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文檔簡介
專業(yè)(市軌通運營管專)建設(shè)方案院景景隨著我國經(jīng)濟的飛速發(fā),城市人口迅速增加,城市、際交通壓力巨解問產(chǎn)明“在萬以城要優(yōu)發(fā)以軌主的公系統(tǒng)?!背擒壍揽旖荼憷木G色交方式,已成世界城公共主流目前我30個獲批建城軌道交,區(qū)的交系統(tǒng)也開軌道交在城通中的主作用斷,已進入高速發(fā)時代。交通經(jīng)的發(fā)展為人出行。年內(nèi),重慶軌道交通的開強度將達到公/年居國一。據(jù)重軌道通發(fā)規(guī),計到重慶形成9條營路總長公里軌道交本時,成都百公里以上的軌道隨軌系統(tǒng)的入運要大城軌道交業(yè)。)人根據(jù)多城市發(fā)展城市軌道交通的經(jīng)城市軌道通的建設(shè)展,將人建設(shè)時軌道交通工人,市軌交入運年產(chǎn)大,人位行人也行人。據(jù),軌道交通專業(yè)人有的未來10年軌交將。人60%一線技術(shù)營人。隨著市軌道交通的入運營,都產(chǎn)大的營。時,重軌道交建年運業(yè)到1600人重慶的路全城軌道交通在內(nèi),城市軌道交專年的十大。、我城軌交通256100%1011682干巧匠標(biāo)標(biāo)根據(jù)基礎(chǔ)民對需結(jié)點系契結(jié)模能要求完基過體標(biāo)施“體化模完善科崗制點加基地外地大“”素“雙”結(jié)構(gòu)隊三努力將本先件優(yōu)良色明顯資備南地區(qū)流二務(wù)1.構(gòu)享資源共贏式構(gòu)共享資源共贏式構(gòu)筑結(jié)平市業(yè)聘組導(dǎo),業(yè)。建設(shè)內(nèi)容包括:“校主體,企業(yè)參與”的校企共建專業(yè)新體制的研究與實踐在業(yè)、企的下,共制人才培方;共建內(nèi)外實習(xí)實訓(xùn)基地共開發(fā)項化材;構(gòu)建兼結(jié)合的專教團隊。2.根據(jù)域展的實確定人才培養(yǎng)標(biāo)以服務(wù)慶及邊地的城市軌道交通和鐵路發(fā)展為宗旨,根區(qū)域發(fā)實際定人才養(yǎng)標(biāo),構(gòu)建專結(jié)構(gòu)布局。本專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)按照學(xué)合,城市軌交通業(yè)導(dǎo),人識、能素質(zhì)要求,制本專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo):主培市道交運營管理企業(yè)運營管理人員,在軌道交通車站運營生產(chǎn)第一線崗位從事客流組織車組織票、客站等作,具有良好職業(yè)道握通運輸設(shè)運、行車組、運服務(wù)等職業(yè)技能,定創(chuàng)新能力、管理力及業(yè)務(wù)拓展力的高素質(zhì)技能型人才。人人員,學(xué)生,專業(yè)在校生人300人。3.崗,建與職業(yè)體城市軌道交通運營管理工作流從崗位型工職及崗位能力要求,設(shè)對標(biāo),內(nèi)容對崗位能力,教工作,建開發(fā)結(jié)合的目實項目導(dǎo)向等一體教。建設(shè)內(nèi)包括:構(gòu)基工的;成專核心“工學(xué)結(jié)合”;心教學(xué)方;實習(xí)實踐方設(shè)市;織業(yè)教行企專共同本型的教材和實習(xí)實訓(xùn);開發(fā)體工案專實訓(xùn)目技能拓展項目等的立體化質(zhì)教學(xué)等。4.完善制度建設(shè),構(gòu)建專兼結(jié)合的專業(yè)教學(xué)團隊建立和完善“雙師”結(jié)構(gòu)教師隊伍培養(yǎng)和評聘制度,建設(shè)一支數(shù)量充足、構(gòu)理、技雙、合教。力爭年聘請培養(yǎng)水平帶頭各名;養(yǎng)骨干師3名每年派師到實踐煉不于1個月,“雙師”素質(zhì)師90%;專兼教師例穩(wěn)定在以上。