畢業(yè)論文總結范文畢業(yè)工作總結范文

畢業(yè)論文總結范文_畢業(yè)工作總結范文畢業(yè)論文范文[1]20XX年暑假，我開始了我的畢業(yè)設計。到目前為止，我花了將近半年的時間基本完成了畢業(yè)設計。想想這段難忘的歲月，從最初的茫然，到慢慢的進入狀態(tài)，再到對思路逐漸的清晰，整個寫作過程難以用語言來表達。當我遇到困難時，我覺得我不能開始，也不知道從哪里開始；當困難解決后，我會突然感到開悟，打開心扉；當畢業(yè)設計經過一次又一次的修改基本形成時，我感到一種成就感。畢業(yè)設計的寫作是一個長期的過程，需要不斷的進行精心的修改，不斷地去整理各方面的資料，不斷的想出新的創(chuàng)意，認真總結。經過這么長時間的努力，緊張而充實的畢業(yè)設計將告一段落。在這次畢業(yè)設計的寫作的過程中，我擁有了無數難忘的感動和收獲。在我做畢業(yè)設計之前，我覺得畢業(yè)設計只是對近年來所學知識的簡單總結，但我發(fā)現我這次做畢業(yè)設計的觀點有點片面。畢業(yè)設計不僅是對前面所學知識的一種檢驗，而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業(yè)設計，我了解到我仍然缺乏原創(chuàng)知識。自己要學習的東西還太多，以前老是覺得自己什么東西都會，什么東西都懂，有點眼高手低。通過這次畢業(yè)設計，我了解到學習是一個長期積累的過程。我應該在今后的工作和生活中繼續(xù)學習，努力提高我的知識水平和綜合素質。注重理論與實踐的相結合。七月初，我們開始選擇畢業(yè)設計的題目。我選擇的設計主題是“商業(yè)郵資印章市場的開發(fā)與規(guī)劃”。我之所以選擇這個主題，是因為我們在課堂上做了一些商業(yè)信函開發(fā)和策劃，對策劃方案有了一些簡單的理解和理解，這可能會更方便。其次是因為想鍛煉自己的實際動手能力，提高營銷策劃能力，培養(yǎng)創(chuàng)意，增強分析問題和解決問題的能力。選題確定后,在導師的指導下,暑假期間他立即開始通過各種渠道收集數據。在實習單位郵局搜集資料;通過網絡搜索材料，如中國郵政網和各省郵政網站等;還閱讀一些中國郵政報、中國郵政雜志等。通過兩個多月的深入學習，收集了大量與畢業(yè)設計相關的數據，包括產品介紹、行業(yè)市場分析、營銷策劃等商業(yè)郵資印章數據。在我查找資料的過程中，讓我對我所學過的知識有所鞏固和提高，使我學到了新知識，增長了見識。數據已經被搜索過了。接下來，我開始整理、分析和研究收集的數據。我在電腦中都進行分類的整理，然后針對不同部分的寫作內容進行歸納和總結。試著讓我的資料和畢業(yè)設計的內容符合，這有利于畢業(yè)設計的撰寫。整理資料后，在老師的指導下，完成了畢業(yè)設計大綱，并及時提交給老師進行溝通，聽取老師的意見。老師的意見總是很寶貴的，可以很好的指出提綱中的不足，以及需要什么樣的資料來完善文章。九月初，當一切準備就緒時，我開始寫畢業(yè)設計的初稿。在寫作過程中遇到就及時和指導老師聯系溝通，請教老師，并和同學互相交流。在老師的幫助下，困難一個接一個地解決了。根據搜集的資料，對商務型郵資封片介紹、發(fā)展分析;通過行業(yè)市場分析，根據市場的特點，確定了商務型郵資封片的開發(fā)方向;最后參考其他優(yōu)秀策劃案，做了商務型郵資封片的營銷策劃方案，并結合商務型郵資封片的優(yōu)點，加入了自己新穎的見解、創(chuàng)新點。大約兩個月后，我終于完成了畢業(yè)設計的初稿。此時我整個人都很累，但同時看著電腦熒屏上的畢業(yè)設計初稿，我的心里是甜的，我覺得這一切都很值。因為這次畢業(yè)設計的制作過程不僅是一個學習和提高的過程，也是對我過去三年所學知識的一次考驗。