廣西灌陽縣2022學(xué)年第二期末質(zhì)量檢測七年級語文試卷

精品系列資料傳播先進(jìn)教育理念提供最佳教學(xué)方法聯(lián)系地址：鄭州市經(jīng)五路66號河南電子音像出版社有限公司郵編450002電話0371—65715278第7頁共7頁（考試用時(shí)：150分鐘滿分：120分）注意事項(xiàng)：1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。在本試卷上作答無效。2.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卷一并交回。3.答題前，請認(rèn)真閱讀答題卷上的注意事項(xiàng)。第一卷：選擇題（共30分，用鉛筆把答題卷上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑）一、基礎(chǔ)知識及運(yùn)用(每小題2分，共10分)1.下列加點(diǎn)的字讀音完全正確的一項(xiàng)（）（2分）A．奇崛（qū）犀利（xī）豐腴（yú）忍俊不禁（jīn）B．雋妙（juàn）雋逸（jùn）憩息（qì）融融泄泄（yì）C.引吭（háng）窺伺（cì）分娩（wǎn）躡手躡腳（liè）D．綺麗（qǐ）剽悍（biāo）凝眸（móu）絡(luò)繹不絕（yì）2.下列各項(xiàng)書寫全對的一項(xiàng)是（）（2分）A.局促刻勤刻儉翩翩起舞樂不可支B.顛簸絲毫不茍鞠躬盡悴相題并論C.滂沱孤苦伶仃家喻戶曉玉樹瓊枝D.詛喪鞭長莫急流連忘返談笑風(fēng)聲3.沒有運(yùn)用修辭方法的一項(xiàng)是（）（2分）A.當(dāng)他的同班同學(xué)還在全等三角形的淺水中“撲騰”的時(shí)候，他已在微積分中暢游了。B.鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票。C.無論就身高、體重、射程和威力而言，我們“洲際”這一分支在導(dǎo)彈家族中都是首屈一指的。D.將來的橋不一定是直通通的，而是可以彎曲的，車子過橋就轉(zhuǎn)個(gè)大轉(zhuǎn)彎。4.根據(jù)語境，選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z填空，正確的一項(xiàng)是（）（2分）執(zhí)著的故事不老——愚公移山，夸父逐日，口口口口；執(zhí)著的人物不朽——聞雞起舞的祖逖，口口口口的勾踐，面壁靜修的達(dá)摩。執(zhí)著是口口口口，是口口口口，是一支永無休止符的進(jìn)行曲。A.臥薪嘗膽守株待兔鍥而不舍懸梁刺股B.精衛(wèi)填海臥薪嘗膽堅(jiān)持不懈鍥而不舍C.精衛(wèi)填海懸梁刺股艱苦卓絕堅(jiān)持不懈D.守株待兔臥薪嘗膽直言不諱鍥而不舍5.下列說法不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．象征是詩歌創(chuàng)作中常見的寫作方法之一，艾青的《我愛這土地》中的“土地”就象征“祖國大地”。B．《愛蓮說》的“說”是古代的一種既可以記述事物，又可以發(fā)表議論的文體，側(cè)重議論。C．學(xué)習(xí)語文版七年級下冊第五單元的說明文，要注意體會文章語言生動形象的特點(diǎn)和內(nèi)容的客觀性和科學(xué)性。D．《陋室銘》緊扣“陋室不陋”的立意，表達(dá)出室主人高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情懷。二、閱讀理解（I）（20分）（一）詩歌鑒賞。閱讀《春望》，完成6～7題。（5分）春望杜甫國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。6.對《春望》賞析有誤的一項(xiàng)是()（2分）A.這是一首五言律詩，含蓄蘊(yùn)藉，耐人尋味。B.這首詩的首聯(lián)表面描寫都城破敗、人煙稀少、草木茂密幽深的荒涼景象，實(shí)際深藏詩人的無限感慨。C.這首詩的頷聯(lián)借對花鳥的感覺，將詩人抑制不住的感傷之情表達(dá)得淋漓盡致。D.這首詩的頸聯(lián)、尾聯(lián)極力渲染詩人在戰(zhàn)火連綿時(shí)期收到家書時(shí)的無比喜悅之情。7.下列對詩文的理解正確的是（）（3分）A.全詩由“望”著筆，情景相融，寫出了長安城春天美麗的景色。B.詩人觸景生情，憂時(shí)傷亂，由憂國到思家，情感愈來愈強(qiáng)、逐漸具體、逐漸深入。讀罷全詩，滿腹焦慮、搔首而嘆的詩人形象恍若眼前。C.作者寫本詩的意圖是想要表現(xiàn)長安城的自然環(huán)境好，三月的長安城春回大地、鳥語花香、草木茂盛，一派生機(jī)勃勃的景象。D.全詩描寫了被安史叛軍焚掠一空的長安城，雜草叢生，滿目荒涼的景象。從而表現(xiàn)了詩人心灰意冷、不愿茍活的心理。（二）現(xiàn)代文閱讀。閱讀下文，完成8～12題。