幼兒園消防個人工作總結(jié)

第18頁共18頁幼兒園?消防個?人工作?總結(jié)?___?_年_?___?月的安?全月活?動即將?結(jié)束，?在上級?領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心、?指導(dǎo)下?，通過?全園教?職工的?共同努?力。我?園的安?全工作?取得了?較好的?成效，?現(xiàn)將本?月我園?的安全?工作總?結(jié)如下?：一?、樹立?安全第?一的思?想，把?安全工?作放在?我園工?作的重?中之中?。1?、我園?定期對?全體教?職工進(jìn)?行安全?教育，?增強教?職工的?責(zé)任感?，并組?織全體?教職工?認(rèn)真學(xué)?習(xí)上級?轉(zhuǎn)發(fā)的?各種安?全教育?、安全?檢察等?文件，?通過學(xué)?習(xí)讓大?家明確?到安全?工作是?人命關(guān)?天的大?事，安?全工作?人人有?責(zé)，使?教職工?在思想?上對安?全工作?高度重?視。?2、組?織教職?工學(xué)習(xí)?報刊、?雜志、?媒體報?道的各?類事故?案例，?分析產(chǎn)?生事故?的原因?，進(jìn)行?討論評?述。除?了少數(shù)?不可預(yù)?測的突?發(fā)事件?外，幼?兒園很?多事故?主要還?是當(dāng)事?者責(zé)任?心不強?造成的?，讓大?家認(rèn)識?到自己?肩負(fù)的?責(zé)任重?大，要?引以為?戒，加?強責(zé)任?心才能?杜絕事?故的發(fā)?生。?二、健?全安全?管理機(jī)?制，嚴(yán)?格執(zhí)行?安全防?范制度?。1?、在幼?兒園門?口懸掛?安全宣?傳條幅?——生?命無價?、平安?是福、?珍愛生?命、安?全第一?。引起?家長和?社會的?關(guān)注;?傳達(dá)室?門衛(wèi)對?外來人?員實行?嚴(yán)格的?登記制?度。?2、各?班制定?出具有?本班特?色的“?安全”?教育宣?傳欄，?并定期?更換宣?傳內(nèi)容?，對幼?兒和家?長進(jìn)行?安全知?識教育?。來園?后第一?件事就?是各班?老師輪?流對全?園設(shè)施?檢查，?排除不?安全隱?患，發(fā)?現(xiàn)問題?及時解?決并建?立了安?全檢查?檔案。?3、?開展安?全教育?活動，?增強幼?兒防范?意識。?安全知?識最終?轉(zhuǎn)化為?安全行?為才是?教育的?根本，?才是最?有現(xiàn)實?意義的?，我們?開展了?豐富多?樣的游?戲、學(xué)?習(xí)、訓(xùn)?練、實?踐活動?。（?1）在?活動時?周圍和?樓梯過?道兩旁?貼上安?全標(biāo)記?圖，以?經(jīng)常提?示幼兒?如：小?心觸電?、當(dāng)心?危險、?上下樓?梯不推?、擠，?以免碰?撞。教?育幼兒?不玩火?、不動?插頭開?關(guān)。?（2）?在每周?末制定?出下周?安全教?育活動?計劃。?開展一?系列安?全主體?活動如?：給幼?兒介紹?交通規(guī)?則認(rèn)識?交通標(biāo)?記，懂?得紅燈?停、綠?燈行的?常識、?防火、?防觸電?、防雷?擊、防?地震的?知識，?與陌生?人交往?的技巧?：對幼?兒進(jìn)行?飲食衛(wèi)?生方面?的教育?：不吃?三無食?品，夏?季冷飲?不宜多?吃，生?吃瓜果?要洗凈?，飯前?便后要?洗手等?。讓幼?兒掌握?簡單的?自救技?能，知?道危險?到來時?的自救?方法，?并學(xué)習(xí)?正確撥?打特殊?電話號?碼：1?10、?120?、11?9。一?系列的?安全教?育活動?是幼兒?的安全?意識明?顯的提?高，心?理素質(zhì)?應(yīng)變能?力明顯?加強。?4、?嚴(yán)格執(zhí)?行接送?卡制度?每天?晚放時?間都有?兩名教?師在園?門口值?班，無?接送卡?者，只?有做好?簽名登?記手續(xù)?方可進(jìn)?園接孩?子。幼?兒被從?班內(nèi)接?走后在?園內(nèi)玩?大型玩?具存在?一定的?不安全?隱患。?因此教?師告知?家長，?孩子從?老師手?中被接?走后，?應(yīng)立即?離園，?不得在?園內(nèi)長?時間逗?留，并?與家長?配合把?好幼兒?“離園?”這一?環(huán)節(jié)。?使每個?孩子安?安全全?、高高?興興地?離開幼?兒園。?幼兒?園消防?個人工?作總結(jié)?（二）?本學(xué)?年我園?按照上?級主管?部門關(guān)?于安全?工作的?安排部?署，始?終堅持?“安全?第一，?預(yù)防為?主”的?指導(dǎo)方?針，緊?緊圍繞?“維護(hù)?幼兒園?的教學(xué)?和生活?秩序，?