11月20日我按時提交了畢業(yè)設計的初稿，請指導老師審閱、修改。當老師及時把初稿中的問題反饋給我時，我發(fā)現畢業(yè)設計中有很多漏洞。初稿的寫作顯得邏輯結構有點不清晰，當初總是想到什么相關的問題就去寫，而沒有很好的分出清晰的層次，讓文章顯得有點凌亂繁雜，這樣的文章必然是不符合要求的。在老師的指導下，我開始反復修改畢業(yè)設計。我非常耐心的，帶著一個嚴謹認真的態(tài)度，進行畢業(yè)設計的修改。在老師的指導下，這一次的想法更加清晰了。文章主要分為三個部分：現狀分析與切入點、行業(yè)分析與相關策略、具體實施方案。這樣文章顯得清晰而又充實。經過多次修改，畢業(yè)設計基本形成?？粗H手打出的一字一句，心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。寫畢業(yè)設計不僅是每個大學生必須經歷的過程，也是畢業(yè)前的寶貴記憶。當我們看到自己的努力有收獲的時候，總是會有那么一點點自豪和激動。一切都是這樣。我們要腳踏實地，一步一步地完成，認真嚴謹，以良好的態(tài)度把工作做好。一開始，我們覺得畢業(yè)設計是一項非常艱巨的任務，每個人都難免有點害怕。然而，經過長時間的努力和積累，并不斷地查找資料，我們寫了一個總結，我們都按照老師的要求完成了畢業(yè)設計的寫作。我相信每個人都能體會到收獲的喜悅。我在這次畢業(yè)設計的寫作過程中可謂是獲益匪淺，最大的收益就是讓我培養(yǎng)了腳踏實地，認真嚴謹，實事求是的學習態(tài)度，不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神。寫作需要耐心和注意力。每當無法實現自己的想法或者運行不下去的時候，我就會出現浮躁的情緒，但是我沒有放棄，而是適時地調節(jié)自己的心態(tài)，最關鍵是在困難面前，理順思路，尋找突破點，一步一個腳印的慢慢來實現自己既定的目標。你不懂的東西越多，你就必須學會。在學習的過程中你會收獲很多。學習之后，你會感到一種成就感，這是我在完成畢業(yè)設計后意識到的。我想這是一次對意志的磨練，也是對我實際能力的一次提升，相信這對我今后走向工作崗位是至關重要的。為了順利完成畢業(yè)設計，首先，我要感謝我的導師李先生的幫助，感謝您寶貴的意見和建議，感謝您的細心指導和關心。您默默的付出，告訴我們怎樣按要求完成畢業(yè)設計相關的工作，認真的讀每一個同學的畢業(yè)設計，然后提出最中肯的意見，再次向我的導師致以最衷心的感謝和深深的敬意。此外，我還要感謝所有在大學期間教過我的老師。您的精心教學使我具備了良好的專業(yè)課程知識，這也是完成畢業(yè)設計的基礎。畢業(yè)論文總結范文[2]三月，我開始了我的畢業(yè)論文。到目前為止，論文已經基本完成。從最初的茫然，到慢慢的進入狀態(tài)，再到對思路逐漸的清晰，整個寫作過程難以用語言來表達。經過幾個月的努力，緊張而充實的畢業(yè)設計終于結束了?；叵脒@段日子的經歷和感受，我感慨萬千，在這次畢業(yè)設計的過程中，我擁有了無數難忘的回憶和收獲。三月初，在與導師的交流和討論中，我決定了自己的課題：8031單片機控制的LED顯示屏的設計。當選題報告，開題報告定下來的時候，我當時便立刻著手資料的收集工作中，當時面對浩瀚的書海真是有些茫然，不知如何下手。我把這個困難告訴了我的導師。在導師的精心指導下，我終于掌握了目前的工作方向和方法。在搜集資料的過程中，我認真準備了一個筆記本。我在學校圖書館和大學圖書館收集資料，也在網上尋找各種相關資料。我把所有這些有價值的資料都記錄在筆記本上，以便使我的資料盡可能完整、準確、豐富，有利于論文的寫作。然后我將收集到的資料仔細整理分類，及時拿給導師進行溝通。四月初，信息被搜索過，我開始寫論文。在寫作過程中遇到困難我就及時和導師聯系，并和同學互相交流，請教專業(yè)課老師。