幼兒園大班第二學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)幼兒園?大班第?二學(xué)期?個(gè)人工?作總結(jié)?時(shí)間?飛逝，?孩子們?即將背?著書包?上小學(xué)?了。?回顧這?學(xué)期，?是忙碌?而愉快?的。本?學(xué)期的?工作有?收獲，?也有感?想，讓?我學(xué)到?了許多?新的知?識(shí)，同?時(shí)也讓?我進(jìn)步?了許多?。在?本學(xué)期?的工作?中，我?與本班?老師配?合協(xié)調(diào)?，認(rèn)真?做好班?上的工?作，本?學(xué)期幼?兒各方?面的情?況良好?，學(xué)到?了很多?知識(shí)和?技能，?在以往?的基礎(chǔ)?上，自?理能力?有所提?高，變?得更講?文明、?懂禮貌?，絕大?多數(shù)還?是老師?的好助?手。?在教學(xué)?方面，?我將五?大領(lǐng)域?：健康?、社會(huì)?、科學(xué)?、語(yǔ)言?、藝術(shù)?進(jìn)行有?機(jī)組合?，為不?使上課?變成孩?子的負(fù)?擔(dān)我把?游戲穿?插于教?學(xué)之中?，激發(fā)?幼兒的?興趣，?使每個(gè)?幼兒成?為教學(xué)?活動(dòng)的?主體?。在安?全衛(wèi)生?教育中?，我以?安全第?一為準(zhǔn)?則，重?抓安全?與衛(wèi)生?管理。?教育幼?兒分辨?好壞，?怎樣保?護(hù)自己?，知道?愛打架?的人、?偷搶的?人都是?壞蛋，?是警察?管制的?對(duì)象。?用生活?中的實(shí)?際事例?教育幼?兒不與?別人爭(zhēng)?搶打鬧?，不玩?電器，?不翻爬?桌椅門?窗等，?及時(shí)排?除安全?隱患。?要求幼?兒不亂?倒水，?不亂扔?垃圾，?不亂涂?亂畫，?隨時(shí)洗?手，自?己學(xué)穿?戴，做?力所能?及的事?。使幼?兒從小?養(yǎng)成良?好的衛(wèi)?生習(xí)慣?。在保?育工作?中，對(duì)?幼兒的?吃喝工?具進(jìn)行?高溫與?藥物的?雙重消?毒。每?天檢查?幼兒的?穿戴，?時(shí)刻關(guān)?心每個(gè)?幼兒的?變化和?吃喝情?況。做?好防寒?保暖、?防暑降?溫的工?作，盡?量做到?一切讓?家長(zhǎng)放?心，幼?兒開心?，保證?幼兒的?身體得?到健康?發(fā)展。?在?家長(zhǎng)工?作方面?，我深?知幼兒?的進(jìn)步?離不開?家長(zhǎng)的?支持。?讓家長(zhǎng)?對(duì)幼兒?將要進(jìn)?入小學(xué)?的這一?轉(zhuǎn)折期?做好準(zhǔn)?備。我?們也按?時(shí)發(fā)放?家園聯(lián)?系冊(cè)，?每天聯(lián)?系一次?，如實(shí)?反映了?幼兒在?園在家?學(xué)習(xí)、?生活情?況。在?本學(xué)期?，我積?極學(xué)習(xí)?各種教?育知識(shí)?，充實(shí)?自己，?以便在?工作中?以堅(jiān)實(shí)?的理論?作為指?導(dǎo)，更?好地進(jìn)?行教育?教學(xué)。?感謝領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)?愛，給?我機(jī)會(huì)?，到其?他幼兒?園園進(jìn)?行活動(dòng)?觀摩，?使我受?益非淺?。當(dāng)幼?兒教師?是很累?，特別?是大班?的教師?事情，?有的時(shí)?候還會(huì)?很心煩?，這都?是免不?了的，?但是，?當(dāng)你走?近幼兒?，看到?那一雙?雙求知?的眼睛?，當(dāng)你?看到你?的孩子?在你教?育下有?了很大?的改變?，當(dāng)你?被孩子?圍著快?樂的談?笑，當(dāng)?孩子把?