小學(xué)上半研訓(xùn)工作計(jì)劃(完整版)

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小學(xué)2021年上半年研訓(xùn)工作計(jì)劃小學(xué)上半研訓(xùn)工作計(jì)劃(完整版）文檔資料可直接使用，可編輯，歡迎下載文章來源教師范文吧課件小學(xué)xxxx年上半年研訓(xùn)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以《關(guān)于進(jìn)一步提高溫州市中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》為指針，積極落實(shí)縣教師發(fā)展中心和學(xué)區(qū)工作部署，加強(qiáng)教師培訓(xùn)的過程化管理，全力推進(jìn)新一輪課程改革，深入開展“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革，夯實(shí)教學(xué)常規(guī)基礎(chǔ)建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作要點(diǎn)：（一）繼續(xù)深化課程改革，落實(shí)新課程培訓(xùn)1、落實(shí)《溫州市小學(xué)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)》精神，配合做好“新課標(biāo)·新教材·新課堂”專題培訓(xùn)活動(dòng)。為了切實(shí)轉(zhuǎn)變教師觀念，全面樹立“學(xué)為中心，以學(xué)定教，教為學(xué)服務(wù)”的教育理念，學(xué)校將積極組織跟進(jìn)“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高教師課堂改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐能力。2、繼續(xù)加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的研究與指導(dǎo)。做好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的整體規(guī)劃，重視信息技術(shù)教育、勞動(dòng)技術(shù)教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)等內(nèi)在整合的研究與指導(dǎo)。3、積極開展學(xué)科培訓(xùn)，組織學(xué)科主題研討活動(dòng)。（二）加強(qiáng)校本教研，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展1、積極開展校本研訓(xùn)活動(dòng)（1）專題討論。從外地學(xué)習(xí)的有關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行專題討論分析、交流。（2）主題學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)《教師怎樣提問才有效-課堂提問的藝術(shù)》這本書，使廣大教師初步了解課堂提問的理念和策略。（3）集體備課。本學(xué)期圍繞“課堂有效提問”，加強(qiáng)集體備課的力度。要求各位教師端正態(tài)度，由教研組長(zhǎng)組織，每學(xué)期三次以上“定時(shí)”、“定點(diǎn)”、“定主題”進(jìn)行集體備課，并要求每次集體備課的各類資料上傳歸檔。在具體備課過程中，五年以內(nèi)的年輕教師要求備詳案，骨干教師備課注重課后反思，其他教師備課能夠突出教學(xué)實(shí)效。各備課組努力實(shí)現(xiàn)上課、說課、評(píng)課，教學(xué)反思一體化。（4）公開教學(xué)。年輕的老師一學(xué)期至少要上一節(jié)公開課。（5）加強(qiáng)管理。加強(qiáng)對(duì)新教師的督促與培養(yǎng)，進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)。2、加強(qiáng)研訓(xùn)，落實(shí)“小課題”研究。3、著手農(nóng)村學(xué)?！靶“嗷苯虒W(xué)的探究。（三）加強(qiáng)學(xué)生興趣活動(dòng)，班隊(duì)活動(dòng)，加強(qiáng)安全教育1、繼續(xù)開展鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2、舉行學(xué)校藝術(shù)節(jié)比賽活動(dòng)。3、組織學(xué)生積極參加各項(xiàng)競(jìng)賽。（四）改進(jìn)教學(xué)評(píng)價(jià)，加強(qiáng)質(zhì)量管理1、以《溫州市學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)改革》為指導(dǎo)，倡導(dǎo)過程性評(píng)價(jià)、項(xiàng)目評(píng)價(jià)和綜合性評(píng)價(jià)，加強(qiáng)學(xué)校命題指導(dǎo)，以學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)促進(jìn)教師課堂教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)生全面發(fā)展的功能。2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查力度，繼續(xù)開展“推門聽課”活動(dòng)，不定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，督促教師規(guī)范教學(xué)行為。3、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，牢固樹立質(zhì)量核心意識(shí)。以學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)為抓手，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)和指導(dǎo)，分析學(xué)情，尋求對(duì)策，尤其要關(guān)注后20%學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)效果。三、工作行事歷周次日期內(nèi)容對(duì)象1開學(xué)始業(yè)教育上學(xué)期學(xué)生期末學(xué)業(yè)水平檢測(cè)相關(guān)師生2學(xué)區(qū)到學(xué)校視導(dǎo)活動(dòng)（星期三）學(xué)區(qū)研訓(xùn)工作暨教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)議隨堂聽課部分教師學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)教師3市、縣教育科學(xué)研究課題立項(xiàng)申報(bào)（3月10日截止）組織教師學(xué)習(xí)新常規(guī)開展少年宮活動(dòng)積極組織藝術(shù)節(jié)活動(dòng)相關(guān)教師全體教師相關(guān)師生相關(guān)師生4學(xué)區(qū)小學(xué)音樂教學(xué)研討暨希望班教師培訓(xùn)活動(dòng)語文組教研活動(dòng)小學(xué)音樂教師語文教師5溫州市第七屆“課改領(lǐng)航”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)學(xué)區(qū)美術(shù)希望班教師培訓(xùn)活動(dòng)（實(shí)地寫生）數(shù)學(xué)組教研活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)、教師代表美術(shù)教師數(shù)學(xué)教師6縣小學(xué)數(shù)學(xué)課程深化推進(jìn)活動(dòng)（數(shù)學(xué)繪本課展示）縣幼小銜接教學(xué)研討會(huì)市小學(xué)拓展性課程（地方、校本、綜合實(shí)踐）研討活動(dòng)語文組教研活動(dòng)數(shù)學(xué)教師代表領(lǐng)導(dǎo)、教師代表相關(guān)教師語文教師7溫州市小學(xué)語文教學(xué)“新常規(guī)·新作業(yè)”專題研討會(huì)數(shù)學(xué)組教研活動(dòng)語文教師代表數(shù)學(xué)教師8學(xué)區(qū)數(shù)學(xué)“促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)”暨省平臺(tái)自主選課培訓(xùn)活動(dòng)綜合組教研活動(dòng)隨班就讀教研活動(dòng)相關(guān)教師綜合組教師相關(guān)師生9《繪本進(jìn)課堂》小學(xué)品德教學(xué)實(shí)踐研討會(huì)縣語文教研組長(zhǎng)能力提升培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查品德教師語文教研組長(zhǎng)全體教師10縣小班化優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)縣小學(xué)語文名優(yōu)教師送教下鄉(xiāng)活動(dòng)縣小學(xué)拓展性課程（地方、校本、綜合實(shí)踐）研討活動(dòng)學(xué)區(qū)英語“生為本，學(xué)為主”教學(xué)研討暨英語教師書寫比賽活動(dòng)高年級(jí)期中檢測(cè)參賽教師語文教師代表相關(guān)教師英語專兼職教師相關(guān)師生11學(xué)區(qū)小班化教學(xué)研討會(huì)溫州市中小學(xué)愛閱讀課程建設(shè)研討學(xué)區(qū)小學(xué)科學(xué)“生為本，學(xué)為主”教學(xué)研討活動(dòng)小班化教師語文教師代表科學(xué)專兼職教師12學(xué)區(qū)小學(xué)班級(jí)讀書會(huì)指導(dǎo)師暨省平臺(tái)自主選課培訓(xùn)活動(dòng)縣小學(xué)“備課常規(guī)”管理研討會(huì)學(xué)區(qū)第二屆小學(xué)生經(jīng)典詩(shī)文閱讀比賽活動(dòng)學(xué)?！