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文檔簡介
第頁腫瘤科護(hù)士述職報告腫瘤科護(hù)士述職報告1
時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬又到了一年的年底,回望這一年來我在護(hù)士長的崗位上所做的工作,心中有許多感慨;
現(xiàn)將20xx以來各項工作總結(jié)如下:
一、嚴(yán)格管理,有效協(xié)調(diào)
二、狠抓護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)
作為一個中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科綜合科室,我們科面臨病種雜,疑難雜癥多,護(hù)理??菩圆粡姷碾y題。而與之對應(yīng)的是:中醫(yī)科的12名護(hù)士,僅有一名是中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理大專畢業(yè),其余都是西醫(yī)護(hù)理專業(yè)畢業(yè),在學(xué)校僅了解到簡潔的中醫(yī)基礎(chǔ)學(xué)問;在西醫(yī)“??谱o(hù)士”培訓(xùn)不斷深化發(fā)展,??谱o(hù)士特點和優(yōu)勢越來越明顯的今日,中醫(yī)科護(hù)士沒有特定的專業(yè)學(xué)問和發(fā)展方向,這在一程度上影響了這個群體的工作主動性和隊伍的穩(wěn)定性,也給病區(qū)護(hù)理工作質(zhì)量帶來了負(fù)面影響。
針對這一現(xiàn)實,我堅決確定:從我做起,全員培訓(xùn)。實行業(yè)務(wù)講課和業(yè)務(wù)查房相結(jié)合的方式,發(fā)動科主任和醫(yī)生參加,對包括呼吸、循環(huán)、消化、神經(jīng)系統(tǒng)的常見內(nèi)科疾病學(xué)問進(jìn)行培訓(xùn),對中醫(yī)基礎(chǔ)學(xué)問和常用技能系統(tǒng)培訓(xùn),甚至對一些普外科和骨科疾病的保守治療、護(hù)理學(xué)問,也進(jìn)行了培訓(xùn)。一年的系統(tǒng)培訓(xùn)下來,考核結(jié)果表明,護(hù)士對上述各系統(tǒng)常見疾病都有了全面的相識和了解,這不僅提高了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平,也極大的增加了護(hù)士對自身、對科室發(fā)展的信念。此后,我又實行日常強化的方式,不斷結(jié)合病房現(xiàn)有病例強化培訓(xùn)過的學(xué)問,最終打造出了一支技術(shù)過硬、有中醫(yī)特色的護(hù)理隊伍。
三、嘗試文化管理,力求做出特色
多年的護(hù)士長經(jīng)驗,使我深切的體會到:對于一個團(tuán)隊而言,規(guī)范其行為當(dāng)然重要,但更重要的是要變更其思想,升華其內(nèi)心世界,要讓“護(hù)士長管理”這個外因,通過護(hù)士“個人素養(yǎng)”的內(nèi)因起作用。為此,我實行了一系列措施:在護(hù)士排班表上,每周送她們一句人生、職場感悟;舉辦“天使心語”小板報;利用早會給她們講一些勵志、哲理等小故事,引發(fā)她們對人生、對事業(yè)的思索。潛移默化之中,我們中醫(yī)科的護(hù)士,人文素養(yǎng)有了很大提高。我最終打造出了“我用人文學(xué)問變更護(hù)士——護(hù)士有效管理自己——護(hù)理工作質(zhì)量提高”的良性鏈條。近幾年,不僅中醫(yī)科的護(hù)理文化建設(shè)搞得風(fēng)生水起,而且圓滿的完成了各項工作目標(biāo)。在省市歷次檢查中,我們中醫(yī)科以收費規(guī)范著稱,每次都迎接收費檢查,沒有給醫(yī)院丟過一分。在行風(fēng)評議檢查中,中醫(yī)科的健康教化和護(hù)理服務(wù),更是贏得了參檢專家的確定和贊揚。
四、注意服務(wù)細(xì)微環(huán)節(jié),提高病人滿足度
比如說,在對病人的健康教化方面,多數(shù)科室的做法是,單純依靠護(hù)士口頭宣教,但我通過長期以來的視察,發(fā)覺了一個弊端:護(hù)士說得少了,內(nèi)容涵蓋不全,說得多了,因為時間有限,就會說得快而沒有重點,這樣,病人根本記不住。為此,我把入院宣教的內(nèi)容列了一個提綱,作為護(hù)士口頭宣教的內(nèi)容,而把具體內(nèi)容輸入電腦,護(hù)士在做提綱挈領(lǐng)的宣教后,把具體的資料發(fā)于病人,這都起到很好的效果。類似的還有“鼻飼學(xué)問宣教”、“痰培育標(biāo)本留取方法”、“尿培育標(biāo)本留取留意事項”等等等等。這種口頭和書面相結(jié)合的宣教方法,不僅有助于病人駕馭,也節(jié)約了護(hù)士大量時間,因此深受大家歡迎。