（15分）蘇州園林葉圣陶①蘇州園林據(jù)說有一百多處，我到過的不過十多處。其他地方的園林我也到過一些。倘若要我說說總的印象，我覺得蘇州園林是我國各地園林的標(biāo)本，各地園林多少受到蘇州園林的影響。因此，誰如果要鑒賞我國的園林，蘇州園林就不該錯(cuò)過。②設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然各各不同?？墒翘K州園林在不同之中有個(gè)共同點(diǎn)，似乎設(shè)計(jì)者和匠師們一致追求的是：務(wù)必使游覽者無論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫。為了達(dá)到這個(gè)目的，他們講究亭臺軒榭的（），講究假山池沼的配合，講究花草樹木的（），講究近景遠(yuǎn)景的（）?？傊?，一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。他們唯愿游覽者得到“如在畫圖中”的實(shí)感，而他們的成績實(shí)現(xiàn)了他們的愿望，游覽者來到園里，沒有一個(gè)不心里想著口頭說著“如在畫中”的。③我國的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對稱，好像故意避免似的。東邊有了一個(gè)亭子或者一道回廊，西邊決不會來一個(gè)同樣的亭子或者一道同樣的回廊。這是為什么?我想，用圖畫來比方，對稱的建筑是圖案畫，不是美術(shù)畫，而園林是美術(shù)畫，美術(shù)畫要求自然之趣，是不講究對稱的。④蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊，可以說是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)?；蛘呤侵貛n疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷，胸中有邱壑，才能使瀏覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市，只覺得身在山間。至于池沼，大多引用活水。有些園林池沼寬暢，就把池沼作為全園的中心，其它景物配合著布置。水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個(gè)樣，決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草：這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫的效果。池沼里養(yǎng)著金魚或各種鯉魚，夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放。瀏覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。⑤蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間，花時(shí)不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹：因?yàn)橐罁?jù)中國畫的審美觀點(diǎn)看，這是不足取的。有幾個(gè)園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時(shí)候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無限的繁華和歡悅，可是沒法說出來。⑥游覽蘇州園林必然會注意到花墻和廊子。有墻壁隔著，有廊子界著，層次多了，景致就見得深了?？墒菈Ρ谏嫌写u砌的各式鏤空圖案，廊子大多是兩邊無所依傍的，實(shí)際是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有幾個(gè)園林還在適當(dāng)?shù)奈恢醚b上一面大鏡子，層次就更多了，幾乎可以說把整個(gè)園林翻了一番。⑦游覽者必然也不會忽略另外一點(diǎn)，就是蘇州園林在每一個(gè)角落都注意圖畫美。階砌旁邊栽幾叢書帶草。墻上蔓延著爬山虎或者薔薇木香。如果開窗正對著白色墻壁，太單調(diào)了，給補(bǔ)上幾竿竹子或幾棵芭蕉。諸如此類，無非要游覽者即使就極小范圍的局部看，也能得到美的享受。⑧蘇州園林里的門和窗，圖案設(shè)計(jì)和雕鏤琢磨功夫都是工藝美術(shù)的上品。大致說來，那些門和窗盡量工細(xì)而決不庸俗，即使簡樸而別具匠心。四扇，八扇，十二扇，綜合起來看，誰都要贊嘆這是高度的圖案美。攝影家挺喜歡這些門和窗，他們斟酌著光和影，攝成稱心滿意的照片。⑨蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。梁和柱子以及門窗闌干大多漆廣漆，那是不刺眼的顏色。墻壁白色。