靶鲁Ｒ?guī)新設(shè)計(jì)”評(píng)比（下冊(cè)）語文教研活動(dòng)相關(guān)教師領(lǐng)導(dǎo)、教師代表四年級(jí)學(xué)生相關(guān)教師語文教師13縣語文小初銜接教學(xué)研討會(huì)學(xué)區(qū)各學(xué)科“新常規(guī)、新設(shè)計(jì)”評(píng)比（下冊(cè)）縣美術(shù)水彩課程素養(yǎng)提升培訓(xùn)縣教育教學(xué)課例、案例評(píng)比材料上報(bào)（5月18日前送交學(xué)區(qū)）數(shù)學(xué)教研活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)、教師代表參賽教師美術(shù)教師參賽教師數(shù)學(xué)教師14縣中小學(xué)教師讀書征文評(píng)選活動(dòng)綜合組教研活動(dòng)學(xué)校二、四年級(jí)規(guī)范字書寫比賽參賽教師綜合組教師二、四年級(jí)學(xué)生15縣、學(xué)區(qū)小學(xué)生規(guī)范字書寫競(jìng)賽學(xué)區(qū)小學(xué)小班化教學(xué)調(diào)研活動(dòng)教學(xué)常規(guī)抽查少年宮活動(dòng)展示二、四年級(jí)學(xué)生相關(guān)師生相關(guān)教師相關(guān)師生16各學(xué)科低段學(xué)業(yè)質(zhì)量項(xiàng)目評(píng)價(jià)及學(xué)科技能測(cè)試語文教研活動(dòng)“一師一優(yōu)課”評(píng)比活動(dòng)相關(guān)師生語文教師相關(guān)教師17學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查落實(shí)情況調(diào)研活動(dòng)各學(xué)科低段學(xué)業(yè)質(zhì)量項(xiàng)目評(píng)價(jià)及學(xué)科技能測(cè)試學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢測(cè)相關(guān)師生相關(guān)師生全體教師18市、縣六年級(jí)期末教育質(zhì)量綜合測(cè)評(píng)及其他年級(jí)期末檢測(cè)信息技術(shù)教師基本功之備課常規(guī)全員比賽材料上交期末考試相關(guān)師生相關(guān)教師相關(guān)師生19成績(jī)統(tǒng)計(jì)質(zhì)量分析相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、教師xx小學(xué)xxxx年3月3日文章來源教師范文吧課件2021上半年小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃以黨的十八大和十八屆三中四中全會(huì)精神、《xxxxxx市xx區(qū)教育局工作意見》為指導(dǎo)，以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，以不斷深化“校本提升戰(zhàn)略”為抓手，以“勵(lì)志”校訓(xùn)和“我們每天都在進(jìn)步”的校園精神為內(nèi)動(dòng)力，深入貫徹社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)持教育的內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，全力推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)我校教育綜合實(shí)力，努力辦好老百姓家門口的學(xué)校，努力培養(yǎng)具有核心素養(yǎng)的蠡小學(xué)子，為xx街道更高水平推進(jìn)率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)?！竟ぷ髦攸c(diǎn)】1、全面實(shí)施校本規(guī)劃，加強(qiáng)規(guī)范管理；2、注重教師專業(yè)發(fā)展，提升教育質(zhì)量；3、著力深化文化建設(shè)，培養(yǎng)核心素養(yǎng)；4、凝聚家校合育力量，打造和諧校園。【具體工作思路】一、充分認(rèn)識(shí)核心素養(yǎng)，探求育人模式。把握素質(zhì)教育發(fā)展歷程中的重要節(jié)點(diǎn)，引導(dǎo)全體師生明確核心素養(yǎng)內(nèi)涵，知而后行，知行合一，建構(gòu)具有蠡小底蘊(yùn)和特色的核心素養(yǎng)教育模式。1、立足課堂，努力提升質(zhì)量意識(shí)。保持“咬定青山不放松”的質(zhì)量意識(shí)，緊扣學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)來規(guī)劃和實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)。一是明確目標(biāo)。把握學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，明晰學(xué)科構(gòu)成體系，建立學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量指向。本學(xué)期，繼續(xù)落實(shí)學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量指向制定計(jì)劃，加強(qiáng)質(zhì)量考評(píng)研討，細(xì)化學(xué)段教學(xué)目標(biāo)，努力提高各類檢測(cè)驗(yàn)收活動(dòng)的質(zhì)量和水平。二是抓準(zhǔn)核心。提高質(zhì)量的主陣地在課堂，要回歸課堂抓質(zhì)量，要改變傳統(tǒng)的靠拼額外時(shí)間、搞題海戰(zhàn)術(shù)的消耗疲勞做法。課堂上，要注意激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，引發(fā)學(xué)生的深度思考，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造性思維，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生掌握恰當(dāng)?shù)膶W(xué)科學(xué)習(xí)方法。牢固確立“功夫在詩(shī)外”的觀念，舍得在課堂四十分鐘以外投入和鉆研，吃透教材，研究學(xué)生，精心準(zhǔn)備問題和習(xí)題，合理使用現(xiàn)代化教學(xué)手段。三是優(yōu)化方法。繼續(xù)優(yōu)化我校的質(zhì)量評(píng)估方法和體系，繼續(xù)推行“一日常規(guī)調(diào)研制度”。要用好管理這個(gè)“硬”方法，對(duì)照我校內(nèi)控機(jī)制中教學(xué)方面的具體要求，優(yōu)化日常教學(xué)規(guī)范，形成可操作、可評(píng)估、可推進(jìn)的教學(xué)管理機(jī)制。要依托校園益智節(jié)，選取合適的內(nèi)容，采用適切的方法，吸引學(xué)生主動(dòng)參與，從不同角度提升學(xué)生的核心素養(yǎng)。繼續(xù)推進(jìn)特色課程校本化活動(dòng)，進(jìn)一步梳理、完善校本特色課程內(nèi)容，不斷提升實(shí)施水平和課程質(zhì)量。2、深入探究，踐行核心價(jià)值觀。進(jìn)一步完善“玩轉(zhuǎn)二十四節(jié)氣”綜合實(shí)踐探究活動(dòng)的方案，全面深入開展傳統(tǒng)文化探究活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生人人參與探究，在合作探究中豐富知識(shí)、領(lǐng)略文化、啟迪心靈，做到內(nèi)容特色化、形式多樣化、展示個(gè)性化。在原有的“勵(lì)志之星”評(píng)選的基礎(chǔ)上，修改完善“勵(lì)志小達(dá)人”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，以學(xué)生的校園生活、班級(jí)生活、課堂生活為主陣地，著眼基礎(chǔ)，注重細(xì)節(jié)，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、升旗儀式、校園櫥窗等陣地作用開展?fàn)巹?chuàng)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)小達(dá)人的熱情，挖掘典型、選樹榜樣，傳遞正能量。二、注重教師專業(yè)引領(lǐng)，推動(dòng)隊(duì)伍發(fā)展。健全教育教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)與管理體制，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚、理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精湛、講求實(shí)效的教師隊(duì)伍，深入貫徹“全員育人、全程育人、全面育人”理念，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的良好氛圍，引導(dǎo)學(xué)生形成符合社會(huì)規(guī)范的情感、態(tài)度和價(jià)值觀，為提高學(xué)生綜合水平奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。1.加強(qiáng)師德教育，倡導(dǎo)陽光心態(tài)。堅(jiān)持深化師德教育活動(dòng)，開展好各類師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)，培育和踐行核心價(jià)值觀，大力弘揚(yáng)身邊的優(yōu)秀教師典型，促進(jìn)教師隊(duì)伍精神成長(zhǎng)。進(jìn)一步完善“勵(lì)志人物”評(píng)價(jià)體系，組織好兩年一度的xx開發(fā)區(qū)評(píng)選表彰活動(dòng)；深化人文管理，關(guān)注教師心理健康，用好心理健康室，不斷消除教師職業(yè)倦怠，引導(dǎo)教師人人爭(zhēng)當(dāng)“最受學(xué)生喜愛的老師”。2.加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，提升教學(xué)能力。一是認(rèn)真做好學(xué)科組和備課組管理和組織工作，強(qiáng)化草根研究，注重實(shí)戰(zhàn)演練。繼續(xù)做好學(xué)科組內(nèi)的“好文分享”活動(dòng)，責(zé)任教師精心準(zhǔn)備，選取分享內(nèi)容，采用有效的分享方式，引導(dǎo)大家積極互動(dòng)，認(rèn)真領(lǐng)悟文章的內(nèi)涵和精髓。改變集體備課的時(shí)間，讓備課活動(dòng)減少干擾，優(yōu)化集體備課的內(nèi)容和形式，力爭(zhēng)形成全體老師人人參與的良好局面。繼續(xù)做好“優(yōu)秀備課組”評(píng)比活動(dòng)。各個(gè)備課組做到時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容、任務(wù)落實(shí)，組員應(yīng)積極配合組長(zhǎng)，完成自己應(yīng)該承擔(dān)的任務(wù)，組長(zhǎng)努力提升自身的管理水平和活動(dòng)策劃能力，收集好過程性資料，能夠全面的展示本組的活動(dòng)情況和活動(dòng)成果。