給孩子寫的表揚(yáng)信

第頁給孩子寫的表揚(yáng)信給孩子寫的表揚(yáng)信1

敬愛的珍寶：

你好！我是媽媽！

首先感謝幼兒園的老師供應(yīng)這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓我特地寫這樣一封信給你，我的珍寶。寶寶三歲了，個(gè)子長高了，身體長壯了，成為幼兒園里的一名小摯友，邁出了你人生的

第一小步。當(dāng)媽媽還在擔(dān)憂小小的你能否適應(yīng)幼兒園生活的時(shí)候，你給了媽媽一個(gè)大的驚喜。報(bào)完名的其次天把寶寶送到幼兒園，珍寶已不象上次上暑期班那樣哭喊著，乖乖地拉著

老師的手走進(jìn)班里，還揮手和媽媽說再見，要知道，這一天僅僅是你正式入園的第一天?？吹侥氵@么快的就喜愛上幼兒園，喜愛上這里的老師和小摯友，媽媽心里真的很興奮。媽媽始終告知寶寶要做堅(jiān)毅、英勇聽話的小女孩，寶寶做到了，所以，媽媽想大聲地告知你：“寶寶，你真的很棒！”當(dāng)寶寶從幼兒園回來后，每天都是那樣快樂興奮，爸爸和媽媽都感到欣慰。媽媽還發(fā)覺

寶寶的兩個(gè)小進(jìn)步，在此特意表揚(yáng)寶寶一下，希望寶寶能夠接著發(fā)揚(yáng)努力。第一，就是寶寶現(xiàn)在起先自己吃飯了。原來在家時(shí)，寶寶的飯都是爸爸媽媽爺爺奶奶跟在后面在喂，雖然一歲半的寶寶就會(huì)吃飯了，但是許多時(shí)候?qū)殞毝疾幌胱约撼浴，F(xiàn)在好了，寶寶能夠自己漸漸的獨(dú)立自己的吃了，雖然吃點(diǎn)慢了點(diǎn)。但是，媽媽還是為你的進(jìn)步感到特殊的興奮；其次，寶寶每次從幼兒園接回來后，在家望見爸爸媽媽做家務(wù)想幫忙的時(shí)候，都會(huì)自己先問下爸爸媽媽自己能不能幫幫做點(diǎn)，不會(huì)像以前那樣只會(huì)給爸爸媽媽添亂了，現(xiàn)在每次都會(huì)曬衣服的時(shí)候幫忙拿衣架，掃地的時(shí)候幫忙挪凳子，洗澡的時(shí)候都會(huì)自己打算好自己的澡盆等洗漱用品了，等等做自己能做的事情了?？吹綄殞氝@樣的乖巧了，媽媽特感到欣慰。媽媽和爸爸雖然每天都在上班，但是心里卻也很惦念寶寶，記得寶寶每一個(gè)成長和進(jìn)步。

寶寶在幼兒園又相識(shí)了那么多新的小摯友，還有愛你的老師，所以，寶寶，媽媽希望你可以愛惜你的老師，關(guān)懷和幫助你身邊的小摯友。媽媽希望你在幼兒園的生活快樂歡樂每一天！

給孩子寫的表揚(yáng)信2

教室門口的表揚(yáng)信一張接一張地被貼出來，我都看到了，可老師持續(xù)說我們的午休問題（幼兒園能不能給不午休的孩子一個(gè)看書或者玩玩具的角落？以不打攪其他孩子為前提），所以始終沒寫，昨天，宋老師說他認(rèn)字很好數(shù)字也棒，晚上在家，他說媽媽你給我寫個(gè)表揚(yáng)信吧，我說無論媽媽寫不寫表揚(yáng)信都是愛你的。還是寫了一點(diǎn)。

敬愛的張錦東：

昨天晚上你睡著的時(shí)候，爸爸打電話了，他問你最近乖不乖，身體棒不棒，學(xué)車了沒有，是不是又認(rèn)了新的字寶寶，做了更多的分成？媽媽說張錦東最近很好，早上起床會(huì)喝水，蔬菜魚肉每種食物都有吃，還跟老師學(xué)認(rèn)字、做分成。午休的時(shí)候會(huì)寧靜地管住嘴巴和眼睛，讓他們都輕輕閉上，靜靜地躺著，躺一會(huì)兒就睡著了。