有些室內(nèi)墻壁下半截鋪水磨方磚，淡灰色和白色對襯。屋瓦和檐漏一律淡灰色。這些顏色與草木的綠色配合，引起人們安靜閑適的感覺。而到花開時(shí)節(jié)，卻更顯得各種花明艷照眼。8.選文中括號依次應(yīng)填入的詞語是（）（3分）A.布局層次映襯B.布局映襯層次C.映襯布局層次D.層次布局映襯9.本文的說明重點(diǎn)是（）（3分）A.蘇州園林的設(shè)計(jì)，務(wù)必使游覽者無論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫。B.我國的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是講究對稱的。C.蘇州園林是我國各地園林的標(biāo)本。D.蘇州園林與其他園林的不同。10.結(jié)合語段，以下對“敗筆”一詞的解釋最符合作者原意的應(yīng)該是（）（3分）A.影響整個(gè)字的一筆。B.文中寫得不好的句子。C.園林設(shè)計(jì)上的欠缺。D.園林繪畫方面的不足。11.從語言角度分析，下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.第②段中的“一切”“決不”等詞語表達(dá)了十分肯定的語氣，對突出蘇州園林的特征有著重要的作用。B.第④段中的“大多”“往往”等詞語用得極有分寸，既不夸大又不縮小，體現(xiàn)了說明文語言的嚴(yán)密性。C.說明文的語言風(fēng)格可以平平實(shí)實(shí)，也可以生動活潑。選文的語言以平實(shí)為主。D.第④段最后一句話中的“又”字，既呼應(yīng)了前文中石岸的修砌、石頭的布置和花草的栽種都已“入畫”的介紹，又強(qiáng)調(diào)游覽者看“魚戲蓮葉間”的成畫效果，體現(xiàn)了語言的連貫性。12.對下列句子使用的說明方法判斷有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。(作比較)B.用圖畫來比方，對稱的建筑是圖案畫，不是美術(shù)畫，而園林是美術(shù)畫，美術(shù)畫要求自然之趣，是不講究對稱的。（打比方）C.蘇州園林在每一個(gè)角落都注意圖畫美。階砌旁邊栽幾叢書帶草。墻上蔓延著爬山虎或者薔薇木香。(舉例子）D.高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間，花時(shí)不同的多種花樹相間。(分類別)第Ⅱ卷：非選擇題（共90分，請將答案寫在答題卡相應(yīng)的位置上）三、詩文默寫與課外積累（13分）13.默寫填空（每空1分，錯(cuò)字、漏字、添字，該空不得分）（1）采菊東籬下，。（陶淵明《飲酒》）（2）天街小雨潤如酥，。（韓愈《早春呈水部張十八員外》）（3），風(fēng)正一帆懸。（王灣《次北固山下》）（4），千樹萬樹梨花開。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）（5），清風(fēng)半夜鳴蟬。（辛棄疾《西江月》）（6）山不在高，有仙則名。，有龍則靈。（劉禹錫《陋室銘》）（7）艾青的《我愛這土地》一詩中，直抒胸臆，表達(dá)詩人對祖國熱愛之情的語句是：，。（8）《渡荊門送別》中詩人晚上佇立船頭看到的景象是；，。（9）人們常說“近朱者赤近墨者黑”，強(qiáng)調(diào)人們會受到環(huán)境的影響，有人用宋代周敦頤的《愛蓮說》中的“，”表達(dá)了與此相反的觀點(diǎn)。（10）人們常用“書山有路勤為徑，”來勉勵(lì)我們勤奮學(xué)習(xí)。（課外積累）四、閱讀理解）（Ⅱ）（27分）（一）文言文閱讀。閱讀《口技》選段，完成14～18題（12分）京中有善口技者。會賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團(tuán)坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無敢嘩者。遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當(dāng)是時(shí)，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時(shí)齊發(fā)，眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索，盆器傾側(cè)，婦夢中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應(yīng)有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。忽然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。14．用“／”畫出下面句子的朗讀節(jié)奏。（2分）于是賓客無不變色離席15．解釋下面加點(diǎn)的字。