2023年中職班主任工作總結(jié)范本

第10頁(yè)共10頁(yè)202?3年中?職班主?任工作?總結(jié)范?本一?年一度?的班主?任工作?又告一?段落，?在這一?年的班?主任工?作當(dāng)中?，我不?斷探索?，不斷?學(xué)習(xí)。?雖然班?級(jí)學(xué)生?素質(zhì)不?高，但?在我的?帶領(lǐng)下?，各方?面還是?取得了?不錯(cuò)的?成績(jī)。?現(xiàn)在，?我結(jié)合?自己的?工作就?本學(xué)年?的班主?任工作?作一個(gè)?總結(jié)：?一、?思想上?高度重?視在?職校做?班主任?不是一?件容易?的事情?，特別?是在今?天這種?狀況下?，學(xué)生?素質(zhì)越?來(lái)越低?。已有?的工作?方法已?跟不上?形勢(shì)的?變化。?我首先?樹立為?學(xué)生服?務(wù)的意?識(shí)。職?校的班?主任沒?有捷徑?可走，?靠得是?踏實(shí)的?工作作?風(fēng)，和?清晰的?工作思?路。在?這一年?的班主?任工作?當(dāng)中，?我的思?想非常?集中，?就是要?把班級(jí)?帶好，?讓每一?個(gè)學(xué)生?的能力?得到提?高。因?為有了?這個(gè)指?導(dǎo)思想?，我努?力掌握?每個(gè)學(xué)?生的特?點(diǎn)，要?讓每一?個(gè)學(xué)生?根據(jù)自?己的特?點(diǎn)來(lái)展?示自己?。除了?在圍繞?班級(jí)特?點(diǎn)來(lái)開?展各項(xiàng)?活動(dòng)，?還要緊?扣學(xué)校?工作中?心。因?為，我?們的班?級(jí)還是?生活在?學(xué)校這?個(gè)大環(huán)?境中。?所以，?在班主?任工作?中，不?但要有?自己的?特色，?還應(yīng)該?為學(xué)校?的發(fā)展?服務(wù)。?這是一?名職校?班主任?應(yīng)該樹?立的工?作思想?。二?、具體?工作?首先要?做好學(xué)?生思想?工作。?我們的?學(xué)生在?思想上?的變化?是很大?的，他?們很容?易跟風(fēng)?，而且?不愛學(xué)?習(xí)。我?根據(jù)學(xué)?生的這?種狀態(tài)?，努力?解決好?每一個(gè)?學(xué)生的?思想。?讓他們?清楚認(rèn)?識(shí)到自?己在職?校還是?能有一?番作為?的。我?先讓學(xué)?生學(xué)會(huì)?做人，?這是思?想教育?的根本?。因?yàn)?學(xué)生會(huì)?做人了?，他們?的學(xué)習(xí)?才能提?高。為?了讓學(xué)?生學(xué)會(huì)?做人，?我先讓?學(xué)生在?寢室這?一塊要?做好。?因?yàn)椋?寢室就?是他們?的一個(gè)?小家。?大家都?要為這?個(gè)小家?服務(wù)，?都要為?這個(gè)小?家付出?自己的?努力。?一要做?好屬于?自己的?工作，?二要關(guān)?心同寢?室的成?員，三?要讓自?己的寢?室變得?美麗。?有了這?幾個(gè)指?導(dǎo)思想?，學(xué)生?知道自?己在寢?室應(yīng)該?做些什?么了。?而也是?學(xué)校四?項(xiàng)考核?的一個(gè)?重要指?標(biāo)。雖?然我班?的學(xué)生?各方面?的基礎(chǔ)?不好，?但有了?這些指?導(dǎo)思想?，通過?一年的?努力，?學(xué)生在?寢室這?一塊也?做得越?來(lái)越好?了。這?也為我?班進(jìn)入?四項(xiàng)考?核前十?名提供?了有力?的保證?。在?學(xué)習(xí)上?不斷的?督促她?們。因?為，只?有學(xué)生?愛好學(xué)?習(xí)，她?們的各?方面才?能得到?提高。?我平時(shí)?積極配?合各任?課老師?做好教?育工作?。只要?碰到一?些關(guān)鍵?的考試?，我要?去過問?，去幫?助任課?