幼兒園園長2023年終個人工作總結

第9頁共9頁幼兒園?園長2?023?年終個?人工作?總結?時光匆?匆，轉?眼間，?又一年?結束了?，回顧?一年來?的工作?，我?guī)?領老師?們立足?本園，?了解自?身，擺?準位置?，依靠?自身優(yōu)?勢，創(chuàng)?造出適?合自身?發(fā)展的?空間。?有成績?也有不?足。下?面我把?本學期?的工作?匯報一?下：?一、努?力學習?，提高?個人修?養(yǎng)在?日常工?作中，?我堅持?讀書學?習，我?認為作?為一個?合格的?園長，?必須具?備這個?職業(yè)所?需要的?一切素?質，我?必須有?更多的?知識和?能力，?必須把?握各方?面的信?息，使?自己保?持對新?事物的?敏銳感?覺，必?須使自?己的思?想觀念?始終在?時代前?列。我?堅持不?懈地吸?取幼教?管理等?方面的?新知識?、新思?想、新?觀念，?堅持不?懈地用?自己的?筆表達?自己的?思想，?使讀書?、思考?成為我?生命中?不可缺?少的習?慣。做?好榜樣?示范作?用二?、強化?安全工?作，落?實安全?措施?安全工?作是幼?兒園最?重要的?工作之?一。本?學期我?們堅持?把安全?工作放?在重中?之重來?抓，重?點落實?了以下?工作。?1、?定期檢?查全園?安全設?施，排?除安全?隱患，?每月對?全園的?水電設?施、戶?外玩具?器械消?防設施?、班級?設備、?周邊環(huán)?境等進?行安全?檢查并?記錄，?提出整?改措施?。2?、抓好?幼兒接?送安全?。健全?憑卡接?送幼兒?制度：?強調(diào)要?嚴格執(zhí)?行接送?卡制度?，為保?證安全?，防止?不法分?子和精?神病人?入內(nèi)及?接錯、?接丟孩?子，家?長持“?幼兒接?送卡”?到園接?孩子。?3、?注重班?級安全?工作。?學期初?與各位?班主任?教師簽?訂班級?安全責?任書，?明確安?全責任?。通過?定期開?安全會?提高教?師的思?想認識?，每月?各班級?組織幼?兒進行?兩次安?全教育?，增強?幼兒的?安全意?識與自?我保護?能力，?通過定?期檢查?及時發(fā)?現(xiàn)不安?全隱患?，努力?做到防?患于未?然。在?教育教?學中對?安全知?識和安?全教育?的滲透?仍然需?要我們?進一步?改進。?三、?狠抓常?規(guī)教學?工作，?努力提?升辦園?質量。?1、?我園教?師雖然?老齡化?比較嚴?重，但?是老師?們還是?認真?zhèn)?課、講?課、苦?心鉆研?教材，?還主動?收集廢?舊物品?，自制?玩、教?具，進?一步提?升了幼?兒學習?的興趣?。同時?，我園?教師還?利用上?課之余?，把教?室環(huán)境?布置的?聲情并?茂、色?彩繽紛?。我們?還要求?教師不?斷更新?教育觀?念，調(diào)?整知識?結構，?加強教?育技能?改革，?積極參?加上級?組織的?各級各?類培訓?。我園?三位老?師觀摩?了市里?、縣里?教學能?手和優(yōu)?秀教師?的優(yōu)質?課，很?好的利?用這個?機會，?從中學?到很多?，對我?們是個?很大的?提高。?2、?家園聯(lián)?系當?前，家?園共育?作為擴?展教育?發(fā)揮各?種教育?資源的?一種手?段，越?來越受?到幼教?工作者?的關注?。為此?我園認?真致力?家長工?作，努?力探索?新時期?家長工?作的特?點。我?們倡導?教師要?建立良?好的家?園關系?，即互?相信任?、互相?尊重、?互相學?習、互?相支持?。同時?切時做?好家長?