五、不斷學(xué)習(xí)總結(jié),提高自身素養(yǎng)
俗話說,打鐵還需自身硬,在仔細(xì)做好科室護(hù)理管理工作的同時,我堅持學(xué)習(xí)新學(xué)問,不斷總結(jié)臨床護(hù)理閱歷,提高自身綜合素養(yǎng)。于20xx年5月參與了心理詢問師考試,望在8月份獲得三級心理詢問師證書。一年來,先后在國家級、省級雜志上發(fā)表學(xué)術(shù)論文3篇,在我院院刊上發(fā)表詩歌1篇,散文兩篇。
六、不足之處和努力方向
面對我的病人我的科室,我可以坦然的說,為了你們,我始終在努力!但是,面對自己,我深知工作中還有許多的缺憾,比如,科研是護(hù)理工作前進(jìn)和發(fā)展的重要動力,但我們中醫(yī)科的護(hù)理科研項目至今還是空白;再比如,有時候,過于嚴(yán)厲的要求,我甚至看到過護(hù)士的眼淚和無奈。
因此,展望將來,對新的一年的護(hù)士長工作我充溢了信念,作為護(hù)士長我的努力方向是:
1、力爭在護(hù)理科研方面有所突破;
2、寬嚴(yán)結(jié)合,讓自己的管理方式更加成熟。20xx是可喜的一年、收獲的一年、彰顯朝氣的一年!我們**醫(yī)院在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過全體醫(yī)護(hù)人員的共同努力,管理制度漸漸規(guī)范、工作程序進(jìn)一步完善、學(xué)術(shù)研討縝密推動、業(yè)務(wù)領(lǐng)域穩(wěn)步拓寬,各科室人員在各自的工作崗位上盡職盡責(zé),使醫(yī)院整體上呈現(xiàn)出一個按部就班、健康向上的良好發(fā)展態(tài)勢!
述職人:述職
20xx年xx月xx日
腫瘤科護(hù)士述職報告2
時間飛逝,20xx年10月至今,短暫的9個月里,從腫瘤科迎來年度第一批江漢高校英護(hù)大專的實習(xí)生,到今日送走同濟(jì)中專的最終一批學(xué)生,回想我們和學(xué)生共同工作、共同進(jìn)步的師生情意感受良多。
腫瘤科20xx—20xx年度共接受八批護(hù)理專業(yè)實習(xí)生參加畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí),總?cè)藬?shù)128人,其中中專25人,大專73人,本科30人,分別來自于江漢高校英護(hù)大專、長江高校大專、武漢工業(yè)學(xué)院大專、同濟(jì)中專和同濟(jì)中起本。
年度我科護(hù)理總實習(xí)帶教周數(shù)為284周,期間組織護(hù)理教學(xué)講課及查房20次,參觀化療配藥間及放療中心共16批次,隨機抽考操作101人次,組織學(xué)生出科理論考試共8次。
我科的帶教老師隊伍本年度進(jìn)一步擴(kuò)大,原有帶教老師23人,通過各病區(qū)護(hù)士長舉薦和科護(hù)士長考核選拔,于今年3月份增加帶教老師12人,現(xiàn)共計35人。通過以老帶新,培育了帶教新人。
在加強帶教力氣的同時,我科對帶教老師強調(diào)責(zé)隨意識,注意對護(hù)生平安生產(chǎn)意識的培育,年度無師生分別現(xiàn)象,無臨床帶教平安生產(chǎn)差錯、事故發(fā)生,無重大違紀(jì)狀況。
在科護(hù)士長和和護(hù)士長的大力支持下,我科主動組織江大英護(hù)大專的實習(xí)生劉峰、張暖等同學(xué)演出的小品《明天會更好》,通過層層選拔和激烈競爭,在同濟(jì)醫(yī)院xx—xx年度師生健康演示賽上榮獲三等獎,同時也使老師和同學(xué)在臨床健康教化工作技巧和人際溝通技能上有了質(zhì)的飛躍和長足進(jìn)步。
古人云“師者:傳道、授業(yè)、解惑也”。我們在帶教過程中既嚴(yán)格要求,又注意關(guān)切愛惜護(hù)生。從工作中指導(dǎo),從生活上關(guān)切,從心理上勸慰。主動為學(xué)生創(chuàng)建動手操作的機會,樹立正確的職業(yè)觀和人生觀。與護(hù)生建立了良好的溝通渠道。主動征求每位學(xué)生的看法和建議,剛好探討改進(jìn)我科的教學(xué)方式和帶教工作程序。不斷增加學(xué)生的責(zé)隨意識、優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)意識及以病人為中心的服務(wù)理念。信任在同濟(jì)醫(yī)院實習(xí)中的所見所學(xué)肯定會使學(xué)生們在今后的工作中受益終生??纯匆粡垙埱啻旱男δ槪路鹱尷蠋焸冇只氐搅俗约簞傔M(jìn)入臨床的青蔥歲月。我作為腫瘤科的教學(xué)總輔導(dǎo)在工作間隙會定期到五個病區(qū)巡察學(xué)生,總會為這種融洽的師生關(guān)系感動與驕傲。
