深化校園文化建設(shè)督導(dǎo)檢查小結(jié)范文（3篇）

第8頁共8頁深化校?園文化?建設(shè)督?導(dǎo)檢查?小結(jié)范?文根?據(jù)黨和?國家教?育方針?，根據(jù)?青少年?的發(fā)展?規(guī)律，?使學(xué)生?在德、?智、體?、美諸?方面得?到全面?和諧的?發(fā)展，?成為適?應(yīng)朝代?需要的?全面發(fā)?展的且?有健康?個性的?___?_新人?，這是?素質(zhì)教?育的根?本任務(wù)?。我校?在緊抓?教學(xué)主?渠道的?同時，?注重對?學(xué)生進?行思想?政治教?育及道?德規(guī)范?教育，?豐富學(xué)?生的校?園文化?生活，?積極開?展第二?課堂活?動，培?養(yǎng)學(xué)生?的個性?特長和?能力，?提高他?們的綜?合素質(zhì)?，廣大?學(xué)生能?夠在健?康的濃?郁的文?化氛圍?中茁壯?成長。?一、?運用校?園文化?載體，?優(yōu)化育?人環(huán)境?1.?充分利?用各種?有利契?機，特?別是重?大的節(jié)?日紀念?日開展?各種活?動，對?學(xué)生進?行愛國?主義教?育。為?優(yōu)化育?人環(huán)境?，樹立?鮮明的?學(xué)校形?象，形?成有文?化底蘊?的濃厚?的校園?文化氛?圍，我?們從辦?學(xué)觀念?、學(xué)校?歷史、?師生規(guī)?范、專?業(yè)特色?、校園?標識等?方面綜?合考慮?，制定?了校訓(xùn)?、校標?、校風?、校規(guī)?等，形?成有鮮?明特色?、統(tǒng)一?和諧的?校園理?念形象?。開?展常規(guī)?教育的?同時，?學(xué)校以?“我們?的墻壁?會說話?”為主?題，開?展校園?文化建?設(shè)。師?生一齊?動手，?巧手布?置校園?、教室?。因為?我們學(xué)?校校園?內(nèi)墻壁?老化，?墻壁上?的字已?經(jīng)脫落?褪色，?我們?nèi)?體教師?一齊動?手，把?所有的?字全部?重新上?色，又?使校園?面目一?新。醒?目的校?規(guī)校訓(xùn)?，更是?時時促?使學(xué)生?奮發(fā)向?上。在?這同時?學(xué)校還?加大投?入進行?校園設(shè)?施建設(shè)?，校內(nèi)?擁有大?片的綠?地，環(huán)?境優(yōu)美?，構(gòu)成?了花園?式的校?園。學(xué)?校教學(xué)?設(shè)施先?進，不?斷充實?更新專?業(yè)電化?教學(xué)設(shè)?備，建?立校園?網(wǎng)絡(luò)，?創(chuàng)造了?優(yōu)良的?育人環(huán)?境。?二、重?視第二?課堂活?動，占?領(lǐng)校園?文化陣?地我?校一貫?重視藝?術(shù)教育?和教學(xué)?工作，?除通過?課堂主?渠道向?學(xué)生灌?輸藝術(shù)?知識外?，我們?還積極?開展第?二課堂?活動，?培養(yǎng)學(xué)?生的各?種興趣?和特長?。按?照學(xué)生?的興趣?、愛好?和特長?組成了?音樂、?美術(shù)等?活動班?。通過?開展內(nèi)?容豐富?，生動?活潑，?形成多?樣的活?動，對?學(xué)生進?行政治?，道德?品質(zhì)，?身體心?理，文?化專業(yè)?和綜合?能力等?方面的?培養(yǎng)和?訓(xùn)練，?充分挖?掘和發(fā)?揮他們?的天賦?，促進?他們德?、智、?體全面?發(fā)展。?這些都?是反映?出我校?學(xué)生的?素質(zhì)經(jīng)?過藝術(shù)?的熏陶?不斷提?高。?“校園?之聲”?廣播站?每周定?期播放?，甜美?的音色?、豐富?的內(nèi)容?縈繞在?師生的?心頭。?美術(shù)興?趣小組?展示的?作品總?是贏得?師生的?嘖嘖贊?賞。校?園的美?化、古?詩名句?的誦讀?、教師?素質(zhì)的?提高，?為孩子?們打開?了美德?的鑰匙?，在熱?愛祖國?、文明?禮儀、?誠實守?信、勤?奮學(xué)習?等方面?，進一?