在大家的幫助下，困難一個一個地解決了，論文逐漸成型。4月底，論文的文字敘述已經完成。5月份開始繪制相關圖形和電路設計。為了畫出自己滿意的電路圖，圖表等，我仔細學習了Excel的繪圖技術。在電路設計的早期階段，我沒有設計經驗，感覺無法啟動。我有很多設計想法，但我不知道該選哪一個。在導師的指導下，我的設計逐漸有了線索。通過查閱資料，逐步建立了系統方案。方案中LED顯示屏行、列驅動電路的設計是個比較頭疼的問題，在反復推敲，對比的過程中，最終定下了行驅動電路采用74LS154譯碼器，列驅動電路采用74HC595集成電路。當我終于完成打字、繪圖、排版和校對的所有任務時，整個人都很累，但與此同時，看著電腦屏幕上的畢業(yè)設計手稿，我的心是甜蜜的。我認為這是值得的。這次畢業(yè)論文的制作過程是我的一次再學習，再提高的過程。在我的論文中，我充分利用了我在大學里學到的知識。我不會忘記這難忘的幾個月的時間。畢業(yè)論文的發(fā)表給我留下了難忘的回憶。在我徜徉書海查找資料的日子里，面對無數書本的羅列，最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮;親手設計電路圖的時間里，記憶最深的是每一步小小思路實現時那幸福的心情;為了論文我曾趕稿到深夜，但看著親手打出的一字一句，心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。這段旅程看似荊棘叢生，其實蘊藏著無盡的財富。我從資料的收集中，掌握了很多單片機、LED顯示屏的知識，讓我對我所學過的知識有所鞏固和提高，并且讓我對當今單片機、LED顯示屏的最新發(fā)展技術有所了解。在整個過程中，我學到了新的知識，增加了我的知識。在今后的日子里，我仍然要不斷地充實自己，爭取在所學領域有所作為。腳踏實地、認真嚴謹、求實的學習態(tài)度、不怕困難、堅韌不拔和吃苦耐勞的精神是我在本次設計中最大的收獲。我想這是一次意志的磨練，是對我實際能力的一次提升，也會對我未來的學習和工作有很大的幫助。在這次畢業(yè)設計中，它也使我們的同學關系更進一步。學生們互相幫助。如果您有什么不明白的地方，我們可以一起討論，聽取不同的意見，以便更好地了解我們的知識。因此，我非常感謝那些幫助我的學生。在此更要感謝我的導師和專業(yè)老師，是你們的細心指導和關懷，使我能夠順利的完成畢業(yè)論文。在我的學習和論文研究工作中，所有老師的辛勤汗水和辛勤工作都傾注在我的身上。老師的嚴謹治學態(tài)度、淵博的知識、無私的奉獻精神使我深受啟迪。從我尊敬的導師那里，我不僅學到了扎實而廣泛的專業(yè)知識，還學到了做人的道理。在此我要向我的導師致以最衷心的感謝和深深的敬意。畢業(yè)論文，謝謝畢業(yè)論文總結這次畢業(yè)設計使我更加熟悉了從理論到實踐的飛躍。從當初的查閱圖書，到現在的網站成功運行，這中間有很多值得回味的地方。我記得去年暑假在學校的時候，我偶爾對PHP產生了濃厚的興趣，并決定嘗試自學。可是，剛開始就碰到了釘子，當時學校里沒有幾個學生，我就去圖書館借閱查資料，就apache服務器的安裝就占用了我一周的時間，到最后才恍然大悟，其實就是一個端口的配置問題我沒有搞懂。人們總是記得他們剛接觸到的東西，我也不例外。記得?？频臅r候，我選擇了delphi語言作為自己與計算機的交流媒介，當時好奇的心理不亞于我對php的興趣。我原以為如果我能學好這門計算機編程語言，我就會擁有這個世界，但隨著我視野的不斷開闊和課程的不斷更新，我逐漸認識到理解一門語言實際上是冰山一角。在計算機世界里，只要你感興趣，總會有太多新奇的東西吸引不了你。做事情有時候是不需要理由的。對于辦公軟件，我很滿意。我不喜歡看小說，就在兩個假期里把word研究了一遍，真的發(fā)現word的功能很強大。