工作，?充分發(fā)?揮家委?會的作?用，通?過多種?形式的?活動，?如家長?會、電?訪、家?長一封?信等，?幫助家?長建立?全新的?育兒觀?。贏得?家長的?稱贊。?3、?上級領?導為了?幼兒及?老師的?安全，?為我園?翻新了?整個校?園，嶄?新明亮?的教室?，寬敞?干凈的?校園環(huán)?境，讓?我不得?不心甘?情愿的?服務于?它。我?除了組?織各位?教師進?行教室?的布置?，也把?每個班?的區(qū)角?活動都?充實制?作了很?多玩教?具外，?還把校?園環(huán)境?都做了?布置，?比如：?植物園?的栽種?，都是?我親手?播種、?育苗、?撒肥、?除草才?收獲的?，得到?了幼兒?家長的?一致好?評;養(yǎng)?殖角的?小白兔?、母雞?，是在?我每天?精心的?喂養(yǎng)下?，長得?越來越?好;再?如：幼?兒園操?場的跑?道、象?征著奧?運的五?環(huán)、火?炬、體?育標志?等也都?是我在?老師的?協(xié)助下?親手描?畫的還?有很多?瑣碎的?小事也?都是我?親力親?為：到?處去收?集廢舊?材料，?找各種?花的種?子、秧?苗;用?各種廢?舊物品?做體育?器械、?玩教具?、花盆?等等。?總之?，在這?一年里?，我們?面臨的?任務繁?重的同?時，也?是大有?希望的?。困難?與希望?同在，?挑戰(zhàn)與?機遇并?存。讓?我?guī)е?園內(nèi)所?有教師?振奮起?來、攜?手共進?、埋頭?苦干、?頑強拼?搏、抓?住機遇?、迎接?挑戰(zhàn)，?為開創(chuàng)?幼兒園?更加美?好的明?天而努?力奮斗?!幼?兒園園?長20?23年?終個人?工作總?結（二?）回?想這一?年來，?我憂心?忡忡，?追問自?己是否?能給今?后的日?子留點?激勵與?喝彩，?還是遺?憾與慚?愧，請?讓我用?形象的?比喻來?述說。?假如，?把幼兒?園的保?教工作?比喻成?“一臺?晚會”?，那么?，在我?的幕后?有盡責?、實干?的園長?在導演?，還有?那默默?無聞、?認真肯?干的一?線教師?在登臺?亮相，?我只不?夠是個?小小主?持人在?執(zhí)行程?序而已??！巴?會”的?質量在?于導演?的策劃?，更在?于演員?的演技?，因此?，我的?業(yè)績微?不足道?。但不?管怎樣?也借此?機會對?我一年?來的工?作進行?回顧與?反思。?一、?找準定?位，協(xié)?助園長?工作?我記得?在競聘?副園長?時，曾?經(jīng)對副?園長這?個“副?”字，?特意查?了字典?，想真?正去理?解“副?”的含?義，使?我懂得?“副”?是輔助?的作用?。因此?，我在?班子成?員中找?準定位?、擺正?位置，?做到分?工不分?家，互?通有無?，在管?理自己?分管的?業(yè)務工?作之外?，對園?內(nèi)的其?它工作?也從不?推諉，?總是舍?身處地?為幼兒?園著想?，站在?全局的?角度，?盡自己?的所能?發(fā)揮副?手的作?用，盡?量減輕?園長的?工作壓?力和負?擔。同?時與王?副園長?、年段?長一起?同心協(xié)?力，互?相協(xié)助?，共同?做好幼?兒園的?全方位?管理工?作。?二、注?重學習?，提升?自身素?質我?認為業(yè)?務園長?不是一?個職務?，而是?一種職?業(yè)，如?果是一?種職業(yè)?，就必?須有更?多的知?識和能?力，把?握各方?面的信?息，必?須不斷?更新思?想觀念?和教育?理念，?具備這?個職業(yè)?所需要?的一切?素質，?才能不?