腫瘤科圓滿完成了年度各項臨床實習(xí)帶教安排,弘揚了“格物窮理、同舟共濟(jì)”的同濟(jì)精神,這歸功于護(hù)理部和科護(hù)士長的正確領(lǐng)導(dǎo)、腫瘤科各位護(hù)士長的傾力支持和激勵,歸功于全體帶教老師的辛勤工作和共同努力。這些都將鞭策我們在將來的工作中不斷學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,爭取取得更好的成果。
腫瘤科護(hù)士述職報告3
一年又在我們勞碌的腳步中匆忙而過,現(xiàn)在我就2xxx年的個人工作做個總結(jié)。
這一年我呆了兩個科室,也接觸了許多新同事,雖然同是腫瘤科,但是也學(xué)到了許多的東西。年初的時候我還是在腫五病區(qū),初到這里心里還是很忐忑的,生怕自己適應(yīng)不了新的工作環(huán)境,那時候恰逢剛過完年,科里的手術(shù)和化療都特殊的多,工作也特殊的勞碌,記得第一個星期有一天我管八個病人就有一個是手術(shù)剩下的七個都是化療,當(dāng)時我都覺得自己手忙腳亂,生怕不能在下班前把化療都打上去,最終雖然拖了班但還是把治療都完成了,心里還是有點小小的成就感,但是我也在這個時候發(fā)覺了自己的弱勢,自己的做事速度在勞碌的工作面前算是“慢動作”了,別的同事事情一多動作都會快起來,我確覺得自己動作反而慢了,或許也是怕一快就亂中出錯吧!
但是我并不覺得動作慢是一件壞事,因為我覺得速度快必需建立在“穩(wěn)”和“細(xì)”的基礎(chǔ)上,我們是在為病人服務(wù),每個環(huán)節(jié)的都要細(xì)心不能出錯。記得劉護(hù)長也曾經(jīng)說過動作慢沒關(guān)系,但是做事肯定要仔細(xì)細(xì)致,這也是關(guān)系到責(zé)任心的問題。而且做事速度慢也可以從其他地方改善,比如說走路就可以快一點。所以我現(xiàn)在上班走路是健步如飛了。(自認(rèn)為的,嘿嘿?。┎贿^總體來說自己現(xiàn)在的做事效率還是提高了許多了。
每個科的工作習(xí)性還是有點不同的,腫五的血壓和會陰擦洗都是由責(zé)任護(hù)士來完成,所以假如自己分管的病人測血壓和擦洗的比較多,早上就要略微比平常更早點到,以便能剛好的完成病人的治療。在這里護(hù)長很注意我們理論學(xué)問的駕馭狀況,每天都會布置一點學(xué)習(xí)內(nèi)容讓我們回家溫習(xí),其次天早上開完晨會后護(hù)長就會提問,讓我們回答以加強我們的基礎(chǔ)學(xué)問。雖然有的時候回到家很乏累還要去背書會覺得很難過很壓力,但是回頭想想背到的東西還是自己的誰也拿不走,也就覺得沒什么了。
在腫五呆了幾個月的時間,和同事們相處也學(xué)到了許多,雖然間或還是有工作壓力,但是還是很快樂。五月份我回到了腫六病區(qū),回到了自己最初的科室,回來后還是有一種熟識感,剛起先我被分在了二組,后來又調(diào)到了一組,在一組我一般都是分管后面八位病人,雖然是責(zé)任制護(hù)理,但是在工作上鄒老師還是會常常的提點我,在她身上我學(xué)到了許多的東西,她是一個很細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?,每做一件事都會去想到各方面,做事都很周全,跟她搭班會發(fā)覺有許多須要像她學(xué)習(xí)的地方。在她的督促下自己的小毛病還是改了不少。我覺得自己今年的進(jìn)步就是自己的穿刺技術(shù)吧。以前的話假如是不怎么看的清的血管,穿刺前我都會沒什么把握,現(xiàn)在就不會有這種心理,而且現(xiàn)在也很少會重新穿刺,所以穿刺技術(shù)真的是須要多練,須要閱歷來積累的,以后還是要堅持不懈的學(xué)習(xí)。
其實學(xué)習(xí)東西最多的地方還是在腫六了,這也和護(hù)長有關(guān),因為我們護(hù)長是個很注意各方面細(xì)微環(huán)節(jié)的人,所以許多工作都會做的更到位一點,就比如說巡回、查對、宣教等等。雖然這些在工作中的份量不大,但是卻很重要。有一句話說“細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗”所以細(xì)微環(huán)節(jié)肯定要做好。在腫六學(xué)習(xí)的東西是每天的點點滴滴累積起來的,學(xué)無止境,在以后的工作中我會接著仔細(xì)學(xué)習(xí)。
回想自己一年的工作發(fā)覺還有許多不足的地方,比如說自己的理論學(xué)問還不夠扎實,還須要接著努力。
腫瘤科護(hù)士述職報告4