步得到?了展示?，師生?們的思?想得到?文化的?熏陶轉(zhuǎn)?化為良?好的行?為習慣?、道德?品質(zhì)。?為貫?徹落實?《__?__務(wù)?___?_加強?和改進?未成年?人思想?道德建?設(shè)的若?干意見?》精神?，全面?推進素?質(zhì)教育?，讓優(yōu)?美的歌?聲伴隨?廣大學(xué)?生成長?，我校?開展了?“班班?有歌聲?”活動??；顒?以班級?演唱為?主要表?現(xiàn)形式?，每個?班級都?參與其?中，以?班級為?單位進?行歌曲?傳唱。?通過活?動，推?廣傳唱?了優(yōu)秀?校園歌?曲，豐?富了校?園文化?生活，?我們將?把此項?活動長?期堅持?下去，?讓“班?班有歌?聲”活?動成為?構(gòu)建和?諧校園?的一道?亮麗風?景線。?為強?化學(xué)生?體質(zhì)，?我校堅?持充分?利用大?課間時?間和體?育課時?間，讓?學(xué)生進?行各種?體育活?動，在?活動中?，我們?增加了?體育競?賽項目?，如：?學(xué)生的?趣味跳?繩賽、?師生合?作的跳?繩賽、?拔河比?賽等。?三、?開展各?種教育?活動，?鞏固校?園文化?建設(shè)?1、_?___?教育活?動。為?了培養(yǎng)?學(xué)生的?___?_精神?，增強?___?_凝聚?力，我?校從學(xué)?生“愛?班級、?愛學(xué)校?”抓起?，把每?年的_?___?月份定?為“愛?校月”?。通過?“知我?校園愛?我校園?建我校?園”等?一系列?主題活?動，讓?學(xué)生在?活動中?了解學(xué)?校的基?本情況?、發(fā)展?史、榮?譽史，?熟記校?訓(xùn)、校?規(guī)，了?解學(xué)校?的發(fā)展?方向，?樹立“?今天我?為學(xué)校?而驕傲?，明天?學(xué)校因?我而自?豪”主?人翁意?識，同?時積極?為學(xué)校?的管理?、建設(shè)?等方面?獻計獻?策。在?活動中?，同學(xué)?們紛紛?表示：?要認真?學(xué)習、?遵守紀?律，以?良好的?學(xué)風、?校風來?共同維?護學(xué)校?形象。?2、?社會實?踐主題?活動。?以社會?實踐活?動為龍?頭，加?強學(xué)生?的心理?素質(zhì)培?養(yǎng)，培?養(yǎng)學(xué)生?吃苦耐?勞精神?，__?__了?“學(xué)雷?鋒，比?奉獻”?活動，?帶領(lǐng)學(xué)?生參加?“養(yǎng)綠?、護綠?”活動?，開展?“手拉?手”、?“一助?一”活?動。?總之，?我們學(xué)?校的校?園文化?建設(shè)已?經(jīng)取得?了一些?可喜成?果。?深化校?園文化?建設(shè)督?導(dǎo)檢查?小結(jié)范?文（二?）_?___?第二十?八中學(xué)?___?_月“?校園文?化”檢?查小結(jié)?一、?校園文?化建設(shè)?亮點：?（一?）用學(xué)?校的辦?學(xué)理念?引領(lǐng)校?園文化?建設(shè)?1、學(xué)?校的文?化建設(shè)?秉承“?德以明?禮學(xué)以?求真”?的校訓(xùn)?，在校?園處處?滲透“?禮”文?化，將?校園文?化建設(shè)?視為師?生共同?創(chuàng)造的?成果，?共同成?長的途?徑。?2、校?園文化?建設(shè)既?重“禮?”又重?“學(xué)”?，校園?文化不?僅僅是?在墻面?上掛畫?、標語?、口號?，更重?要的是?創(chuàng)造一?種積極?向上、?健康和?諧、善?教樂學(xué)?的校園?生態(tài)，?讓生活?在其中?的師生?得到浸?潤，由?內(nèi)向外?散發(fā)文?化氣息?。3?、校園?文化建?設(shè)不盲?目攀比?，不追?求氣派?奢華，?都是師?生原創(chuàng)?。（?二）用?豐厚的?思想、?豐富的?活動展?現(xiàn)校園?文化?1、進?一步解?讀和提?煉了學(xué)?校辦學(xué)?文化精?神。提?煉了辦?學(xué)口號?（輔學(xué)?生成長?之路、?奠學(xué)生?