首先說一下單項(xiàng)填空地命地的題目特征

實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案首先說一下單項(xiàng)填空的命題特征、知識覆蓋面廣單選題的考查范圍十分廣泛，從詞性比較、動(dòng)詞短語、時(shí)態(tài)、語態(tài)到句型分析等等，都有涉及幾覆蓋初高中所學(xué)的全部知識以在備考過程中要求學(xué)生最好能夠做到把課本中每一篇課文流暢的朗讀（念熟為止，最基本的要做到能夠一口氣念完一個(gè)完整句、語境地位突出英語母語的特征是把每一句話說精確語義的精確度和客觀性表現(xiàn)的非常強(qiáng)備尤其是做題過程中我要非常注意子的重點(diǎn)描述什么，重點(diǎn)修飾什么次一定分清楚。故要求學(xué)生加大審題力度。即做題時(shí)要善“主丟。、強(qiáng)調(diào)交際原則近年對話交等題占有固定比英語高考越來越朝著英語應(yīng)用方向考查此交際原則的掌握必須注意。考題一般注意對話場景、場合，重點(diǎn)關(guān)注對象、事情。、試題題干新穎為了新課標(biāo)，為了每年考題不重復(fù)題老師不得不這么干，但萬變不離其中，抓住語義，抓住基礎(chǔ)即可。、選項(xiàng)迷惑性大別單純的認(rèn)為固搭配、別單的從語法角度考慮，別主觀想象，別憑藉所謂的“語來做即使是錯(cuò)誤答案念上也覺得十分的順暢始終貫客觀性精確性”原則。即問什么，答什么句子重點(diǎn)修飾哪個(gè)部分、強(qiáng)調(diào)哪個(gè)，就選哪個(gè)，碰到動(dòng)詞短語，看介詞。、側(cè)重靈活應(yīng)用還是調(diào)客觀、“確”則針對這些特征，我們只需要做好三件事即能完全解決。即：背單詞、讀句子、順?biāo)季S。單詞怎么背句子怎么讀上回已說過了思即采用西方的母語思維客觀思維和精確思維。英語的特征“把話說清”所以一句話若不能精確表達(dá)，必須帶有附加說明，或時(shí)間、或地點(diǎn)、或人物、或事件，這就、whichwho等引導(dǎo)從句的由來。比如我用一句超長句在做案例：Itoneofmalanguagebooksthatnowflyingoffbooksellers（它是現(xiàn)在很暢銷的許多外語書中的一本我們按照英語表達(dá)習(xí)慣來逐字翻譯就這是許多外語書籍之一正飛離書店的貨架前面language，面導(dǎo)的句子，都是作為補(bǔ)充說明，為了精確描述這本書服務(wù)的。再舉個(gè)例子，中文表達(dá)說這學(xué)生天天學(xué)英語很勤快”從中文角度來說，這句話是模糊的，因?yàn)椴恢乐攸c(diǎn)強(qiáng)調(diào)“這個(gè)學(xué)“英”還是勤快”。若把重點(diǎn)放在“學(xué)英語語該這么表達(dá)learningthestudentveryworkingday。如果強(qiáng)調(diào)勤快，那么就得這么表達(dá)studentveryworkingevery。如果強(qiáng)調(diào)的是這個(gè)學(xué)生，那么表達(dá)應(yīng)該是Heveryworking。我們很容易從英語句中找到修飾重點(diǎn)，這就是英語的精確思維，大家在學(xué)習(xí)還是做題的時(shí)候，就能借此分析判斷。下面簡單給大家說一下單選題的難點(diǎn)以及解決方案。難點(diǎn)一：考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)，不給明確的時(shí)間狀語技巧一：認(rèn)真分析語境，所填的時(shí)態(tài)一般提前技巧剖析：、前面如果是現(xiàn)在時(shí)，所填的選項(xiàng)大多是過去時(shí)、過去進(jìn)行時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)。、前后是現(xiàn)在時(shí)，中間填的肯定是過去時(shí)或過去進(jìn)行時(shí)。、前后是過去時(shí)，中間一定是過去完成時(shí)。所以叫所填時(shí)態(tài)提前。精彩文檔

