精選初中生的作文600字四篇

第頁精選初中生的作文600字四篇初中生的作文600字篇1

絲絲的春雨，使團(tuán)結(jié)的花苞漸漸睜開惺忪的雙眼。團(tuán)結(jié)的花苞飽經(jīng)風(fēng)露，它靜默的綻放著，直到那時(shí)，顯露出它漂亮的光彩

——題記

今日，我校實(shí)行了第一屆中小學(xué)生跳繩競(jìng)賽，我班以優(yōu)越的成果勇奪桂冠。捧著獎(jiǎng)狀想著之前的練習(xí)，我們是付出了多少汗水，多少辛酸。

剛宣布要競(jìng)賽時(shí)，每個(gè)男生都很羞澀，覺得男生跳繩多沒臉面??！在老師的勸告下，為了班級(jí)的榮譽(yù)，全體男生最終都答應(yīng)起先練習(xí)了。

其次天，我們來到操場(chǎng)上起先練習(xí)兩個(gè)同學(xué)把袖子一挽，把手一轉(zhuǎn)起先練習(xí)，經(jīng)過老師的指導(dǎo)我們最終找到了問題所在，原來是隊(duì)伍不合適。于是，我們立刻變更隊(duì)伍，倆人一排，大個(gè)中間，小個(gè)兩邊。在反復(fù)的練習(xí)中，最終得到了可喜的成果。

第四天，第五天……

競(jìng)賽如期而至，雖說天氣又些陰沉，但不為這個(gè)而影響我們的斗志。

四個(gè)班級(jí)比過了，最多的班級(jí)上了十七個(gè)，該我們班了。只見隊(duì)伍如蛟龍一般回旋而進(jìn)，二班的拉拉隊(duì)也努力的呼喊著。一個(gè)，兩個(gè)……唉！當(dāng)上到十四個(gè)時(shí)繩子被絆倒了。幸好我們有其次次機(jī)會(huì)。

其次次機(jī)會(huì)起先了，我們懷著唯一的希望而跳，身輕如燕，健步如飛，騰空而越。一個(gè)，兩個(gè)……馳如電。??！我們竟然上了十八個(gè)！我們贏了！我們贏了！早以乏累的身軀不在乏累，早以燃滅一半的希望，燃燒起來。我們贏了。只見同學(xué)早已流滿汗的臉上亮起了笑容。老師也笑了起來。

跳繩，跳出了我們的快樂；跳繩，增遞了我們的友情；跳繩，展示了我們的風(fēng)采。是跳繩滋潤(rùn)了團(tuán)結(jié)的花苞，是跳繩澆灌了團(tuán)結(jié)的花朵，才能使團(tuán)結(jié)的花綻放，也正是我們的團(tuán)結(jié)給它施肥，愿團(tuán)結(jié)的花恒久綻放，永不老去！

初中生的作文600字篇2

跨進(jìn)了中學(xué)校門，我覺得很光榮，因?yàn)槲矣尚W(xué)生升級(jí)為中學(xué)生了，離我的勝利之路又近了一步。開學(xué)前，我很膽怯 ，因?yàn)闀?huì)有生疏的環(huán)境和人，又怕學(xué)習(xí)沒以前好。但一個(gè)學(xué)期后，完全變更了我的想法。

進(jìn)了校門，除了報(bào)名就是參觀新學(xué)校了，轉(zhuǎn)了一圈后，真是讓人不由得贊美，還有一片小樹林，壯麗又清凈，可謂學(xué)習(xí)的好地方。同學(xué)大多都很好相處，開學(xué)其次天我們就“打成一片”了。老師都很平易近人，并在他們的教育下，我的成果始終在班里名列前茅。

學(xué)習(xí)科目也多了地理，生物，政治，歷史。這些并沒有給我?guī)碡?fù)擔(dān)，還讓我有了學(xué)習(xí)的樂趣。地理讓我們走遍了大江南北；生物帶領(lǐng)我們探究生命的奇妙；政治叫我們?cè)鯓幼鋈?；歷史讓我們了解中華上下五千年文化。我們遨游在學(xué)問的海洋，生活怎么能不豐富多彩呢？

在眾多老師里，給我印象最深的.就是語文老師了，在一節(jié)語文課時(shí)給我上了“人生課”。

上語文課了，老師要看看我們的作文水平，上一節(jié)課我們?cè)趯懽魑?，這一節(jié)讀自己寫的作文，自開學(xué)以來很少舉手的我很想試一試，但又怕同學(xué)笑我。正在我遲疑不決時(shí)，始終在視察學(xué)生的老師讓我讀，我又驚異又驚慌，不敢讀，但還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地讀了起來。

在讀的過程中我感到無比漫長(zhǎng)，讀完后才松了一口氣。時(shí)間停頓了一下，老師第一個(gè)鼓掌，同學(xué)們也跟著鼓起掌來。我得到了莫大的激勵(lì)。

“寫的很好嘛，為什么不舉手呢？你要知道，老師最喜愛主動(dòng)主動(dòng)的孩子。舉手很簡(jiǎn)潔，又不會(huì)受罰，還會(huì)得到熱情的掌聲，何樂而不為呢？”這是老師對(duì)我說的，也是對(duì)大家說的。