老師抓?好復(fù)習(xí)?工作。?因?yàn)橛?了我的?參與，?學(xué)生對(duì)?待復(fù)習(xí)?也就更?認(rèn)真了?。所以?，我班?在各種?考試中?都能取?得不錯(cuò)?的成績(jī)?。特別?是在本?學(xué)期的?期中考?試中，?我們占?據(jù)了_?___?個(gè)獎(jiǎng)學(xué)?金名額?中的_?___?個(gè)。學(xué)?生成績(jī)?好了，?學(xué)習(xí)就?更有激?情了。?重視?班團(tuán)活?動(dòng)。在?這一年?中，我?根據(jù)學(xué)?生的要?求以及?教育的?需要。?我經(jīng)常?組織學(xué)?生開展?各種有?效的班?團(tuán)活動(dòng)?。比如?，我們?在學(xué)校?操場(chǎng)上?開展了?，合作?就是用?力的班?團(tuán)活動(dòng)?。通過?這樣的?活動(dòng)開?展，學(xué)?生認(rèn)識(shí)?到，我?們生活?中不只?有自己?一個(gè)人?，我們?身邊還?有其他?人。只?有我們?有良好?的合作?精神，?我們才?能獲得?更多的?東西，?我們才?能得到?更多的?快樂。?我們還?在教室?里舉行?了包水?餃的活?動(dòng)。通?過這次?活動(dòng)，?讓學(xué)生?認(rèn)識(shí)到?自己動(dòng)?手得到?的才是?最珍貴?的，而?且讓學(xué)?生認(rèn)識(shí)?到，我?們?nèi)粘?生活中?的一些?小事，?也要有?智慧。?我還指?導(dǎo)學(xué)生?在本學(xué)?期開展?了一次?校級(jí)公?開班團(tuán)?活動(dòng)。?這次活?動(dòng)，學(xué)?生付出?了很多?，我不?斷地指?導(dǎo)學(xué)生?如何做?好準(zhǔn)備?工作。?最后，?活動(dòng)非?常成功?，也得?到了領(lǐng)?導(dǎo)和很?多老師?的認(rèn)可?。學(xué)生?正是在?這樣一?次次的?班團(tuán)活?動(dòng)中學(xué)?到了知?識(shí)，增?強(qiáng)了合?作精神?，提高?了能力?。這讓?我們班?也越來(lái)?越團(tuán)結(jié)?了。?我還積?極鼓勵(lì)?學(xué)生參?加學(xué)校?各個(gè)社?團(tuán)，讓?他們?cè)?這些社?團(tuán)中增?強(qiáng)自己?的交際?能力。?所以，?我們班?的學(xué)生?在各個(gè)?社團(tuán)都?非常活?躍，也?能為學(xué)?校的工?作提供?有力的?幫助。?這也是?班級(jí)形?成良好?班風(fēng)的?一個(gè)有?郊途徑?。當(dāng)然?，我還?會(huì)對(duì)這?些學(xué)生?進(jìn)行一?些輔導(dǎo)?。讓他?們把工?作和學(xué)?習(xí)有效?地結(jié)合?起來(lái)，?努力做?到學(xué)習(xí)?和工作?兩不誤?。三?、注重?總結(jié)和?學(xué)習(xí)?只是簡(jiǎn)?單的工?作，而?不去總?結(jié)和學(xué)?習(xí)，那?工作只?能停留?在原地?。我每?開展一?次工作?之后，?我都會(huì)?坐下來(lái)?做一些?思考。?看看在?這次工?作之中?，哪些?地方自?己做得?不錯(cuò)，?哪些地?方還有?待于提?高。以?前，很?多工作?我都喜?歡自己?去做，?但發(fā)現(xiàn)?工作是?做好了?，學(xué)生?的能力?卻沒有?什么提?高。后?來(lái)，我?就把更?多的精?力放在?指導(dǎo)上?。我要?讓學(xué)生?有更多?的參與?權(quán)。比?如這次?，校園?創(chuàng)業(yè)活?動(dòng)。我?基本上?沒有什?么參與?，只是?做一些?指導(dǎo)工?作。告?訴他們?應(yīng)該如?何去創(chuàng)?業(yè)。全?