爸爸很愛你，工作再累再難他都會(huì)堅(jiān)持做好，他還快樂地和摯友打招呼，遇到生氣的事他會(huì)做深呼吸、或者找個(gè)好摯友說一說、又或者一個(gè)人靜一靜，這樣一來，生氣就消逝得無影無蹤了，然后又是個(gè)美妙的一天，對(duì)嗎？

前幾天爺爺回家的時(shí)候，你囑咐爺爺帶上吃的和水，還送爺爺好吃的點(diǎn)心和美麗的數(shù)字作業(yè)，真是個(gè)有愛有禮貌的好孩子。對(duì)了，我們?cè)铝涟鄳?yīng)當(dāng)有30多個(gè)小摯友吧？可是敬愛的老師只有3位是不是？假如你們都?xì)g樂地做早操、有秩序地盛飯喝水上洗手間、專心地聽老師講課、寧靜地午休、快樂地表演節(jié)目，那樣會(huì)讓敬愛的老師們輕松許多呢，我們大家一起加油，好不好？

最愛張錦東的媽媽

給孩子寫的表揚(yáng)信3

你知道嗎？最近媽媽很興奮，因?yàn)槲铱吹搅四愕倪M(jìn)步，看到了你的成長，這首我們始終期盼的。

首先你在學(xué)習(xí)方面，有了自覺學(xué)習(xí)的沖動(dòng)，能夠抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，并且利用我上的時(shí)間看書，看到你的燈始終亮著，我們心里有無限的喜悅，因?yàn)槟氵M(jìn)步了，過去那種拖沓，應(yīng)付的現(xiàn)象已經(jīng)不在了，這真是一件大好事。這樣一來你的成果就會(huì)很快上來，就會(huì)進(jìn)一步增加你的信念，就會(huì)讓你從今起先，進(jìn)入學(xué)習(xí)的情境中去。

然后，你學(xué)會(huì)了做事情，能夠在休息時(shí)間，自己整理房間，做的井井有條。有時(shí)候還會(huì)幫媽媽做些家務(wù)，努力減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，媽媽感謝你！

其次，你懂事了，對(duì)自己的要求嚴(yán)格了，亂花錢的現(xiàn)象不見了，而且懂得不該花的不花這個(gè)道理。不再因此和爸爸媽媽生氣，這怎能不讓我們興奮呢！

敬愛的`兒子，有你我們是華蜜的，你是我們的傲慢！感謝你！加油，我們信任你會(huì)更好?。?/p>

XXX

XX年X月X日

給孩子寫的表揚(yáng)信4

敬重的園領(lǐng)導(dǎo)：

你好！我是孩子xx的家長，我孩子就讀于xx班班。

我特別的興奮。因?yàn)槲业暮⒆颖容^任性、嬌慣，吃飯又特別挑剔，給誰照看孩子我都不大放心，這始終是我的一塊心病，但自從進(jìn)入桃李芳園藝術(shù)幼兒園后，在她的老師們的耐性照看和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個(gè)人似的，突然之間長大懂事了很多，改掉了以前很多的不良習(xí)慣。雖然孩子再有一年就要畢業(yè)了，但是她們對(duì)孩子的細(xì)心照看和人性化的教化方式讓我百感交集。班中老師雖然很年輕，但是對(duì)待孩子的耐性周到不亞于我這個(gè)當(dāng)母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老師都能剛好的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，她們從來不對(duì)孩子大吼大叫，而是象對(duì)待自己的孩子一樣，不厭其煩，仔細(xì)進(jìn)行引導(dǎo)，這樣的事實(shí)許多許多，簡直舉不勝舉，這種充溢人性化的教化管理方式，讓我這個(gè)做母親的都自愧不如，它去掉了我的一塊心病，讓我無后顧之憂，安安心心的上班。因此我特別感xx的這三位老師，想借這封信來表達(dá)我對(duì)老師們的感謝之情，望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)。

