全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育研修計(jì)劃

本文為Word版本，下載可任意編輯全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育研修計(jì)劃二、詳細(xì)措施：1、提高專業(yè)水平?！?〕學(xué)習(xí)教育理論，在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我。仔細(xì)閱讀《新課第1頁共3頁

〔2〕提高專業(yè)素養(yǎng)，在汲納中充盈自我。勤聽課，通過課堂聽課，與授課者進(jìn)行溝通與溝通；勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問題或不同觀點(diǎn)，在共同探究中達(dá)到共同進(jìn)步；從中得到真實(shí)的感受，不斷完善自我，促進(jìn)個(gè)人專業(yè)知識(shí)的提升，讓自己與新課程同成長。2、做好日常教學(xué)常規(guī)。細(xì)心備課；細(xì)心批改每一本作業(yè)，杜絕錯(cuò)批、漏批現(xiàn)象，探究趣味性作業(yè)，創(chuàng)新性作業(yè)。要求批語的書寫要仔細(xì)、規(guī)范，要實(shí)時(shí)做好批改記錄。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺同學(xué)等；尤其要多關(guān)注后進(jìn)生，本年度采納“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競(jìng)爭(zhēng)的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面技能的'提高。3、勤于反思，完善自我。學(xué)會(huì)思索教育問題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的個(gè)人的行為等，從反思中提升教學(xué)討論水平。每享受勝利，彌補(bǔ)不足。在總結(jié)閱歷中完善自我。本文為Word版本，下載可任意編輯4簡筆畫、一般話。5、進(jìn)行個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并且利用信息技術(shù)手段幫助教學(xué)，充分全國中學(xué)校老師繼續(xù)教育研修計(jì)劃二一、指導(dǎo)思想：

論，掌控科學(xué)的教育方法，提升自己的教學(xué)理念，在教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中都要尊敬同學(xué)人格，遵循同學(xué)身心進(jìn)展的規(guī)律。二、計(jì)劃目標(biāo)：通過自我學(xué)習(xí)教育喜愛教育事業(yè)，熟識(shí)《課標(biāo)》、教材，掌控教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)技能，盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要。力求達(dá)到：1〕樹立良好的敬業(yè)精神,喜愛教育事業(yè),喜愛學(xué)校,喜愛同學(xué),遵守法律,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,熟識(shí)學(xué)校的各種規(guī)章制度。2〕完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求。熟識(shí)所任學(xué)科《課標(biāo)》，教學(xué)工作得到大多數(shù)同學(xué)的認(rèn)可。3〕熟識(shí)四班級(jí)同學(xué)的生理、心理特點(diǎn),能管好課堂,完成學(xué)校安排的班級(jí)德育管理工作。4〕熟識(shí)本專業(yè)、本學(xué)科的最新知識(shí)和信息，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，更新教育教學(xué)觀念。第2頁共3頁本文為Word版本，下載可任意編輯5〕把握教材重難點(diǎn)，自如地駕馭和處理教材。6〕開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問題、總結(jié)教育教學(xué)閱歷。三、措施及方法：1〕按時(shí)參與學(xué)校組織的暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。2〕積極參與縣組織的新課程培訓(xùn)。5〕積