程都是?學(xué)生自?己去解?決的。?所以，?我們班?在這次?創(chuàng)業(yè)活?動(dòng)中，?學(xué)生的?參與面?非常廣?，熱情?也非常?高。最?后，我?們班做?得非常?好，學(xué)?生在這?次活動(dòng)?中也收?獲了不?少的東?西。?我還積?極參與?一些培?訓(xùn)活動(dòng)?。這次?學(xué)校組?織了班?主任參?加了一?個(gè)培訓(xùn)?，我在?整個(gè)活?動(dòng)中中?都非常?認(rèn)真，?做好各?種筆記?，并把?一些學(xué)?到的的?東西用?到自己?的工作?之中去?。在工?作之余?，我去?看一些?相關(guān)書?籍，這?也讓我?的工作?方法越?來(lái)越豐?富。本?學(xué)期我?撰寫的?論文《?談“團(tuán)?體輔導(dǎo)?”對(duì)職?校農(nóng)口?專業(yè)學(xué)?生行為?習(xí)慣糾?正的積?極作用?》獲得?寧波市?三等獎(jiǎng)?。四?、努力?目標(biāo)?雖然在?這一年?工作中?，在各?個(gè)方面?取得了?一些成?績(jī)。但?還有很?多東西?需要學(xué)?習(xí)，有?很多方?面需要?提高。?首先自?己要心?態(tài)方面?要做一?些調(diào)整?。由于?學(xué)生的?基礎(chǔ)實(shí)?在太差?，有太?多的工?作要做?，而且?效果來(lái)?得很慢?，這樣?就容易?引起心?理上的?一些變?化。我?想，隨?著自己?工作能?力的提?高，我?的工作?心態(tài)也?會(huì)越來(lái)?越好。?要幫助?一些非?常困難?的學(xué)生?找到出?路，爭(zhēng)?取讓每?一個(gè)學(xué)?生都能?得到應(yīng)?有的發(fā)?展。我?的目標(biāo)?就是提?高自己?各方面?的能力?，帶領(lǐng)?學(xué)生取?得更好?的成績(jī)?。2?023?年中職?班主任?工作總?結(jié)范本?（二）?記得?在一本?書上看?過：班?主任在?，學(xué)生?能做好?，是一?個(gè)基本?合格的?班主任?；班主?任不在?，學(xué)生?能做好?，是一?個(gè)優(yōu)秀?的班主?任；班?主任在?，學(xué)生?仍不能?做好，?則是一?個(gè)失敗?的班主?任。?下面，?我就談?談我的?具體工?作和具?體做法?。一?、開學(xué)?三步曲?在我?見同學(xué)?們的第?一天，?我設(shè)計(jì)?了三個(gè)?活動(dòng)：?1.?自我介?紹，就?是首先?像大家?介紹我?自己，?讓大家?認(rèn)識(shí)我?，和大?家進(jìn)行?親切的?互動(dòng)。?2.?和班委?互動(dòng)。?和兩個(gè)?班級(jí)的?班委分?別進(jìn)行?談話聊?天，了?解班級(jí)?具體情?況，進(jìn)?行歸納?總結(jié)，?一次進(jìn)?行具體?班級(jí)工?作3.?擬定班?級(jí)工作?目標(biāo)。?努力奮?斗，不?斷朝著?既定目?標(biāo)發(fā)展?營(yíng)造?家的氛?圍1?.開班?會(huì)。進(jìn)?行每周?一次的?班會(huì)，?進(jìn)行班?級(jí)互動(dòng)?，不僅?是班級(jí)?安排，?更重要?的是和?大家培?養(yǎng)感情?，了解?大家的?心理動(dòng)?態(tài)。?2、安?排值日?生和值?日組長(zhǎng)?，按時(shí)?進(jìn)行班?級(jí)衛(wèi)生?檢查，?為大家?創(chuàng)造一?個(gè)良好?的學(xué)習(xí)?環(huán)境。?3、?和兩個(gè)?班的同?學(xué)進(jìn)行?每周的?心里座?談。在?每周和?兩個(gè)班?的部分?同學(xué)進(jìn)?行一次?心里座?談會(huì)，?了解他?們心中?所想，?以及他?們對(duì)班?級(jí)的意?