20xx年腫瘤科上半年護(hù)理工作總結(jié)在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部的關(guān)懷和各相關(guān)科室的支持幫助下,腫瘤科護(hù)理人員以“三級甲等醫(yī)院評審”為核心,以“質(zhì)量、平安、服務(wù)”為重點,圍繞年初制定的工作目標(biāo)和安排,深化持續(xù)推動優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作的實施,較好完成各項工作,現(xiàn)匯報如下:
一、以“創(chuàng)三甲”為重點,主動開展工作
為“三甲復(fù)審”進(jìn)行各項打算工作,針對初審存在的各項問題逐一進(jìn)行細(xì)化分解,力爭每一個問題都能達(dá)標(biāo)。并根據(jù)等級醫(yī)院的自查標(biāo)準(zhǔn)隨機對護(hù)理人員抽查、提問,提高應(yīng)變及迎檢實力,爭取復(fù)審一舉達(dá)標(biāo)。
二、以質(zhì)量為核心,確愛護(hù)理平安
1、護(hù)理質(zhì)量管理是護(hù)理管理工作的核心,只有狠抓護(hù)理質(zhì)量管理,才能提高護(hù)理質(zhì)量水平。要求護(hù)理人員嚴(yán)格落實各項工作制度和工作流程,并定期督查工作制度和工作流程的落實狀況,上半年無護(hù)理不良事務(wù)的發(fā)生。
2、加強了設(shè)備、儀器、物品的管理,定期檢查、修理、保養(yǎng)、做好運用登記。護(hù)理人員嫻熟駕馭科室儀器、設(shè)備和搶救物品的正確運用,對突然出現(xiàn)的儀器、設(shè)備故障的應(yīng)急預(yù)案都能正確處理;駕馭常用的護(hù)理急救技術(shù),熟識搶救程序、搶救藥品,提高病人搶救勝利率。
3、嚴(yán)格落實科室一級質(zhì)控,每月定時不定時進(jìn)行質(zhì)量限制,效
果評價,找出存在的問題,進(jìn)行緣由分析制定整改措施,限期進(jìn)行整改并進(jìn)行跟蹤檢查。每月進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)與平安分析會,將質(zhì)控結(jié)果進(jìn)行對比分析,運用圖表分析使護(hù)理質(zhì)量的缺陷更一目了然,為下步工作重點指明白方向。
4、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)囑的執(zhí)行、查對制度及流程。特殊加強對模糊醫(yī)囑執(zhí)行流程的管理,改進(jìn)口服藥的發(fā)放流程,提高患者的治療及用藥平安。
護(hù)理工作指標(biāo)監(jiān)測
三、加強培訓(xùn),全面提升護(hù)士素養(yǎng)
1、嚴(yán)格根據(jù)科室制定的分層次培訓(xùn)安排,對全科護(hù)士進(jìn)行理論操作的培訓(xùn)、考核,上半年共組織護(hù)理人員進(jìn)行理論培訓(xùn)12次,參與人次,操作培訓(xùn)6次,參與人次,培訓(xùn)合格率達(dá)101%。通過培訓(xùn)使全科護(hù)理人員扎實理論基礎(chǔ),提高操作規(guī)范性,護(hù)理服務(wù)體現(xiàn)??苹?,提高了患者的滿足度,從而調(diào)動護(hù)士主動學(xué)習(xí)主動性。
2、每月進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案的演練,通過主動演練,醫(yī)護(hù)增加了協(xié)作,熬煉了護(hù)士的應(yīng)急搶救實力。
3、每月進(jìn)行2次的護(hù)理查房,通過護(hù)理查房,使護(hù)士的理論水平及專業(yè)水平有了明顯的提升,同時大大提升護(hù)理人員主動學(xué)習(xí)的實力。
4、加強對護(hù)理實習(xí)生的管理,制定帶教和考核安排,并檢查帶教安排的落實狀況,完成了上半年的實習(xí)帶教安排。共培訓(xùn)護(hù)理實習(xí)生名,對護(hù)理實習(xí)生進(jìn)行6次的護(hù)理理論培訓(xùn),6次的護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)。
5、科室護(hù)理人員均能按時參與院內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提升了自身的業(yè)務(wù)水平。
四、持續(xù)推動優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),加強內(nèi)涵建設(shè)