二是認(rèn)真組織好課堂展示、分享、競(jìng)賽活動(dòng)。精心策劃實(shí)施好校際教研聯(lián)合體活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)好校內(nèi)的邀約課，力爭(zhēng)讓每一節(jié)課都能發(fā)揮一定的示范引領(lǐng)作用，努力發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，找機(jī)會(huì)為他們搭建平臺(tái)，與大家一起分享經(jīng)驗(yàn)，共同成長(zhǎng)；組織好看課、議課活動(dòng)，不定期查看教師的聽課筆記，了解學(xué)習(xí)的次數(shù)是否符合要求，看看記錄的內(nèi)容是否比較詳細(xì)，是否有比較真實(shí)的聽課感受，以此反應(yīng)教師的學(xué)習(xí)態(tài)度。關(guān)于課堂競(jìng)賽活動(dòng)，每個(gè)學(xué)科組要制定好相應(yīng)的游戲規(guī)則，在保障年輕老師要多上，沒有參與過的老師要積極上的前提下，認(rèn)真完成上級(jí)教研部門或?qū)W校布置的競(jìng)賽任務(wù)。三是認(rèn)真引導(dǎo)好教科研工作。積極開展“書香致遠(yuǎn)”活動(dòng)，將讀書活動(dòng)與日常的校本研訓(xùn)有機(jī)結(jié)合，把教師讀書的過程變成實(shí)踐與研究的過程，促進(jìn)教師提升精神境界、提高人文素養(yǎng)、拓展專業(yè)知識(shí)，加快專業(yè)成長(zhǎng)；繼續(xù)開展以“分享互助式課堂教學(xué)研究”為主題的教科研活動(dòng)，抓好課題核心組成員和學(xué)校骨干教師兩支隊(duì)伍，匯聚眾人力量，把課題研究向縱深方向推進(jìn)；進(jìn)一步做好學(xué)分考核，引導(dǎo)教師認(rèn)真撰寫自己的教學(xué)心得和思考成果，積極參加各級(jí)各類征文評(píng)比。四是認(rèn)真落實(shí)教師全員培訓(xùn)制度。創(chuàng)造條件，讓老師們能有機(jī)會(huì)走出去學(xué)習(xí)，開拓視野，轉(zhuǎn)變觀念，放大外出學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，在時(shí)間和條件許可的情況下，鼓勵(lì)教師能將自己的學(xué)習(xí)感受和思考與大家交流，真正達(dá)成一人學(xué)習(xí)、眾人收益的良好效應(yīng)；改進(jìn)培訓(xùn)學(xué)時(shí)的登記和認(rèn)定程序，切好做好教師培訓(xùn)的各項(xiàng)服務(wù)工作。3、關(guān)注常規(guī)管理，倡導(dǎo)草根研究。深入貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的文件精神，確立“德育就是質(zhì)量”的思想觀念，通過班主任例會(huì)，進(jìn)行專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、專業(yè)能力大賽、主題班隊(duì)會(huì)互觀互檢等途徑有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，提高班主任組織和策劃活動(dòng)的能力，提升班級(jí)常規(guī)管理和班集體建設(shè)水平。其次，重視每年度的區(qū)市級(jí)優(yōu)秀班集體評(píng)選工作，為熱心于班主任工作的教師和班主任骨干搭建更為廣闊更多更高的平臺(tái)，大力支持和幫助班主任深入開展班集體建設(shè)草根化研究，促進(jìn)班主任隊(duì)伍層次化建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展，全面提升班主任隊(duì)伍整體實(shí)力。三、做好社團(tuán)分層設(shè)計(jì)，促進(jìn)文化建設(shè)。緊抓學(xué)校特色文化品牌，致力于特色課程的開發(fā)、實(shí)施和展示，致力于不同層面的師生社團(tuán)打造，致力于特色文化的傳承和發(fā)展，不斷強(qiáng)化精品意識(shí)，注重精細(xì)管理，形成管理有序、實(shí)施有力、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的項(xiàng)目管理機(jī)制。1、建構(gòu)藝體科特色課程。首先，重點(diǎn)做好篆刻校本教材的開發(fā)研究，科學(xué)合理地搭建課程框架，不斷豐富課程資源，積極探索美術(shù)課程與其他學(xué)科（德育、綜合實(shí)踐活動(dòng)等）的融合途徑和方式；其次，做好美術(shù)和音樂專用教室的改建工作；第三、組織好足球和棒球的特色展示、研討活動(dòng)，不斷豐富校園節(jié)日文化（體育節(jié)）的內(nèi)涵。2、建構(gòu)不同層次的特色社團(tuán)。本著服務(wù)特色課程，服務(wù)師生個(gè)性發(fā)展的宗旨，總結(jié)梳理原有社團(tuán)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和不足，做好不同層面的社團(tuán)頂層設(shè)計(jì)，努力做到活動(dòng)定時(shí)定點(diǎn)有指導(dǎo)、活動(dòng)內(nèi)容豐富顯特色、師生共同參與求發(fā)展、常規(guī)檢查反饋有交流。建好校級(jí)精品社團(tuán)，精心選拔社團(tuán)成員進(jìn)行悉心指導(dǎo)，積極參加各級(jí)各類比賽，齊頭并進(jìn)賽出成績(jī)；建好年級(jí)基礎(chǔ)社團(tuán)，鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自身的興趣愛好自主選擇年級(jí)社團(tuán)，拓展學(xué)生自主發(fā)展空間；建好教師特色社團(tuán)，豐富教師生活，突顯校園特色課程文化氣息，營(yíng)造團(tuán)結(jié)合作的和諧氛圍，提升教師活動(dòng)指導(dǎo)力。四、拓展家校交流平臺(tái)，凝聚合育力量。學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，攜手共進(jìn)，是學(xué)校發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)、家庭幸福、社會(huì)安定的重要保障。1、健全和完善學(xué)校工作組織機(jī)構(gòu)。做好學(xué)校理事會(huì)改選工作，明確職責(zé)，完善校內(nèi)外齊抓共管的工作局面。積極建設(shè)家長(zhǎng)學(xué)校，擬定家委會(huì)章程，充分發(fā)揮家委會(huì)力量，結(jié)合學(xué)校主導(dǎo)工作定向挖掘家長(zhǎng)資源，配合學(xué)校開展校園節(jié)日、心理健康教育等特色活動(dòng)，嘗試在班級(jí)或年級(jí)范圍內(nèi)開展主題教育活動(dòng)。2、常態(tài)化做好校長(zhǎng)接待日工作。做好不同特質(zhì)學(xué)生的摸底工作，全面了解家長(zhǎng)家庭教育需求，有計(jì)劃、有主題地開展校長(zhǎng)接待日工作，及時(shí)捕捉家校教育的動(dòng)態(tài)，及時(shí)了解學(xué)校管理工作的疏漏，促進(jìn)坦誠(chéng)交流，和諧家校關(guān)系。3、創(chuàng)新家長(zhǎng)開放交流活動(dòng)。用好校園節(jié)日、儀式教育等活動(dòng)契機(jī)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，參與親子互動(dòng)性體驗(yàn)互動(dòng)，增進(jìn)父母與子女的情感，使學(xué)校教育工作更加親情化；改革家長(zhǎng)會(huì)模式，在班級(jí)或年級(jí)里開展沙龍式的家長(zhǎng)會(huì)，特別關(guān)注困難生，特長(zhǎng)生，使家庭教育的探討學(xué)習(xí)更加人本化；定期開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，歡迎家長(zhǎng)走進(jìn)教室、走進(jìn)課堂，通過觀察與比較解孩子在校的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，使教師與家長(zhǎng)的交流更加直觀化。五、強(qiáng)化學(xué)校規(guī)范管理，推進(jìn)依法辦學(xué)。大力推進(jìn)依法治校，對(duì)照學(xué)校規(guī)范制度，加強(qiáng)人文管理，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)科學(xué)規(guī)范、智慧創(chuàng)新。1、規(guī)范辦學(xué)行為，民主治校。加強(qiáng)依法治校，繼續(xù)做好學(xué)校制度文化建設(shè)工作，深入推進(jìn)黨務(wù)、校務(wù)公開制度，規(guī)范權(quán)利運(yùn)行，增強(qiáng)工作透明度，不斷完善以教職工（代表）大會(huì)為基本形式的學(xué)校民主管理制度，進(jìn)一步推動(dòng)教代會(huì)規(guī)范化建設(shè)。加強(qiáng)財(cái)務(wù)制度建設(shè)，認(rèn)真學(xué)校并嚴(yán)格執(zhí)行各類新財(cái)務(wù)制度和規(guī)范，合理開支經(jīng)費(fèi)，健全學(xué)校預(yù)決算執(zhí)行情況分析制度，規(guī)范有序執(zhí)行學(xué)校年度預(yù)算。2、加強(qiáng)廉政建設(shè)，清正治校。認(rèn)真落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省市區(qū)相關(guān)規(guī)定精神，深化“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)廉政建設(shè)，嚴(yán)格規(guī)范公務(wù)接待管理，嚴(yán)格執(zhí)行會(huì)議費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、差旅費(fèi)開支標(biāo)準(zhǔn)，積極推進(jìn)厲行節(jié)約舉措，嚴(yán)控“三公”經(jīng)費(fèi)。堅(jiān)持用制度管權(quán)管事管人，嚴(yán)格各類考試、教師招聘、招生秩序及招投標(biāo)管理，完善陽光招師、陽光招生、陽光招標(biāo)工作機(jī)制，深入實(shí)施教育裝備與建設(shè)“管采分離、管建分離”，確保公平公開公正，實(shí)現(xiàn)教育資源效益最大化。