由于學院專注于軟件設計，我不得不利用業(yè)余時間學習我感興趣的平面設計知識。專升本之后，班級的事情變化太快，讓我一時之間很難接受，而且學的知識偏重硬件，我又不太感興趣，沒有學會什么就荒廢了很多時間，倒是對健康知識了解了不少，也算是慰藉一下自己本科空虛的心靈吧。這個設計，從主題選擇到實現，幾乎是獨立完成的。從前臺網頁設計的實現，到后臺代碼的編輯，我用到的軟件主要有word、photoshop、fireworks、dreamweaver、apache、mysql、powerdesigner等，并首次運用php語言，開發(fā)了這個簡單的在線招聘網站。在系統開發(fā)過程中，許多以前抽象的課程，如軟件工程、數據庫原理和面向對象編程，都變得清晰起來，我強烈地感受到這些理論課程在實踐中的重要性。整個過程中，從需求分析到設計、編碼、測試，我都力求規(guī)范化和文檔化，努力讓自己以前學的知識運用到本網站的開發(fā)中，盡量保證整個系統的開發(fā)進度和質量，順利完成這次的畢業(yè)設計，為自己的大學生涯畫上一個完美的句號。然而，在系統開發(fā)過程中，大量的知識被用于學習，這增加了很多不必要的麻煩。比如說：一個網頁中的表單不能相互嵌套，php關于中文亂碼的處理，數據庫的安全性問題，框架的使用等。雖然這些都會消耗系統開發(fā)的時間，但在老師、學生和我自己的不斷努力下，我不怕麻煩和重復。克服這些問題后，我會覺得我的知識在一點一點地積累，不知不覺地在增長。雖然很多錯誤被克服了，但是系統中難免還有很多不足之處，希望各位評委老師和同學給予指正與建議。我相信，只要你愿意學習，擠出時間，你就能掌握所有你想要的知識。畢業(yè)論文致謝謝謝我的導師XXX教授。他們嚴謹、一絲不茍、一絲不茍的作風，一直是我工作和學習的榜樣；他們的教學和非傳統思維給了我無盡的啟示。感謝我的小白老師，這片論文的每個實驗細節(jié)和每個數據，都離不開你的細心指導。你開朗的個性和寬容的態(tài)度幫助我很快融入我們的新實驗室感謝我的室友們，從遙遠的家來到這個陌生的城市里，是你們和我共同維系著彼此之間兄弟般的感情，維系著寢室那份家的融洽。四年，就像昨天一樣。四年里，我們沒有紅過臉，沒有吵過嘴，沒有發(fā)生上大學前所擔心的任何不開心的事情。只是在未來，每年元旦大家聚在一起吃飯是很少見的。沒關系。走自己的路。照顧好它。但愿遠赴米國的C平平安安，留守復旦的D,EF快快樂樂，揮師北上的G順順利利，也愿離開我們寢室的HI開開心心。我將終生銘記我們在一起的日子。感謝我的爸爸媽媽，焉得諼草，言樹之背，養(yǎng)育之恩，無以回報，你們永遠健康快樂是我最大的心愿。當論文即將完成時，我的心情無法平靜。從入學到順利完成論文，有多少尊敬的老師、同學和朋友給了我無言的幫助。請接受我誠摯的感謝！畢業(yè)論文和展望[1]總結一卡通系統非常龐大，分若干子系統，每個子系統又分若干模塊，不可能一個人完成，它需要精誠合作的團隊，大家分工明細，各司其職，相互區(qū)別也相互關聯。在本次設計中，我主要負責第三方對接的基本模塊。采用了強大的數據庫編程工具delphi7，Delphi被稱為第四代編程語言，它具有簡單、高效、功能強大的特點。與VC相比，Delphi簡單易學，但在功能上并不遜色；與VB相比，Delphi更強大、更實用。可以說Delphi同時兼?zhèn)淞薞C功能強大和VB簡單易學的特點。預料校園一卡通系統是個非常復雜的系統工程，隨著技術日新月異的發(fā)展，其概念也在不停向前延伸，其接口應用也將越來越廣，CpU卡、手機卡已經開始應用，一卡通結構也在發(fā)生變化，當然對與各個業(yè)務系統的對接也提出了新的要求，這就需要我們不停地去探索新的需求，發(fā)展新的技術，使得系統對接更加完善，集成度更加深入。沒有最好的，只有更好的。隨著科技的發(fā)展，我們將探索一個新的世界。