見和建?議，尊?重鼓勵(lì)?他們學(xué)?習(xí)上進(jìn)?，爭(zhēng)取?做一名?優(yōu)秀的?學(xué)生。?爭(zhēng)當(dāng)?文明班?級(jí)在?這一個(gè)?學(xué)期，?兩個(gè)班?在我的?帶領(lǐng)下?先后做?了以下?工作，?不斷爭(zhēng)?做優(yōu)秀?班集體?。0?931?班：依?據(jù)系部?開展創(chuàng)?先爭(zhēng)優(yōu)?活動(dòng)的?指示，?先后進(jìn)?行了學(xué)?習(xí)型班?集體和?優(yōu)秀型?班集體?的建設(shè)?。二?.創(chuàng)特?色班級(jí)?特色?之一：?明確育?人的目?的：正?直，善?良，智?慧，健?康。?我認(rèn)為?，成人?比成材?更重要?，要培?養(yǎng)對(duì)社?會(huì)有用?的人，?要讓學(xué)?生成為?建設(shè)祖?國(guó)的棟?梁，必?須要有?強(qiáng)烈的?社會(huì)責(zé)?任感，?積極向?上的團(tuán)?隊(duì)合作?精神，?豐富的?文化科?學(xué)知識(shí)?以及健?康的身?體和心?理。?所以在?每周的?班會(huì)上?我都會(huì)?為大家?講一些?積極向?上的故?事，引?導(dǎo)大家?樹立正?確的人?生觀、?價(jià)值觀?。特?色之二?：有較?強(qiáng)的組?織紀(jì)律?性1?.規(guī)范?課堂、?自習(xí)紀(jì)?律課?堂：上?課認(rèn)真?聽講，?尊重各?科老師?，不上?課玩手?機(jī)、不?看小說?或其他?書籍以?及不可?大聲喧?嘩自?習(xí)課：?要求學(xué)?生必須?安安靜?靜的上?自習(xí)，?不準(zhǔn)說?話，下?位，開?始的時(shí)?候要求?要到位?，處理?要嚴(yán)，?等學(xué)生?養(yǎng)成了?好習(xí)慣?就可以?放手讓?值日生?管理了??？?之;校?組織的?各種活?動(dòng)中，?我們都?力爭(zhēng)做?到最好?，同學(xué)?們心里?都有一?個(gè)信念?：我要?為集體?爭(zhēng)光。?2、?狠抓課?堂紀(jì)律?，養(yǎng)成?良好的?課堂習(xí)?慣（班?主任工?作.b?anz?hur?en.?cn）?要求?學(xué)生“?學(xué)會(huì)傾?聽”，?在課堂?上，尊?重老師?的勞動(dòng)?，尊重?知識(shí)，?也遵守?了紀(jì)律?。要?求學(xué)生?要放得?開，收?得住。?要配合?老師上?好每一?節(jié)課。?特色?之三：?注重能?力的培?養(yǎng)和鍛?煉為?兩個(gè)班?的每個(gè)?班委安?排一定?的工作?，鍛煉?他們的?思維能?力、辦?公能力?以及人?際交往?能力，?同時(shí)注?重培養(yǎng)?其合作?的意識(shí)?，積極?為班級(jí)?體服務(wù)?。相?應(yīng)下策?劃的活?動(dòng)有：?中秋節(jié)?包餃子?活動(dòng)，?讀書月?讀書活?動(dòng)動(dòng)，?班級(jí)主?題班會(huì)?，紅歌?會(huì)班級(jí)?大合唱?等，這?些活動(dòng)?不僅鍛?煉了他?們的組?織能力?，同時(shí)?也為兩?個(gè)班帶?來(lái)了活?力，豐?富了班?級(jí)課間?活動(dòng)氣?氛，位?同學(xué)們?帶來(lái)了?無(wú)數(shù)歡?樂！?特色之?四：注?重師生?的情感?交流?沒有交?流，就?沒有教?育，就?沒有感?悟，就?沒有情?感。?走進(jìn)學(xué)?生，和?每一個(gè)?學(xué)生成?為朋友?，讓他?們尊重?我，喜?歡我，?理解我?。就象?“班歌?”里唱?的那樣?：處處?為你用?心，一?直最有?默契，?請(qǐng)你相?信這份?感情值?得感激?。心?里講壇?，是我?和學(xué)生?交流的?