3、堅(jiān)持服務(wù)為先，開放治校。將行風(fēng)建設(shè)融入學(xué)校日常工作，圍繞專項(xiàng)整治要求，細(xì)致做好招生和升學(xué)等工作，嚴(yán)格規(guī)范教育收費(fèi)，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生作息時(shí)間，規(guī)范教輔用書征訂使用；貫徹實(shí)施《xx市學(xué)校體育設(shè)施向社會(huì)開放工作考核評(píng)估辦法（試行）》文件精神，繼續(xù)推進(jìn)“開放辦學(xué)”，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育設(shè)施向社會(huì)開放工作，建立學(xué)校體育設(shè)施向社會(huì)開放工作規(guī)范化、制度化和長(zhǎng)效化工作機(jī)制。4、加強(qiáng)安全工作，平安治校。創(chuàng)新安全管理思路，提高校園安全教育和管理水平，全面深化學(xué)校安全工作責(zé)任制和問責(zé)制。健全校園安全應(yīng)急組織、隊(duì)伍和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)，繼續(xù)加強(qiáng)人防、物防、技防、制度防工作，高度重視隱患排查與治理，完善并深入學(xué)習(xí)各類校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案。開展各類安全教育、師生應(yīng)急救護(hù)技能培訓(xùn)，定期舉行安全應(yīng)急演練，有效落實(shí)預(yù)防學(xué)生意外傷害、防盜、防溺水、防交通事故、防校園周邊暴力等措施。加強(qiáng)健康知識(shí)的宣傳和教育，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防措施，切實(shí)做好傳染病防控工作，依托xx街道衛(wèi)生服務(wù)中心，充分發(fā)揮“健康小屋”的保健功能，為師生健康做好服務(wù)工作；關(guān)注師生飲食健康，加強(qiáng)學(xué)校食堂用餐管理，建立學(xué)生餐供應(yīng)規(guī)范、食品健康、文明用餐的優(yōu)質(zhì)管理與服務(wù)格局。以“江蘇省健康促進(jìn)學(xué)?！苯鹋苿?chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，切實(shí)做好幫困助學(xué)等教師志愿者服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)校健康水平，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，全面打造平安和諧校園。六、拓寬教育宣傳渠道，確保宣傳品質(zhì)。規(guī)范網(wǎng)絡(luò)資源管理，規(guī)范做好宣傳工作，有助于提升學(xué)校形象，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)辦學(xué)的效應(yīng)。通過學(xué)習(xí)交流，及時(shí)捕捉宣傳熱點(diǎn)，提升宣傳全體成員的新聞宣傳意識(shí)和水平；通過校園網(wǎng)、微信、等平臺(tái)建設(shè)，架設(shè)學(xué)校與社會(huì)的溝通橋梁，及時(shí)宣傳校園動(dòng)態(tài)，營(yíng)造健康向上的輿論氛圍；通過不斷挖掘和拓展教育宣傳渠道，幫助師生提供各類展示交流的平臺(tái)，從而增強(qiáng)學(xué)校的知名度。文章來源教師范文吧課件小學(xué)2021上半年工作計(jì)劃(精選多篇)第一篇：常村小學(xué)2021年上半年工作計(jì)劃常村小學(xué)2021—2021學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃工作作風(fēng)：腳踏實(shí)地，勤奮進(jìn)取，公正透明，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)指導(dǎo)思想：以“24字教學(xué)模式”為導(dǎo)向，以養(yǎng)成教育、讀書活動(dòng)、陽光大課間為抓手，以“打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍，培養(yǎng)一群品格良好、健康向上的兒童”為目標(biāo)，狠抓落實(shí)，提高質(zhì)量。工作目標(biāo)：1、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)和行為規(guī)范養(yǎng)成教育。2、抓好教學(xué)常規(guī)管理，推進(jìn)二十四字教學(xué)模式，打造優(yōu)質(zhì)課堂，全面提高教學(xué)質(zhì)量。3、加強(qiáng)畢業(yè)班管理，做好畢業(yè)班各項(xiàng)工作。4、強(qiáng)化少先隊(duì)活動(dòng)，發(fā)揮校園廣播站宣傳作用。5、強(qiáng)化校園讀書活動(dòng)，開展教師間例會(huì)說書，讀書交流，學(xué)生讀書優(yōu)秀心得評(píng)比，讀書摘星活動(dòng)。6、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，綠化美化校園。7、成立體育隊(duì)，加強(qiáng)訓(xùn)練。結(jié)合各種節(jié)日不斷改進(jìn)大課間。8、強(qiáng)化評(píng)價(jià)方案，以正能量影響校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。工作重點(diǎn)：1、養(yǎng)成教育的落實(shí)。2、課改活動(dòng)的促進(jìn)。3、讀書活動(dòng)的加強(qiáng)。具體措施：一、以課改為抓手，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)1、堅(jiān)持每周定時(shí)、定點(diǎn)課改學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每周召開新課改問題交流研討會(huì)。2、加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，學(xué)習(xí)和研討新課標(biāo)，倡導(dǎo)普通話教學(xué)。3、每個(gè)教師每月在中心校博客發(fā)表課改類作品一篇。4、堅(jiān)持開展課改公開課活動(dòng)，每周四上午每教研室出一節(jié)，評(píng)選校級(jí)優(yōu)質(zhì)課，參加鎮(zhèn)展示。5、繼續(xù)實(shí)行捆綁式評(píng)價(jià)，每月開展優(yōu)勝小組活動(dòng)。6、堅(jiān)持班班通上課常態(tài)化，每月評(píng)選最優(yōu)課件。二、深入開展讀書活動(dòng)1、深入開展讀書活動(dòng)。設(shè)計(jì)、開發(fā)創(chuàng)設(shè)形式多樣的讀書活動(dòng)。2、結(jié)合小手拉大手活動(dòng)將讀書活動(dòng)延伸到家長(zhǎng)、社會(huì)。辦好班級(jí)圖書角，購(gòu)置和更新圖書。3、教師每學(xué)期讀兩本書，每月寫讀書心得一篇，每周例會(huì)開展教師說數(shù)十分鐘活動(dòng)。4、繼續(xù)開展學(xué)生讀書達(dá)標(biāo)活動(dòng)。5、開展班級(jí)間讀書交流活動(dòng)，優(yōu)秀心得評(píng)選。三、重視養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣1、結(jié)合各種節(jié)日改進(jìn)學(xué)校大課間，完善切實(shí)可行的操作流程，堅(jiān)持做好、做規(guī)范。2、深入挖掘“小學(xué)生不用橡皮”活動(dòng)的內(nèi)涵，結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)和學(xué)生特點(diǎn)，開發(fā)豐富多彩的活動(dòng)。3、強(qiáng)化已形成的行為習(xí)慣，右行、問好、歸位，設(shè)計(jì)本期切實(shí)可行的習(xí)慣培養(yǎng)。4、加強(qiáng)養(yǎng)成教育的日?？己?，并作為教師考核、班級(jí)評(píng)比的重要依據(jù)。四、加強(qiáng)安全工作，創(chuàng)建“平安校園”安全工作始終是我們學(xué)校工作的頭等大事，我們要牢固樹立安全重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切的思想，增強(qiáng)政治意識(shí)，責(zé)任意識(shí)。進(jìn)一步建立健全“平安校園”的責(zé)任制和責(zé)任追究制。加大學(xué)前班的管理力度，值班老師要加強(qiáng)巡查值班，努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓家長(zhǎng)放心，學(xué)生舒心，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。一是要建立和健全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，明確職責(zé)范圍，保證安全工作的落實(shí)實(shí)施。定期進(jìn)行安全工作檢查，加大校舍安全檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改；二是要花大力氣全面提高安全工作管理水平和能力，把交通安全、活動(dòng)安全放在突出位置；三是要把安全教育納入學(xué)校的教育教學(xué)內(nèi)容中，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。四是加強(qiáng)各種逃生演練活動(dòng)，提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力。五是搞好疾病預(yù)防工作。六是做好值班守校和門衛(wèi)工作。五、加強(qiáng)后勤管理，為綠色校園保駕護(hù)航一是狠抓校園環(huán)境建設(shè)，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，綠化校園幾個(gè)花池。二是管好校舍校產(chǎn)，充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的使用率，改善辦學(xué)條件，完善校校園廣播建設(shè)和體育活動(dòng)設(shè)備建設(shè)。倡導(dǎo)全體師生勤儉節(jié)約，愛護(hù)公物。三是加強(qiáng)衛(wèi)生和健康教育（推薦打開），培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。