建設(shè)期,教團隊計劃增院級研教改項目3項,省部級教研教改及育規(guī)課項新增業(yè)相研改論5-8篇。按國級學(xué)團標(biāo)準,打造一支高水平、、具“師素質(zhì)和“雙師”結(jié)構(gòu)的優(yōu)秀教學(xué)團隊。建設(shè)內(nèi)容包:組織專業(yè)教師到專業(yè)院校完成論培訓(xùn)深造;組織專業(yè)教道交通業(yè)養(yǎng)專業(yè)能專業(yè)教相企業(yè)參觀考察學(xué);引進高質(zhì)校學(xué);引企在職高技能人才學(xué)。表優(yōu)專業(yè)教學(xué)團隊建設(shè)規(guī)劃表師資結(jié)類型數(shù)人
現(xiàn)狀人人
目標(biāo)人人師
師
人人師
數(shù)
人人人人
人人人人5.軌道交通實訓(xùn)實習(xí)實建設(shè)城市軌交通實訓(xùn)實習(xí)地,全面職業(yè)教育理,深校企合學(xué),軌道通理實踐教企培訓(xùn)、培及技能定訓(xùn)技。通實訓(xùn)實習(xí)基地建設(shè),強教學(xué)的實踐、和職業(yè)進改不人才培養(yǎng)質(zhì)量學(xué)水平增強及地軌道力。3550%1經(jīng)費算年開
功能
萬數(shù)設(shè)站織訓(xùn)實心。示調(diào)在訓(xùn)仿真系統(tǒng)上運行各種運營調(diào)整、組織方案,學(xué)習(xí)行車組織調(diào)室度。實訓(xùn)室可作為城市軌道交專業(yè)多課程的助教學(xué)和實驗平盤、室為知。2慶南區(qū)簽訂“議”立使之成為所開研平臺續(xù)建、慶機務(wù)段內(nèi)江路械、重長客軌車輛有公、北恒安士安全范技司。新建成地鐵鐵鐵鐵京鐵地鐵(3習(xí)建設(shè)建立校內(nèi)城市軌道交通實中心、校實習(xí)基運行機與管理制度,為?;琛=ㄔO(shè)內(nèi)容包括實訓(xùn)室管理法訓(xùn)室設(shè)操規(guī)程;實訓(xùn)室管理人員工作責(zé)室訓(xùn)指教工職;生守則;習(xí)管理辦法學(xué)實習(xí)理規(guī);生崗實習(xí)理法企招實習(xí)生就程要求;師赴合作企管理法;業(yè)職教師酬金管理辦運行制管理制。6.應(yīng)用息技,實教學(xué)享為適應(yīng)化教學(xué)手段的改革,用現(xiàn)化息技術(shù)實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資的共。建企業(yè)的作企兼職教師作現(xiàn)業(yè)學(xué)實校企合學(xué)。學(xué)革以立工學(xué)結(jié)的機制及制為心,立的機制和制度才培規(guī)教及學(xué)的全;工作有()、程教學(xué)、教定業(yè)生就業(yè)、就業(yè)質(zhì)、企業(yè)的,教學(xué)、教學(xué)與才養(yǎng)合。設(shè)內(nèi)包:教學(xué)質(zhì)。教學(xué)管與制度。
就崗度位求方遇的見容例景意評生見等等的。掌等況能標(biāo)意能求度力8.:一職社達到舉技術(shù):校技術(shù)資源道交通技術(shù)創(chuàng)新和技術(shù)造提供支持和保障交流:邊省份校供職和技術(shù)支持9.頭引領(lǐng)帶動市交通運營頭創(chuàng)新模式面突破動城交車輛市道通工術(shù)交群水群點放在“雙型帶頭骨干師及實驗實訓(xùn)條件改善等方面。、可1.實行工學(xué)結(jié)、企作的人培養(yǎng)模,需要策保障企業(yè)支、學(xué)校教學(xué)安相合,但目企參與積極不,學(xué)校教環(huán)與企業(yè)用規(guī)律不相適。希望有關(guān)部能抓緊制定企作辦學(xué)的進保障機制實靈實。2.面對新興產(chǎn),何決課程學(xué)內(nèi)容行業(yè)技應(yīng)用相合的問還需要行量的調(diào)和索。