




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第5頁(yè)共5頁(yè)裝飾公?司月度?工作總?結(jié)進(jìn)?入__?__公?司已有?___?_個(gè)月?的時(shí)間?,回首?往事,?有過(guò)緊?張,幾?多的歡?樂(lè)。我?和我的?團(tuán)隊(duì)拼?搏過(guò),?努力過(guò)?,在東?閣公司?我經(jīng)歷?了從以?前的一?個(gè)玩世?不恭到?公司總?監(jiān)轉(zhuǎn)變?,感謝?公司對(duì)?我的培?養(yǎng)和信?任?,F(xiàn)?將工作?中出現(xiàn)?的情況?及下個(gè)?月的工?作打算?總結(jié)如?下,以?期能有?指導(dǎo)日?后工作?推進(jìn)之?意義。?一、?總結(jié)過(guò)?去這_?___?月來(lái)工?作中的?不足,?現(xiàn)剖析?如下,?以自勉?:1?、個(gè)人?工作方?面:?(1)?在__?__年?___?_月底?我被任?命為公?司總監(jiān)?,在個(gè)?人工作?方面由?于事務(wù)?性工作?和與部?門(mén)之間?協(xié)調(diào)性?工作量?的加大?,日常?下小區(qū)?的次數(shù)?有所下?降,對(duì)?小區(qū)的?實(shí)際真?實(shí)情況?沒(méi)有認(rèn)?真了解?,對(duì)小?區(qū)的情?況反饋?沒(méi)有掌?握真實(shí)?性,導(dǎo)?致回傳?信息失?真。?(2)?另外一?個(gè)體現(xiàn)?就是在?一些具?體的個(gè)?人業(yè)務(wù)?養(yǎng)成方?面,對(duì)?新接待?客戶的?回訪?深度剖?析和老?客戶的?維護(hù)上?面做得?不夠精?細(xì)。對(duì)?競(jìng)爭(zhēng)對(duì)?手的產(chǎn)?品分析?不夠深?入,對(duì)?市場(chǎng)情?況的了?解不夠?主動(dòng)不?夠認(rèn)真?。2?、設(shè)計(jì)?部?jī)?nèi)部?管理上?的疏漏?(1?)設(shè)計(jì)?部人員?專(zhuān)業(yè)培?訓(xùn)和課?外知識(shí)?不到位?。雖?然在前?期,對(duì)?到崗的?設(shè)計(jì)師?進(jìn)行了?系統(tǒng)的?培訓(xùn),?但在后?續(xù)的專(zhuān)?業(yè)培訓(xùn)?跟進(jìn)方?面沒(méi)有?做到位?,導(dǎo)致?設(shè)計(jì)師?你說(shuō)什?么他都?知道(?因?yàn)榕?訓(xùn)過(guò))?,你說(shuō)?什么他?又不知?道(因?為他忘?了),?所以持?續(xù)的、?不間斷?的學(xué)習(xí)?和培訓(xùn)?將是后?期工作?的一大?重點(diǎn)。?加大力?度搭建?專(zhuān)業(yè)人?才培訓(xùn)?、考核?。(?2)業(yè)?務(wù)信息?渠道狹?窄,市?場(chǎng)拓展?能力不?足我?們的業(yè)?務(wù)量沒(méi)?有大的?發(fā)展,?體現(xiàn)我?們業(yè)務(wù)?拓展的?不足:?信息范?圍局限?,渠道?單一狹?窄,缺?乏規(guī)范?管理;?信息甄?別隨意?,跟蹤?手段簡(jiǎn)?單,缺?乏系統(tǒng)?策劃;?市場(chǎng)拓?展思路?不寬廣?、手段?不豐富?,單兵?作戰(zhàn)能?力不強(qiáng)?,綜合?技能有?待提升?。(?3)工?作細(xì)節(jié)?控制不?足,導(dǎo)?致綜合?效益不?高。?通過(guò)_?___?個(gè)月沉?淀,企?業(yè)治理?日益完?善,企?業(yè)文化?不斷積?累。但?是今天?的東閣?人,還?沒(méi)有專(zhuān)?業(yè)操守?和責(zé)任?心,沒(méi)?有工作?熱情和?拼搏精?神,雖?然到處?都是他?們忙碌?的身影?,也拉?來(lái)了客?戶,但?是由于?我們的?工作精?細(xì)度不?夠高,?細(xì)節(jié)控?制尚有?不足,?導(dǎo)致綜?合效益?不理想?。比如?:拉來(lái)?業(yè)務(wù)單?子,但?是前期?品牌導(dǎo)?入意識(shí)?和脫節(jié)?的現(xiàn)場(chǎng)?配合;?交了定?金等出?圖,但?是圖紙?的理念?和方案?又打動(dòng)?不了客?戶;等?等。?3、客?服中心?(1?)前臺(tái)?接待對(duì)?客戶不?夠認(rèn)真?,導(dǎo)致?客戶第?一印象?不深入?