xx的媽媽

20xx年xx月

給孩子寫的表揚(yáng)信5

你好，今日媽媽懷著開心的心情給你寫表揚(yáng)信，因?yàn)槟愕拇_是個(gè)值得表揚(yáng)、值得愛的好孩子。下面，媽媽就來夸夸你：

你特別孝順。記得前幾天，媽媽灌暖瓶時(shí)不當(dāng)心被開水燙了一下，你當(dāng)心地扶媽媽坐下，先是用涼水泡，接著又拿來了牙膏，輕輕地給我抹上，邊抹邊說：“媽媽，你英勇堅(jiān)毅點(diǎn)，一會(huì)就好了?！焙⒆樱兄x你，媽媽愛你！媽媽還記得六一兒童節(jié)時(shí)，你把幼兒園發(fā)的好吃的東西留給爸爸吃。吃飯時(shí)，知道給爸爸、媽媽端飯，總是說，爸爸媽媽先吃。

你特別懂事。星期天你很想買小洋人酸奶飲料，媽媽告知你說小孩子喝飲料對(duì)身體不好，你雖然心里很想買，但是很好地限制住了自己，沒有再提買飲料的事，我們買了旺仔牛奶和酸奶。孩子，你已經(jīng)學(xué)會(huì)了限制自己的心情，媽媽真為你興奮。

你知道自己的事情自己做，做得很好。周五洗澡時(shí)，你說：“媽媽我自己洗，我長大了，自己的事情自己做”。洗頭時(shí)，你先是低著頭，兩只小手把頭發(fā)用水浸濕，閉著眼睛請(qǐng)我給你手上倒上洗發(fā)液，然后輕輕地、一點(diǎn)點(diǎn)地搓在頭發(fā)上，搓了一會(huì)后，又用水把頭發(fā)沖干凈，還問我：“媽媽，洗干凈了嗎？”我給你指出仍有泡沫的地方，你耐性地沖干凈了泡沫。接下來，你自己坐在澡盒里，仔細(xì)地洗了臉、頸項(xiàng)、胳膊、肚子、腿、腳。媽媽給你吹頭發(fā)時(shí)，你特別協(xié)作，問我：“媽媽，你出汗了嗎？”我興奮地回答：“沒有，我孩子長大了，自己會(huì)洗澡了，媽媽不會(huì)像你小時(shí)侯給你洗澡時(shí)一樣出一身的汗?！?/p>

敬愛的孩子，你的優(yōu)點(diǎn)還有許多，媽媽還會(huì)接著給你寫表揚(yáng)信，希望我可愛的珍寶每天開快樂心，快歡樂樂！

XXX

XX年X月X日

給孩子寫的表揚(yáng)信6

敬重的園領(lǐng)導(dǎo)：

你好！

我是貴園大班xx小摯友的家長。首先，我代表我的孩子，向貴園全部的老師道聲：辛苦了！新年歡樂，感謝您為孩子付出的一切！

自從思曼入園三年，在老師們的耐性照看和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個(gè)人似的，突然之間長大懂事了很多，每天都嚷著要去幼兒園，晚上也告知我們今日很快樂。孩子平常由媽媽接送，有時(shí)我間或去接孩子，每次一進(jìn)班級(jí)，張老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字，張老師愛拍拍經(jīng)過面前孩子的臉，摸摸孩子的頭，可親熱了，老師耐性的跟我講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。我知道，張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。小摯友陸接連續(xù)進(jìn)教室，老師臉上始終洋溢著母愛的光輝，親切的報(bào)每個(gè)孩子的名字。這何曾不是一種溫順的感動(dòng)？孩子身上承載了我們?nèi)康南Ｍ?，很幸運(yùn)孩子遇上了這么好的老師。孩子?jì)寢屨f：孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，老師們從來不對(duì)孩子大吼大叫，而是像對(duì)待自己的孩子一樣，不厭其煩，仔細(xì)進(jìn)行引導(dǎo)，這樣的事實(shí)許多許多，簡直舉不勝舉，這種充溢人性化的教化管理方式，讓我們這些家長感覺很放心，大班的每位老師都特別的負(fù)責(zé)。年輕的趙老師、靜默無聞的李老師都對(duì)孩子親善可親。幼兒園從上到下，從園長，老師到傳達(dá)室，都特別的和氣仔細(xì)，不論是對(duì)班中的孩子，只要在幼兒園里都能得到各位老師的細(xì)心照料，不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)孩子不是自己班的而沒人管。孩子在幼兒園就像在家一樣，沒有任何孤獨(dú)感。