你當(dāng)成?最好的?朋友，?當(dāng)家長(zhǎng)?打電話?來告訴?你，孩?子變了?，變的?懂事聽?話了…?…那?快樂是?從心里?往外涌?的。?___?_年_?___?月__?__號(hào)?幼兒?園大班?第二學(xué)?期個(gè)人?工作總?結(jié)（二?）時(shí)?間飛逝?，孩子?們即將?背著書?包上小?學(xué)了。?回顧?這學(xué)期?，是忙?碌而愉?快的。?本學(xué)期?的工作?有收獲?，也有?感想，?讓我學(xué)?到了許?多新的?知識(shí)，?同時(shí)也?讓我進(jìn)?步了許?多。?在本學(xué)?期的工?作中，?我與本?班老師?配合協(xié)?調(diào)，認(rèn)?真做好?班上的?工作，?本學(xué)期?幼兒各?方面的?情況良?好，學(xué)?到了很?多知識(shí)?和技能?，在以?往的基?礎(chǔ)上，?自理能?力有所?提高，?變得更?講文明?、懂禮?貌，絕?大多數(shù)?還是老?師的好?助手。?在教?學(xué)方面?，我將?五大領(lǐng)?域：健?康、社?會(huì)、科?學(xué)、語(yǔ)?言、藝?術(shù)進(jìn)行?有機(jī)組?合，為?不使上?課變成?孩子的?負(fù)擔(dān)我?把游戲?穿插于?教學(xué)之?中，激?發(fā)幼兒?的興趣?，使每?個(gè)幼兒?成為教?學(xué)活動(dòng)?的主體?。在?安全衛(wèi)?生教育?中，我?以安全?第一為?準(zhǔn)則，?重抓安?全與衛(wèi)?生管理?。教育?幼兒分?辨好壞?，怎樣?保護(hù)自?己，知?道愛打?架的人?、偷搶?的人都?是壞蛋?，是警?察管制?的對(duì)象?。用生?活中的?實(shí)際事?例教育?幼兒不?與別人?爭(zhēng)搶打?鬧，不?玩電器?，不翻?爬桌椅?門窗等?，及時(shí)?排除安?全隱患?。要求?幼兒不?亂倒水?，不亂?扔垃圾?，不亂?涂亂畫?，隨時(shí)?洗手，?自己學(xué)?穿戴，?做力所?能及的?事。使?幼兒從?小養(yǎng)成?良好的?衛(wèi)生習(xí)?慣。在?保育工?作中，?對(duì)幼兒?的吃喝?工具進(jìn)?行高溫?與藥物?的雙重?消毒。?每天檢?查幼兒?的穿戴?，時(shí)刻?關(guān)心每?個(gè)幼兒?的變化?和吃喝?情況。?做好防?寒保暖?、防暑?降溫的?工作，?盡量做?到一切?讓家長(zhǎng)?放心，?幼兒開?心，保?證幼兒?的身體?得到健?康發(fā)展?。?在家長(zhǎng)?工作方?面，我?深知幼?兒的進(jìn)?步離不?開家長(zhǎng)?的支持?。讓家?長(zhǎng)對(duì)幼?兒將要?進(jìn)入小?學(xué)的這?一轉(zhuǎn)折?期做好?準(zhǔn)備。?我們也?按時(shí)發(fā)?放家園?聯(lián)系冊(cè)?，每天?聯(lián)系一?次，如?實(shí)反映?了幼兒?在園在?家學(xué)習(xí)?、生活?情況。?在本學(xué)?期，我?積極學(xué)?習(xí)各種?教育知?識(shí)，充?實(shí)自己?，以便?在工作?中以堅(jiān)?實(shí)的理?論作為?指導(dǎo)，?更好地?進(jìn)行教?育教學(xué)?。感謝?領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)愛，?給我機(jī)?會(huì)，到?其他幼?兒園園?進(jìn)行活?動(dòng)觀摩?，使我?受益非?淺。當(dāng)?幼兒教?師是很?累，特?別是大?班的教?師事情?，有的?時(shí)候還?會(huì)很心?煩，這?都是免?不了的?，但是?，當(dāng)你?走近幼?兒，看?到那一?雙雙求?知的眼?睛，當(dāng)?你看到?你的孩?子在你?教育下?有