(2分)（1）滿坐寂然坐：（2）眾妙畢備畢：（3）中間力拉崩倒之聲間：（4）不能名其一處也名：16．用現(xiàn)代漢語翻譯“于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走?！保?分）17.文章開頭和結(jié)尾兩次把“一桌、一椅、一扇、一撫尺而已”交代得清清楚楚，這樣寫有什么作用？（2分）18.本文運(yùn)用了正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的手法，請找出一處側(cè)面描寫，并分析其作用。（3分）（二）現(xiàn)代文閱讀。閱讀下文，完成19～23題（15分）獨(dú)生兒子自然一向是寶貝的。他從小過著衣來伸手、飯來張口的舒適生活。要零花錢么，說一聲就行，從不打回票。直至上學(xué)期結(jié)束，班主任在品德評語欄上委婉地寫了一條“有時(shí)花錢大手大腳，望克服”的意見，才使我悚然一驚。暑假一開始，兒子向我提出要更新游泳褲、救生圈、潛水鏡、遮陽帽等全套裝備，共需人民幣約200元。我的手習(xí)慣地伸進(jìn)口袋。驀地，班主任寫的意見提醒了我。沉吟一會兒，我對他說：“你年齡不算小了，不能事事依賴我們。自己能解決的問題應(yīng)當(dāng)盡量自己想辦法解決?！薄拔覀兂踔幸荒昙壍膶W(xué)生又不搞勤工儉學(xué)，我有什么辦法？”兒子不悅地說。我順勢指點(diǎn)迷津：“工人新村后面的奶牛場不是在收購每1千克5角錢的青草嗎？”1千克5角，10千克5元，100千克50元，200千克100元。只要割滿400千克青草就行了——我猜兒子腦子里一定飛快地算了這么一筆帳。果然，他一口答應(yīng)：“好，就不向你們要錢。我靠勞動自己去掙！”第二天一清早，我叫醒兒子，交給他扁擔(dān)、竹籃、鐮刀。兒子頭戴草帽，足蹬涼鞋，雄赳赳氣昂昂猶如遠(yuǎn)征的將軍出門而去。上午九點(diǎn)后，兒子回到家里，神情卻大變：滿臉汗，一身土，白皙的皮膚蒙上一層淡淡的絳色，一口氣連灌三杯雪碧汽水，躺在床上一動不動，雙手不斷交叉撫摸著紅腫的雙肩。我用秤稱了一下，兩籃青草共重20千克，可換人民幣10元。妻子心疼了，摸出200元：“明天別去了?！眱鹤尤缬龃笊?，立即把目光轉(zhuǎn)向我。我似笑非笑：“我早料到你不行?！眱鹤颖患づ话淹崎_我：“我偏要自己掙滿這200元。”次日清晨，我狠狠心叫醒睡眼朦朧的兒子。在四樓陽臺上，我與妻一起目送兒子漸漸遠(yuǎn)去，直至他的身影融進(jìn)綠色的田野，融進(jìn)燦爛的朝霞……20天后，兒子用割草掙來的200元錢更新了全套游泳裝備。更重要的是，兒子有了一個(gè)顯著的變化：不再大手大腳花零用錢了。19.給短文加上標(biāo)題（不能超過五個(gè)字）。（2分）20.文中“才使我悚然一驚”的原因是什么？。（3分）21.兒子打工（割草）是為了，父親讓兒子打工是為了。（3分）22.對兒子第一天打工（割草）回家后，“我”和妻子各持什么態(tài)度？（4分）23.“直至他的身影融進(jìn)綠色的田野，融進(jìn)燦爛的朝霞”一句的含義是什么（3分）五、短文修改及作文（50分）（一）短文修改。（10分）24.請按要求修改下面一段話。①那時(shí)，我們是快樂的。②每一個(gè)清晨或旁晚，我們親進(jìn)大自然，傾聽萬物的聲音，與身邊的鳥兒、花兒、小溪交流。③我們度過的每一個(gè)地方，都留下了自己的笑聲。④因?yàn)槲覀兲澩妫步?jīng)常受到父母親的責(zé)罵。⑤多年以后。使我們還在懷念這段快樂的時(shí)光。（1）第②句有兩個(gè)錯(cuò)別字，請找出來并改正。（2分）———改為——————改為————（2）第③句有一個(gè)詞語使用不當(dāng)，應(yīng)將改為（2分）（3）第⑤句有語病，標(biāo)點(diǎn)也使用不當(dāng)，請修改：（3分）（4）文中有一個(gè)句子的表意與文段的氣氛不符應(yīng)當(dāng)刪去，這個(gè)句子是：。（3分）（二）作文。（40分）25．在緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中，保留自己的一份興趣和愛好，我們的生活會更美好；在尋常的家庭生活中，營造溫馨和諧的氛圍，我們的生活會更美好；在人生的旅途中，擁有一份快樂的心情，我們的生活會更美好……請以《，讓生活更美好》為題目，寫一篇文章。要求：①請根據(jù)自己的理解把題目補(bǔ)充完整，如“愛”、“閱讀”、“擁有快樂”……②除詩歌外，文體不限，不少于600字③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名和地名。試卷答案一、基礎(chǔ)知識及運(yùn)用（每小題2分，共10分）1.B2.C3.D4.B5.C二、閱讀理解（Ⅰ）（20分）（一）（5分）6.D7.B（二）（15分）8.B9.A10.C11.C12.D三、詩文默寫與課外積累（每空1分，錯(cuò)字、漏字、添字，該空不得分，共13分）1