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文檔簡介

C.考點:應(yīng)用題,分段計費問題。:確定分段點的數(shù)值。設(shè)標準x,則超出部分單價費為5x+20*2x.C.x-4xx-1)x-2x-3)x-4)21.x6.2.x6時,無法按所給條件分配;x=E.考點:濃度相同的溶液混合。ABE.考點:三角形外接圓和內(nèi)切圓的半徑。接圓心在斜邊中點;斜邊為外接圓的直徑:rc/2.內(nèi)切圓半徑r=(a+b-c)/2. 面積比為半徑比的平方:外 S內(nèi)1+1-2 A.考點:三角不等式。將原式移向,|x+3||2x+4||a||b||a-b|成立的條件是,ab<=0.(2x+4)(x+1)<=0得到-2<=x<=-1E.ABCCD間陰影部分面積。這部分陰影的面積恰等于兩個弓形面積,即半圓面積三角形BCD的面積。C.S1[(xx)2(xx)2...(xx)2 x252S1[(23.5)2(53.5)2]1.522D. E.考點:三條線所圍三角形面積。l2,l3垂直,聯(lián)立可以求其交點,即三角形的直角頂點;l1兩者乘積的一半等于三角形的面積4,可將c解出。此題運算量大,圖示如下:BC垂直,充分。.B.考點:整除、因式。x23x2(x1)(x2),它是第一個多式的因式,所以x=1,x=2x4mx2px20m6,p3.(2)A.考點:相鄰編號的元素、隔板法(1)將兩連號,4種方法;將票和其余三張全排44(1(2)同一車廂的方法數(shù)有C33!種,所以至少有兩個人在同一車廂的概率為

3 7 7 三、邏輯解析100%:65%+15%+20%=50%+20%+30%=蜥蜴若不是獨立品種時,它的絕種不必保護?!岸蛐詣游锝^種的則要求這樣做”則肯其教學(xué)水平”之間的,可由D學(xué)生與父母有識別能力所?!驹斀狻縀選中如果沒參加宴會,題干充分條件的后件假,所以不參加。所以和 【詳解】結(jié)論型問題從弱。A小王是 患者,與B小王不是 (2,43開。所以2號閥和三號閥同時打開?!驹斀狻緼中,如果2個特長生都是貧困生,則兩個北方人中有一個是貧困生。這樣,把特長6個人,感?!驹斀狻繌埥淌诤偷脑捯徽嬉患?,即有真話存在于二者之間;因只有一人說的是真話,故周教官的話一定假。班長或者體育委員打出優(yōu)秀成績的是,二者均不優(yōu)秀,所以體育委員的我國當(dāng)前勞動力總量是否在減少?就算真的減少了,社會對于勞動力總量的需求是否大于供化人口占本國全體人口的比例是正常的嗎?又如何得出我國進入化社會的觀點呢?就算“人口老年負擔(dān)系數(shù)不斷提高”,但是延遲退休真的有助于解決化社會被撫養(yǎng)人口”休精神或者家庭等原因不得不離開工作崗位,這一措施并不必然能“緩解勞動力總量減少的速度”。如果由于生理等各方面原因,一般女性不到65歲就無法再繼續(xù)工作,那么退休是否可以新變慢從而減少了年輕人上升的空間?是否會影響經(jīng)濟條件不好等著拿養(yǎng)老的接近退休年范首先,作者認為適當(dāng)延長退休有助于緩解養(yǎng)老壓力,減輕社會負擔(dān)的論證是難以令人信退休將使得工作崗位變得更少,那么將會有的年輕人變?yōu)榭欣弦蛔?,所謂的減輕社會負其次,材料中目前多數(shù)發(fā)達國家都選擇延長退休,所以我國也應(yīng)該照做。這樣的論57.論說文

問題,堅持使用這種方式未必可取。正如苦等此女子,可是倘若變通去找此女子,或許能獲得女子芳心還能保住其性命。換種方式,卻能起到完全不同的目的。最近被熱議的,曾經(jīng)想在使阿里巴巴上市,卻遭到。此舉之后,換了種方式選擇了在上市,結(jié)果舉,用變通的思想使用主義,才能將其思想發(fā)展中發(fā)揮到了極限。為一直走可能會浪費大量的物力,人力以及時間,甚至還可能錯過許多機會。很多“”一 Useof