我們特別感謝張老師、趙老師、李老師，想借這封信來表達(dá)我對(duì)三位老師的感謝之情，望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)。

給孩子寫的表揚(yáng)信7

家長最關(guān)切孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)。時(shí)常聽到家長來接孩子時(shí)的埋怨聲，“現(xiàn)在的孩子真是不服管教，說急了干脆就破罐子破摔！??”聽到這樣的噩耗，我想假如和一一家長聯(lián)系，確定來不及。情急之下召開了家長委員會(huì)臨時(shí)會(huì)議商議對(duì)策。最終決議我們采納了每周互發(fā)表揚(yáng)信的方式，老師將學(xué)生的良好表現(xiàn)反饋給家長，同時(shí)家長將孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步反饋給老師。周末，家長通過學(xué)生帶回來的表揚(yáng)信了解學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，也會(huì)剛好賜予孩子激勵(lì)，對(duì)孩子不足之處提出要求。周一早晨每位學(xué)生都會(huì)帶著家長的表揚(yáng)信高興奮興地來上學(xué)。杭杭這周一放學(xué)回家總是先做作業(yè)；潔潔每次做完作業(yè)總是把書包整理得板板整整；慧慧吃飯時(shí)知道幫著家長拿碗筷了，我們犯錯(cuò)時(shí)玲玲還常常提示我們；鑫鑫這幾天的襪子都是自己洗的；琰琰懂得謙讓小弟弟了；浩浩知道給奶奶捶背了，超超這兩天找同學(xué)玩總能做到“出必告，反必面”??

每當(dāng)讀著孩子們帶回來的表揚(yáng)信，我是看在眼里，暖在心里。慢慢地家長們的埋怨聲也被一句句激勵(lì)的話語沉沒了。是啊，小小一張獎(jiǎng)狀﹑一張表揚(yáng)信，激發(fā)了孩子的上進(jìn)心，在家長和老師之間產(chǎn)生了教化的合力，讓老師、家長、孩子心連心。

賞識(shí)是一種理解，一種激勵(lì)。我信任這樣一句話：玉不琢，不成器。每個(gè)學(xué)生都是一塊美玉，須要我們細(xì)心地雕琢，才能光彩照人，熠熠生輝。每一朵鮮花都有盛開的理由；每一只小鳥都能夠飛躍海洋，只要我們給他一對(duì)騰飛的翅膀——賞識(shí)。其實(shí)，每一個(gè)孩子都是世界上獨(dú)一無二的珍寶,他們身上都有著別人代替不了的優(yōu)點(diǎn)，只要我們付出愛心，因材施教，信任他們就像一棵青青的小樹強(qiáng)壯成長,在你的不知不覺中枝繁葉茂，直沖云霄！

給孩子寫的表揚(yáng)信8

敬重的園長，老師：您們好!我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)xx班張老師，趙老師，李老師的誠心感謝!

我的孩子xx在貴校讀書，至今在幼兒園生活，學(xué)習(xí)已近半年的時(shí)間，在這三年中，我們興奮的看到xx在老師的培育下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，記得三年前，他剛?cè)胗變簣@，還不適應(yīng)幼兒園的生活，每次送他上學(xué)時(shí)，他都不情愿離開家，而現(xiàn)在即使是周六他也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師，小摯友在一起。

xx在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出，在老師們的細(xì)心教化下產(chǎn)生了極大的愛好。以前她很貪玩，現(xiàn)在回到家會(huì)主動(dòng)地完成作業(yè)，并且養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。同時(shí)xx在家里變得特別懂事，還學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)切別人，自覺地幫我們做家務(wù)，陪我們閑聊。親戚，摯友都非常艷羨我有一個(gè)懂事的兒子。這些都是老師們對(duì)她的教化結(jié)果。

讓我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們說聲：老師，您辛苦了!感謝您們對(duì)孩子們付出的心血和汗水!