被激烈?的競爭?所淘汰?。然而?，我卻?深感自?己是如?此的貧?乏，內(nèi)?存不足?，因此?，對自?己提出?：知識?要向更?寬領域?拓展，?業(yè)務要?向更深?處延伸?。于是?，常在?工作之?余，學?習《幼?教博覽?》、《?學前教?育研究?》、《?幼兒教?育》《?管理創(chuàng)?新》等?書籍，?每當閱?讀到精?彩之處?，對照?自己的?工作，?尋找差?距，努?力探索?新的教?育觀念?與教育?模式，?并在指?導過程?中得以?運用，?不斷提?高自身?的業(yè)務?水平。?在新課?改的沖?擊下，?我們都?有煩惱?、茫然?的時候?，把握?不住課?程，把?握不住?孩子，?把握不?住預計?和生成?……每?當茫然?的時候?，查閱?資料、?總結反?思，與?一線教?師共同?探討、?解決日?常教學?中的困?惑與難?題。并?抓住外?出學習?的機會?，聆聽?專家的?講座，?承蒙專?家的指?導，感?受新的?教育理?念。每?當幼兒?園老師?參加各?種比賽?時，如?：優(yōu)質?課、教?壇新秀?評比，?公開觀?摩活動?，我都?認為：?雖然參?賽的對?象是一?線教師?，但也?是我學?習、鍛?煉、展?示的機?會。我?認真對?待，對?指導工?作一絲?不茍、?竭盡所?能，使?自己在?學習中?不斷成?長。?三、加?強培訓?，促進?教師成?長我?園教師?專業(yè)水?平參差?不齊，?為提高?教師專?業(yè)素質?和業(yè)務?能力，?把對新?教師的?培養(yǎng)列?入園本?教研的?重點工?作，采?取以下?形式進?行培養(yǎng)?：一是?加大指?導力度?。尤其?是對新?教師進?行隨堂?聽課，?跟蹤指?導，每?次聽課?后，在?肯定優(yōu)?點的同?時，更?注意語?重心長?的幫助?和耐心?指導，?力求使?教師通?過課堂?實踐提?高基本?功。二?是加大?園本培?訓力度?。以園?為本，?開展自?培活動?，充分?利用老?教師的?人才資?源，采?取新老?教師“?結對幫?扶”的?形式，?形成老?帶新，?強帶弱?的良好?氛圍，?產(chǎn)生了?內(nèi)培效?應，取?得了良?好的效?果。三?是重視?群體素?質的提?高。為?使教師?獲得專?業(yè)成長?，為教?師搭建?學習、?鍛煉、?展示的?平臺，?開展各?種業(yè)務?練兵活?動，鼓?勵教師?積極參?加各級?各類的?技能比?賽，如?：教壇?新秀、?課題展?示活動?、自制?戶外玩?具評比?、環(huán)境?布置評?比、常?規(guī)評價?月等活?動，鼓?勵教師?“有才?你來秀?，有獎?你來拿?”，通?過活動?優(yōu)秀教?師脫穎?而出，?我園教?師陳老?師、孫?老師參?加縣“?教壇新?秀”評?選雙雙?獲選，?教師撰?寫的多?篇論文?在不同?刊物上?發(fā)表或?獲獎，?在全體?教師的?共同努?力下，?我們的?教師隊?伍已不?斷地成?長起來?。四是?充分發(fā)?揮公辦?園的示?范作用?，積極?承擔民?辦園的?指導培?訓工作?。為貫?徹上級?文件，?幫扶民?辦園，?縮短公?、民辦?園的差?距，于?年__?__月?派送骨?干教師?陳老師?到“手?拉手”?幼兒園?—湖前?幼兒園?組織現(xiàn)?場教學?活動;?本人多?次承擔?對村、?民辦園?的指導?工作，?于__?__月?___?_日，?以“藝?術領域?的基本?步驟與?教法”?為主題?，開展?公、民?辦園幫?扶指導?培訓活?動;還?準備在?___?_月份?開展“?送教下?鄉(xiāng)”活?