畢業(yè)論文總結和展望[2]在研究分析當前公證行業(yè)信息化建設中存在的問題，借鑒國內外及其他省市的先進經驗和不足的基礎上，結合本市公證機構和監(jiān)管業(yè)務的需要，在公證書辦理、日常辦公、行業(yè)監(jiān)管、行政許可、年檢投訴、信息交流、數據報送、網上服務、數據存儲策略和數據建模等方面開展開拓性研究。一方面，研究了系統從數據采集、數據共享、數據同步到統計分析，為國內公證行業(yè)提供了一套切實可行的技術方案;另一方面，本文在需求分析、數據建模、工作流整合和應用推廣等方面做了大量有益的研究工作，并總結出了一套成熟的技術方案和組織方案。通過研究和試驗，該技術方案也適用于其他省市公證系統的建設，本文的框架研究不局限于公證業(yè)務，而是以發(fā)展為目標進行的。系統成果的實際應用說明，成果同樣適用于律師管理、法律援助等其他司法業(yè)務，并且不僅限于此。未來，通過加強系統成果的推廣應用，將有效提高公證乃至整個司法行業(yè)基礎業(yè)務數據收集、更新應用、統計分析和決策的能力和水平。系統的開發(fā)過程是一個發(fā)現問題與解決問題的過程，用戶需求的不確定性、不穩(wěn)定性給系統的開發(fā)帶來了一定的難度。為了解決需求與系統功能開發(fā)之間的矛盾，系統開發(fā)采用了基于組件MDA技術的軟件開發(fā)方法。該方法有效地解決了需求頻繁變化的問題，大大分離了系統設計和底層實現技術，提高了系統的可重用性?；贛DA的軟件開發(fā)方法更好的發(fā)揮了人員的技術特長，方便了團隊的協同開發(fā)。作者所在單位自20XX年以來一直從事司法行業(yè)應用系統的研發(fā)，在多年的系統開發(fā)中積累了豐富的業(yè)務知識和軟件組件。通過系統需求分析，詳細了解了系統的功能需求，系統在應用已有構件的基礎上還需重新開發(fā)基礎數據采集、數據審核以及數據統計分析等構件。好的開發(fā)方法也需要好的需求分析，而需求的獲取是需求分析的原始來源。而系統開發(fā)往往難在系統需求的獲齲公證行業(yè)有自己的行業(yè)特點，業(yè)務性比較強，系統開發(fā)人員如果不了解公證行業(yè)的特點，很難更好地與公證行業(yè)的相關管理人員進行溝通，而此時原型系統則是很好的方式，能夠很好地溝通開發(fā)人員與行業(yè)管理人員。經過多年的研發(fā)工作，積累了一定的行業(yè)研發(fā)經驗，掌握了一些需求獲取和分析的方法。在本系統的開發(fā)過程中得到了很好的應用，取得了良好的效果，得到了用戶的認可。本人在系統的設計與實現中主要完成了以下工作：（1）完成系統可行性研究報告的編制，負責系統需求的研究分析；(2)設計確定系統的總體框架，研究了開發(fā)模式和開發(fā)方法，完成了系統原型設計和搭建，參與了技術選型，總結出了系統開發(fā)方法和開發(fā)規(guī)范;（3）負責系統接口設計；(4)負責系統的對象模型設計，完成數據庫的設計、構建和相關數據處理工作;（5）參與系統開發(fā)與實施，完成了證書辦理系統咨詢受理監(jiān)督系統中公證機構設立、報告開發(fā)等主要功能模塊的實施，代碼約20000行；(6)負責組織系統測試與試點，參與了單元測試、代碼走查工作，負責系統缺陷的分析、修改及完善工作。制度有待完善J2EE技術中的Struts、Spring、Hibernate的綜合應用是當前信息化建設的一個熱點，也是相對成熟的一種應用模式，無論從技術上還是軟硬件設備支持上都是成熟穩(wěn)定的。本文研究開發(fā)的成果公證綜合管理系統也是基于成熟的技術、優(yōu)秀的軟硬件設備、安全保障體系以及良好的數據存儲和更新策略。同時，系統具有良好的可擴展性和可靠性。