給孩子寫的表揚(yáng)信9

各位XX班的老師們：

你們好!愛愛今年春天來到XX班這個(gè)集體，至今已有半年的時(shí)間了。最近一段時(shí)間，看到愛愛明顯的進(jìn)步和成長，我們從心眼里感到欣慰和快樂，也感謝老師的辛苦付出。愛愛的進(jìn)步體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一是生活自理實(shí)力的明顯提高

剛上幼兒園的時(shí)候，愛愛吃飯并不利索，是老師手把手教會(huì)正確握勺姿態(tài)，不知不覺中，愛愛吃飯、脫衣、穿脫鞋、洗手等等樣樣都能做的很好了。尤其是，在老師的引導(dǎo)激勵(lì)下，愛愛回家常常主動(dòng)幫助媽媽干活，有時(shí)幫媽媽擦地，有時(shí)自己刷奶瓶，甚至還幫媽媽捶捶背，每次做完“好人好事”，愛愛必不忘囑咐媽媽，“別忘了告知李老師王老師劉老師哈!”看來愛愛很希望得到老師們的確定。

二是孩子的吃苦精神讓人感動(dòng)

孩子病了難免要打針吃藥，小時(shí)候想給愛愛吃藥很難，有時(shí)費(fèi)盡心機(jī)也不行。()現(xiàn)在愛愛大了，表現(xiàn)的越來越英勇，驗(yàn)血扎針的時(shí)候眼睜睜看著針扎進(jìn)手指不掉一滴淚，還勸慰別的小摯友說，“哭也沒用，一會(huì)兒就好了?！背运幘透辉谠捪铝耍酥”豢诰秃攘?，有些藥很苦，愛愛照樣堅(jiān)持喝完。平常摔一跤磕一下，只要不是太疼愛愛從不計(jì)較，基本是個(gè)挺堅(jiān)毅的小女生。

三是交往實(shí)力進(jìn)步很大。

愛愛剛上XX班的時(shí)候誰也不相識(shí)，兩個(gè)月以后才起先提起一些小摯友的名字，但這學(xué)期開學(xué)后，愛愛交了好幾個(gè)好摯友，回家也常常叨念這幾個(gè)好摯友的名字，雖然有時(shí)和小摯友也會(huì)有摩擦甚至打架，但其次天還是會(huì)高興奮興的一起玩?？吹綈蹛壑鲃?dòng)找尋友情、發(fā)展友情，現(xiàn)在真心喜愛上幼兒園，我們也很興奮。

為了讓愛愛盡快融入集體，老師們花費(fèi)了不少心思。愛愛也常常帶著嘉獎(jiǎng)的小星星回家?？吹胶⒆釉赬X班歡樂生活，健康成長，我們感謝老師們的辛勤工作，也祝各位老師一切順當(dāng)!

給孩子寫的表揚(yáng)信10

你好！我是媽媽！

首先感謝幼兒園的老師供應(yīng)這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓我特地寫這樣一封信給你，我的珍寶。

寶寶三歲了，個(gè)子長高了，身體長壯了，成為幼兒園里的一名小摯友，邁出了你人生的第一小步。當(dāng)媽媽還在擔(dān)憂小小的你能否適應(yīng)幼兒園生活的時(shí)候，你給了媽媽一個(gè)大的驚喜。

報(bào)完名的其次天把寶寶送到幼兒園，珍寶已不象上次上暑期班那樣哭喊著，乖乖地拉著老師的手走進(jìn)班里，還揮手和媽媽說再見，要知道，這一天僅僅是你正式入園的第一天?？吹侥氵@么快的就喜愛上幼兒園，喜愛上這里的老師和小摯友，媽媽心里真的很興奮。媽媽始終告知寶寶要做堅(jiān)毅、英勇聽話的小女孩，寶寶做到了，所以，媽媽想大聲地告知你：“寶寶，你真的很棒！”

當(dāng)寶寶從幼兒園回來后，每天都是那樣快樂興奮，爸爸和媽媽都感到欣慰。媽媽還發(fā)覺寶寶的兩個(gè)小進(jìn)步，在此特意表揚(yáng)寶寶一下，希望寶寶能夠接著發(fā)揚(yáng)努力。

其次，寶寶每次從幼兒園接回來后，在家望見爸爸媽媽做家務(wù)想幫忙的時(shí)候，都會(huì)自己先問下爸爸媽媽自己能不能幫幫做