1、實施責(zé)任制整體護(hù)理,幫助醫(yī)生實施診療安排,親密視察病情改變,剛好與患者溝通,實施健康宣教,供應(yīng)心理護(hù)理。從而為患者供應(yīng)連續(xù)、全程的護(hù)理服務(wù),增加護(hù)士的責(zé)任感,親密護(hù)患關(guān)系。
2、注意對患者進(jìn)行平安管理,對每一位患者進(jìn)行自理實力、壓瘡、跌倒墜床、導(dǎo)管滑脫等風(fēng)險因素的評分,把高風(fēng)險的患者列為重點患者管理,組織科內(nèi)護(hù)理睬診,提出可行的護(hù)理措施,加強交接班,將風(fēng)險降到最低,確?;颊咂桨?,將不良事務(wù)發(fā)生率降到最低。
3、責(zé)任護(hù)士增加健康宣教的方式,注意宣教效果的評價,大大提高了宣教的效果,使患者真正體會到
3、加強與患者進(jìn)行溝通溝通,真正體現(xiàn)以患者為中心。每月護(hù)士長對住院患者進(jìn)行滿足度調(diào)查,召開工休座談會,剛好聽取病人的看法和建議,并對提出的問題剛好改進(jìn)進(jìn)行效果評價,真正做到讓病人滿足,促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系的和諧發(fā)展。上半年共召開6次工休座談會,對住院患者進(jìn)行滿足度調(diào)查,平均分,滿足度率。
4、不斷豐富和拓展對患者的護(hù)理服務(wù),供應(yīng)延長的護(hù)理服務(wù),對出院患者進(jìn)行電話回訪服務(wù),正確剛好的為患者進(jìn)行出院指導(dǎo),使護(hù)理服務(wù)更貼近患者。上半年共對名患者進(jìn)行出院的電話回訪,滿足度率為101%。
5、實施護(hù)士崗位績效考核制度,充分體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬,從而調(diào)動護(hù)士工作主動性。
五、供應(yīng)??谱o(hù)理服務(wù),彰顯??铺厣?/p>
1、針對腫瘤病人的特點,給每個病人制定特性化的護(hù)理措施對患者開展健康教化康復(fù)指導(dǎo)供應(yīng)心理支持,增加病人的歸屬感。
2、加強難受病人的管理,完善有關(guān)難受的各項護(hù)理記錄,對難受病人進(jìn)行動態(tài)的難受評估,為醫(yī)生合理用藥提高依據(jù),進(jìn)行健康宣教,把難受藥物不良反應(yīng)的發(fā)生率降到最低,從而提升難受病人的生活質(zhì)量。
3、化療、放療、生物治療
4、加強靜脈輸液及輸血的平安管理。今年我科對靜脈化療未留置中心靜脈導(dǎo)管的患者要求每天更換外周靜脈留置針的穿刺部位,大大降低了靜脈炎的發(fā)生率。進(jìn)一步做好門診及住院患者留置CVC,PICC的維護(hù),強化PICC置管技術(shù),進(jìn)一步削減導(dǎo)管相關(guān)性感染的發(fā)生率。上半年共進(jìn)行例輸血,無輸液輸血不良反應(yīng)的發(fā)生,共進(jìn)行例PICC置管,未出現(xiàn)導(dǎo)管相關(guān)性感染的發(fā)生。
六、加強院感相關(guān)重視的學(xué)習(xí),重視醫(yī)院感染的限制工作
加強院感學(xué)問的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),提高了護(hù)理人員手衛(wèi)生依從性。使每一位護(hù)理人員都能夠仔細(xì)嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度,規(guī)范了對多重耐藥菌患者的管理。
今年上半年,科室病人數(shù)量始終比較多,好長一段時間都維持在
101人以上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過科室實際編制床位,走廊加床病人比較多,有個別病人出現(xiàn)不滿,大家同心同德,克服困難,責(zé)任護(hù)士加強溝通做好協(xié)調(diào),用優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)感化著病人,最終取得病人的諒解。護(hù)士張旭政、張昱、薛靜多次值完上午班后接著上夜班,為了工作她們放棄休息;責(zé)任護(hù)士王茹的母親被確診惡性腫瘤,母親化療她都沒有請假照看,依舊拖著5個月的身孕堅守工作崗位,即使身體不適,為了不耽擱科室的工作,她都沒向護(hù)士長提出任何特別要求。她們這種舍小家顧大家,任勞任怨的精神值得每一位護(hù)理人員學(xué)習(xí),好人好事實在是多不勝數(shù),大家已經(jīng)習(xí)慣了加班加點,超負(fù)荷工作,對工作的熱忱日益增加,并相互激勵,鼓舞著對方,形成很好的氛圍。正是大家的同心協(xié)力才使腫瘤科的護(hù)理質(zhì)量和病人的滿足度不斷得到提高。護(hù)士趙麗菜市場的生死救援,她用實際行動為我們上了一堂課,關(guān)鍵時刻自告奮勇,義無反顧投入到搶救患者中去,詮釋著一名護(hù)理人員見義勇為、救死扶傷的精神,是值得我們每一位護(hù)理人員向她學(xué)習(xí)的!全部這些成果的取得都與醫(yī)院的正確領(lǐng)導(dǎo);護(hù)理部的干脆指導(dǎo)和支持以及我科全體護(hù)理人員的努力是分不開的。當(dāng)然,在我們的工作和學(xué)習(xí)中仍舊曾在不少問題:
