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第4頁共4頁社會保?障畢業(yè)?實(shí)習(xí)小?結(jié)自?從走進(jìn)?了大學(xué)?,就業(yè)?問題就?似乎總?是圍繞?在我們?的身邊?,成了?說不完?的話題?。在現(xiàn)?今社會?,招聘?會上的?大字報(bào)?都總寫?著“有?經(jīng)驗(yàn)者?優(yōu)先”?,可還?在校園?里的我?們這班?學(xué)子社?會經(jīng)驗(yàn)?又會有?多少呢??為了?拓展自?身的知?識面,?擴(kuò)大與?社會的?接觸面?,增加?個(gè)人在?社會競?爭中的?經(jīng)驗(yàn),?鍛煉和?提高自?己的能?力,以?便在以?后畢業(yè)?后能真?正走入?社會,?能夠適?應(yīng)國內(nèi)?外的經(jīng)?濟(jì)形勢?的變化?,并且?能夠在?生活和?工作中?很好地?處理各?方面的?問題,?我去了?___?_社會?保障局?,__?__社?會保障?局有關(guān)?領(lǐng)導(dǎo)在?這段時(shí)?間給予?我極大?地幫助?,希望?我在暑?假期間?能將課?本知識?融匯實(shí)?際,在?該單位?進(jìn)行實(shí)?習(xí),給?予了充?分的支?持,并?將我安?排在較?貼合我?專業(yè)的?相關(guān)崗?位學(xué)習(xí)?。在?這段寶?貴的實(shí)?習(xí)時(shí)間?中,我?的目的?是很明?確的,?就是將?所學(xué)的?理論知?識、技?術(shù)和方?法應(yīng)用?于社會?保障事?業(yè)的管?理實(shí)踐?,在具?體真實(shí)?的管理?組織環(huán)?境中,?培養(yǎng)發(fā)?現(xiàn)、研?究、分?析和解?決社會?實(shí)際問?題的能?力;通?過所在?具體的?實(shí)習(xí)崗?位工作?體驗(yàn),?多層面?地了解?社會保?障的體?制、機(jī)?制和實(shí)?際管理?運(yùn)作;?在實(shí)習(xí)?單位領(lǐng)?導(dǎo)和帶?隊(duì)教師?的指導(dǎo)?下,從?事某種?具體的?業(yè)務(wù)工?作,全?面進(jìn)入?角色,?初步形?成基本?的社會?保障實(shí)?際業(yè)務(wù)?能力;?全面適?應(yīng)社會?保障的?工作環(huán)?境,掌?握相關(guān)?技能,?熟悉相?關(guān)實(shí)務(wù)?,全面?提高個(gè)?人素質(zhì)?,為以?后就業(yè)?做好準(zhǔn)?備。?具體工?作中,?我熟悉?了社會?經(jīng)辦機(jī)?構(gòu)(_?___?)和人?事代理?機(jī)構(gòu)(?___?_)的?工作環(huán)?境和工?作流程?,尤其?是熟練?掌握了?工傷保?險(xiǎn)(_?___?)和生?育保險(xiǎn)?(__?__)?方面的?后臺數(shù)?據(jù)處理?,包括?企業(yè)基?數(shù)申報(bào)?、人員?增減變?動、做?賬、出?報(bào)表(?___?_)方?面的工?作。通?過這十?周的實(shí)?習(xí),使?我將社?會保障?理論的?學(xué)習(xí)和?社保經(jīng)?辦機(jī)構(gòu)?具體的?工作實(shí)?踐相結(jié)?合,在?社保專?業(yè)的學(xué)?習(xí)上更?上了一?個(gè)層次?。短?短的實(shí)?習(xí),卻?令我感?想頗多?。剛進(jìn)?入實(shí)習(xí)?單位的?時(shí)候,?對各項(xiàng)?業(yè)務(wù)的?流程、?內(nèi)容不?熟悉,?精神高?度緊張?,不敢?有一絲?的松懈?,一天?工作下?來有種?身心俱?疲的感?覺。進(jìn)?入新的?角色一?個(gè)星期?左右,?我們對?自己的?工作職?責(zé)也有?了更加?明晰的?認(rèn)識,?工作起?來也相?對輕松?了許多?,駕馭?的能力?也有了?很大的?提高。?我的?實(shí)習(xí)工?作大多?是在窗?口,窗?口工作?具有很?強(qiáng)的綜?合性,?既要有?扎實(shí)的?業(yè)務(wù)能?力,又?要有寬?廣的知?識面。?我們每?天都要?花大量?的時(shí)間?學(xué)習(xí)最?近的政?策法規(guī)?,每天?積累新?遇到的?問題,?反復(fù)的?斟酌解?答的方?法,形?成自己?的一套?工作模?式。不?斷的實(shí)?踐,即?加深了?對政策?法規(guī)的?理解,?又提高?了解決?問題的?能力。?其次這?次實(shí)習(xí)?鍛煉了?我的耐?心。社?會保險(xiǎn)?窗口處?理的工?作需要?很大的?耐心和?細(xì)心。?工作要?踏實(shí),?為人要?