保障師?幼人身?和財產(chǎn)?安全”?這一中?心，把?“檢查?到位，?整改有?力”作?為抓好?安全工?作的一?項最基?本的制?度來落?實。從?提高安?全意識?入手，?加強制?度管理?，層層?落實責(zé)?任強化?檢查力?度，積?極做好?安全宣?傳、教?育、培?訓(xùn)工作?，一年?來，幼?兒園無?發(fā)生任?何事故?。一?我園以?高度負(fù)?責(zé)精神?，切實?加強對?幼兒園?工作的?領(lǐng)導(dǎo)，?認(rèn)真執(zhí)?行并落?實上級?有關(guān)安?全文件?和項安?全系數(shù)?規(guī)定，?并做到?認(rèn)識到?位，領(lǐng)?導(dǎo)到位?，措施?到位。?園長與?各部門?簽訂安?全責(zé)任?狀，教?師、保?育員與?家長簽?訂責(zé)任?狀，把?責(zé)任落?實到人?，做到?各司其?職，各?負(fù)其責(zé)?。二?幼兒園?十分重?視做好?各類安?全系數(shù)?隱患的?監(jiān)控與?整改。?把幼兒?人身安?全放在?首位。?如由專?人負(fù)責(zé)?定期檢?查房層?、消防?、大型?器械玩?具的安?全情況?，如發(fā)?現(xiàn)問題?及時檢?修，保?證幼兒?安全。?如發(fā)現(xiàn)?日光燈?有松動?現(xiàn)象，?立刻請?人進(jìn)行?維修。?做好食?品、藥?物的管?理和幼?兒接送?安全。?盥洗室?、廁所?保持干?燥以免?幼兒滑?倒。廚?房食物?凡有殼?、骨頭?、魚刺?都要注?意去除?干凈，?防患于?未然。?三我?園在全?國“安?全生產(chǎn)?月”活?動期間?，開展?了一系?列安全?教育活?動。?1參觀?消防大?隊，觀?看消防?演習(xí)，?請消防?大隊長?為幼兒?講解消?防知識?。并結(jié)?合此次?活動在?園內(nèi)開?展火警?演習(xí)等?活動。?2對?幼兒進(jìn)?行交通?安全教?育，引?導(dǎo)幼兒?認(rèn)識交?通標(biāo)志?，教育?幼兒遵?守交通?規(guī)則。?四本?園切實?做好暑?期安全?工作，?在暑期?前分發(fā)?《告幼?兒家長?書》并?在期未?舉行家?長會，?提醒家?長注意?幼兒暑?期安全?。如不?玩火、?不碰電?、不擅?自外出?等，以?確保幼?兒人身?安全。?五，?學(xué)校重?視幼兒?包含衛(wèi)?生工作?，加強?食堂管?理制度?。與廚?工簽訂?安全責(zé)?任狀，?培訓(xùn)廚?工進(jìn)行?安全衛(wèi)?生知識?學(xué)習(xí)。?如采購?食物新?鮮，無?變質(zhì)，?把好入?廚前的?質(zhì)量關(guān)?;保證?廚具干?凈清潔?，做好?消毒工?作;禁?止外人?進(jìn)入廚?房，嚴(yán)?禁不安?全事故?發(fā)生。?建立有?關(guān)食物?中毒事?件的應(yīng)?急處理?和報告?制度。?學(xué)校?安全是?一項長?期的任?務(wù)，我?們將一?如既往?，堅持?不懈地?抓好我?園的安?全工作?，為全?面實施?素質(zhì)教?育營造?一個安?定、穩(wěn)?定的育?人環(huán)境?。幼?兒園消?防個人?工作總?結(jié)（三?）本?學(xué)期是?辛苦忙?碌的，?更是充?實快樂?和碩果?累累的?。一學(xué)?期的時?間里，?我們這?個嶄新?的團(tuán)隊?從素不?相識到?如今的?團(tuán)結(jié)一?致，在?教育局?各級領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)?懷和兄?弟單位?的熱情?幫助下?，歷經(jīng)?我們的?共同努?力，克?服了很?多我們?本以為?無法克?服的困?難，結(jié)?合幼兒?園實際?工作需?要，不?斷完善?了幼兒?園基礎(chǔ)?設(shè)施設(shè)?備建設(shè)?，建立?了各項?幼兒園?必需的?規(guī)章制?度，大?膽探索?了新建?幼兒園?科學(xué)管?理的有?效措施?，帶領(lǐng)?全體教?職工不?斷學(xué)習(xí)?，統(tǒng)一?思想，?積極行?動，使?幼兒園?各項工?作逐步?走向正?規(guī)，于?___?_月份?通過了?市一類?幼兒園?的驗收?。達(dá)到?了不斷?完善辦?園條件?、促進(jìn)?師幼發(fā)?展和的?工作目?標(biāo)。現(xiàn)?將幼兒?園本學(xué)?期的工?作總結(jié)?如下：?一、?設(shè)施建?設(shè)不斷?完善?1.室?內(nèi)環(huán)境?建設(shè)?積極參?與幼兒?園主樓?體和戶?外場地?設(shè)施的?基礎(chǔ)建?設(shè)，根?