動，派?送青年?教師童?老師到?三班幼?兒園組?織現(xiàn)場?教學活?動，讓?我園教?師在不?同的環(huán)?境下進?行鍛煉?。四?、埋首?教研，?提高保?教質量?在競?爭激烈?，挑戰(zhàn)?與機遇?并存的?今天，?我深知?教育教?學質量?是關系?到幼兒?園的存?亡與發(fā)?展。作?為一個?業(yè)務園?長，分?明感到?責任的?重大!?尤其是?每次參?加教育?局舉行?的公辦?園教師?優(yōu)質課?評比、?教壇新?秀評選?，公辦?園互檢?等活動?，我的?心情與?參賽者?一樣的?想法，?一樣的?沉重，?一樣的?緊張，?但我變?壓力為?動力，?以教研?為切入?口，以?課題研?究為突?破口，?以環(huán)境?創(chuàng)設為?關鍵點?，以家?園合作?為支撐?點，以?實踐活?動為主?陣地，?扎實開?展教研?活動。?我園省?級研究?課題《?利用本?土資源?，培養(yǎng)?幼兒美?術創(chuàng)造?力》，?各年段?、各班?級根據(jù)?大課題?分別確?立子課?題展開?研究，?并以年?段為單?位，開?展課題?研究展?示活動?，如：?大班陳?梅桂老?師組織?的寫生?活動《?老師的?長頭發(fā)?》;中?班林碧?真老師?組織的?美工活?動《裝?飾輪胎?》;小?班美術?活動：?碎紙粘?畫《美?麗的樹?》等。?經(jīng)過一?階段的?研究，?取得了?一定的?研究成?果，在?___?_年_?___?月參加?省課題?研討會?第一階?段成果?展示，?得到了?專家的?肯定，?獲得了?好評。?在月_?___?日我園?成功地?舉辦了?公辦園?園際教?研活動?，我園?教師陳?梅桂老?師組織?的線描?寫生活?動《老?師的長?頭發(fā)》?，獲得?了與會?者的好?評。通?過一系?列的園?本教研?、課題?研究工?作的開?展，大?大提高?了教師?的研討?能力、?業(yè)務能?力，同?時也發(fā)?展了幼?兒的能?力，有?力地促?進幼兒?園保教?質量的?提高。?我園幼?兒每當?參加各?級各類?比賽都?捷報頻?傳，在?參加中?心小學?舉辦的?朗誦、?講故事?、唱歌?等比賽?均獲得?好名次?，其中?顏肖航?小朋友?參加縣?“幼兒?才藝表?演”據(jù)?悉，獲?得一等?獎，并?代表縣?參加市?級比賽?;我園?教師高?培華、?陳海婷?、谷建?萍、陳?梅桂等?教師撰?寫的論?文，參?加省、?市、縣?論文評?比也縷?縷獲獎?。五?、加強?管理，?激活日?常教學?幼兒?園教學?質量的?高低與?教學管?理息息?相關。?為完善?教學管?理體系?，使幼?兒園教?學正常?有序。?增強檢?查力度?，實施?分層管?理，由?年段長?配合管?理各年?段教師?的計劃?審閱和?計劃執(zhí)?行檢查?工作，?并充分?利用骨?干教師?的人才?資源，?督促、?指導教?師科學?、合理?地開展?日常教?學活動?，深入?班級聽?課__?__多?節(jié)，并?以中心?小學舉?行的“?常規(guī)評?價月”?活動為?契機，?提高教?師責任?意識，?推動教?師組織?教學的?正規(guī)化?，使我?園的教?學管理?不斷科?學、規(guī)?范，激?活了日?常教學?工作，?使教育?教學質?量穩(wěn)步?推進。?六、?善于反?思，確?定努力?方向?回顧一?年來的?工作，?為一年?來的忙?碌留下?了一段?經(jīng)歷，?一份記?憶;反?思一年?來的工?作，為?新學年?的啟航?揚起新?的風帆?：1?、不斷?