項目建程中,我們將研究軌企業(yè)織結(jié)構(gòu)、崗位、工作流程及工技要,究內(nèi)交企業(yè)進管理范,融課程和專技培養(yǎng)并織專教師和企業(yè)關(guān)家實用性的教教和。3.前道交運專業(yè)教業(yè)項目建程,我有實教師培方,教有關(guān)校和專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)培養(yǎng),教師入企業(yè)加機外,業(yè)企人入,教師。4.目前學(xué)校軌道交通專實實訓(xùn)條件不,實工作環(huán)實訓(xùn)條項目建設(shè)程中,我們將有專業(yè)實實建設(shè)。外,軌企業(yè)作實學(xué)崗。5.應(yīng)學(xué),用技術(shù)實共教學(xué),校企合,我們將究學(xué),與業(yè)合作建校課,將企業(yè)的作程等課,使企業(yè)教師工接業(yè)教學(xué)校企合學(xué)。進效建設(shè)容
2015-20162016-20172017-2018專
目
建設(shè)
1組專業(yè)建設(shè)1校企共建業(yè)建設(shè)1對專業(yè)建設(shè)進模
;
式研。行、改進、()組建專業(yè)建設(shè)團要點:善;隊,配設(shè)務(wù)。式()善校企建專業(yè)驗收點:研題立項。設(shè)式研方。成立專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會。預(yù)期標(biāo):()深入研究軌道交通
驗收點:模式的題研究。預(yù)期目標(biāo):完善校企合作人才培養(yǎng)模行業(yè)企業(yè)管理體制、技能標(biāo):。型人才需求、用工制度)建校合作養(yǎng)專要點:確定企等;業(yè)人才的長效機制。模合作才()考察了解國內(nèi)有點:建設(shè)方。培養(yǎng)式關(guān)高職院校人才培養(yǎng)模式人才培養(yǎng)模式建方建設(shè)況案。驗收點:形成察報告。人才培養(yǎng)模式
預(yù)期標(biāo):()深入研究軌道交通行企崗技能;()調(diào)研軌道交通企業(yè)
預(yù)目:()對人培方案進析、價、進、完;“上標(biāo):()專家對人培方制定業(yè)崗證”核內(nèi)容及相關(guān)事()對人培養(yǎng)方案行審。人才養(yǎng)宜;分析、評、改進、完善。:方案組()組織行業(yè)企業(yè)專收要點:通專家審和定??棇嵤┖蛯I(yè)教師研討制定軌運管人道交通運營管理專業(yè)人才。培養(yǎng)方案。驗收要點:制軌道交通運營管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案。預(yù)期標(biāo):()深入調(diào)研軌道交通企業(yè)組織構(gòu)、崗位設(shè)置、作流程、工作技能
預(yù)期目:()新的程體與教學(xué)標(biāo)進行價與改進。等;
預(yù)期目:驗要點:()研究國內(nèi)軌道交完善課體設(shè);鑒定。制定程通企業(yè)的先進管理()善建。體工作規(guī)范;驗要點:課()構(gòu)建于工作程的課程體系與教學(xué)準。體的課程系。和驗收要:學(xué)內(nèi)完成課體規(guī)與設(shè)容建計。設(shè)預(yù)期標(biāo):預(yù)期標(biāo):預(yù)期目標(biāo):()教學(xué)模式和教學(xué)核課程學(xué)制定業(yè)()成專核心課課方法改進行廣泛調(diào)研。結(jié)合教學(xué)模式設(shè)方核心程堂教學(xué)和習(xí)實訓(xùn)實踐()完成專業(yè)心課程案;教學(xué)式方設(shè)計。“工結(jié)合教學(xué)模式設(shè)()完善實習(xí)實實和教方驗要點:計。教計。法完成課堂教學(xué)和實訓(xùn)實驗要:驗:踐學(xué)法計方案。完成核心程學(xué)結(jié)合新教學(xué)模計方和教模設(shè)方案。設(shè)計方。