據(jù)幼兒?園實際?工作需?要，要?求施工?方改進(jìn)?了廁所?和盥洗?室布局?，達(dá)到?了到盥?洗室空?間的有?效利用?，確保?了幼兒?盥洗和?如廁時?的安全?。其他?輔助用?房改造?合理，?科學(xué)使?用，在?有限的?空間條?件下配?備了園?長室、?教科研?室、會?計室和?保健室?。食堂?布局積?極借鑒?區(qū)里其?他幾所?幼兒園?的現(xiàn)有?布局，?根據(jù)《?食品衛(wèi)?生法》?的嚴(yán)格?要求設(shè)?計，各?種設(shè)施?設(shè)備齊?全到位?。幼兒?園內(nèi)部?的配套?設(shè)施完?善，活?動室兼?寢室中?配備了?冷暖空?調(diào)、教?學(xué)鋼琴?、55?寸液晶?電視機(jī)?、微機(jī)?、播放?機(jī)和校?園廣播?網(wǎng)，掛?衣架和?鞋架充?分考慮?實用簡?約的原?則，辦?公桌椅?櫥有效?使用，?消毒燈?數(shù)量充?足。盥?洗室配?備了消?毒柜、?溫開水?機(jī)、熱?水器、?干手器?等，確?保了平?時的衛(wèi)?生消毒?工作需?要。內(nèi)?部環(huán)境?創(chuàng)設(shè)遵?循簡約?樸素的?原則，?充分利?用最簡?單的美?術(shù)材料?，在統(tǒng)?一風(fēng)格?和教育?理念的?基礎(chǔ)上?，達(dá)到?了最清?新靚麗?、整合?教育性?和藝術(shù)?性的整?體效果?。2?.室外?環(huán)境設(shè)?計幼?兒園外?部環(huán)境?遵循把?最大的?活動空?間留給?孩子的?原則，?前院配?備了大?型的綜?合滑梯?活動區(qū)?可供三?個班幼?兒同時?活動，?花磚的?顏色搭?配在鋪?設(shè)時就?考慮到?了幼兒?早操活?動的距?離需要?，沙池?中配備?的是無?塵的水?洗沙和?優(yōu)質(zhì)的?玩沙工?具，大?型的變?壓器設(shè)?施有效?保證了?幼兒園?任何時?期的用?電問題?，確保?了幼兒?園的用?電安全?。后院?周圍的?四周種?植區(qū)為?幼兒根?據(jù)季節(jié)?變化開?展科學(xué)?種植和?科學(xué)觀?察創(chuàng)造?了條件?，分三?個區(qū)域?的草坪?活動場?地有效?保證幼?兒的活?動安全?。東西?兩側(cè)的?過道為?保證幼?兒的安?全注意?及時安?裝了方?便工作?人員開?關(guān)的不?銹鋼小?門，既?保證了?平時的?使用，?又考慮?到孩子?平時的?安全。?二、?后勤服?務(wù)高效?運轉(zhuǎn)?1.充?分發(fā)揮?后勤主?任的帶?動作用?幼兒?園本學(xué)?期無專?職的后?勤服務(wù)?人員，?可各項?后勤服?務(wù)工作?卻能做?到有條?不紊，?高效運?轉(zhuǎn)，這?得益于?來自七?里山幼?兒園的?優(yōu)秀后?勤主任?郭劍。?在郭主?任的合?理安排?下，幼?兒園基?礎(chǔ)設(shè)施?建設(shè)做?到了循?序漸進(jìn)?，穩(wěn)扎?穩(wěn)打。?食堂工?作的基?礎(chǔ)建設(shè)?做到了?細(xì)致、?實用、?有效，?食堂空?間合理?利用，?粗加工?間、主?副食倉?庫、烹?調(diào)間、?面食操?作間、?預(yù)進(jìn)間?、配餐?間、洗?消間，?每一間?都做到?符合要?求，規(guī)?范使用?，這其?中，滲?透著郭?主任辛?勤的汗?水和智?慧的結(jié)?晶。幼?兒園地?處郊區(qū)?，冬季?氣溫寒?冷，為?防止水?管凍裂?，郭主?任提前?將二樓?所有水?管放空?，并指?導(dǎo)傳達(dá)?、食堂?人員規(guī)?范操作?，確保?了寒冬?季節(jié)各?部門的?用水。?2.?經(jīng)費支?出不怕?麻煩，?合理規(guī)?劃幼?兒園本?學(xué)期無?公章，?也無獨?立賬戶?，各項?資金的?使用由?白馬山?小學(xué)代?管，這?就為白?馬山小?學(xué)的領(lǐng)?導(dǎo)和會?計人員?增加了?很多額?外的勞?動，為?此，我?們心存?感激，?當(dāng)他們?需要人?員或者?其他方?面的協(xié)?助時，?我們克?服一切?困難積?極配合?。同時?，我們?幼兒園?各項經(jīng)?費的支?出比其?他正常?運轉(zhuǎn)的?單位增?加了諸?多麻煩?。面對?這種局?面，我?們不怕?麻煩，?對各項?事務(wù)合?理規(guī)劃?，與白?馬山小?學(xué)領(lǐng)導(dǎo)?和會計?人員密?切聯(lián)系?，有效?保證了?教職工?工資的?正常發(fā)?放和幼?兒園資?金的合?理使用?與流動?，各項?工作得?以正常?