上游具有明顯的“湖泊效應(yīng)”且有大大小小的島嶼,因此稱“千島湖”。我們巡游了鳥島。是鳥的樂園。辟有百鳥園、珍鳥園、孔雀苑、猛禽園、鳥語長廊和飛鴿廣場等賞鳥逗鳥巡游區(qū)。跟鷯哥、八哥對話,觀看鸚鵡表演,其樂無窮。當(dāng)成群的鳥兒停在你的手上啄食,則有回來大自然的親切感受。爬了黃山尖。位于東南湖區(qū)珍寶半島,距千島湖鎮(zhèn)西園旅游碼頭5公里,景區(qū)內(nèi)碧波萬頃,風(fēng)光旖旎,島嶼千姿百態(tài),疏密有致,猶如一串串珍寶灑落在湖面上。

江蘇溧陽抽水蓄能電站地處江蘇省溧陽市,上水庫位于龍?zhí)读謭鑫閱T山工區(qū),與安徽省接壤;下水庫位于天目湖鎮(zhèn)吳村,與沙河水庫為鄰。電站位于蘇南地區(qū)負荷中心,距南京、蘇州、無錫、常州和鎮(zhèn)江等城市相距80公里至140公里。江蘇溧陽抽水蓄能電站是國家首批拉動內(nèi)需項目,也是江蘇目前在建的規(guī)模的抽水蓄能電站。該項目于20___年11月通過國家發(fā)改委核準,電站裝機為6臺25萬千瓦抽水蓄能機組,發(fā)電額定水頭259.00m,設(shè)計年發(fā)峰荷電量20.07億千瓦時,年抽水耗用低谷電量26.76億千瓦時。工程動態(tài)總投資76.4億元,由江蘇國信資產(chǎn)管理集團有限公司、中國水電顧問集團中南勘測設(shè)計探討院、溧陽市投資公司三家出資建設(shè),建設(shè)工期80個月,預(yù)料20___年上半年第一臺機組投產(chǎn)發(fā)電,20___年全部建成投產(chǎn)。該電站建成后,不僅可以優(yōu)化電源結(jié)構(gòu),提高電網(wǎng)的供電質(zhì)量和牢靠性,還可以節(jié)約系統(tǒng)電源建設(shè)資金和運行費用,經(jīng)濟效益和社會效益顯著。

三、實習(xí)體會

實習(xí)很快過去,在__老師的辛苦帶領(lǐng)下,我們的實習(xí)井然有序的進行,最終圓滿勝利的結(jié)束?;仡櫮切┨斓慕?jīng)驗,的確學(xué)到了很多實在的東西,也思索了很多問題。

在物流配送中心的參觀實習(xí),親眼看到了流水線生產(chǎn)的實況,讓我真實感受到了自動化生產(chǎn)的高效性和科學(xué)管理的重要性,也讓我看到了生產(chǎn)工人的辛苦和不簡單。因此我們在好好珍惜現(xiàn)在的高校時間的同時,也得培育自己吃苦耐勞的精神。這不再是口頭說說的空話,而是我們以后走上工作崗位真正須要的必備素養(yǎng)之一。

在實習(xí)的第一天,老師和同學(xué)們一塊在草地上頂著大太陽吃盒飯的時候;在實習(xí)的最終一天,舒歡老師帶著全體工程專業(yè)同學(xué)冒雨徒步前往駟馬山引江工程管理處的時候,這一點都得到了很好的體現(xiàn)。作為一名工程人,就應(yīng)當(dāng)做到不怕苦,不怕累,不畏懼環(huán)境條件的艱苦,這樣才能在自己的崗位上做出一番成果,獲得日后更好的發(fā)展。

在水利工程實地的參觀實習(xí),親眼看到整個樞紐工程的布置、水泵的構(gòu)造、船閘的運行等等,使自己對于水利工程實體第一次有了真實的接觸,而不再是書本上平面的圖形和抽象的描述,原本模糊的概念忽然變得生動而詳細。親耳聽到專業(yè)技術(shù)人員具體周到的.講解,加深了我對原來所學(xué)專業(yè)學(xué)問的理解,使自己對工程管理的基本狀況也有了感性的相識,對以后將要從事的工作產(chǎn)生了向往。

在實習(xí)過程中,令我印象最深刻的是__主任給我們的一句金玉良言:“在你初學(xué)的時候要多問,敢問,等到你工作兩三年后就不好意思問了。”細細一想的確如此。我們現(xiàn)在雖然在課堂上書本上學(xué)過不少東西,可是我們還沒有學(xué)精,沒有將其轉(zhuǎn)化為自己的資本,也達不到學(xué)以致用的水平。所以在接下來的學(xué)習(xí)中,在以后剛步入工作崗位的時候,我要做到平常多留心,多視察,多發(fā)問,通過虛心請教,學(xué)習(xí)他人之特長;通過勤奮好學(xué)和不斷的積累,漸漸充溢和提升自己。在堅固駕馭專業(yè)學(xué)問,打下扎實基本功的基礎(chǔ)上,更要培育自己運用理論學(xué)問解決實際問題的實力,這樣才能在以后的工作領(lǐng)域上站穩(wěn)腳跟。