實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案概念什叫時(shí)態(tài)提前？時(shí)態(tài)按時(shí)間順序分為一般將來時(shí)來進(jìn)行時(shí)將完成時(shí)，一般現(xiàn)在時(shí)，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，現(xiàn)在完成時(shí)，一般過去時(shí)，過去進(jìn)行時(shí)，過去完成進(jìn)行時(shí)。所謂時(shí)態(tài)提前就是前面如果是一般現(xiàn)在時(shí)面就填過去時(shí)過去進(jìn)行時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)如果前面是過去時(shí)后就填過去完成時(shí)要注意的是進(jìn)行時(shí)主要看的是當(dāng)時(shí)是否正在發(fā)生否用完成時(shí)可以參看這件事是動(dòng)作還是狀態(tài)。上面就是我們總結(jié)的原則。高考單項(xiàng)填空題考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)往干句中無具體時(shí)間狀語生要對上下文語境進(jìn)行分析，才能搞清楚所要考查的句子時(shí)態(tài)，高考試題對動(dòng)詞時(shí)態(tài)的考查常采用這種形式?！纠}】、Mr.woodkeptlookingher，whetherhe______sawseenseesseen分析本題整體句子的時(shí)態(tài)是過時(shí)Wondering迷惑的意思迷惑只能用在事發(fā)”因此是用過去完成時(shí)。選擇D本題符合時(shí)態(tài)提前，即前面說所時(shí)態(tài)一般提”面是過去時(shí)，那么提前一個(gè)時(shí)間就是過去完成時(shí)。、andgotweek.Didgowedding?No.I.Didtheybigwedding?notinvitedB.notinvitedC.’tbeeninvitedD.invite分析：本題存在一個(gè)邏輯關(guān)系，收到邀請一定是在婚禮之前。從回答的意思來說不，我沒有收到的思。因邀已完成，用過去完成時(shí)，選擇C。本子也符“所時(shí)態(tài)一般提前前后都是過去時(shí)，中間一定是過去完成時(shí)。、playsowell.Ithepiano.A.didnknowB.’tknownC.’tknownD.’tknown分析：本題考查的意思是我時(shí)不知道你彈鋼琴。所以是過去時(shí)。按照我們所填的時(shí)態(tài)一般提前的原則，前面是現(xiàn)在時(shí)，后面用過去時(shí)。所以選A。、-Hashistoday?-I______itmorning?didhasC.wasdoing精彩文檔

實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案分析：應(yīng)用前面原則，前面是一般現(xiàn)在時(shí)，后面是過去時(shí)或過去進(jìn)行時(shí)，所以從A中。本題意思是一直在做作業(yè)，有延續(xù)性，故選。現(xiàn)在說一下由引導(dǎo)的間狀語從句的解題原則，很多學(xué)生不是特別明白句子的結(jié)構(gòu)么候用when么時(shí)候用while么候用as下面給出3個(gè)用原則，只要是時(shí)間狀語從句的考題，無論是考動(dòng)詞還是考引導(dǎo)詞，就能輕而易舉的掌握：、延續(xù)性動(dòng)+瞬間動(dòng)詞、瞬間動(dòng)詞+延續(xù)性動(dòng)詞【當(dāng)while等同于，不做時(shí)間狀語例外，做轉(zhuǎn)折用】、同類動(dòng)詞+同類動(dòng)詞舉個(gè)例子：我們在吃飯的時(shí)候有人敲門了。WewerehavingSupperoneat吃飯是延續(xù)性動(dòng)詞，敲門是瞬間動(dòng)詞。中間用when，如果換成考查while，句子應(yīng)當(dāng)是：oneatwhilewerehavingSupper.【例題】、-IgoneHolyIslandfornice!yousheleavingleftleft單選題的考查范圍十分廣泛，從詞性比較、動(dòng)詞短語、時(shí)態(tài)、語態(tài)到句型分析等等，都有涉及熟為止，最基本的要做到能夠一口氣念完一個(gè)完整句、語境地位突出英語母語的特征是把每一句話說精確語義的精確度和客觀性表現(xiàn)的非常強(qiáng)備尤其是做題過程中我要非常注意子的重點(diǎn)描述什么，重點(diǎn)修飾什么次一定分清楚。故要求學(xué)生加大審題力度。即做題時(shí)要善“主丟。、強(qiáng)調(diào)交際原則近年對話交等題占有固定比英語高考越來越朝著英語應(yīng)用方向考查此交際原則的掌握必須注意?？碱}一般注意對話場景、場合，重點(diǎn)關(guān)注對象、事情。精彩文檔