1、護(hù)理質(zhì)量排序第一季度與去年相比有所滑坡。
2、個別護(hù)士主動服務(wù)意識還有待提高。缺乏學(xué)習(xí)的主動性,對培訓(xùn)的重要性相識還不夠,專業(yè)學(xué)問駕馭還不夠全面。平安意識淡漠,出院病歷未剛好簽名。
3、論文撰寫數(shù)量不足。
腫瘤科護(hù)士述職報告5
我畢業(yè)于蘇州衛(wèi)校,從事臨床工作已15年,十五年來我沒有一件可歌可泣、轟轟烈烈的事跡,但從來沒有請過一天的假期,遇到多數(shù)大大小小的困難,總是盡力克服,以工作為重。作為一個腫瘤科的護(hù)士,我認(rèn)為必需具有深切的憐憫心,足夠的耐性和高度的責(zé)任心,做病人的貼心人、做家屬的知心人、做同事的關(guān)切人。另外,還必需有過硬的技能和豐富的臨床專業(yè)學(xué)問,這些年我始終朝著這個目標(biāo)奮進(jìn)。雖然付出了艱辛,但也是碩果累累。
首先,自從準(zhǔn)入帶教制度實行后,我順當(dāng)?shù)耐ㄟ^了考核,獲得了帶教老師的準(zhǔn)入,在帶教護(hù)生、新護(hù)士時,我總是很仔細(xì)地示范、講解,舉實例,不厭其煩地把我所學(xué)的閱歷、學(xué)問傳授給她們,還帶教她們親自組織護(hù)理查房、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等,充分調(diào)動了護(hù)生的主動性,我還常常利用個人業(yè)余時間備課、制作幻燈片等,反復(fù)修改帶教安排,盡自己最大的努力使每個護(hù)生能較好地完成腫瘤科的實習(xí)。在去年年終時,我獲得了護(hù)生的一樣好評,獲得了優(yōu)秀帶教老師的光榮稱號,一分耕耘,一份收獲,我想就是這個道理。
其次,在自身內(nèi)涵的提升方面,我今年順當(dāng)?shù)赝瓿闪苏憬咝Wo(hù)理本科的課程,在醫(yī)院的三基理論考核都能以較優(yōu)異的成果通過,這些當(dāng)然還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我還利用業(yè)余時間仔細(xì)學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問,技能,努力學(xué)習(xí)電腦,能較嫻熟地運用計算機辦公軟件。
再次,三甲醫(yī)院評審、爭創(chuàng)省重點等活動中,我不計較個人時間,幫助護(hù)士長,努力打算材料,直到深夜,我總是奮戰(zhàn)在抗戰(zhàn)的第一線。我還幫助護(hù)士長,利用自己嫻熟的打字優(yōu)勢,打算護(hù)理資料。
這些年來,醫(yī)院也賜予我較高的榮譽,先后獲得了“十佳護(hù)士”,多次評為優(yōu)秀及嘉獎,優(yōu)秀帶教老師,更被聘為一級護(hù)士。在科室,護(hù)士長也充分信任我,我是科室的壓瘡小組聯(lián)絡(luò)員,也是護(hù)理操作技術(shù)員,分管業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、帶教培訓(xùn)、搶救器械藥品、護(hù)理質(zhì)量限制、理論操作考核等。今年醫(yī)院還送我去四院腫瘤培訓(xùn)基地進(jìn)行??谱o(hù)士的學(xué)習(xí),這對我來說是一次難得的學(xué)習(xí)機會,我會珍惜這次的機會,好好地學(xué)習(xí),爭取學(xué)以致用,更好地為醫(yī)院、為科室、為病人貢獻(xiàn)自己的最大的力氣,幫助護(hù)士長一起努力提高本科的專科護(hù)理水平。
這次,我接到一個令人激昂的好消息,我科被評為省重點???,作為我科的一級護(hù)士,我覺得肩上的`擔(dān)子很重,我還有許很多多的事還沒做,還沒做好。自身還有很多的不足之處,特殊是發(fā)表的論文還不是核心期刊的,我須要進(jìn)一步努力的。會用自己的所學(xué),盡力為病員造福,最終,我感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)這些年來對我的激勵,我會接著努力的!