因?yàn)椴幌胱尷蠋煴^，所以我堅(jiān)決果斷地該舉手時(shí)就舉手，很快成為了同學(xué)與老師的好幫手，變得開朗活潑，摯友也多。

初中是學(xué)業(yè)的新起跑線，新老師，新教室，新同學(xué)，新環(huán)境，我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間與生活，努力學(xué)習(xí)，多交摯友。同學(xué)們，讓我們一起沖刺，度過美妙的初中生活吧！

初中生的作文600字篇3

時(shí)間真快，擠眼之間，我已步入了初中的殿堂，翻開了人生中又一個(gè)階段的篇章。

或許是小學(xué)太順當(dāng)，或者是入學(xué)考試考得太好的原因，剛開學(xué)的一兩周，我并沒有特殊仔細(xì)的學(xué)習(xí)，操場(chǎng)、小賣部、閱覽室、圖書館，到處可見我的身影，作業(yè)總是拖到晚上再寫，至于復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)我基本就沒怎么做過，已有時(shí)間，就坐在位子上看課外書，可能是功底好點(diǎn)，入學(xué)后的幾次考試，也都取得了優(yōu)異的成果，為此，雖然臉上沒表現(xiàn)出來，但心里已經(jīng)有了一點(diǎn)驕傲與傲慢。

惋惜好景不長(zhǎng)，很快，我的成果起先下滑，從第一、二名下滑至五、六名，剛起先，我把這幾次考試歸到馬虎上，可隨著次數(shù)的增多，連我自己也不得不承認(rèn)：我退步了?？赡菚r(shí)，我并不知道為什么，只是認(rèn)為課上講的都聽懂了，作業(yè)也都完成了，就可以了。就在這時(shí)，一個(gè)更大的晴天霹靂向我轟來：月考成果出來了！全年級(jí)第八！

一連幾天，8字像一塊大石頭壓在我的心頭，或許對(duì)于別人來說，這已經(jīng)很不錯(cuò)了，可對(duì)于從小“嬌生慣養(yǎng)”的我這簡(jiǎn)直令我無法接受。

盡管我始終奉行“男兒有淚不輕彈”這句話，但在表彰會(huì)后，我還是禁不住流下了一滴眼淚。

其次天中午，我照舊來到閱覽室，就在要坐下的時(shí)候，老師從我身邊經(jīng)過，笑著說：“你又來了？”我也笑著回答：“嗯?！笨蛇^了幾分鐘，我起先覺得不對(duì)，我又來了，每天中午我都來，那我用在復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)的時(shí)間又有多少呢？莫非……我合上書，飛奔回教室，果真，有幾個(gè)身影映入了我的眼簾，他們?cè)谖业男闹泻鋈蛔兊卯悩痈哌_(dá)，我輕輕走進(jìn)教室，加入了他們的行列，這使得我，已經(jīng)找到了答案……

一晃又是幾天過去了，此時(shí)此刻，我正坐在考場(chǎng)中，仔細(xì)地完成期中考試卷；此時(shí)此刻，我正在百感交集，完成這篇作文。我堅(jiān)信，經(jīng)過這次期中考試，我會(huì)變得更加勤奮刻苦；在完成這篇作文的同時(shí)，我會(huì)徹底的洗心革面，成為一名學(xué)習(xí)刻苦、全面發(fā)展的優(yōu)秀初中生！

初中生的作文600字篇4

我的母親，她沒有淵博的學(xué)問，卻總是會(huì)教給我很多有用的事。

我的母親，她看書的時(shí)候總是特別慢，當(dāng)我已經(jīng)看完兩行，急著想要看下面的情節(jié)，媽媽她卻只看了一行。她對(duì)我說讀書不僅要讀，也要學(xué)會(huì)思索，不能夠看完就忘，要理解里面的意思，一字一字的細(xì)細(xì)品嘗。

我的母親，總是包干了家里全部的家務(wù)。在我上學(xué)的期間，她不會(huì)讓我干任何家務(wù)，讓我好好學(xué)習(xí)，自己的將來謀出路。她說我給你最好的環(huán)境讓你學(xué)習(xí)，不讓你分心，你的將來要靠你自己，將來我不會(huì)養(yǎng)你，我也不用你養(yǎng)，你只養(yǎng)好你自己。

但在我假期期間，媽媽會(huì)讓我做很多家務(wù)，她說你要學(xué)會(huì)獨(dú)立，將來父母不在身邊，能夠依靠的只有自己。她會(huì)教我做飯，說有時(shí)他們忙沒時(shí)間做飯，要少出去買著吃，對(duì)身體不好，你學(xué)著做飯，可以自己做給自己吃，就算味道不好，也比外面的健康。身體好了，才有資本出去闖。

我的母親，她喜愛養(yǎng)植物，綠色的植物，她從來不養(yǎng)花，她說花太嬌弱，她特別忙，沒有時(shí)間照看它們。她養(yǎng)吊蘭，養(yǎng)竹子，綠色的，很美麗。她說養(yǎng)這些東西會(huì)心情好，看這些東西從那么小小變得這么茂密特別有成就感，特別驕傲。

我的母親，她給我說，不要總是玩電腦，那會(huì)奢侈你很多的時(shí)間；她跟我說，不要看太多電視，這不僅會(huì)對(duì)你的眼睛不好，也會(huì)讓你奢侈時(shí)間，讓你不會(huì)思索；她跟我說，要多看書，在這個(gè)社會(huì)上，多學(xué)一點(diǎn)是一點(diǎn)，總會(huì)有用的，就算沒用，也會(huì)增加你的涵