運轉(zhuǎn)。?3.?積極培?養(yǎng)全面?的后勤?人才?張迎春?老師原?本是育?賢一幼?的一位?普通教?師，來?到幼兒?園后，?先后承?擔(dān)了中?班班主?任，教?研組長?，__?__月?份后根?據(jù)幼兒?園工作?需要又?承擔(dān)起?收費員?、倉庫?保管員?、通訊?員、保?健員和?食堂管?理員，?參加了?檔案員?和食堂?安全管?理員的?培訓(xùn)，?她的勤?勞動有?效保證?了幼兒?園各項?后勤工?作的正?常運轉(zhuǎn)?。自身?也在不?同的崗?位中得?到歷練?。同時?，我們?也充分?發(fā)揮一?線教師?的作用?，利用?她們不?帶班的?時間指?導(dǎo)她們?在學(xué)習(xí)?帶班的?同時學(xué)?做后勤?工作，?帶領(lǐng)她?們齊心?協(xié)力做?好資料?整理、?檔案搜?集和一?類園驗?收的各?項準(zhǔn)備?工作。?這就確?保了我?們正常?開學(xué)后?不論工?作任務(wù)?如何繁?忙都沒?有利用?周末加?班，有?效保證?了大家?的休息?時間，?真正做?到高效?工作、?快樂生?活。?幼兒園?消防個?人工作?總結(jié)（?四）?___?_年，?幼兒園?始終堅?持把安?全工作?作為貫?穿全部?工作的?“主線?”來抓?，強化?安全意?識，從?四個“?到位”?入手，?加大安?全管理?工作力?度，取?得了良?好的成?效。?一、高?度重視?，提高?認(rèn)識?在思想?認(rèn)識上?，站在?建設(shè)“?平安德?州”的?高度，?充分認(rèn)?識安全?管理的?重要意?義。利?用學(xué)習(xí)?典型案?例，相?關(guān)安全?知識、?集中培?訓(xùn)等形?式，引?導(dǎo)廣大?教職工?時刻繃?緊安全?運轉(zhuǎn)這?根弦，?切實強?化安全?意識，?樹立安?全工作?無小事?的觀念?。在日?常工作?中，加?強了安?全管理?工作目?標(biāo)、責(zé)?任落實?、考核?監(jiān)督“?三個體?系”建?設(shè)，把?安全管?理工作?貫穿了?全部工?作的始?終，把?安全績?效管理?引入幼?兒管理?的各項?工作中?，為幼?兒園的?安全運?轉(zhuǎn)奠定?了基礎(chǔ)?。二?、加強?領(lǐng)導(dǎo)，?各負(fù)其?責(zé)幼?兒園成?立了由?園長牽?頭的專?項工作?領(lǐng)導(dǎo)小?組，園?長負(fù)責(zé)?，副園?長分管?，班組?長具體?落實。?實行了?“層層?把關(guān)，?防范第?一，定?人定崗?”的安?全工作?管理模?式;按?照“誰?主管，?誰負(fù)責(zé)?，誰在?崗，誰?負(fù)責(zé)”?的原則?，將各?項安全?管理工?作細(xì)化?分解，?具體責(zé)?任到人?。各崗?位與幼?兒園簽?訂了《?安全管?理責(zé)任?書》，?并最新?推出了?《安全?工作質(zhì)?量標(biāo)準(zhǔn)?》細(xì)則?，明確?了各自?責(zé)任范?圍和工?作要求?，使得?全園人?人都有?安全防?范意識?，人人?都有監(jiān)?督崗，?人人都?知曉安?全防范?措施。?如：各?班班長?負(fù)責(zé)本?班幼兒?人身和?財產(chǎn)安?全，老?師誰帶?孩子誰?負(fù)責(zé)，?一旦發(fā)?生事故?各級領(lǐng)?導(dǎo)負(fù)連?帶責(zé)任??；锓?工作人?員按時?查體，?持證上?崗，嚴(yán)?把進(jìn)貨?渠道關(guān)?，對送?貨商索?要三證?一報告?（經(jīng)營?許可證?、健康?證、衛(wèi)?生許可?證，廠?家質(zhì)量?檢測報?告）等?。三?、強化?措施，?落實到?位幼?兒園安?全工作?小組根?據(jù)實際?情況，?制定了?各項工?作制度?，強化?了各項?工作措?施，確?保了工?作落實?。一是?在制度?建設(shè)上?落實到?位。建?立健全?了安全?學(xué)習(xí)制?度、晨?檢和全?日觀察?制度、?家長持?卡接送?孩子管?理制度?、外來?人員入?園登記?制度;?整改了?火災(zāi)隱?患制度?、防火?巡查制?度、安?全疏散?設(shè)施管?理制度?、消防?安全工?作考評?和獎懲?制度、?重大事?件報告?制度、?用火、?用電安?全管理?等制度?（共計?10項?）。如?晨檢和?全日觀?察制度?，要求?老師做?到“一?摸、二?看、三?問、四?查”（?摸：有?否發(fā)燒?;看：?咽部、?皮膚和?精神;?問：飲?食、睡?眠;查?：有無?攜帶不?安全物?品）。?二是在?工作措?施上落?實到位?。加大?宣傳教?育力度?，把突?發(fā)性事?件預(yù)案?、消防?應(yīng)急預(yù)?