述職人:
20xx年xx月xx日
腫瘤科護(hù)士述職報告6
xx年對于醫(yī)院、科室、個人來說都是一個轉(zhuǎn)變、成長、奮進(jìn)的一年。在這一年中,我們不斷面臨著挑戰(zhàn)和機遇,經(jīng)過這一年的工作和學(xué)習(xí),我有了質(zhì)的轉(zhuǎn)變,快速的成長,明確了奮進(jìn)的目標(biāo)。
一、轉(zhuǎn)變觀念,提高管理水平
1、多學(xué)習(xí):向閱歷豐富、工作突出的護(hù)士長學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們的工作閱歷、工作方法;向外院護(hù)理同仁們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們的先進(jìn)管理機制、排班方法、工作狀態(tài);向科里的護(hù)士們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們工作中的特長,彌補自身的不足。
2、多與其他科護(hù)士長溝通,查找工作中的不足,發(fā)覺工作中的隱患,隨時調(diào)整工作狀態(tài),跟上醫(yī)院的步伐。
3、實施人性化管理:在生活中關(guān)切愛護(hù)科里的護(hù)士,有困難主動幫助。在工作中嚴(yán)格要求,做到人人同等,因人而異,充分發(fā)揮每一名護(hù)士的優(yōu)點,調(diào)動護(hù)士們的主動性。
二、加強護(hù)理管理,嚴(yán)把護(hù)理質(zhì)量關(guān),確愛護(hù)理平安
1、要求護(hù)士嚴(yán)格遵守護(hù)理核心制度、各項規(guī)章制度及各項操作規(guī)程,嚴(yán)把護(hù)理質(zhì)量關(guān),防范護(hù)理差錯事故的發(fā)生。做到事前有評估有告知,事后有措施有改進(jìn)。真正做到心中有數(shù),工作按標(biāo)準(zhǔn)完成。
2、充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)控小組的作用,調(diào)動質(zhì)控小組成員的主動性與責(zé)任心,能夠做到主動擔(dān)當(dāng)檢查責(zé)任,幫助科里同事共同進(jìn)步。
3、親力親為,切實做到班班查、日日看、周周總結(jié),使護(hù)士自覺提高護(hù)理質(zhì)量。
三、開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房,強化基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù),提高患者的滿足度。
1、自開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房以來,加強基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù),多與患者溝通,了解患者需求,真正的為患者解決難題。
2、彈性排班,充分利用人力資源,發(fā)揮護(hù)士的主觀能動性,便利為患者供應(yīng)服務(wù)。通過彈性排班,不但減輕了護(hù)士的工作負(fù)擔(dān),更主要的是解決了患者晨晚間護(hù)理、上午處置晚、患者對責(zé)任護(hù)士不熟等實際問題。
3、加強危重患者的管理工作。注意搶救的協(xié)作和實力的培訓(xùn)。人人達(dá)到面對重患不驚慌,搶救協(xié)作有章法。
四、“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)及帶教工作
1、按科室安排,每月進(jìn)行兩次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),一次技能培訓(xùn),并按時進(jìn)行理論及技能操作考試。做到有安排、有實施、有考評、有總結(jié)。
2、嚴(yán)格要求護(hù)士按規(guī)范書寫,剛好檢查并改正發(fā)覺的問題、錯誤,不斷提高書寫質(zhì)量。
3、嚴(yán)格要求實習(xí)生,按安排帶教。
五、加強院內(nèi)感染的管理
1、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度,科室感染質(zhì)控小組按安排進(jìn)行檢查、總結(jié)、記錄。
2、按醫(yī)院感染科要求,定期進(jìn)行院內(nèi)感染學(xué)問培訓(xùn)。
六、打造普內(nèi)科自己的護(hù)理品牌——微小之處現(xiàn)溫情
普內(nèi)科常常有腫瘤晚期的患者住院,這樣的患者不但身體狀況不好,而且心里也是特別的焦慮。在護(hù)理這樣的患者的時候,護(hù)士們往往會更加的當(dāng)心和細(xì)心。一個簡潔的操作,在別的患者身上可能只須要一分鐘,但在這樣的患者身上卻要花上半個小時。每次護(hù)士都是一身汗卻毫無怨言,帶給患者和家屬的都是善意言語和理解的微笑。