四是搞好教學(xué)服務(wù)工作，做好校園花木管理，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，確保一切工作和生活正常運(yùn)行。六、做好家校聯(lián)合工作1、堅(jiān)持開好兩個(gè)家長(zhǎng)會(huì)、六一文藝匯演和畢業(yè)典禮。2、做好家訪工作，每個(gè)老師至少做到一月一次家訪，要求班主任一學(xué)期中走到三分之一學(xué)生家。七、做好其它工作1、體育工作。建立運(yùn)動(dòng)隊(duì)，充分利用大課間和體育課，把學(xué)生鍛煉好，同時(shí)能在各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目上有所建樹。2、財(cái)務(wù)后勤工作。后勤部門要明確職責(zé)，開源節(jié)流，管好校產(chǎn)。期初定好預(yù)算，學(xué)期中執(zhí)行好預(yù)算。要做好維修及各類教學(xué)用品的購(gòu)買、發(fā)放、登記，建立資產(chǎn)臺(tái)賬，保證帳、物相符。樹立節(jié)儉意識(shí)，財(cái)務(wù)公開，民主理財(cái)，保證教育教學(xué)的正當(dāng)開支。3、做好題庫(kù)建設(shè)工作，每月每個(gè)教師供題一次，要求高質(zhì)量，高智慧，免功利性。4、加強(qiáng)少先隊(duì)管理，繼續(xù)由少先大隊(duì)負(fù)責(zé)學(xué)校各項(xiàng)檢查，日記、周評(píng)、月結(jié)?？傊?，新學(xué)期我們要積極主動(dòng)，以開發(fā)、制作、提醒、跟進(jìn)為工作思路，把工作做實(shí)、做細(xì)，以達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。（未盡之處，邊工作邊補(bǔ)充）附：2021年春季月份工作安排二月份：1.文明禮儀教育月2.舉行開學(xué)典禮3.制訂各種工作計(jì)劃4.組織期初工作檢查5.新學(xué)期安全教育三月份：1.學(xué)習(xí)雷鋒月2.落實(shí)教研月3.開展慶“三八”國(guó)際婦女節(jié)活動(dòng)4.少先隊(duì)活動(dòng)5.安全教育日、安全教育月系列活動(dòng)6.規(guī)劃實(shí)施校園綠化建設(shè)。四月份。1.讀書活動(dòng)展示月2.校本教研活動(dòng)五月份：1、漢字聽寫大賽六月份：1、六一兒童節(jié)文藝展示常村小學(xué)2021年2月12日第二篇：杏林小學(xué)2021年上半年少先隊(duì)工作計(jì)劃杏林小學(xué)2021年上半年少先隊(duì)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求和全國(guó)第五次少代會(huì)精神為指導(dǎo)圍繞上級(jí)工作部署，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊(duì)的特有功能，以鄉(xiāng)村少年宮為重點(diǎn)，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，有計(jì)劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動(dòng)，使少先隊(duì)員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。二、工作思路轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，體驗(yàn)為主，講求實(shí)效。三、工作要點(diǎn)（一）加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)1.加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。輔導(dǎo)員要增強(qiáng)讀書活動(dòng)的自覺性學(xué)習(xí)，研究現(xiàn)代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質(zhì)量觀，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性和能力。不斷提高自身素質(zhì)；要重視運(yùn)用所學(xué)的理論指導(dǎo)工作，注重開展少先隊(duì)科研活動(dòng)，達(dá)到科研興隊(duì)的目的。2.健全少先隊(duì)組織，培養(yǎng)少先隊(duì)干部。學(xué)期初，開展大、中隊(duì)委的培訓(xùn)工作，培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛少先隊(duì)的主人翁情感。組織班隊(duì)干部培訓(xùn)，建全隊(duì)委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來。（二）建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地1.建好紅領(lǐng)巾廣播站。內(nèi)容貼近學(xué)校、師生生活，培訓(xùn)好播音員，使得每周兩次的紅領(lǐng)巾廣播能更好地服務(wù)與杏小師生。2.開展好少年宮各項(xiàng)活動(dòng)。堅(jiān)持不懈的開展豐富多彩的少年宮活動(dòng)，充實(shí)學(xué)生的課余生活。（三）堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作1.抓好隊(duì)員的文明禮儀、思想道德教育。通過紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進(jìn)行的檢查督促，通過定期的專題活動(dòng)、星級(jí)學(xué)生的評(píng)比，使得隊(duì)員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好言行習(xí)慣，爭(zhēng)做小紳士、小淑女。2.抓好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)評(píng)比考核。每日對(duì)隊(duì)員的行為規(guī)范進(jìn)行的檢查，對(duì)每周一次的中隊(duì)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行抽查，每月進(jìn)行中隊(duì)陣地建設(shè)評(píng)比，對(duì)輔導(dǎo)員各項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)行考核、調(diào)查，評(píng)選優(yōu)秀中隊(duì)及優(yōu)秀少先隊(duì)員、輔導(dǎo)員。3.抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護(hù)旗手、主持人的選拔、培訓(xùn)，做好演講稿件審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。4.創(chuàng)建杏小新星活動(dòng)。深化和創(chuàng)新雛鷹章，結(jié)合杏小的文化特色，創(chuàng)建杏小新星，打造杏小少隊(duì)特色。把爭(zhēng)星活動(dòng)同學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定相結(jié)合，結(jié)合學(xué)校各類教育活動(dòng)，利用班隊(duì)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，使各類教育活動(dòng)既有“星”可循又能自主創(chuàng)新。5.繼續(xù)完善“雙高雙普”工作。做好小小講解員的培訓(xùn)。四、具體工作安排三月份美麗杏小-------讓我們做小雷鋒1.開展“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”活動(dòng)。通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事、觀看雷鋒電影、學(xué)習(xí)雷鋒精神”等一系列活動(dòng)，教育隊(duì)員“為他人、為集體、為社會(huì)”為主題做一件好事，培養(yǎng)隊(duì)員的服務(wù)意識(shí)，開展“天天雷鋒日，人人志愿者”社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。一年級(jí)?！敖榻B雷鋒人物、講述雷鋒故事、觀看雷鋒電影、學(xué)習(xí)雷鋒精神”活動(dòng)。二年級(jí)。“為他人、為集體、為社會(huì)”為主題做一件好事。三年級(jí)。開展“天天雷鋒日，人人志愿者”社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。2.慶祝三八婦女節(jié)，“感恩、回報(bào)”教育活動(dòng)。各中隊(duì)以“媽媽，真好?！睘橹黝}開展活動(dòng)，要求隊(duì)員了解自己的媽媽，感受媽媽的愛，并為媽媽做一件事。3.植樹節(jié)“人人爭(zhēng)當(dāng)護(hù)綠使者”活動(dòng)。設(shè)計(jì)一句護(hù)綠提示語，自制一塊護(hù)綠廣告牌，完成一件護(hù)綠任務(wù)。進(jìn)行“植樹節(jié)”教育，各中隊(duì)開展校園“我做護(hù)綠小使者”綠地認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)。一年級(jí)。完成一件護(hù)綠任務(wù)。二年級(jí)。設(shè)計(jì)一句護(hù)綠提示語。三年級(jí)。自制一塊護(hù)綠廣告牌。四月份美麗杏小-------讓我們走進(jìn)春天1.祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈，開展傳統(tǒng)節(jié)日——“清明節(jié)”活動(dòng)。開展春游綜合實(shí)踐活動(dòng)——掃墓，結(jié)合“看革命電影，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會(huì)，學(xué)革命精神”開展系列主題活動(dòng)。（四—六年級(jí)）2.“走進(jìn)春天，享受自然”系列活動(dòng)。（1）踏青。組織學(xué)生走進(jìn)馬超嶺，感受綠意，享受自然的美好。（一、三年級(jí)）（2）賞花。欣賞校園、村子里春日里的植物，拍攝相關(guān)圖片，也可手繪植物圖片。（一、二、三年級(jí)）3.大課間特色活動(dòng)。五月份美麗杏小-----讓我們學(xué)會(huì)自護(hù)1.“我是勞動(dòng)小能手”系列活動(dòng)。慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，開展“我是勞動(dòng)小能手”教育實(shí)踐活動(dòng)。2.“學(xué)會(huì)自護(hù)”防震應(yīng)急演練。了解相關(guān)防震防火知識(shí)，學(xué)會(huì)自救自護(hù)的辦法，進(jìn)行全?！?.12”防震應(yīng)急演練。六月份美麗杏小-------讓我們一起過節(jié)1.第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)。2.“快樂六月”表彰活動(dòng)。評(píng)選本學(xué)期“校園好少年”、“班級(jí)五好少年”、“星級(jí)少年”。3.部署少先隊(duì)暑期工作及《致家長(zhǎng)一封信》。第三篇：小學(xué)少先隊(duì)2021年上半年工作計(jì)劃小學(xué)少先隊(duì)2021年上半年工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作將緊緊圍繞鎮(zhèn)團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃，堅(jiān)持以德為先，堅(jiān)持實(shí)踐育人，堅(jiān)持以人為本，充分發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，有計(jì)劃地開展符合本校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng)。二、工作重點(diǎn)（一）抓養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。學(xué)生良好的行為規(guī)范養(yǎng)成不是靠幾次教育、幾個(gè)活動(dòng)就能完成的，它需要我們持之以恒、常抓不懈。新的一年里，我校的養(yǎng)成教育工作將繼續(xù)貫徹落實(shí)如東縣學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育會(huì)議精神，堅(jiān)持從學(xué)生實(shí)際和學(xué)校實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)生行為養(yǎng)成的教育，涵養(yǎng)學(xué)生人格。1.細(xì)處入手，潤(rùn)物無聲在學(xué)生養(yǎng)成教育過程中，制定全年養(yǎng)成教育方案，繼續(xù)把大的德育凝煉成小的習(xí)慣，每月一主題，通過提出這些小的習(xí)慣要求，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生不良行為的約束。教師的行為表率是對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的養(yǎng)成教育的有效方式，因此，在狠抓學(xué)生道德行為習(xí)慣養(yǎng)成的同時(shí)，要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)教師的為人師表，特別是教師的儀表、言談舉止、遵紀(jì)守法、愛護(hù)學(xué)生方面，教師均要做到彬彬有禮，比如不隨地吐痰、不亂扔香煙頭，就餐時(shí)不大聲喧嘩，以此對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。2.嚴(yán)字當(dāng)頭，逐步內(nèi)化安排同學(xué)參與每天值日工作，并進(jìn)行及時(shí)記錄，根據(jù)記錄，每月進(jìn)行總結(jié)評(píng)分，以此對(duì)各班進(jìn)行評(píng)定。本學(xué)期各加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，及時(shí)反饋，以檢促進(jìn)。從嚴(yán)處入手，在“嚴(yán)”字上花功夫，將行為規(guī)范真正內(nèi)化為學(xué)生的行動(dòng)。3、依據(jù)實(shí)情，追求實(shí)效正常開展德育系列活動(dòng)，有目的，有計(jì)劃地規(guī)范學(xué)生的言行，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。并不斷改善這些教育載體，以提高實(shí)效，追求教育的最大化。4、循序漸進(jìn)，常抓不懈俗話說“冰凍三尺，非一日之寒”，養(yǎng)成教育決不是一朝一夕的事。學(xué)生在習(xí)慣養(yǎng)成的過程中難免會(huì)出現(xiàn)反復(fù)，所以我們更應(yīng)具備前瞻性，把此項(xiàng)工作從細(xì)抓、從實(shí)抓，反復(fù)抓，長(zhǎng)期抓，逐步滲透，堅(jiān)持不懈，少一些空談，多一些落實(shí)，少一些指責(zé)，多一些關(guān)懷。只有持之以恒地對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，才能讓每一個(gè)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。（二）全面優(yōu)化少先隊(duì)陣地建設(shè)和組織建設(shè)，讓少先隊(duì)陣地為學(xué)校工作服務(wù)。1、讓少先隊(duì)組織充滿活力，充分發(fā)揮少先隊(duì)干部組織在班集體建設(shè)及教育課程改革中的重要作用。班主任要學(xué)會(huì)放手，充分發(fā)揮班隊(duì)干部的積極性、主動(dòng)性與創(chuàng)造性，將活動(dòng)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。2、利用好板報(bào)、櫥窗等文化宣傳陣地，增強(qiáng)少先隊(duì)文化的感染力，充分利用好少先隊(duì)刊物，鼓勵(lì)師生投稿，對(duì)在少先隊(duì)刊物上發(fā)表文章的師生要給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。3、要密切與班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)聯(lián)系，及時(shí)聽取意見，不斷改進(jìn)和完善工作。（三）開展豐富多彩的少先隊(duì)主題活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，深入開展理想信念教育。本學(xué)期起進(jìn)行美德教育特色建設(shè)，使學(xué)生做到：擔(dān)當(dāng)責(zé)任、堅(jiān)持夢(mèng)想、誠(chéng)摯友誼、勇敢自強(qiáng)、播撒美麗、亮出自我、寬容樂觀、啟智思辨。2、持之以恒開展少先隊(duì)活動(dòng)。通過少先隊(duì)活動(dòng)的開展，組織學(xué)生學(xué)習(xí)少先隊(duì)的知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。3、大力開展安全教育活動(dòng)。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強(qiáng)教師值日工作，要求值日教師提高責(zé)任感，對(duì)早到校、晚離校、中午在校吃飯的學(xué)生加強(qiáng)管理，規(guī)范活動(dòng)要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)。三、活動(dòng)安排：二月：1.制定少先隊(duì)隊(duì)工作計(jì)劃。2.布置各班出第一期黑板報(bào)及文化布置。3.正常開展常規(guī)檢查。4.班主任例會(huì)。5.值日同學(xué)例會(huì)。6.整理上繳中小學(xué)開展“繽紛冬日”寒假系列活動(dòng)材料。三月：2.三八婦女節(jié)感恩母親活動(dòng)。3.啟動(dòng)締造完美教室系列活動(dòng)。班級(jí)文化評(píng)比。1.啟動(dòng)公民教育月活動(dòng)。4.植樹節(jié)護(hù)綠行動(dòng)、“種下一粒種子，收獲一份美麗”活動(dòng)5.學(xué)雷鋒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（給集體或社會(huì)做一件好事）。6.舉行中小學(xué)生“三獨(dú)”比賽。四月：1.常規(guī)月結(jié)。2.更新黑板報(bào)。3.班主任例會(huì)。4.值日同學(xué)例會(huì)。5.“健實(shí)”乒乓節(jié)、組織各類比賽6.選拔小運(yùn)動(dòng)員參加縣鎮(zhèn)比賽。7.組織校際乒乓球友誼賽。8.開展“我們的節(jié)日—清明”主題活動(dòng)。。五月：1.組織中隊(duì)主題活動(dòng)展評(píng)。（主題“我與新校區(qū)共成長(zhǎng)“）2.“我們的節(jié)日——端午”主題教育活動(dòng)3.更新黑板報(bào)。4.班主任例會(huì)。5.值日同學(xué)例會(huì)。六月：2.迎接期末考試。3.組織評(píng)比各類活動(dòng)之星。4.組織參加鎮(zhèn)經(jīng)典誦讀比賽。5.做好學(xué)期資料積累、整理歸檔工作。6.期末少先隊(duì)工作總結(jié)。7.常規(guī)總結(jié)。第四篇：xx中心小學(xué)2021上半年禁毒工作計(jì)劃xx中心小學(xué)2021上半年禁毒工作計(jì)劃為讓學(xué)生認(rèn)清毒品危害，增強(qiáng)抵御毒品免疫力，凈化青少年成長(zhǎng)環(huán)境，根據(jù)國(guó)家禁毒委員會(huì)、中央社會(huì)治安綜治辦、教育部、共青團(tuán)中央聯(lián)合頒發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)毒品預(yù)防教育工作的通知》，結(jié)合我校實(shí)際，集聚資源，整合優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為根本，積極開展禁毒教育，特制定本計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想：圍繞“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的宣傳主題開展活動(dòng)，切實(shí)提高廣大師生的禁毒意識(shí)和拒絕毒品自控能力，打造平安校園。二、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)把禁毒教育列入學(xué)校工作計(jì)劃中，通過校會(huì)、國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、黑板報(bào)、廣播站對(duì)師生進(jìn)行宣傳教育。