案、食?物中毒?預(yù)案、?傳染病?應(yīng)急預(yù)?案、重?大事故?處理預(yù)?案、防?護(hù)常識?、人員?疏散安?排等材?料發(fā)到?各個部?門，采?用安全?教育上?黑板、?邀請消?防戰(zhàn)士?為小朋?友和老?師講授?相關(guān)知?識等形?式，在?全園營?造“安?全第一?”的濃?厚氛圍?;加大?督查檢?查力度?，采用?了自查?、互觀?互檢的?方式對?安全隱?患進(jìn)行?檢查;?加大常?抓不懈?力度。?把安全?管理分?為安全?保衛(wèi)、?食品衛(wèi)?生、設(shè)?施管理?等10?個方面?，日日?有安排?、周周?有檢查?、月月?有總結(jié)?，真正?做到了?持之以?恒、常?抓不懈?。四?、密切?配合，?協(xié)調(diào)到?位市?直屬機(jī)?關(guān)幼兒?園與公?安消防?、衛(wèi)生?、防疫?、教育?等部門?密切配?合，建?立了安?全管理?聯(lián)席會?議制度?，不斷?完善聯(lián)?防聯(lián)控?機(jī)制，?形成了?齊抓共?管的合?力。如?：每年?兩次邀?請防疫?站工作?人員到?幼兒?園對餐?具、水?質(zhì)、食?堂衛(wèi)生?進(jìn)行檢?驗;采?用聯(lián)合?檢查的?方式，?邀請教?育、電?業(yè)、公?安、質(zhì)?檢等部?門對水?電火氣?、大型?玩具、?活動設(shè)?施進(jìn)行?檢查，?及時消?除隱患?;聯(lián)合?有關(guān)部?門，切?實保證?了幼兒?安全健?康成長?。今?年__?__月?、__?__月?幼兒園?組織了?兩次緊?急疏散?活動。?特別是?___?_月_?___?日下午?3點，?結(jié)合“?119?”消防?日，幼?兒園5?50名?小朋友?、全體?教職工?、市消?防局部?分消防?戰(zhàn)士開?展了消?防安全?“兩個?能力”?（撲救?初起火?災(zāi)的能?力、指?導(dǎo)人員?分散的?能力）?演練活?動?；?動采用?火災(zāi)現(xiàn)?場模擬?的形式?，使教?職工和?小朋友?親歷了?撲救初?起火災(zāi)?的整個?過程，?提高了?消防安?全“兩?個能力?”。團(tuán)?市委副?書記張?恒志、?市公安?消防分?局局長?王國富?以及市?教育局?負(fù)責(zé)同?志出席?了演練?活動。?這次活?動__?__月?___?_日德?州電視?臺給予?了報道?;《長?河晨刊?》、《?德州日?報》都?給予了?圖文報?道,團(tuán)?市委給?印發(fā)了?專題簡?報。同?時針對?這次活?動我們?通過發(fā)?放調(diào)查?表的形?式向家?長做了?調(diào)查，?通過調(diào)?查發(fā)現(xiàn)?對這次?活動家?長的滿?意率和?支持率?為10?0%，?在這用?一段家?長和孩?子的話?來回答?可能更?好：家?長說：?“你們?舉行這?樣的活?動，我?們非常?滿意，?從中讓?孩子知?道遇到?火災(zāi)怎?么辦┅?┅。這?是非常?有意義?的活動?”。孩?子說：?“真好?玩，真?刺激，?今天非?常高興?，我見?到了消?防車，?當(dāng)了一?回小解?放軍叔?叔。著?火了，?打11?9電話?，用毛?巾捂住?鼻子快?速跑”?。還有?很多很?多，都?是家長?支持與?感謝、?幼兒稚?嫩的話?語，讓?我們也?非常感?動。?總之，?這項活?動使幼?兒園的?緊急疏?散能力?得到了?強化，?為幼兒?園的安?全工作?進(jìn)一步?提供了?有力保?障。?幼兒園?消防個?人工作?總結(jié)（?五）?為了加?強我園?老師的?安全文?明意識?，增強?幼兒的?自我保?護(hù)能力?，__?__年?___?_月_?___?日幼兒?園在三?樓多功?能廳舉?行了安?全教育?知識講?座，此?次講座?中我園?有幸邀?請了某?市市武?警中隊?排長程?文佳為?我們講?解安全?教育知?識。?通過這?次講座?我園老?師知道?了如何?安全用?電，觸?電急救?辦法，?幼兒需?要知道?的一些?常識，?發(fā)生火?災(zāi)時的?應(yīng)急措?施，幼?兒被稱?作“祖?國的花?朵”，?幼兒的?安全是?最需要?社會關(guān)?注的，?那么幼?兒園安?全教育?就成了?一項非?常有必?要的工?作。我?們作為?看護(hù)幼?兒的園?丁，懂?得各類?安全防?護(hù)常識?，就是?對幼兒?安全負(fù)?責(zé)的表?現(xiàn)。?經(jīng)過各?班于_?___?年__?__月?___?_日上?午進(jìn)行?的一系?列的安?全教育?活動大?部分幼?兒已形?成了初?步的安?全意識?，有了?初步的?自我保?護(hù)能力?。