總結經(jīng)?驗，提?高管理?水平。?2、?加大教?研力度?，提高?教師業(yè)?務能力?。3?、提高?自身業(yè)?務能力?，努力?探索保?教工作?的指導?策略，?促進幼?兒園保?教質量?的提高?。雖?然忙碌?但很充?實，這?是我今?年最大?的感受?。雖然?在工作?中已竭?盡全力?，但時?有不盡?人意的?地方，?可是我?依然從?忙碌的?工作中?感受到?來自領?導的信?任，感?受到來?自老師?們的理?解與支?持，使?我在新?的學年?里信心?滿懷、?動力十?足，爭?取更大?的進步?，更好?地服務?社會、?家長與?幼兒。?幼兒?園園長?202?3年終?個人工?作總結?（三）?__?__月?主要是?產(chǎn)品知?識的學?習，進?入__?__月?以來，?主要工?作是進?入產(chǎn)品?渠道的?拓展，?走了大?量的美?容會所?，健康?會所，?也去了?一些醫(yī)?院，藥?房，及?商超，?其次也?參加了?公司關?于產(chǎn)品?知識的?培訓和?提問，?及市場?部關于?各種渠?道的討?論和總?結，還?有更多?的學習?產(chǎn)品知?識，談?判技巧?，執(zhí)行?力的重?要性等?等。?美容會?所及健?康會所?拜訪了?十多家?，有大?的連鎖?機構，?也有小?的單體?店，總?體而言?，大多?裝修豪?華，主?要面對?于高消?費人群?，特別?是女性?，對于?我們產(chǎn)?品而言?，無論?從功效?上，還?是價格?來講都?適合于?美容會?所，但?很多美?容會所?都有自?己的產(chǎn)?品，目?前大多?不太接?受外面?的產(chǎn)品?，比如?像欣奕?除疤，?秀域美?容，香?緹埡等?這類美?容會所?，雖然?規(guī)模大?，顧客?消費力?強，但?對保健?品不太?感興趣?，目前?只經(jīng)營?自有的?產(chǎn)品，?在拜訪?過程中?，也了?解到之?前就有?一些比?如像安?利一類?的公司?就找過?這些連?鎖店，?但大多?并不接?受，分?析原因?主要是?對方經(jīng)?營的是?美容類?產(chǎn)品，?對保健?品不了?解，對?保健品?的銷售?沒有經(jīng)?驗，所?以后期?需要完?善產(chǎn)品?資料，?增加拜?訪次數(shù)?，讓對?方更多?的去了?解公司?的產(chǎn)品?，了解?養(yǎng)生。?同時也?有對公?司產(chǎn)品?有興趣?的公司?，比如?意美識?專業(yè)健?康管理?公司，?乙麗閣?美容美?體，老?總認同?我們的?產(chǎn)品，?也覺得?價格合?理，但?對我們?的銷售?方案不?太滿意?，所以?后期要?制定一?些對于?各種渠?道的促?銷方案?，激勵?政策。?美容會?所和健?康會所?在昆明?有很多?，每個?店有每?個店的?具體情?況，因?為這種?適合高?端保健?品的銷?售，所?以后期?會繼續(xù)?跟進這?方面的?拓展。?拜訪?了工惠?大藥房?的采購?，工惠?大藥房?在昆明?有三家?店，主?要經(jīng)營?廣告保?健品和?藥品，?價位主?要在1?到4的?產(chǎn)品，?顧客主?要是中?端人群?，產(chǎn)品?進店基?本沒有?什么費?用，不?需要上?促銷員?，也容?易談進?去，但?對方認?為我們?的價格?高，沒?有廣告?支持，?即使進?店也難?以銷售?，所以?建議我?們有適?當?shù)膹V?告及好?的銷售?方案時?再考慮?，就目?前而言?，暫不?考慮。?也拜訪?了小西?門康源?大藥房?，此店?基本一?半是藥?