七、存在不足及努力方向
1、護(hù)理質(zhì)控欠缺:一是體現(xiàn)在病房管理方面,仍舊有許多的不足。二是護(hù)理記錄書寫方面,特殊是護(hù)理記錄簡化后,對護(hù)理記錄書寫質(zhì)量的要求有所下降。這兩方面是我急需提高和加強的。
2、培訓(xùn)方面:培訓(xùn)的機會較少,護(hù)士不能夠?qū)W習(xí)新的學(xué)問。
3、護(hù)理科研、論文方面:不斷更新護(hù)理學(xué)問,盡快開展新技術(shù)、新項目,帶領(lǐng)全科護(hù)士共同進(jìn)步。
腫瘤科護(hù)士述職報告7
為了切實落實衛(wèi)生部開展的“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動,在院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部等的細(xì)心指導(dǎo)下、科主任的支持及幫助下,眼科也主動成為“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”示范病區(qū),開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),現(xiàn)將總結(jié)如下:
(一)組織學(xué)習(xí)了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)相關(guān)文件內(nèi)容,,提高護(hù)理人員思想相識,轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念
先后組織學(xué)習(xí)了《住院患者基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項目(試行)》、《基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)工作規(guī)范》、《常用臨床護(hù)理技術(shù)服務(wù)規(guī)范》、衛(wèi)生部及醫(yī)院《優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程活動實施方案》及《護(hù)士禮儀、用語規(guī)范》,并在科內(nèi)進(jìn)行了抽問及考試,科室依據(jù)醫(yī)院《活動方案》制定了《眼科優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動方案》。比照標(biāo)準(zhǔn),查找不足并進(jìn)行了主動的整改。
(二)、結(jié)合實際,優(yōu)化了排班模式,實施責(zé)任制整體護(hù)理
為了給患者供應(yīng)全程優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),眼科在護(hù)理部的指導(dǎo)下實行APN排班模式,在兼顧臨床須要和護(hù)士意愿的狀況下實行彈性排班,削減了交接班次數(shù),實施責(zé)任分組包干制,幫助醫(yī)師實施診療安排,親密視察病情,剛好與醫(yī)師溝通,組長為高年資主管護(hù)師,并配有護(hù)師、護(hù)士及助理護(hù)士,組長依據(jù)患者病情、護(hù)理難度和技術(shù)要求對護(hù)士進(jìn)行了合理分工,分層級管理,體現(xiàn)了能級,成員間有明確分工、合作,護(hù)士長常常督查護(hù)理人員對各項護(hù)理工作的執(zhí)行狀況。
(三)、加強績效考核,提高主動性
為了充分調(diào)動全體護(hù)理人員的主動性,科室質(zhì)控組成員探討修訂了績效工資量化安排方案,提高了各班崗位系數(shù),依據(jù)考核方案中護(hù)理工作量、護(hù)理質(zhì)量、患者滿足度等要素對護(hù)理人員進(jìn)行綜合考核,使護(hù)理人員主動性有所提高,服務(wù)更加主動、熱忱。
(四)、增加服務(wù)設(shè)施,營造家的氛圍
在醫(yī)院的大力支持下,改善了病人住院環(huán)境,在病房內(nèi)增加風(fēng)扇、空調(diào)、電視、微波爐,便民袋及白求恩健康書屋等,使病人住院像在家一樣舒適便利。在廁所及過道安裝扶手,放置防跌倒等警示標(biāo)示,保障住院病人平安。
(五)、結(jié)合實際,簡化書寫,臨“床”時間增加
結(jié)合??铺攸c,接著實施了表格式護(hù)理文寫,醫(yī)生有的記錄護(hù)理人員不再書寫,把時間還給了護(hù)理人員,把護(hù)理人員還給了病人,增加了為病人床旁服務(wù)及溝通的時間,削減了病人的呼喊次數(shù),剛好了解并滿意病人的所需,解
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