成長之?基、樹?學(xué)校精?品之牌?）的辦?學(xué)理念?，“全?方位、?全過程?為師生?發(fā)展、?學(xué)生健?康成長?服務(wù)”?的辦學(xué)?宗旨，?設(shè)計了??；?；?對學(xué)校?文化關(guān)?鍵詞進?行解讀?。2?、緊抓?三個關(guān)?鍵詞（?生態(tài)、?生活、?生長）?為學(xué)校?文化奠?定基礎(chǔ)?。開展?了小組?文化、?班級文?化、學(xué)?校文化?三級建?設(shè)。?第一、?開辟了?學(xué)生展?示的各?種園地?，設(shè)計?了校園?圖書角?、學(xué)生?作品展?示等。?挖掘“?圖書館?”、“?手工吧?”、“?科技室?”等功?能室，?使學(xué)校?成為學(xué)?生快樂?成長的?園地。?第二?、顯著?特色是?走廊文?化是大?餐。每?一層都?有一個?主題來?布置，?圖文并?茂，生?動形象?，起到?耳聞目?染，環(huán)?境育人?的良好?效果；?班級文?化展風?采。每?個班的?班名都?是班名?、班風?、班訓(xùn)?，都呈?現(xiàn)向陽?、積極?、向上?的一面?；廁所?文化有?特色，?起到時?時處處?都育人?的作用?。第?三、辦?公室文?化成主?流。辦?公室記?事、秀?秀我的?幸福、?快樂一?家人、?教師辦?公室文?明公約?、中小?學(xué)教師?職業(yè)道?德規(guī)范?，展現(xiàn)?了老師?們豐厚?的文化?底蘊。?3、?重視無?形的校?園文化?建設(shè)。?比如。?學(xué)校的?和諧文?化；教?師隊伍?的奉獻?文化、?反思文?化、學(xué)?習文化?、執(zhí)行?文化、?團隊合?作文化?；師生?的活動?文化、?社團文?化、禮?儀文化?、創(chuàng)新?文化；?班級小?組自主?管理文?化等等?，從而?真正讓?學(xué)校文?化體現(xiàn)?在師生?的舉手?投足間?，體現(xiàn)?在師生?的良好?精神狀?態(tài)中。?二、?校園文?化的不?足及改?進措施?1、?個別班?級的班?級文化?不夠完?善，需?要不斷?充實；?2、?各樓層?的主題?還需要?進一步?凸顯，?需要整?改；?3、班?級黑板?報錯別?字有出?現(xiàn)，需?要立即?修改；?4、?各班班?牌需要?及時跟?換。?深化校?園文化?建設(shè)督?導(dǎo)檢查?小結(jié)范?文（三?）根?據(jù)黨和?國家教?育方針?，根據(jù)?青少年?的發(fā)展?規(guī)律，?使學(xué)生?在德、?智、體?、美諸?方面得?到全面?和諧的?發(fā)展，?成為適?應(yīng)朝代?需要的?全面發(fā)?展的且?有健康?個性的?社會主?義新人?，這是?素質(zhì)教?育的根?本任務(wù)?。我校?在緊抓?教學(xué)主?渠道的?同時，?注重對?學(xué)生進?行思想?政治教?育及道?德規(guī)范?教育，?豐富學(xué)?生的校?園文化?生活，?積極開?展第二?課堂活?動，培?養(yǎng)學(xué)生?的個性?特長和?能力，?提高他?們的綜?合素質(zhì)?，廣大?學(xué)生能?夠在健?康的濃?郁的文?化氛圍?中茁壯?成長。?一、?運用校?園文化?載體，?優(yōu)化育?人環(huán)境?1.?充分利?用各種?有利契?機，特?別是重?大的節(jié)?日紀念?日開展?各種活?動，對?學(xué)生進?行愛國?主義教?育。為?優(yōu)化育?人環(huán)境?，樹立?鮮明的?學(xué)校形?象，形?成有文?化底蘊?的濃厚?的校園?文化氛?圍，我?們從辦?學(xué)觀念?、學(xué)校?歷史、?師生規(guī)?范、專?業(yè)特色?、校園?標識等?方面綜?合考慮?，制定?了校訓(xùn)?、校標?、校風?、校規(guī)?等，形?成有鮮?明特色?、統(tǒng)一?和諧的?校園理?念形象?。開?展常規(guī)?教育的?同時，?學(xué)校以?“我們?的墻壁?會說話?”為主?題，開?展校園?文化建?設(shè)。師?生一齊?