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第生命中的過客作文(三篇)生命中的過客作文一

生命中有太多的過客,總會讓我們眼花繚亂。也許你就是我生命中的其中一個,但不同的是,你卻是我印象最深的那個。

三月,我遇見了你。依稀記得你是長頭發(fā),還有那張不怎么好看的“國”字臉。有時也曾討厭過你,每當你站到講臺上,我總會有一股心聲而來的憎恨!你在講臺上講的一道道數(shù)學題,總會讓我厭煩!有時也曾覺得你太啰嗦,明明一道很簡單的數(shù)學題,卻被你說得比什么都復雜。就這樣,我依舊恨你,可你從未離開。

四月,我開始了解你了。聽說你只是一個實習生,我不免開始有些同情你。但也只是僅此而已,我對你只是在原有的基礎(chǔ)上多了分同情罷了!其它的我給不了,我猜你也不想要。在你的課上,我總會表現(xiàn)出一副壞孩子的模樣。漸漸地,你的課,我們?nèi)嗤瑢W都打起了瞌睡。可這并不能改變什么,你依舊站在講臺上,寫著規(guī)整的字。也許你想用真心來打動我們,可我們好像只是多了分同情,其它的并無動搖!

五月,你走了。原因我不知道。只記得你上的最后一節(jié)課上,我們?nèi)喽悸牭煤苷J真,沒有一人打瞌睡,也沒有一人開小差。下課鈴響了,我們?nèi)喽紦]起手向你再見,那一刻,我們中間沒有了隔閡!當你走出大門的那一瞬間,我們掉下了晶瑩的淚水。你強忍著歡笑,走出大門。我們知道其實你也————不舍!(原創(chuàng)作文)

往事就讓它隨風過去吧!或許,是我錯了!我不知道下一次你進我們班大門時,是哪一天或者哪一年。就這樣,你徹底地走出了我們的生活,其實,你也挺好。后來,我們發(fā)現(xiàn),我們并沒有想象中的那樣討厭你。請原諒年少無知的我們那樣幼稚的行為!感謝你這兩個月以來的陪伴!你使我們懂得了許多!也許,你就是我生命中的過客,在未來的日子我不會再遇見你,但不得不承認,你是我印象最深的那個過客!

愿你在以后的歲月里,不會遇見我們這樣的學生!兩個月以來的遺憾,就讓我們慢慢承受……

生命中的過客作文二

你的人生確實很坎坷,但我對你從來就不是同情。因為你不是我生命中的過客,而是我想要陪伴一輩子的人。同情只是一時的,而陪伴才是我給你最長久的表白。

在這個世界上有很多比你更坎坷的人,我可以同情任何一個人,但絕對不會同情你。在我看來,你并不需要同情,即使你失去了父母,失去了聽力,失去了健康,每一天都活得那么辛苦,仿佛活著的每一天都是從命運手里搶過來的。因為你活得已經(jīng)夠累了,我只想陪在你身邊,幫你分擔一部分痛苦和壓力,而非和別人一樣只是給予你同情,增加你的負擔。

假如你只是我生命中的過客,和其他過客沒有區(qū)別的話,我完全可以視而不見,或者給予短暫的關(guān)注和憐憫,絕不會費盡心思地關(guān)心和照顧,更不會耗費時間和耐心一次次安撫你的多疑和不安。從你進駐到我心里的那一刻開始,你就不是我生命中的過客,而是我愿意用一輩子守護的人。

或許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,我是一個自私的人,只會做自己想做的事情,不會去管別人的閑事,但是所有和你有關(guān)的事情,我都會關(guān)心,盡最大的努力幫助你。同時,我也是一個沒有耐心的人,如果今天在我面前的是別人,我很難做到安靜地等別人用寫字或是手語的方式表達想法。

如果你希望我從此把你當作過客一樣對待,那么請你做好心理準備:我不會再給予你超出朋友的關(guān)心,會減少和你見面的次數(shù),會不耐煩地和你相處,會不顧你的感受任性妄為。我的自私和耐心只會留給我最重視的人,而你是我除了父母之外第三個能讓我放在心上的人。

你不是我生命中的過客,更不是我的累贅,而是我這一生唯一的伴侶。我會當你的耳朵,為你描述我所聽到的`美妙聲音;我會當你的醫(yī)生,照顧你的健康,讓你可以陪我走得更遠。所以,你愿意讓我陪在你身邊一輩子嗎?

生命中的過客作文三

走進考場的時候意外地見到她,也是這雨來得太突然,讓我難以接受。不過距離上次在同一考場都是過去兩年的事了,原來時間流走的這樣飛快。她優(yōu)雅的坐下來,理了理干凈潔白的裙子。有些忐忑地坐到她身后,不知她是否還記得我?

兩年未見她的頭發(fā)長了許多,輕柔盈亮這一特質(zhì)依然如前。試卷發(fā)下來她頭也不回把試卷往后傳。她修長如削蔥的手翹著蘭花指,初三鋼琴就過四級的手啊,如今是不是更努力的升了幾級?難得我對這雙手還情有獨鐘,腥紅的指甲油不明魅惑多一點還是反感更甚,刺痛了我的眼睛。

聽說一個學期里沒來過幾次學校,都請假去旅游了,難怪校園里幾乎遇不到她。見過世面的人也總多情吧,從她氣質(zhì)的身影里散發(fā)著不同地域的氣息,復雜且看不透。要是初中的兄弟再見一面心目中的女神也必定感嘆時過境遷。

自己其實也沒必要惆悵良多,與她的交集原本寥寥,不過是初三某次模擬考坐到了一起低聲聊了聊同趣的愛好而已。監(jiān)考老師不似高中這么嚴,她也不如高中這么高冷。

還愛穿著T恤衫的她用鉛筆唰唰唰幾下就講解完故事的主要情節(jié)。喜歡的角色不喜歡的角色打勾畫叉一目了然。聊得投機,那份試卷幾乎空白,得分糟糕透了,不過遇上志趣相投的人好高興,比染著紅色水印的分數(shù)來得更直接更滿足。

大概是換了興趣愛好了吧,說不定朋友也換了一撥又一撥。自己被排到哪里都想不起來了吧。

她做題的速度依舊很快,不多久就停筆在桌上敲打著節(jié)奏。緩慢又愜意的節(jié)奏,無聲的一點一點印在了桌上,留下她來過的痕跡。很快離開之后她坐過的凳子溫度也會消失。她來了又去,去了又來,幾人曾在意,她自己又何曾在意?

交卷時我故意上前碰掉她的筆,拾起道聲對不起。她只是悠悠

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