4模英語詳解]curs和aonrh共”由1此[aerhn“。ohran”eeaeran“”nadfoehan……以上不僅僅,不只是”,相當(dāng)于notonly。orrather表示“更確切的說法是……”,相當(dāng)于moreexactly【解析】[D]語義銜接題??崭裉幪钊氲拿~和ernmental搭配,表示“像機關(guān)這樣的中央……”[A]agency一般指“服務(wù)機構(gòu),尤其是或經(jīng)銷機構(gòu)”;也可以指(提供特別服務(wù))的專門機構(gòu),如theCentralInligenceAgency(局)[B]organization泛指各種育機構(gòu));或者指各種慈善機構(gòu)和社會福利機構(gòu)。[D]authority可表示“有權(quán)力做決定或在某個地的而組成且有首領(lǐng)的)一幫人”;flockacrowd,largenumberofpeople。而空格所在部分指的是陪integrated意為“各部分密切協(xié)調(diào)的,完整的,綜合的”。根據(jù)文意,應(yīng)選[C]。是法律系統(tǒng)的一個……特征”。四個選都是現(xiàn)在分詞轉(zhuǎn)換而成的形容詞,[A]discriminating意為“有識別力的;有辨別力的;有鑒賞力的”adiscriminatingcustomer(有鑒賞意為“顯著的特征”;[C]determining意為“決定性的”,如determiningfactors(決定因素),[D有其他國家像一樣使用陪審團制度,因此它是法律系統(tǒng)的一個較突出的特征,[B]thetwentiethcentury(20世紀/20世紀/20世紀以后)。overduring,表示“在……期間”,overthecenturies表示“幾個世紀以來”。wouldbeobtainedusingajudgealone。顯然這里包含了一個從句,由空格處的詞來連接。前文已經(jīng)出現(xiàn)了fairer和morejust,它們只能和than構(gòu)成。注意than在這里兼有連詞和代詞的性質(zhì),相當(dāng)于thanwhat,整個主從句的含義為:在大多數(shù)情況下陪審團比單獨一位達到一共”;apart意為“分開,分離;除外”。because。although“雖然”if“如果”表條件,while“當(dāng)……的時候;雖然,語義相近,指“一群人的行為”。對比四個選可知,deliberation和discussion同義,常用作復(fù)數(shù),意為“商議,審議”,是正確答案。meditation作不可數(shù)名詞時,意為“(尤指的)沉思,冥想”;作可數(shù)名詞時,意為“沉思錄”。reflection作不可數(shù)名詞時,意為“沉思,審慎的思考”;作可數(shù)名詞時,意為“思考,回憶”。speculations指“推測,猜測”。因此[A]確。【解析[C]語義銜接題??崭袼诰渥觮hejury?sdecisionislikelytohavethe frommanydifferentpeoplefromdifferentbackgrounds,whomustasagroupdecidewhatisright的含義為陪審團的決定可能有來自不同背景的不同人的……。要填入的單詞受到frommanydifferentpeoplefromdifferentbackgrounds,whomustasagroupdecidewhatisright的限定,既然這些人whomustasagroupdecidewhatisright(能夠決定事情的對錯),那么他們的決定一定是有的因此選C]input是正確答案,input可表示“影響”。outline意為“概述,略述,輪廓”; e一般指“(或行為的)結(jié)果,效果”;intake意為“攝取量,接收人數(shù)”。民之間發(fā)生的……”。argument指“辯論雙方均以事實或理由來說服對方的辯論”。controversy多指“對引起廣泛或非常重要的問題的公開的辯論”。dispute除了指“爭論,辯論”,也可指“各方圍繞某一問題產(chǎn)生的爭端,糾紛”。代入文中指“公民之間的糾紛”,符合文意。hostility作不可數(shù)名行為,不與decide(解決,裁決)搭配。【解析】[D]語義銜接題。空格所在部分的含義是:民事裁決……公民之間的紛爭。做獨的,個別的”,后面只接單數(shù)可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞,如eachindividualmember/dom(每個成員/個人自由)。al意為“個人的,私人的”,不與citizens搭配。private可意為“與工作或官職無關(guān)的,普通的,平民的”,privatecitizens指“普通公民”,符合文意。刑事……個人”。因此關(guān)鍵是辨析幾個動詞。assert意味強,指“明確肯定,斷言”,即自認為某事就是如此,而實如何。allege多指“不提供的斷言或宣稱”。maintain指“堅決某種主張或觀點”。testify多指“在作證,莊嚴地宣稱自己所說屬實”。由于文中提到的被選出并被……”。summon指“傳喚,(出庭)”,符合文意。assemble修飾人時表示“召集、集合”。evoke指“引起,喚起(感情、)”。rally指“(為了幫助和支持或某事)召集、集合”。的,確定的,固定的”followasetpattern(遵循一種固定的模式)。文中強調(diào)陪審團人數(shù)是固定的,因此應(yīng)選set。exact意為“精確的,嚴密的”;given意為“(事先)已經(jīng)安排好的,規(guī)定的”,如Theyweretomeetatagiventimeandce(他們要在規(guī)定的時間和地點會晤);ced意為“有名次【解析】[D]thejudge,因此關(guān)鍵要辨析四個動詞,其搭配為…thejudgetothecase。assign表示“分配(某物),分派(工作、任務(wù))sth.tosb./sth.,一般接事物作直接賓語。allot意為“分配,配給(時間、錢財?shù)?;分配(任務(wù))”,其搭to/assth.,但其中sth.一般指的是職位。.即表示“……陪審團成員的”。oversee意為“監(jiān)督,監(jiān)視(以確保某工作或活動的恰當(dāng)完成)”,overseetheelections表示“監(jiān)督”。由于并不直接參與陪審團的,因此oversee為正確答案。administer意為“管理(公司、組織、機構(gòu)),治理(國家);施行,執(zhí)行”administerjustice/thelaw(執(zhí)行審判/)。manage表示“管理,負責(zé)(公司、球隊、組織等)”,如managea表示“看”,四個前綴分別是: 示“每一”,表示“向前”。inspective意為“檢查的,視察的;留神的”;irrespective意為“不考慮【解析】[B]/中的一方”;unit指“班組,小隊”,如army//