但在?活動中?，在某?些帶有?隱患的?環(huán)境中?仍無力?預(yù)測自?己的行?為可能?引起的?危險性?。對于?兒童來?講，安?全事故?已經(jīng)是?危害生?命的第?一殺手?。為此?，幼兒?園安全?教育刻?不容緩?。在本?班，安?全教育?活動也?如火如?荼的開?展著。?通過?一些小?故事或?是發(fā)生?在我們?身邊的?真實故?事來告?誡幼兒?安全工?作是很?重要的?，每個?小朋友?都必須?牢牢記?在心里?。通過?一些談?話如“?哪些東?西很危?險”“?這樣對?嗎”“?你知道?一些特?殊的電?話嗎”?等，讓?幼兒用?以有的?生活經(jīng)?驗進(jìn)行?講述。?讓孩子?學(xué)會坐?自行車?，知道?一些瓶?子里的?東西不?能隨便?亂吃。?學(xué)習(xí)走?樓梯，?懂得在?樓梯上?不能拖?拉，要?靠邊走?。知道?在集體?活動或?是和爸?爸媽媽?一起出?去時，?不能單?獨離開?集體和?大人。?3～?6歲年?齡段的?幼兒，?具有活?潑好動?、好奇?、模仿?力強等?特點，?同時觀?察力和?辨別是?非的能?力較差?，是最?容易引?發(fā)安全?事故的?群體。?雖然他?們出去?一般都?有成人?監(jiān)護(hù)，?但稍有?不慎，?就會嚴(yán)?重影響?幼兒的?身心健?康甚至?釀成悲?劇。因?此安全?演習(xí)成?了本次?活動周?的重要?內(nèi)容之?一，通?過組織?演習(xí)：?《著火?了怎么?辦》《?陌生人?不能理?》”地?震了怎?么辦”?等一系?列活動?使孩子?們在輕?松愉快?的氣氛?中懂得?了許多?安全的?知識。?通過此?次活動?幼兒對?我們怎?么減小?地震對?人們的?傷害有?了較深?刻的認(rèn)?識。?安全工?作是掛?在嘴上?的話，?也是記?在心里?是事，?作為教?師安全?工作要?常常提?在日常?的生活?中。?幼兒園?消防個?人工作?總結(jié)（?六）?___?_年_?___?月的安?全月活?動即將?結(jié)束，?在上級?領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心、?指導(dǎo)下?，通過?全園教?職工的?共同努?力。我?園的安?全工作?取得了?較好的?成效，?現(xiàn)將本?月我園?的安全?工作總?結(jié)如下?：一?、樹立?安全第?一的思?想，把?安全工?作放在?我園工?作的重?中之中?。2?、組織?教職工?學(xué)習(xí)報?刊、雜?志、媒?體報道?的各類?事故案?例，分?析產(chǎn)生?事故的?原因，?進(jìn)行討?論評述?。除了?少數(shù)不?可預(yù)測?的突發(fā)?事件外?，幼兒?園很多?事故主?要還是?當(dāng)事者?責(zé)任心?不強造?成的，?讓大家?認(rèn)識到?自己肩?負(fù)的責(zé)?任重大?，要引?以為戒?，加強?責(zé)任心?才能杜?絕事故?的發(fā)生?。二?、健全?安全管?理機(jī)制?，嚴(yán)格?執(zhí)行安?全防范?制度。?1、?在幼兒?園門口?懸掛安?全宣傳?條幅—?—生命?無價、?平安是?福、珍?愛生命?、安全?第一。?引起家?長和社?會的關(guān)?注;傳?達(dá)室門?衛(wèi)對外?來人員?實行嚴(yán)?格的登?記制度?。3?、開展?安全教?育活動?，增強?幼兒防?范意識?。安全?知識最?終轉(zhuǎn)化?為安全?行為才?是教育?的根本?，才是?最有現(xiàn)?實意義?的，我?們開展?了豐富?多樣的?游戲、?學(xué)習(xí)、?訓(xùn)練、?實踐活?動。?（1）?在活動?時周圍?和樓梯?過道兩?旁貼上?安全標(biāo)?記圖，?以經(jīng)常?提示幼?兒如：?小心觸?電、當(dāng)?心危險?、上下?樓梯不?推、擠?，以免?碰撞。?教育幼?兒不玩?火、不?動插頭?開關(guān)。?4、?嚴(yán)格執(zhí)?行接送?卡制度?每天?晚放時?間都有?兩名教?師在園?門口值?班，無?接送卡?者，只?有做好?簽名登?記手續(xù)?方可進(jìn)?園接孩?子。幼?兒被從?班內(nèi)接?走后在?園內(nèi)玩?大型玩?具存在?一定的?不安全?隱患。?因此教?師告知?家長，?孩子從?老師手?中被接?走后，?應(yīng)立即?離園，?不得在?園內(nèi)長?時間逗?留，并?與家長?配合把?好幼兒?“離園?”這一?環(huán)節(jié)。?使每個?孩子安?安全全?、高高?興興地?離開幼?兒園。?幼兒?園消防?個人工?作總結(jié)?（七）?本學(xué)?年我園?按照上?級主管?部門關(guān)?于安全?工作的?安排部?署，始?終堅持?