以感恩為主題的演講稿高中字高中感恩演講稿范文篇(三篇)

以感恩為主題的演講稿高中字高中感恩演講稿范文(篇(三篇)以感恩為主題的演講稿高中字高中感恩演講稿范文(優(yōu)秀篇篇一

我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，究竟哪一縷陽光最刺眼?有人說是優(yōu)異的學習成績，有人說是賜予別人幫忙。而我認為在我們的人生路上最絢爛的陽光應當屬于知恩圖報，感謝幫忙我們成長的每一個人，尤其要感謝為我們?nèi)找共賱诘母改浮?/p>

落葉在空中回旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中漂浮，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對培育它的藍天的感恩。由于感恩才會有這個多彩的社會，由于感恩才會有真摯的友情。由于感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

從嬰兒的哇哇墜地到培育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中，乃至大學，不管父母是否在你的身邊，他們在閑暇還是工作之時，他們心中始終牽掛的必定是自己的兒女。

感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說滴水之恩，當涌泉相報。更何況父母，親友為你付出的不僅僅是一滴水，而是一片大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與勸慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否發(fā)覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你專心去體會，去報答。

感恩是敬重的。居里夫人作為出名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上觀察自己的小學教師，用一束鮮花表達她的感謝之情;偉人也同樣在佳節(jié)送上對教師的一份深深感謝。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感謝不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲召喚，一絲感慨。

感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而好像又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，遺忘了曾經(jīng)父母的付出，遺忘了那一聲聲歡樂，學會去感謝別人是自己的一份良心，一份孝心，由于如此才會有和諧，有歡樂，有彼此間的敬重。

我的講話完了，感謝大家!

以感恩為主題的演講稿高中字高中感恩演講稿范文(優(yōu)秀篇篇二

教師們、同學們，大家好!

我是xx班的xx，今日國旗下的講話題目是《學會感恩，懂得回報》。

在美國，每年11月的最終一個星期四是感恩節(jié)，本周四11月28日就是感恩節(jié)了，在那天，人們都要團聚一堂，進行各種慶?；顒?，感謝、頌揚在過去一年里幫忙過自己的人，并且盡自己的可能去幫忙需要幫忙的人，以他們自己的方式度過感恩節(jié)。

感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，滴水之恩，涌泉相報誰言寸草心，報得三春暉，這是祖先為我們留下的教導。懷著一顆感恩的心看世界，你才會真正幸福。

每天早晨，當父母送你到校與你告辭時，你是否想到說一句感謝的話語?為了你的安全，為了你的溫飽，為了你的成長，他們付出的不僅是汗，更多的是心血。對此，你是否懷有一顆感恩的心?每天早晨，當你走進校園，就會觀察高大的樹木、漂亮的花草、綠色的長廊、干凈的教室此時此刻，你是否想到這舒適美麗的環(huán)境是學校、教師、同學共同營造的，我們在這樣的環(huán)境中學習、生活、活動是多么幸福，多么令人艷羨啊!對此，你是否懷有一顆感恩的心?

同學們，假如你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責而受到教師的批判時，就會虛心承受，由于你知道，教師是真心幫忙你;假如你心存感恩，當同學間有了沖突，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，而不是大打出手，由于你知道，同學不是敵人，要珍惜這份友情。

在我們心懷感恩之時，我們是否想過，父母哺育我們，我們應感謝父母，孝敬父母;教師培育我們，我們應感謝教師，敬重教師;學校為我們制造了成長環(huán)境，我們應感謝學校，回報學校。

同學們，學會感恩吧。心懷感恩，就會少一些苦惱，少一些埋怨，心胸就會寬敞一些;心懷感恩，就會少一點斤斤計較，少一點鼠目寸光，心情就舒服一些，生活就會美妙一些;學會感恩，才懂得珍惜;學會感恩，才懂得回報;學會感恩，才懂得奉獻。

在這里，我向全體同學發(fā)出建議：

1、敬重教師，對教師有禮貌，敬重教師的勞動，用心聽好每一堂課，仔細完成各學科作業(yè)。

2、理解教師的良苦專心。無論是嚴格要求還是諄諄教育，是熱忱洋溢的表揚還是苦苦的批判，我們的教師都是為了教會我們怎樣學習，怎樣做事，怎樣做人。

3、愛護父母，幫忙父母做一些力所能及的事情。

4、關(guān)懷集體，友愛同學。專心為集體、為他人做一些事情。

以感恩為主題的演講稿高中字高中感恩演講稿范文(優(yōu)秀篇篇三

敬重的各位教師，親愛的同學們：

大家上午午好!

今日是開學的第x周，此刻，面對著一張張如花的笑臉，我想問大家：“今日，你幸福嗎?”

讓我們一起回想一下，每一次穿上新衣的時候，每一次去公園的時候，每一次上臺領(lǐng)獎的時候、每一次受到表揚的時候、每一次翻閱著爸爸媽媽買給我們的童話書的時候，或許你已經(jīng)發(fā)覺生活中原來擁有著這么多幸福的時刻。幸福竟會是如此簡潔，如此平凡，她總是不經(jīng)意間就消失在我們的左右。

有這樣一個孩子，11歲的時候，不幸雙目失明，父親送他去了盲人學校。沒想到，那里的盲童都很艷羨他，由于究竟有11年時間，他親眼看到過這個豐富多彩的世界。他知道花朵是多么艷麗，太陽是多么絢爛，白云是多么飄逸，天空是多么蔚藍。他更知道爸爸，媽媽的臉龐是多么慈祥暖和。許多盲童都說，假設能讓他們看到其中的一樣，那就是最大的幸福。他卻知道那么多那么多，對于那些先天失明的孩子來說，他擁有的簡直是一座幸福的寶庫。正由于如此，他懂得了滿意，懂得了珍惜，更懂得感恩。在盲校中，他的學習成績最優(yōu)秀，把握的本事也最多。更珍貴的是，他還告知身邊的同學，他們也是幸福的，沒了雙眼，可以傾聽，可以撫摩，可以唱歌，還可以跳動。正由于這樣整個盲校里，沒有一絲苦難與悲觀，洋溢出的都是幸福的沉醉。

一個人的幸福并不是靠別人制造的，其實自己才是幸福的真正的制造者，也就是說，每個人的幸福都把握在自己的手中。一個人假如有了一顆感恩的心，他就會是一個幸福的人。

不要總是埋怨父母賜予自己的太少。要對父母感恩。是父母賜予我們生命，是父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大，照料我們的生活，教育我們?nèi)绾巫鋈耍€要為不懂事的我們牽腸掛肚。

不要總是埋怨教師對我們要求太嚴峻。要對教師感恩。是教師傳授給我們科學文化學問和做人的道理;是教師的辛勤耕耘，使我們健壯成長。

感謝父母賜予我們生命，使我們能有學習和生存的時機;感謝教師傳授給我們學問，使我們擁有一筆終身受用的財寶;感謝同學和朋友，讓我們感受了世界的暖和與真情。感謝競爭對手，使我們不斷進取、努力