SectionII PartA【CMalcolmGladwell的觀點是,asmallnumberofhighlyinfluentialpeopledrivemostofthespread.Amore無此意義;Bimportantpeople重要人物未提及;Dmajorityofpeople?snature【B】第二段中involvecontrivedexperiments對應(yīng)A的extremecomplexity;whereassocialexperimentsinlaboratoriesareexpensive對應(yīng)Chighcost;therealworldaremessy對應(yīng)D的chaotic【A】由第一段,laggingbehind是根據(jù)一份新的報告(accordingtoanewreport,這份報告的內(nèi)容在下一段,...thegapbetweengirls?andboys?readingabilitiesappearstobeclosing.男孩與的差距在縮減,所以laggingbehind的意思是落下,與falling相同。【A】與上題呼應(yīng),男孩差距縮減,說明以前的差距更大,與A中的once對應(yīng)【D】男孩曾與存在差距,即Aeclipsedbygirls?;由第四段Inthefirstyears...和Fromyearmodels知C無誤;Dsciencenovelists無關(guān)。boyorientatedrelatedtotheir【B】Shakespeare出現(xiàn)在第一段的首句前半句,前半句是為了引出后半句,而后半句正是文章【A...introducegameelementsthatwillchangehowweshopandhowwework,并非B所述redefinetheirworking;Clivingpatterns和Dconfidence文中均未提及?!続3段Theytapintosomeverydeepandfundamentalaspectsofourpsychology,Apeople?sthinkingisgreatlyinfluencedbygames.Text【A】第1段中提到Afundamentalconcernofethicsistheeffectofouractionsonothers.Myactionsharmnoone.即暗示A所說對他人的無害影響不應(yīng)被視作不道德?!続】第2段第3行...havefailedtoconnectthebehaviorwithincreasedcrashrates并非B所說nolink;Cpedestrians行人,段落未提及;末句akeycontributortonegativeportrayalsofbikebythemedia只是說對此有描述,并非usuallygiveanegativedescription,D排除。 ingissueofthejournal...即將的一期。issue本。ing即將到來,即ing.【D】由文末butlettingeveryoneontheroaddecidewhichonestohonordoesn?tseemallthatPart41-45Section Section DearIamwritingtoinformyouthatIhavelostmycreditcardissuedfromyourbank.Thecardisveryconvenientanditgivemealotofimpedimentsaswellasbadfeelingsconcerningthelossofit.ThelocalStarBucksbranchclaimedthatitwouldgivea50percentdiscount,ifIpaythebillwithancreditcard.IfeltdelightedandenjoyedaflavorouscupofcoffeebeforeInoticedthatmycardwasmissing.Imusthavedroppeditsomewherealongtheroad.Youcanlmydismayexperiencingsuchanunfortunatesituation.SoI?maskingifyoucanhelpcanceltheoldcardandissuemewithanewone.AnyduechargeIamwillingtoaccept.Thanksagainforyourconcernoverthematter,andIhopewecancontinueourharmoniousbanker-customerrelationshipinthelongrun.LiEveryonehastofulfillhisduty,butpeoplehavedifferentviewsastohowtodoSomethinkthattheyonlyw

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