動手，?巧手布?置校園?、教室?。因為?我們學(xué)?校校園?內(nèi)墻壁?老化，?墻壁上?的字已?經(jīng)脫落?褪色，?我們?nèi)?體教師?一齊動?手，把?所有的?字全部?重新上?色，又?使校園?面目一?新。醒?目的校?規(guī)校訓(xùn)?，更是?時時促?使學(xué)生?奮發(fā)向?上。在?這同時?學(xué)校還?加大投?入進行?校園設(shè)?施建設(shè)?，校內(nèi)?擁有大?片的綠?地，環(huán)?境優(yōu)美?，構(gòu)成?了花園?式的校?園。學(xué)?校教學(xué)?設(shè)施先?進，不?斷充實?更新專?業(yè)電化?教學(xué)設(shè)?備，建?立校園?網(wǎng)絡(luò)，?創(chuàng)造了?優(yōu)良的?育人環(huán)?境。?二、重?視第二?課堂活?動，占?領(lǐng)校園?文化陣?地我?校一貫?重視藝?術(shù)教育?和教學(xué)?工作，?除通過?課堂主?渠道向?學(xué)生灌?輸藝術(shù)?知識外?，我們?還積極?開展第?二課堂?活動，?培養(yǎng)學(xué)?生的各?種興趣?和特長?。按?照學(xué)生?的興趣?、愛好?和特長?組成了?音樂、?美術(shù)等?活動班?。通過?開展內(nèi)?容豐富?，生動?活潑，?形成多?樣的活?動，對?學(xué)生進?行政治?，道德?品質(zhì)，?身體心?理，文?化專業(yè)?和綜合?能力等?方面的?培養(yǎng)和?訓(xùn)練，?充分挖?掘和發(fā)?揮他們?的天賦?，促進?他們德?、智、?體全面?發(fā)展。?這些都?是反映?出我校?學(xué)生的?素質(zhì)經(jīng)?過藝術(shù)?的熏陶?不斷提?高。?“校園?之聲”?廣播站?每周定?期播放?，甜美?的音色?、豐富?的內(nèi)容?縈繞在?師生的?心頭。?美術(shù)興?趣小組?展示的?作品總?是贏得?師生的?嘖嘖贊?賞。校?園的美?化、古?詩名句?的誦讀?、教師?素質(zhì)的?提高，?為孩子?們打開?了美德?的鑰匙?，在熱?愛祖國?、文明?禮儀、?誠實守?信、勤?奮學(xué)習?等方面?，進一?步得到?了展示?，師生?們的思?想得到?文化的?熏陶轉(zhuǎn)?化為良?好的行?為習慣?、道德?品質(zhì)。?為貫?徹落實?《中央?___?_進一?步加強?和改進?未成年?人思想?道德建?設(shè)的若?干意見?》精神?，全面?推進素?質(zhì)教育?，讓優(yōu)?美的歌?聲伴隨?廣大學(xué)?生成長?，我校?開展了?“班班?有歌聲?”活動??；顒?以班級?演唱為?主要表?現(xiàn)形式?，每個?班級都?參與其?中，以?班級為?單位進?行歌曲?傳唱。?通過活?動，推?廣傳唱?了優(yōu)秀?校園歌?曲，豐?富了校?園文化?生活，?我們將?把此項?活動長?期堅持?下去，?讓“班?班有歌?聲”活?動成為?構(gòu)建和?諧校園?的一道?亮麗風?景線。?為強?化學(xué)生?體質(zhì)，?我校堅?持充分?利用大?課間時?間和體?育課時?間，讓?學(xué)生進?行各種?體育活?動，在?活動中?，我們?增加了?體育競?賽項目?，如：?學(xué)生的?趣味跳?繩賽、?師生合?作的跳?繩賽、?拔河比?賽等。?三、?開展各?種教育?活動，?鞏固校?園文化?建設(shè)?1、集?體主義?教育活?動。為?了培養(yǎng)?學(xué)生的?集體主?義精神?，增強?集體凝?聚力，?我校從?學(xué)生“?愛班級?、愛學(xué)??！弊?起，把?每年的?___?_月份?定為“?愛校月?”。通?過“知?我校園?愛我校?園建我?校園”?等一系?列主題?活動，?讓學(xué)生?在活動?中了解?學(xué)校的?基本情?況、發(fā)?展史、?榮譽史?，熟記?校訓(xùn)、?校規(guī)，?了解學(xué)?校的發(fā)?展方向?，樹立?“今天?我為學(xué)?校而驕?傲，明?天學(xué)校?因我而?自豪”?主人翁?