實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案、試題題干新穎為了新課標(biāo)，為了每年考題不重復(fù)題老師不得不這么干，但萬變不離其中，抓住語義，抓住基礎(chǔ)即可。、選項(xiàng)迷惑性大別單純的認(rèn)為固搭配、別單的從語法角度考慮，別主觀想象，別憑藉所謂的“語來做即使是錯(cuò)誤答案念上也覺得十分的順暢始終貫客觀性精確性”原則。即問什么，答什么句子重點(diǎn)修飾哪個(gè)部分、強(qiáng)調(diào)哪個(gè)，就選哪個(gè)，碰到動(dòng)詞短語，看介詞。、側(cè)重靈活應(yīng)用還是強(qiáng)“客觀性、精性原。不管英語怎么變化，但基本原則就是客觀、精確。這是英語母語的整個(gè)特點(diǎn)。針對這些特征，我們只需要做好三件事即能完全解決。即：背單詞、讀句子、順?biāo)季S。單詞怎么背句子怎么讀上回已說過了思即采用西方的母語思維客觀思維和精確思維。英語的特征“把話說清”所以一句話若不能精確表達(dá)，必須帶有附加說明，或時(shí)間、或地點(diǎn)、或人物、或事件，這就、whichwho等引導(dǎo)從句的由來。比如我用一句超長句在做案例：Itoneofmanyagethatnowflyingoffbooksellers（是在很暢銷的許多外語書中的一本我們按照英語表達(dá)習(xí)慣來逐字翻譯就這是許多外語書籍之一正飛離書店的貨架前面language，面導(dǎo)的句子，都是作為補(bǔ)充說明，為了精確描述這本書服務(wù)的。再舉個(gè)例子，中文表達(dá)說這學(xué)生天天學(xué)英語很勤快”從中文角度來說，這句話是模糊的，因?yàn)椴恢乐攸c(diǎn)強(qiáng)調(diào)“這個(gè)學(xué)“英”還是勤快”。若把重點(diǎn)放在“學(xué)英語語該這么表達(dá)learningthestudentveryworkingday。如果強(qiáng)調(diào)勤快，那么就得這么表達(dá)studentveryworkingevery。如果強(qiáng)調(diào)的是這個(gè)學(xué)生，那么表達(dá)應(yīng)該是Heveryworking。我們很容易從英語句中找到修飾重點(diǎn)，這就是英語的精確思維，大家在學(xué)習(xí)還是做題的時(shí)候，就能借此分析判斷。下面簡單給大家說一下單選題的難點(diǎn)以及解決方案。難點(diǎn)一：考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)，不給明確的時(shí)間狀語精彩文檔

實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案技巧一：認(rèn)真分析語境，所填的時(shí)態(tài)一般提前技巧剖析：、前面如果是現(xiàn)在時(shí)，所填的選項(xiàng)大多是過去時(shí)、過去進(jìn)行時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)。、前后是現(xiàn)在時(shí)，中間填的肯定是過去時(shí)或過去進(jìn)行時(shí)。、前后是過去時(shí)，中間一定是過去完成時(shí)。所以叫所填時(shí)態(tài)提前。概念什叫時(shí)態(tài)提前？時(shí)態(tài)按時(shí)間順序分為一般將來時(shí)來進(jìn)行時(shí)將完成時(shí)，一般現(xiàn)在時(shí)，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，現(xiàn)在完成時(shí)，一般過去時(shí)，過去進(jìn)行時(shí)，過去完成進(jìn)行時(shí)。所謂時(shí)態(tài)提前就是前面如果是一般現(xiàn)在時(shí)面就填過去時(shí)過去進(jìn)行時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)如果前面是過去時(shí)后就填過去完成時(shí)要注意的是進(jìn)行時(shí)主要看的是當(dāng)時(shí)是否正在發(fā)生否用完成時(shí)可以參看這件事是動(dòng)作還是狀態(tài)。上面就是我們總結(jié)的原則。高考單項(xiàng)填空題考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)往干句中無具體時(shí)間狀語生要對上下文語境進(jìn)行分析，才能搞清楚所要考查的句子時(shí)態(tài)，高考試題對動(dòng)詞時(shí)態(tài)的考查常采用這種形式?！纠}】、Mr.woodkeptlookingher，whetherhe______sawseenseesseen分析本題整體句子的時(shí)態(tài)是過時(shí)Wondering迷惑的意思迷惑只能用在事發(fā)”因此是用過去完成時(shí)。選擇D本題符合時(shí)態(tài)提前，即前面說所時(shí)態(tài)一般提”面是過去時(shí)，那么提前一個(gè)時(shí)間就是過去完成時(shí)。、andgotweek.Didgowedding?No.I.Didtheybigwedding?notinvitedB.notinvitedC.’tbeeninvitedD.invite分析：本題存在一個(gè)邏輯關(guān)系，收到邀請一定是在婚禮之前。從回答的意思來說不，我沒有收到的思。因邀已完成，用過去完成時(shí)，選擇C。本子也符“所時(shí)態(tài)一般提前前后都是過去時(shí)，中間一定是過去完成時(shí)。、playsowell.Ithepiano.A.didnknowB.’tknownC.’tknownD.’tknown精彩文檔

實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案分析：本題考查的意思是我時(shí)不知道你彈鋼琴。所以是過去時(shí)。按照我們所填的時(shí)態(tài)一般提前的原則，前面是現(xiàn)在時(shí)，后面用過去時(shí)。所以選A。、-Hashistoday?-I______itmorning?didhasC.wasdoing分析：應(yīng)用前面原則，前面是一般現(xiàn)在時(shí)，后面是過去時(shí)或過去進(jìn)行時(shí)，所以從A中。本題意思是一直在做作業(yè)，有延續(xù)性，故選?，F(xiàn)在說一下由引導(dǎo)的間狀語從句的解題原則，很多學(xué)生不是特別明白句子的結(jié)構(gòu)么候用when么時(shí)候用while么候用as下面給出3個(gè)用原則，只要是時(shí)間狀語從句的考題，無論是考動(dòng)詞還是考引導(dǎo)詞，就能輕而易舉的掌握：、延續(xù)性動(dòng)+瞬間動(dòng)詞、瞬間動(dòng)詞+延續(xù)性動(dòng)詞