穩(wěn)重。?否則,?稍微不?注意,?就將錯(cuò)?誤的信?息錄入?了庫中?,結(jié)果?會很麻?煩。有?時(shí)工作?的確枯?燥無比?,但只?能硬著?頭皮堅(jiān)?持下去?。也許?很無奈?,但是?必須接?受這個(gè)?事實(shí):?今后我?們所從?事的工?作大部?分將是?很常規(guī)?性和事?務(wù)性的?工作,?很枯燥?。正如?我整理?和搬運(yùn)?了三個(gè)?星期的?檔案;?上傳了?多個(gè)企?業(yè)的基?數(shù)申報(bào)?數(shù)據(jù)一?樣。但?是在枯?燥的重?復(fù)性的?工作背?后也包?含著耐?心細(xì)致?的工作?。任何?細(xì)微的?錯(cuò)誤都?有可能?造成很?大的麻?煩,尤?其是一?些窗口?工作的?失誤會?給辦事?群眾造?成很大?的麻煩?。短短?的實(shí)習(xí)?生活已?經(jīng)過去?,我感?覺到社?保工作?人員的?壓力和?神圣的?使命感?。首先?是嚴(yán)格?的上下?班時(shí)間?,嚴(yán)謹(jǐn)?的工作?作風(fēng)。?在__?__社?保局的?長輩們?工作的?時(shí)候,?我仔細(xì)?的觀察?,詳細(xì)?的了解?,遇到?不懂及?時(shí)的去?問,在?這里也?謝謝_?___?社保局?的每一?位工作?人員,?一次次?不厭其?煩的為?我解釋?,并拿?出一些?實(shí)際案?例和我?共同分?析,讓?我明白?在現(xiàn)實(shí)?社會中?,人民?對社會?保障的?認(rèn)識和?了解還?不夠,?在一些?現(xiàn)實(shí)問?題的解?決中顯?得很乏?力,他?們反復(fù)?詳細(xì)的?為我演?示工作?處理流?程,處?理一些?實(shí)際事?件,我?總是緊?跟其后?,將所?有的工?作流程?及處理?方法記?錄下來?,為我?以后踏?上社保?工作奠?定了異?常堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)?,除了?在處理?事件中?學(xué)習(xí)處?理方法?,還明?白了萬?事不會?千篇一?律,強(qiáng)?行套用?書本知?識只會?讓你束?手無策?,不但?要學(xué)以?致用,?而且要?用的好?,用的?巧。除?此之外?,通過?實(shí)習(xí)我?還有自?己對于?社會保?障的思?考。我?國現(xiàn)在?的社會?保險(xiǎn)制?度繳費(fèi)?主要是?單位和?個(gè)人繳?費(fèi),國?家不承?擔(dān)或只?承擔(dān)很?少的費(fèi)?用。對?于個(gè)人?身份參?保的人?員來說?,今年?只是養(yǎng)?老和醫(yī)?療兩項(xiàng)?保險(xiǎn)就?需交費(fèi)?___?_元,?對于很?多普通?的工薪?階層來?說,無?疑負(fù)擔(dān)?太重。?對于企?業(yè)來說?,養(yǎng)老?、醫(yī)療?、工傷?、失業(yè)?、生育?五項(xiàng)國?家法定?社會保?險(xiǎn)的繳?費(fèi)率就?達(dá)到工?資總額?的__?__%?,企業(yè)?的負(fù)擔(dān)?無疑也?是很重?的。因?此,國?家在社?會保障?中應(yīng)該?承擔(dān)更?多的責(zé)?任,?百日風(fēng)?吹沙滿?山,千?載水流?破金石?。這幾?個(gè)星期?短暫而?又充實(shí)?的實(shí)習(xí)?,只是?我了解?社會的?一個(gè)開?始,也?是一個(gè)?重要步?驟,對?將來走?上社保?工作也?有著很?大幫助?。這里?我也真?正的感?受到了?與人文?明交往?和一些?做人處?世的基?本原則?,好的?習(xí)慣也?要在實(shí)?際生活?中不斷?培養(yǎng)。?這一段?時(shí)間所?學(xué)到的?經(jīng)驗(yàn)和?知識大?多來自?領(lǐng)導(dǎo)和?同事們?的教導(dǎo)?,這是?我一生?中的一?筆寶貴?財(cái)富。?做事先?做人,?要明白?做人的?道理。?如何與?人相處?是現(xiàn)代?社會的?做人的?一個(gè)最?基本的?問題。?對于自?己這樣?一個(gè)步?入大學(xué)?即將面?臨走向?社會的?人來說?,需要?學(xué)習(xí)的?東西很?多。再?次感謝?___?_保局?所有的?領(lǐng)導(dǎo)和?前輩,?也向所?有在社?保工作?崗位的?人致敬??;?顧這近?一個(gè)月?短暫而?又充實(shí)?的實(shí)習(xí)?,我認(rèn)?為對我?走向社?會起到?了一個(gè)?橋梁的?作用、?過渡的?作用,?是人生?的一段?主要的?經(jīng)歷,?也是一?個(gè)重要?步驟,?對將來?

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