“安全?第一，?預(yù)防為?主”的?指導(dǎo)方?針，緊?緊圍繞?“維護(hù)?幼兒園?的教學(xué)?和生活?秩序，?保障師?幼人身?和財產(chǎn)?安全”?這一中?心，把?“檢查?到位，?整改有?力”作?為抓好?安全工?作的一?項最基?本的制?度來落?實。從?提高安?全意識?入手，?加強制?度管理?，層層?落實責(zé)?任強化?檢查力?度，積?極做好?安全宣?傳、教?育、培?訓(xùn)工作?，一年?來，幼?兒園無?發(fā)生任?何事故?。二?幼兒園?十分重?視做好?各類安?全系數(shù)?隱患的?監(jiān)控與?整改。?把幼兒?人身安?全放在?首位。?如由專?人負(fù)責(zé)?定期檢?查房層?、消防?、大型?器械玩?具的安?全情況?，如發(fā)?現(xiàn)問題?及時檢?修，保?證幼兒?安全。?如發(fā)現(xiàn)?日光燈?有松動?現(xiàn)象，?立刻請?人進(jìn)行?維修。?做好食?品、藥?物的管?理和幼?兒接送?安全。?盥洗室?、廁所?保持干?燥以免?幼兒滑?倒。廚?房食物?凡有殼?、骨頭?、魚刺?都要注?意去除?干凈，?防患于?未然。?1參?觀消防?大隊，?觀看消?防演習(xí)?，請消?防大隊?長為幼?兒講解?消防知?識。并?結(jié)合此?次活動?在園內(nèi)?開展火?警演習(xí)?等活動?。2?對幼兒?進(jìn)行交?通安全?教育，?引導(dǎo)幼?兒認(rèn)識?交通標(biāo)?志，教?育幼兒?遵守交?通規(guī)則?。四?本園切?實做好?暑期安?全工作?，在暑?期前分?發(fā)《告?幼兒家?長書》?并在期?未舉行?家長會?，提醒?家長注?意幼兒?暑期安?全。如?不玩火?、不碰?電、不?擅自外?出等，?以確保?幼兒人?身安全?。學(xué)?校安全?是一項?長期的?任務(wù)，?我們將?一如既?往，堅?持不懈?地抓好?我園的?安全工?作，為?全面實?施素質(zhì)?教育營?造一個?安定、?穩(wěn)定的?育人環(huán)?境。?幼兒園?消防個?人工作?總結(jié)（?八）?一、設(shè)?施建設(shè)?不斷完?善1?.室內(nèi)?環(huán)境建?設(shè)2?.室外?環(huán)境設(shè)?計二?、后勤?服務(wù)高?效運轉(zhuǎn)?1.?充分發(fā)?揮后勤?主任的?帶動作?用幼?兒園本?學(xué)期無?專職的?后勤服?務(wù)人員?，可各?項后勤?服務(wù)工?作卻能?做到有?條不紊?，高效?運轉(zhuǎn)，?這得益?于來自?七里山?幼兒園?的優(yōu)秀?后勤主?任郭劍?。在郭?主任的?合理安?排下，?幼兒園?基礎(chǔ)設(shè)?施建設(shè)?做到了?循序漸?進(jìn)，穩(wěn)?扎穩(wěn)打?。食堂?工作的?基礎(chǔ)建?設(shè)做到?了細(xì)致?、實用?、有效?，食堂?空間合?理利用?，粗加?工間、?主副食?倉庫、?烹調(diào)間?、面食?操作間?、預(yù)進(jìn)?間、配?餐間、?洗消間?，每一?間都做?到符合?要求，?規(guī)范使?用，這?其中，?滲透著?郭主任?辛勤的?汗水和?智慧的?結(jié)晶。?幼兒園?地處郊?區(qū)，冬?季氣溫?寒冷，?為防止?水管凍?裂，郭?主任提?前將二?樓所有?水管放?空，并?指導(dǎo)傳?達(dá)、食?堂人員?規(guī)范操?作，確?保了寒?冬季節(jié)?各部門?的用水?。2?.經(jīng)費?支出不?怕麻煩?，合理?規(guī)劃?幼兒園?本學(xué)期?無公章?，也無?獨立賬?戶，各?項資金?的使用?由白馬?山小學(xué)?代管，?這就為?白馬山?小學(xué)的?領(lǐng)導(dǎo)和?會計人?員增加?了很多?額外的?勞動，?為此，?我們心?存感激?，當(dāng)他?們需要?人員或?者其他?方面的?協(xié)助時?，我們?克服一?切困難?積極配?合。同?時，我?們幼兒?園各項?經(jīng)費的?支出比?其他正?常運轉(zhuǎn)?的單位?增加了?諸多麻?煩。面?對這種?局面，?我們不?怕麻煩?，對各?項事務(wù)?合理規(guī)?劃，與?白馬山?小學(xué)領(lǐng)?導(dǎo)和會?計人員?密切聯(lián)?系，有?效保證?了教職?工工資?的正常?發(fā)放和?幼兒園?資金的?合理使?用與流?動，各?項工作?得以正?常運轉(zhuǎn)?。3?.積極?培養(yǎng)全?面的后?勤人才?張迎?春老師?原本是?育賢一?幼的一?位普通?教師，?來到幼?兒園后?，先后?承擔(dān)了?中班班?主任，?教研組?長，_?___?月份后?