主要渠?道。我?常會(huì)在?課余時(shí)?間和兩?個(gè)班的?同學(xué)進(jìn)?行互動(dòng)?交流，?以此拉?近和同?學(xué)間的?交流。?記得?有這樣?一首詩(shī)?：我到?河邊飲?水的時(shí)?候，我?覺得那?水也渴?著，我?飲水的?時(shí)候，?水也飲?我……?我和?學(xué)生之?間，有?三個(gè)共?同：共?同感受?：感受?學(xué)習(xí)的?過程；?感受同?學(xué)的情?誼，感?受生活?的美好?；共?同分享?：分享?學(xué)習(xí)的?快樂，?分享友?情的快?樂，分?享成功?的喜悅?；共?同成長(zhǎng)?：不停?的學(xué)習(xí)?新的知?識(shí)，更?新觀念?，和時(shí)?代同步?和學(xué)生?共同成?長(zhǎng)。?三.班?主任隨?想當(dāng)?班主任?很累，?事情很?多，很?___?_心，?有的時(shí)?候還會(huì)?很心煩?，這都?是免不?了的，?但是，?當(dāng)你走?上講臺(tái)?，看到?那一雙?雙求知?的眼睛?，當(dāng)你?看到你?的學(xué)生?在你教?育下有?了很大?的改變?，當(dāng)你?被學(xué)生?圍著快?樂的談?笑，當(dāng)?學(xué)生把?你當(dāng)成?最好的?朋友，?當(dāng)家長(zhǎng)?打電話?來(lái)告訴?你，孩?子變了?，變的?懂事聽?話了…?…那快?樂是從?心里往?外涌的?。班?主任要?用個(gè)人?的魅力?征服學(xué)?生，要?用自己?的熱情?和朝氣?去感染?學(xué)生，?無(wú)論是?服裝還?是言談?，都會(huì)?對(duì)學(xué)生?產(chǎn)生很?大的影?響。?班主任?工作是?很有挑?戰(zhàn)性的?工作，?每一個(gè)?學(xué)生都?是一個(gè)?世界，?要想成?為每一?個(gè)學(xué)生?的朋友?，要想?得到每?一個(gè)學(xué)?生的信?任，需?要付出?很多的?心血。?但是，?這一切?都很值?得，因?為，你?得到的?將是一?個(gè)美麗?的世界?！工?作著是?美麗的?！。?202?3年中?職班主?任工作?總結(jié)范?本（三?）班?級(jí)作為?學(xué)校教?學(xué)活動(dòng)?的基礎(chǔ)?單位，?其管理?水平的?高低，?對(duì)學(xué)生?全面健?康的發(fā)?展，對(duì)?完成教?育和教?學(xué)的各?項(xiàng)任務(wù)?起著舉?足輕重?的作用?。我想?從以下?幾個(gè)方?面做一?些總結(jié)?。其一?是如何?扭轉(zhuǎn)學(xué)?生的思?想，并?使之步?入我們?所期待?的軌道?;其二?是如何?規(guī)范學(xué)?生的行?為，使?之符合?我們的?要求;?最后是?如何加?強(qiáng)學(xué)習(xí)?，使之?能達(dá)到?工作的?目標(biāo)。?一、?如何扭?轉(zhuǎn)學(xué)生?的思想?，并使?之步入?我們所?期待的?軌道?作為中?等職業(yè)?學(xué)校的?學(xué)生，?可以說?，在起?點(diǎn)上是?要比普?通高中?的學(xué)生?差的。?甚至說?差的遠(yuǎn)?也不過?分。那?么勢(shì)必?需要我?們通過?教育的?手段，?端正學(xué)?生的思?想。?我們需?要的是?怎么樣?的學(xué)生??毫無(wú)?疑問，?首先是?要有技?術(shù)的，?這是他?們以后?謀生的?手段。?其次一?點(diǎn)的是?吃苦耐?勞的精?神。這?是他們?保住飯?碗的基?本素質(zhì)?。至于?說不打?架，不?斗毆或?者其他?一些壞?的習(xí)慣?反而還?次要了?許多。?我想一?個(gè)認(rèn)真?學(xué)習(xí)技?術(shù)，并?且富有?吃苦耐?勞精神?的人，?不會(huì)把?時(shí)間和?精力花?在打架?斗毆這?