另外在參觀烏江船閘的過程中,__主任反復(fù)跟我們強調(diào)了一點“管理出效益”,這讓我進行了許多的思索。工程進行過程中,工程管理人員的管理水平與管理實力顯得尤為重要。在相同的物質(zhì)條件和技術(shù)條件下,由于管理水平的不同而產(chǎn)生的效益、效率或速度的差別,這就是管理所產(chǎn)生的作用。

通過有效的管理,可以充分發(fā)揮各個要素的潛能,使之人盡其才,物盡其用,從而放大工程的整體功能和效益。那我們作為日后的工程工程管理人員,從現(xiàn)在起先就要加強自己在這方面的學(xué)習(xí)和培育,除了在學(xué)校里開設(shè)的管理學(xué)課程須要仔細學(xué)習(xí)外,我們還要把握機會在更多的時候?qū)W習(xí)管理的技巧,獲得將來在工程現(xiàn)場進行有效管理的實力。

短暫而歡樂的實習(xí)雖然結(jié)束了,但實習(xí)帶給我的感受和收獲是深遠的、意義非凡的。我將把在實習(xí)中的所感所悟在日后的學(xué)習(xí)生活中付諸行動,投入實踐,使自己得到更好的充溢和更大的提高,為今后走上工作崗位打下堅實的基矗最終,要特殊感謝兩位老師在實習(xí)過程中對我們的關(guān)切和指導(dǎo)!

建筑類實習(xí)報告篇4

學(xué)習(xí)了兩年的建筑設(shè)計課程,從對一個簡潔的建筑進行測繪起先,畫第一張圖到第一次接觸A1圖幅的建筑設(shè)計先例分析;然后又從基本的居住空間設(shè)計到一個大的旅館設(shè)計。一步一個腳印的走來,好像能看到自己其中付出努力和收獲的學(xué)問。學(xué)校從學(xué)生實踐閱歷積累動身,以暑期認知實習(xí)的方式讓我們在課程學(xué)習(xí)的同時,能做更多的實際相關(guān)的事務(wù)。大一,從我們剛剛起先接觸建筑的實際動身,以參觀各類建筑作為課題,到了大二了,學(xué)的東西有所積累了,自然所接觸的就會有肯定的提升繪制一份鎮(zhèn)海澥浦鎮(zhèn)十七房村新村區(qū)規(guī)劃方案的建筑施工圖。

這個實習(xí)的內(nèi)容好像一下從一種“思想”轉(zhuǎn)向了實際。因為始終以來,我們在老師的指導(dǎo)下,做著自己想要的,設(shè)計好像帶了更多的自我意識和隨意性,在圖紙的表達上總是停在一種最基礎(chǔ)的平面,立面上,許多本應(yīng)表達的基本的制圖要求的規(guī)范都不曾很規(guī)范標準的遵守,施工圖中有許多該有的標注,對我們來說是一種新的挑戰(zhàn)。實習(xí)工作是在兩周時間里,通過自己合理支配時間和相應(yīng)的事務(wù)來完成這次任務(wù),增加了肯定的自主性和難度,我們須要從不知道到了解,并能著手做這件事,開頭看起來很難。

依據(jù)指導(dǎo)老師給的資料,首先做的是對資料的理解和相識。在這個過程中,我先是在網(wǎng)上了解了一般定義的施工圖。施工圖不同于我們做一個設(shè)計表達的效果圖,它要用于施工時工人依據(jù)的圖樣,這通常比設(shè)計圖樣要更具體,包括了圖與說明(材料運用、施工方法記注)。建筑施工圖是其中一部分,一個建筑從打地基到佇立起一座建筑,設(shè)計圖紙是基礎(chǔ),而看懂建筑施工圖也就顯得特別重要了。大體上建筑施工圖包括以下部分:圖紙書目,門窗表,建筑設(shè)計總說明,一層~屋頂?shù)钠矫鎴D,正立面圖,背立面圖,東立面圖,西立面圖,剖面圖(視狀況,有多個),節(jié)點大樣圖及門窗大樣圖,樓梯大樣圖(視功能可能有多個樓梯及電梯)。作為一個第一次接觸施工圖的人來說必需仔細嚴謹?shù)陌呀ㄖD理一遍,不懂的地方在建筑圖上標注,做到明白建筑的設(shè)計的意圖。之后,比照范例上的施工圖和效果圖,漸漸的理解每一個標注對應(yīng)的建筑節(jié)點和構(gòu)造,從實際的設(shè)計圖中了解了這學(xué)期在建筑構(gòu)造課上學(xué)到的一些學(xué)問,比如樓梯的繪制。另外,在理解了圖紙上的建筑以后,從外觀上總體來看,可以知道設(shè)計者的用意。在一個有著歷史印記的地域里,用一種最具代表它歷史文化特色的一個標記用于居民住宅建筑中,不僅保留了它的歷史意義,又使建筑外形上有自己的風(fēng)格,不是生硬的照搬或沿襲一般的設(shè)計。馬頭墻作為十七房村的本土建筑從功能到裝飾功能的特點,這個元素的運用應(yīng)當(dāng)是這個設(shè)計的亮點吧。在村鎮(zhèn)土地資源相對富足的狀況下,設(shè)計者采納了低層建筑形式,結(jié)合室外的綠化和設(shè)施,想來那應(yīng)當(dāng)是個不錯的居住選擇吧!