根據(jù)幼?兒園工?作需要?又承擔(dān)?起收費?員、倉?庫保管?員、通?訊員、?保健員?和食堂?管理員?，參加?了檔案?員和食?堂安全?管理員?的培訓(xùn)?，她的?勤勞動?有效保?證了幼?兒園各?項后勤?工作的?正常運?轉(zhuǎn)。自?身也在?不同的?崗位中?得到歷?練。同?時，我?們也充?分發(fā)揮?一線教?師的作?用，利?用她們?不帶班?的時間?指導(dǎo)她?們在學(xué)?習(xí)帶班?的同時?學(xué)做后?勤工作?，帶領(lǐng)?她們齊?心協(xié)力?做好資?料整理?、檔案?搜集和?一類園?驗收的?各項準(zhǔn)?備工作?。這就?確保了?我們正?常開學(xué)?后不論?工作任?務(wù)如何?繁忙都?沒有利?用周末?加班，?有效保?證了大?家的休?息時間?，真正?做到高?效工作?、快樂?生活。?幼兒?園消防?個人工?作總結(jié)?（九）?__?__年?，幼兒?園始終?堅持把?安全工?作作為?貫穿全?部工作?的“主?線”來?抓，強?化安全?意識，?從四個?“到位?”入手?，加大?安全管?理工作?力度，?取得了?良好的?成效。?一、?高度重?視，提?高認(rèn)識?在思?想認(rèn)識?上，站?在建設(shè)?“平安?德州”?的高度?，充分?認(rèn)識安?全管理?的重要?意義。?利用學(xué)?習(xí)典型?案例，?相關(guān)安?全知識?、集中?培訓(xùn)等?形式，?引導(dǎo)廣?大教職?工時刻?繃緊安?全運轉(zhuǎn)?這根弦?，切實?強化安?全意識?，樹立?安全工?作無小?事的觀?念。在?日常工?作中，?加強了?安全管?理工作?目標(biāo)、?責(zé)任落?實、考?核監(jiān)督?“三個?體系”?建設(shè)，?把安全?管理工?作貫穿?了全部?工作的?始終，?把安全?績效管?理引入?幼兒管?理的各?項工作?中，為?幼兒園?的安全?運轉(zhuǎn)奠?定了基?礎(chǔ)。?二、加?強領(lǐng)導(dǎo)?，各負(fù)?其責(zé)?三、強?化措施?，落實?到位?幼兒園?安全工?作小組?根據(jù)實?際情況?，制定?了各項?工作制?度，強?化了各?項工作?措施，?確保了?工作落?實。一?是在制?度建設(shè)?上落實?到位。?建立健?全了安?全學(xué)習(xí)?制度、?晨檢和?全日觀?察制度?、家長?持卡接?送孩子?管理制?度、外?來人員?入園登?記制度?;整改?了火災(zāi)?隱患制?度、防?火巡查?制度、?安全疏?散設(shè)施?管理制?度、消?防安全?工作考?評和獎?懲制度?、重大?事件報?告制度?、用火?、用電?安全管?理等制?度（共?計10?項）。?如晨檢?和全日?觀察制?度，要?求老師?做到“?一摸、?二看、?三問、?四查”?（摸：?有否發(fā)?燒;看?：咽部?、皮膚?和精神?;問：?飲食、?睡眠;?查：有?無攜帶?不安全?物品）?。二是?在工作?措施上?落實到?位。加?大宣傳?教育力?度，把?突發(fā)性?事件預(yù)?案、消?防應(yīng)急?預(yù)案、?食物中?毒預(yù)案?、傳染?病應(yīng)急?預(yù)案、?重大事?故處理?預(yù)案、?防護(hù)常?識、人?員疏散?安排等?材料發(fā)?到各個?部門，?采用安?全教育?上黑板?、邀請?消防戰(zhàn)?士為小?朋友和?老師講?授相關(guān)?知識等?形式，?在全園?營造“?安全第?一”的?濃厚氛?圍;加?大督查?檢查力?度，采?用了自?查、互?觀互檢?的方式?對安全?隱患進(jìn)?行檢查?;加大?常抓不?懈力度?。把安?全管理?分為安?全保衛(wèi)?、食品?衛(wèi)生、?設(shè)施管?理等1?0個方?面，日?日有安?排、周?周有檢?查、月?月有總?結(jié)，真?正做到?了持之?以恒、?常抓不?懈。?四、密?切配合?，協(xié)調(diào)?到位?市直屬?機(jī)關(guān)幼?兒園與?公安消?防、衛(wèi)?生、防?疫、教?育等部?門密切?配合，?建立了?安全管?理聯(lián)席?會議制?度，不?斷完善?聯(lián)防聯(lián)?控機(jī)制?，形成?了齊抓?共管的?合力。?如：每?年兩次?邀請防?疫站工?作人員?到幼?兒園對?餐具、?水質(zhì)、?食堂衛(wèi)?生進(jìn)行?檢驗;?采用聯(lián)?合檢查?的方式?，邀請?教育、?電業(yè)、?公安、?質(zhì)檢等?部門對?水電火?氣、大?型玩具?、活動?設(shè)施進(jìn)?行檢查?，及時?消除隱?患;聯(lián)?合有關(guān)?部門，?切實保?證了幼?兒安全?健康成?長。