把禁毒教育與學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合，與學(xué)校法制教育相結(jié)合，與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀相結(jié)合，做到毒品預(yù)防教育工作常抓不懈，使廣大師生了解毒品基本常識(shí)，無人參與涉毒、吸毒活動(dòng)，不斷增強(qiáng)青少年毒品預(yù)防教育的緊迫感和責(zé)任感。三、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：xx副組長(zhǎng)：xx成員：各班主任四、集聚合力，加強(qiáng)教育。各學(xué)校注重以活動(dòng)為教育載體，在活動(dòng)中落實(shí)毒品預(yù)防教育，開展形式多樣的毒品預(yù)防教育活動(dòng)。邀請(qǐng)司法人員到學(xué)校做報(bào)告，以案例分析的形式讓學(xué)生了解毒品的危害。學(xué)校結(jié)合研究性學(xué)習(xí)召開“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”為主題的會(huì)議，引導(dǎo)學(xué)生們通過查閱、展示資料，討論分析青少年吸毒的原因及其危害性，增強(qiáng)禁毒、拒毒意識(shí)。學(xué)校加強(qiáng)與社會(huì)、學(xué)生家庭禁毒教育的合作，家長(zhǎng)學(xué)校開展禁毒教育宣傳，組織學(xué)生參與社會(huì)禁毒教育活動(dòng)。五、建立健全學(xué)校禁毒預(yù)防教育工作制度1、學(xué)校要高度重視學(xué)生的毒品預(yù)防教育工作，把對(duì)學(xué)生的毒品預(yù)防教育工作作為學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入日常教育教學(xué)工作中，確定學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，德育處具體落實(shí)措施，并配備專職或兼職教師，組織開展禁毒預(yù)防教育。2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生涉毒預(yù)防和監(jiān)控。要把禁毒預(yù)防教育工作擺到更加突出的地位，及時(shí)了解掌握第一手資料，做到教育與預(yù)防相結(jié)合總之禁毒工作任重而道遠(yuǎn)，學(xué)校以高度的政治責(zé)任感和對(duì)黨對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，扎實(shí)有效地把這項(xiàng)工作搞好，為創(chuàng)建“無毒學(xué)?！弊龀龈蟮呢暙I(xiàn)。第五篇：柳山小學(xué)2021年德育上半年工作計(jì)劃柳山小學(xué)2021年上半年德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的辦學(xué)思想，繼續(xù)以《小學(xué)生德育綱要》為基礎(chǔ)，以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為指針，以愛國(guó)主義教育為主線，以文明行為的養(yǎng)成為重點(diǎn)，全面深化素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)、全面關(guān)心每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)，深入學(xué)習(xí)德育課程標(biāo)準(zhǔn)，積極引導(dǎo)學(xué)生開展校園文化及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、文明意識(shí)、耐挫能力和創(chuàng)新精神，塑造我校師生新世紀(jì)新時(shí)期的新形象。二、德育工作重點(diǎn)：（一）抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)，要適應(yīng)新形勢(shì)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德隊(duì)的隊(duì)伍建設(shè)，做到全員育人。1、優(yōu)化骨干隊(duì)伍。抓好班主任隊(duì)、教師隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建班主任、教師隊(duì)伍科學(xué)管理的機(jī)制，抓住“選配、培訓(xùn)、激勵(lì)”這三個(gè)環(huán)節(jié)，繼續(xù)組織定期學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩和考察研討、班主任三項(xiàng)基本功競(jìng)賽。建立穩(wěn)定、提高班主任隊(duì)伍的激勵(lì)措施，在建立班主任、教師崗位職責(zé)規(guī)范、嚴(yán)格考核的同時(shí)，建立優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任評(píng)比制度。加大獎(jiǎng)勵(lì)力度，進(jìn)一步提高班主任、教師工作的積極性。2、建立育人體系。教師是學(xué)校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德狀況如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育。學(xué)校要利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行法規(guī)、德育文件和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的專題學(xué)習(xí)和討論，開展“轉(zhuǎn)變作風(fēng)，很抓落實(shí)”為主題的教育系列活動(dòng)，要使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育教育的新形勢(shì)，真正成為德育管理者，實(shí)現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。深入研究，拓寬思路，加強(qiáng)德育的思想建設(shè)。（二）加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)文明學(xué)生繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式、國(guó)旗下講話內(nèi)容以“五愛”為主線，做到學(xué)期有計(jì)劃，周周有主題。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五愛”教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，提高德育實(shí)效。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。（三）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，進(jìn)一步濃厚校園文化氛圍，優(yōu)化育人環(huán)境。進(jìn)一步加強(qiáng)校園走廊文化、墻上文化，班級(jí)文化，做到環(huán)境要做到美化、教育化，繼續(xù)進(jìn)行每期期未班級(jí)文化建設(shè)的教室文化評(píng)比活動(dòng)。讓學(xué)生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手力。（四）調(diào)動(dòng)各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)“三結(jié)合”。繼續(xù)按要求辦好家長(zhǎng)學(xué)校。做到目標(biāo)明確，計(jì)劃落實(shí)，規(guī)范嚴(yán)格、內(nèi)容針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)，并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作，進(jìn)行走訪學(xué)生家庭活動(dòng)。家訪要不拘形式，不固定時(shí)間，本著關(guān)心學(xué)生，溝通理念的目的，提高家訪質(zhì)量。讓家長(zhǎng)學(xué)校這一渠道真正成為建立起教師、學(xué)生、家庭互動(dòng)的三者關(guān)系，成為進(jìn)一步摸索出心理教育的突破口，成為德育工作的有效抓手。做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(zhǎng)均有一定程度的書面聯(lián)系，特別重視做好與后進(jìn)生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系；加強(qiáng)對(duì)教師家訪工作的組織管理，并把家長(zhǎng)學(xué)校教育工作納入對(duì)班主任工作的考核之中。三、主要活動(dòng)建議：1、深入開展“轉(zhuǎn)變作風(fēng)，狠抓落實(shí)”主題教育活動(dòng)，通過活動(dòng)讓全體教師提高師德修養(yǎng)，積極工作，求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，切實(shí)提高自己的服務(wù)水平。2、認(rèn)真組織開展少先隊(duì)活動(dòng)，繼續(xù)搞好“小金星”廣播和國(guó)旗下講話活動(dòng)。3、借助3月份學(xué)雷鋒活動(dòng)月、清明節(jié)、端午節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)假日，深入開展弘揚(yáng)和培育民族精神主題活動(dòng)，培養(yǎng)中小學(xué)生的愛國(guó)情感和民族精神。4、切實(shí)開展好學(xué)生自主管理工作。5、組織參加“柳山小學(xué)藝術(shù)節(jié)”。四、德育工作配檔表：柳山小學(xué)2021年2月16日小學(xué)2021上半年工作計(jì)劃（精選多篇）（全文共有8341個(gè)字）。淘為全國(guó)范文類知名網(wǎng)站，復(fù)制或下載全文稍作修改便可使用，助你順利寫稿?？