預(yù)期標(biāo)::預(yù)目標(biāo):()研究確定本業(yè)優(yōu)()建設(shè)門市品(建設(shè)門院級精品優(yōu)質(zhì)業(yè)程;課程。課程。核心程核心程設(shè)驗點:驗收要點:建設(shè)。精品課程申報料與建設(shè)方驗收點:方案。。核課程建設(shè)預(yù)方案。預(yù)期標(biāo):預(yù)期目標(biāo):預(yù)期目:()啟動校合開發(fā)業(yè)專材項;寫本實用寫本用型強()制合作發(fā)程型指教材設(shè)的教材實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)書。建設(shè)預(yù)案。導(dǎo)。驗收要:驗收要::專業(yè)教材和實習(xí)實訓(xùn)導(dǎo)合作開發(fā)課程建設(shè)預(yù)方專業(yè)教材和實習(xí)訓(xùn)指導(dǎo)書。案。。預(yù)期標(biāo):預(yù)目標(biāo):預(yù)期標(biāo):再送培名專業(yè)帶頭人。。送培名業(yè)帶頭人。:驗收要:專業(yè)頭:()單;人培養(yǎng)名;核。(2)培人員學(xué)習(xí)、進修造明料。修、造明料。預(yù)期標(biāo):預(yù)期標(biāo):預(yù)期目標(biāo):培名專業(yè)骨干師。送培名專業(yè)骨干師。名專骨干師。:骨干師:收點:(培人員名;培養(yǎng);;進(2)培人員學(xué)習(xí)、進()培人員學(xué)習(xí)、進、造證材。修、造明料。。教學(xué)團隊建設(shè)
預(yù)期標(biāo):(1)請名企業(yè)兼職教師責(zé)相關(guān)課程的教預(yù)期標(biāo):預(yù)期標(biāo):和實訓(xùn)作。()聘請2-3名業(yè)家(1)請名城市軌()專兼師結(jié)構(gòu)和作校企作、工學(xué)結(jié)合指道家指導(dǎo)專業(yè)建設(shè)。趨于合理。兼職師導(dǎo)。驗要點:收要點:驗收要:聘請的家開展專業(yè)建設(shè)()兼職師指導(dǎo)實訓(xùn)聘請的家開展專業(yè)建的的指情及用。記錄。指導(dǎo)況及用。(2)生以及本專業(yè)教師對實指導(dǎo)教師的評教記錄。預(yù)期標(biāo):預(yù)標(biāo):預(yù)期目標(biāo):新增級教教項目新增院級研教項目增院級教研教改項目教研改項,省級教教改教教教改及育,題1項;新增專業(yè)育劃課題1項;新專1項增專業(yè)相相關(guān)教教改文2-3業(yè)關(guān)教研教改論文關(guān)教文3篇。。預(yù)期標(biāo):使用。入使。預(yù)期標(biāo):使用。入使。校內(nèi)習(xí)。實訓(xùn)心:建設(shè)道通校內(nèi)實室建設(shè)實施方案。流與合篇。
驗收點:驗收要點:驗收要點:項目申報驗收材料;論文及驗收料;論項目申及驗收材料;論。
文發(fā)。文發(fā)。預(yù)目標(biāo):預(yù)期目標(biāo):建成個投入個訓(xùn)室,并投軌道交校內(nèi)實訓(xùn)室建設(shè)驗收要:驗要:()成一期實訓(xùn)室建)完成二期實訓(xùn)室建設(shè),并投入使。用。()學(xué)生實訓(xùn)記錄和實訓(xùn)學(xué)生訓(xùn)記錄和實報告。
訓(xùn)報。預(yù)期標(biāo):預(yù)期標(biāo):期目標(biāo):續(xù)建個外實訓(xùn)基地。個校外實訓(xùn)基。訓(xùn)基地。驗收要點:驗收要點:驗收要點:校外習(xí)實習(xí)(作協(xié),合作協(xié)實訓(xùn)地實訓(xùn)議,并接納學(xué)生實習(xí)和教實和教師實踐納學(xué)生實習(xí)和教建設(shè)條件實鍛。鍛;師實踐鍛煉;建設(shè)(2)學(xué)生實習(xí)報告、教告、師報教師實鍛煉錄。。師踐煉記。期目:(1
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