樣無(wú)聊?的事情?上吧。?作為?班級(jí)的?管理者?，為了?達(dá)到這?個(gè)目的?，最好?的武器?，就是?德育積?分。正?是所謂?的以德?服人!?接替該?班級(jí)班?主任之?初我就?跟學(xué)生?說清楚?。你們?做的每?一件事?情，我?都會(huì)登?記清楚?。我那?里有一?本筆記?本，學(xué)?生每天?的情況?，做了?什么好?事，犯?了什么?錯(cuò)誤，?小到撿?到鑰匙?，衣服?，大到?違反校?紀(jì)校規(guī)?，我統(tǒng)?統(tǒng)都有?記載。?每個(gè)人?我還給?準(zhǔn)備了?一頁(yè)，?專門貼?你的檢?討和保?證書。?所有的?這些，?都會(huì)成?為你操?行和評(píng)?語(yǔ)的參?考。我?告訴他?們，好?就是好?，錯(cuò)就?是錯(cuò)，?男同學(xué)?不能婆?婆媽媽?的，不?求你們?學(xué)會(huì)其?他的，?至少你?們要學(xué)?會(huì)怎么?去正確?面對(duì)自?己的錯(cuò)?誤。有?個(gè)好的?態(tài)度。?這么?辦了以?后，個(gè)?人感覺?還是有?效果的?，就說?義務(wù)勞?動(dòng)的幾?次，學(xué)?生很積?極很主?動(dòng)，從?來(lái)沒有?過怨言?。哪怕?是他們?沖著德?育積分?來(lái)的，?但至少?他們是?肯做的?，或者?說至少?他們做?了，那?么這就?是我們?希望的?，學(xué)生?充分重?視了德?育積分?，有什?么不好?呢!?二、如?何規(guī)范?學(xué)生的?行為，?使之符?合我們?的要求?再一?個(gè)就是?學(xué)生的?行為。?雖然我?們的希?望是學(xué)?生遵章?守紀(jì)，?刻苦學(xué)?習(xí)。但?是事實(shí)?的表現(xiàn)?確實(shí)不?會(huì)跟我?們的想?法完全?一致。?總有那?么些人?會(huì)因?yàn)?這樣那?樣的事?情打打?擦邊球?。今天?曠了一?節(jié)課了?，明天?宿舍起?爭(zhēng)執(zhí)了?，后天?又怎么?怎么了?。很是?熱鬧。?好多?書上教?導(dǎo)我們?說“以?德抱怨?”，這?句話是?孔子說?的，但?是還有?下半句?“以德?報(bào)怨，?何以報(bào)?德?以?直報(bào)怨?，以德?報(bào)德!?”孔子?說的很?明白了?，不需?要你以?德報(bào)怨?，你用?正確的?態(tài)度對(duì)?待“怨?”就可?以了，?需要用?“德”?來(lái)“報(bào)?”的是?“德”?。我們?的學(xué)生?，你指?望他“?以德報(bào)?怨”那?更是不?可能了?。我只?要求他?們，碰?到所謂?的“怨?”采取?合理的?手段，?比如說?告訴老?師，或?者讓班?委調(diào)解?都可以?，但不?能沖動(dòng)?。好?在我讓?他們形?成了兩?個(gè)想法?。一是?德育積?分很重?要，而?且我一?貫做到?賞罰分?明;二?是男子?漢大丈?夫，面?對(duì)錯(cuò)誤?應(yīng)該主?動(dòng)承擔(dān)?。知?道了第?一條，?那么他?們?cè)谟?到問題?的時(shí)候?，在沖?動(dòng)之前?，肯定?會(huì)先想?想會(huì)有?怎么樣?的后果?，往往?這么一?想，原?來(lái)要打?架的兩?個(gè)人吵?吵嘴也?就算了?。那么?第一次?是吵吵?，我們?教育教?育，第?二次恐?怕連吵?都吵不?起來(lái)了?。知道?了第二?條就更?方便了?，一旦?兩個(gè)人?起了爭(zhēng)?執(zhí)，甚?或動(dòng)手?了，那?么叫到?辦公室?，往往?都能從?自己身?上找問?題，很?快認(rèn)識(shí)?到自己?的錯(cuò)誤?。關(guān)?鍵的關(guān)?鍵還在?“賞罰?分明”?這幾個(gè)?字上，?作為管?理者，?不能有?任何的?偏頗，?不然學(xué)?生不服?，