赏耆赓M(fèi)閱讀或下載全文：下載該doc格式word文檔全文（免費(fèi)）小學(xué)2021年上半年教導(dǎo)處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，教導(dǎo)處將認(rèn)真認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃，以我校近期、遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo)為先導(dǎo)，以我校學(xué)科發(fā)展定位為指針，加強(qiáng)校本培訓(xùn)、教師管理力度，促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，加快教育信息化步伐，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升，進(jìn)一步樹立“以人為本”的教育思想，促使師生素質(zhì)更加全面和諧的發(fā)展，并不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品位，以“三xx”課堂教學(xué)改革為切入點(diǎn)，全面開展校本行動(dòng)研究，多層面的提高教師的專業(yè)素質(zhì)，全面提高教學(xué)法質(zhì)量。讓校園真正成為師生的精神家園。努力把學(xué)校辦成政府放心家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。二、工作目標(biāo)1、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作，以量化評(píng)比細(xì)則為準(zhǔn)繩，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化、人文化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平2、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，通過研、培、導(dǎo)、練、賽等多種形式提高教師的專業(yè)化水平。3、抓好課程改革，不斷探索適合新課程改革的教學(xué)方法，認(rèn)真總結(jié)新課程改革中的問題和經(jīng)驗(yàn)，初步形成較完整的經(jīng)驗(yàn)體系。4、深入開展“三xx”課堂教學(xué)改革，分批申報(bào)通過該項(xiàng)工作的驗(yàn)收工作。5、抓好教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化過程監(jiān)督，提高教師工作效率，確保教學(xué)秩序健康有序地推進(jìn)。6、加強(qiáng)師德建設(shè)工作及師資培訓(xùn)力度，著重培養(yǎng)青年教師，促使“青藍(lán)工程”的可持續(xù)性發(fā)展，確保教師隊(duì)伍有層次，從而進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。7、迎接本學(xué)期各級(jí)各類各科教育教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，認(rèn)真組織好學(xué)生的賽前輔導(dǎo)工作，選拔、集中學(xué)生的優(yōu)勢(shì)兵力，采取分層輔導(dǎo)和集中訓(xùn)練方式，力求做到務(wù)實(shí)有效出成績(jī)。8、抓好教學(xué)質(zhì)量提高。全校統(tǒng)考學(xué)科（語、數(shù)、英、常識(shí)等）在原有的基礎(chǔ)上有新的提高，特別是六年畢業(yè)考試成績(jī)要為學(xué)校增光。三、具體工作（一）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。提高教師專業(yè)文化水平。1、抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，繼續(xù)學(xué)習(xí)師德、新理念、新課程等方面的內(nèi)容。不斷提高教師的師德修養(yǎng)和理論修養(yǎng)。2、抓好校本培訓(xùn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，教師需求，每月一個(gè)專題，（研讀教材，校本課程開發(fā)，課題研究方法，綜合實(shí)踐活動(dòng)。）切實(shí)提高教師的專業(yè)水平。3、抓好骨干教師的培訓(xùn)，給他們提供充分的展示機(jī)會(huì)，使他們?cè)诨顒?dòng)中鍛煉自己，提升自己，在城區(qū)和市區(qū)脫穎而出。4、抓好攜手工程，繼續(xù)實(shí)行師徒結(jié)對(duì)制度，虛心向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)，在對(duì)子中開展活動(dòng)，相互上課，相互聽課，相互評(píng)課，學(xué)期末寫一篇學(xué)到對(duì)方教育教學(xué)方面的體會(huì)。5、抓好教師基本功訓(xùn)練。三筆字，簡(jiǎn)筆畫，除教案要求外，還另設(shè)練功本，內(nèi)容本學(xué)期不做統(tǒng)一要求，教師從自己所教學(xué)科的教材中選，若本學(xué)科中沒有或不適應(yīng)的，可效仿別人的，更重要一項(xiàng)是提高全體教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力，要求教師能打印資料，能制作課件，能利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)資源共享。6、抓好科研課題組織實(shí)施。抓好開啟課題的研究工作，發(fā)揮研究人員的積極作用，提高教師的科研水平，及時(shí)做好對(duì)課題研究的記實(shí)、過程性材料的積累和總結(jié)，寫好階段性報(bào)告。（二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。（三抓，抓備課，抓上課，抓批改。）1、以新課程改革為中心工作，在實(shí)踐中不斷提高課改質(zhì)量和水平。（1）強(qiáng)化集體備課，提高集體備課質(zhì)量。在深入學(xué)習(xí)，研究新課標(biāo)，新教材的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格執(zhí)行《集備制度》，做到學(xué)期有計(jì)劃，過程有記錄，重點(diǎn)體現(xiàn)三新，即思路新，方法新，手段新。三備：備三維目標(biāo)，備教材，備學(xué)生。具體做法要求：教師備課，首先要多讀，讀通課文，特別強(qiáng)調(diào)“開口備課”——也就是大聲地有感情地把課文讀出來，通常教師備課大都是瀏覽，默讀教材，很少開口誦讀。僅觀名師們自身的語言修養(yǎng)非常出色，但備課時(shí)還是下苦功誦讀，如：靳家彥老師說：“我在備一課書時(shí)，總要先放聲讀，一絲不茍，反復(fù)吟詠，口誦心悟。于永正也指出：”朗讀是鉆研教師最重要的一環(huán)，朗讀好了，鉆研教材就成功了一大半。名師成功的秘密原來藏在幕后的備課中，名師都這樣做，何況我們；其次讀懂課文，這樣才能是走進(jìn)文本，把握課文的脈絡(luò)，掌握課文的重點(diǎn)：體會(huì)作者的思想感情。有時(shí)候，一個(gè)巧妙的教學(xué)主意，往往就產(chǎn)生于文本的熟悉。再設(shè)計(jì)教學(xué)預(yù)案，備課筆記是教師寫下的對(duì)教材的理解，對(duì)教學(xué)方法的選擇，對(duì)教學(xué)過程的安排，這是預(yù)設(shè)的，是教師在上課前的“一廂情愿”因此，我們強(qiáng)調(diào)教師用20%的精力寫教案，80%的精力鉆研教材，今后備課必須做到研讀教材，按要求試著嘗試一下，會(huì)提高你課堂駕馭能力的。（2）課堂向40分鐘要質(zhì)量，避免“無效”教學(xué)要科學(xué)、高效利用課內(nèi)時(shí)間，創(chuàng)設(shè)民主、和諧、平等的交流環(huán)境。上升理論來說，生命教育理論說：“教學(xué)時(shí)間就是學(xué)生學(xué)習(xí)生命的時(shí)間，教育質(zhì)量的最高體現(xiàn)是使學(xué)生在課堂每分鐘有價(jià)值和意義，不能很好地利用課堂教學(xué)時(shí)間，就是浪費(fèi)學(xué)生的生命，所以：教師每當(dāng)走進(jìn)教室前，首先要問自己，教材吃透了嗎，學(xué)生了解了嗎。課堂上能否揮灑自如，能否引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)文本，能否是有效教學(xué)，能否信心百倍地走進(jìn)課堂。簡(jiǎn)單說：這節(jié)課教什么，怎樣教，學(xué)生學(xué)什么，怎樣學(xué)，概括起來說：教會(huì)學(xué)生兩個(gè)東西，一是知識(shí)是怎么來的，二是知識(shí)精華部分，必須有清晰的思路，準(zhǔn)確的知識(shí)底蘊(yùn)?？傊?，課堂教學(xué)應(yīng)做到“三實(shí)”真實(shí)、樸實(shí)、扎實(shí)。真實(shí)是教學(xué)的本色，樸實(shí)體現(xiàn)教師的教風(fēng)，扎實(shí)能讓教學(xué)目標(biāo)落到實(shí)處。再在方式，方法不斷探索、改進(jìn)、關(guān)注個(gè)體差異等。（3）加強(qiáng)作業(yè)批改。做到批改及時(shí)，批語恰如其分，富有鼓勵(lì)性，常規(guī)作業(yè)要求同以往班科的，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主作業(yè)，教導(dǎo)處重點(diǎn)查自主作業(yè)，作文批改。提到作業(yè)，想到學(xué)生的寫字，所有教師抓學(xué)生對(duì)文字的書寫，力求規(guī)范學(xué)生寫字姿勢(shì)，握筆姿勢(shì)，加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)和提醒，同時(shí)還要抓課堂上學(xué)生的各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成，此項(xiàng)工作從領(lǐng)導(dǎo)到教師要緊密配合，齊抓共管。2、加大質(zhì)量監(jiān)控力度，進(jìn)一步提高各位教師的質(zhì)量意識(shí)（1）當(dāng)前非常關(guān)注教學(xué)的有效性，認(rèn)真抓好培優(yōu)輔差工作，努力提高優(yōu)秀率和及格率。本學(xué)期開展“學(xué)困生關(guān)愛工程”活動(dòng)，有條件情況下，召開如何提高教學(xué)質(zhì)量經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)或?qū)o差效果好的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，具體要求：①各年級(jí)語、數(shù)、英教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行摸底，定好輔導(dǎo)對(duì)象，制定切實(shí)可行的計(jì)劃，接著上學(xué)期發(fā)的本，填好記錄。②按計(jì)劃對(duì)學(xué)困生進(jìn)行細(xì)致耐心的輔導(dǎo)，制定成績(jī)對(duì)照表，采用單