下一步就是動手畫圖了。雖然看著范例已經(jīng)讓我頗感壓力,不過許多事情到了自己親身去體驗,親自動手做的時候才會正真的了解它的本質(zhì),并且會遇到許多之前本不在預(yù)料的困難。起先動手畫是在幾天以后了,在這個過程中,除了嫻熟了自己的CAD技術(shù),了解了一些建筑細部處理外,更多感受好像不是這些實實在在的東西上,而是在面對自己不理解的學(xué)問面前的無奈和為出圖而每天一遍一遍的重復(fù)做同一件事的煩躁。一個看似簡潔的標注,就是有它包含的繁瑣之處,假如不理解,在制圖過程中,或是長短不對了,或是粗細不符合標準。而且一份圖紙,我不僅要表示一切施工過程中須要的數(shù)據(jù)等,還必需要清楚的表達,不能讓人看的時候產(chǎn)生許多的懷疑,這樣一來任務(wù)又重了不少。有時候真的會惦念做設(shè)計的時候,那些原來都覺得很很枯燥和繁瑣的一草、二草,反反復(fù)復(fù)對著一個設(shè)計;可是在面對自己作為一個繪圖者的時候才會去回味或是艷羨那些可以表達自己更多東西的設(shè)計工作,呵,體會到久違的設(shè)計的歡樂了!而同時在面對反復(fù)的修改和無時無刻的接觸的時候,真會有一種想摔掉手中的鼠標的沖動,可是終歸只是一時的煩躁才會有的想法,而事實這樣的事從沒發(fā)生過。這好像在考驗我的耐性,似乎很有必要,作為一個工作者,不管自己面對的是什么工作,不管自己是一個設(shè)計師還是繪圖師,都必須有一個很好的心態(tài),有足夠的耐性,這樣才能堅持自己想做的,才會有接著走下去的基礎(chǔ),從而獲得更好的成果。我們的專業(yè)是肯定須要這樣的素養(yǎng)的,就當(dāng)一次很好的熬煉吧。另一個在畫圖過程中不能忽視的事情就是和四周同學(xué)的溝通,學(xué)習(xí),在完成畫圖過程中,這給了我很大的幫助。在結(jié)束了繁瑣的制圖過程后,就是出圖了,整個實習(xí)也接近結(jié)束,不過因為不懂,又看書又請教人,還真是費了不少力氣。不過,在出圖過程中,又發(fā)覺了不少制圖上的問題,這真是一項須要細心耐性具備的工作。

怎么說呢,半個月的努力和付出總是有不少的感受,這種形式的實習(xí)對我來說是既熟識又生疏的,因為我?guī)啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)驗過一些的實踐,但這次是有其的別出心裁的。這種不接觸社會,又接近社會工作的實踐,一方面為我們單一的課程學(xué)習(xí)添加了不一樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式,并且涵蓋了多方面在課堂上學(xué)過的東西;另一方面,以我們的實力在社會上難免不適,這種在校內(nèi)里的實習(xí)不會讓我們過早的遇到釘子,為我們接下來正真面對社會做一些打算,這是我對短學(xué)期的相識吧。它也全面檢驗了我各方面的實力(我自己覺得):學(xué)習(xí)、生活、心理、思想等等,就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論學(xué)問用到實處去?;蛟S在某種程度上也能看出我將來能否順當(dāng)?shù)牧⒆阌谶@個充溢挑戰(zhàn)的職業(yè)吧?另一方面,它也能為我簡歷一些信念,所以,我對它的投入當(dāng)然是百分之百的!雖然著半個月過的有些模糊,但在這半個月里我還是有不少的收獲,有必要好好總結(jié)一下自己的收獲:

所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過親身動手,使我體會了整個房屋的設(shè)計過后的制圖過程,學(xué)到了許多好用的詳細的制圖學(xué)問,這些學(xué)問往往是我在自己積累過程中很少接觸,很少留意的,但

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