此外，該系統的試點應用具有推廣應用的價值，推廣應用的領域不限于公證、法律管理、法律援助等司法業(yè)務，可以借鑒公證模式。下一步需要做好項目成果的產品轉化工作，使得研究成果在公證行業(yè)乃至提升司法信息化水平方面起到更大的促進作用。該系統的研發(fā)工作已經結束，但后續(xù)工作并未停止。目前，辦證系統的數據僅僅提供查詢、統計的功能，沒有針對數據進行分析和利用，更好的通過多種形式為領導決策提供服務;同時，監(jiān)管系統對辦證的監(jiān)管僅僅從辦理后的統計數據進行監(jiān)察，不能實時監(jiān)控辦證狀況，將違法違規(guī)行為通過監(jiān)管平臺在過程中解決;另外，網絡公證是一個新興的發(fā)展方向，目前系統還停留在現場辦證的階段，隨著法律法規(guī)的健全、網絡基礎設施的完善和安全認證的發(fā)展，系統將為公眾提供網上咨詢、受理等網上辦證業(yè)務，讓用戶真正體驗到網絡化時代的優(yōu)越性。因此，該系統的應用和推廣具有重要的現實意義。有理由相信，通過加強對系統成果的應用推廣，加強公證信息化建設，提高司法行業(yè)的信息化建設水平，將開創(chuàng)一個全新方式的公證管理新時代![第一部分：畢業(yè)論文的結論與建議]這是我的苦逼歲月啊!兩個多月的畢業(yè)論文終于結束了，我的大學生活也將隨之結束。在這短短的兩個多月里，我付出了很多，收獲了很多?；叵肫饋?，我確實有很多經驗。首先要感謝我的兩位導師孫秀果老師和張建民教授，他們在整個實驗操作和論文的完成及答辯中給了我極大的幫助和支持，他們一絲不茍的治學態(tài)度，清晰的思路和認真、負責、勤快的工作作風深深的影響并感染了我，使我銘記于心并將永遠的學習。在此，我要向兩位老師表示衷心的感謝。剛拿到題目時，我對課題充滿了新鮮感，在導師的指導下我查閱了大量關于課題的文獻，使我對課題的研究內容和國內外的研究進展有了更多的了解，也使我對自己的課題產生了濃厚的興趣。在做實驗的兩個月里，孫先生每周至少兩次來實驗室檢查我的實驗進度，并在實驗過程中回答我的疑問。他經常犧牲休息時間和我們討論問題。在整理論文階段，孫老師不辭辛苦的反復為我修改論文，并為我的答辯提出了許多建設性的意見，正是有了我兩位導師的關心和精心指導，我才很榮幸的在這次學院本科生優(yōu)秀畢業(yè)論文評比中被評為學院優(yōu)秀。這個榮譽屬于我和我的導師。實驗中，化學實驗室的刁建志老師、周矩老師、顧業(yè)強老師、彭政老師在實驗器材上給了我很多幫助，他們無私奉獻的精神、熱心助人的品質和孜孜以求的工作態(tài)度，都給我留下了深刻的印象。[第二部分：畢業(yè)論文的結論與總結]xx年3月，我開始了我的畢業(yè)論文工作，時至今日，論文基本完成。從最初的失落，到慢慢進入狀態(tài)，再到逐漸清晰的思路，整個寫作過程都難以用語言表達。歷經了幾個月的奮戰(zhàn)，緊張而又充實的畢業(yè)設計終于落下了帷幕?；叵脒@些天的經歷和感受，我有成千上萬的感受。在這次畢業(yè)設計的過程中，我有無數難忘的回憶和收獲。3月初，在與導師的交流討論中我的題目定了下來，是：8031單片機控制LED顯示屏設計。當選題報告和開場報告定稿后，我立即開始收集數據。當時，面對浩瀚的書海，我不知所措，不知道該如何開始。我將這一困難告訴了導師，在導師細心的指導下，終于使我對自己現在的工作方向和方法有了掌握。在收集信息的過程中，我精心準備了一本筆記本。我在學校圖書館，大工圖書館搜集資料，還在網上查找各類相關資料，將這些寶貴的資料全部記在筆記本上，盡量使我的資料完整、精確、數量多，這有利于論文的撰寫。然后，我會仔細整理和分類收集到的數據，并及時交給我的導師進行交流。4月初，資料已經查找完畢了，我開始著手論文的寫作。當我在寫作中遇到困難時，我會及時與導師聯系，與同學溝通，并咨詢專業(yè)老師。在大家的幫助下，困難一個一個解決掉，論文也慢慢成型。