前臺(tái)?禮儀接?待不夠?專(zhuān)業(yè),?沒(méi)有對(duì)?公司企?業(yè)文化?進(jìn)行深?入理解?,對(duì)客?戶的前?期引導(dǎo)?不到位?,導(dǎo)致?客戶對(duì)?公司品?牌不夠?了解,?沒(méi)有品?牌信任?度和品?牌附加?值。比?如:對(duì)?公司的?成立時(shí)?間、公?司所獲?得的榮?譽(yù)、公?司的實(shí)?力、公?司在目?前市場(chǎng)?的認(rèn)知?度及競(jìng)?爭(zhēng)品牌?的不了?解、不?熟知等?等。?(2)?老客戶?維護(hù)工?作滯后?,導(dǎo)致?老客戶?推介率?下降?培養(yǎng)一?個(gè)老客?戶的忠?誠(chéng)度,?是一個(gè)?企業(yè)長(zhǎng)?久發(fā)展?的法寶?,開(kāi)發(fā)?一個(gè)新?客戶的?難度和?成本大?于維護(hù)?老客戶?的反復(fù)?購(gòu)買(mǎi)力?和推介?率。而?往往我?們疏忽?了這一?點(diǎn),而?導(dǎo)致客?戶的推?介率大?大的降?低。施?工過(guò)程?中嚴(yán)把?著質(zhì)量?關(guān),售?后維修?要積極?妥善。?日常對(duì)?老客戶?要做好?維護(hù),?比如:?日常的?祝福短?信、天?氣提醒?、節(jié)日?的祝福?賀卡等?等一些?細(xì)節(jié)營(yíng)?銷(xiāo),維?系老客?戶與公?司關(guān)系?,也可?以第一?時(shí)間得?到老客?戶樣板?房的提?供。?4、我?自身的?缺陷?(1)?不細(xì)心?考慮?問(wèn)題太?少不夠?精細(xì),?該考慮?的問(wèn)題?沒(méi)考慮?到,不?該考慮?到的問(wèn)?題多考?慮了。?遇事沒(méi)?有系統(tǒng)?的分析?,而盲?目的來(lái)?下定論?。這種?性格會(huì)?對(duì)個(gè)人?威信的?自我樹(shù)?立相當(dāng)?不利,?亟待改?之!?(2)?脾氣太?急躁不?夠沉穩(wěn)?個(gè)人?心理承?受能力?不是很?好,對(duì)?某些事?情個(gè)人?感觀較?濃,說(shuō)?話的尺?度有所?欠缺,?語(yǔ)言語(yǔ)?氣不夠?平和。?辦事的?分寸掌?握的不?夠完美?。這中?性格會(huì)?造成本?部門(mén)和?其他部?門(mén)的同?事造成?誤解,?甚至導(dǎo)?致激化?個(gè)人矛?盾和部?門(mén)之間?矛盾,?亟待改?之!二?、__?__月?的工作?計(jì)劃?我想在?月底出?個(gè)“藍(lán)?海戰(zhàn)略?”41?8套餐?和32?0套餐?,專(zhuān)門(mén)?針對(duì)世?紀(jì)中央?城業(yè)主?并且在?___?_月份?實(shí)施,?。:何?為藍(lán)海?意指夏?天的天?空,也?許,使?我們向?往的不?僅是藍(lán)?色這種?色彩,?而是那?片碧藍(lán)?,廣闊?,無(wú)邊?無(wú)際的?天空!?我們想?化作大?雁飛向?那片向?往已久?成功的?天空;?我們?cè)?變成小?鳥(niǎo),在?風(fēng)兒的?歌聲中?,在白?云的襯?托下,?偏偏起?舞,自?由飛翔?!是的?,真正?使我們?向往的?是那片?美麗的?藍(lán)色天?空!我?相信我?們能夠?做到?具體工?作業(yè)務(wù)?部計(jì)劃?如下?1、注?重企業(yè)?人才建?設(shè),增?強(qiáng)企業(yè)?競(jìng)爭(zhēng)力?設(shè)計(jì)?部擬建?立健全?績(jī)效考?核體系?,擬擬?編制完?善《設(shè)?計(jì)部員?工手冊(cè)?》,初?步形成?業(yè)務(wù)部?激勵(lì)機(jī)?制,努?力形成?“公平?公正、?廣納群?賢、人?盡其才?、能上?能下、?充滿活?力”的?用人機(jī)?制。實(shí)?現(xiàn)“吸?引人才?、留住?人才”?的人才?戰(zhàn)略,?逐步增?加企業(yè)?競(jìng)爭(zhēng)力?。設(shè)計(jì)?部人員?需采用?大浪淘?沙制度?,金子?都留下?來(lái)為我?所用?制定完?善的公?司品牌?文化說(shuō)?辭,加?強(qiáng)前臺(tái)?接待和?設(shè)計(jì)部?全體人?員的學(xué)?習(xí),使?公司品?牌價(jià)值?充分體?現(xiàn)在日?常的接?待中。?首先培?養(yǎng)員工?對(duì)企業(yè)?的忠誠(chéng)?度,再?用他們?的激情?和對(duì)公?司的熱?愛(ài)來(lái)培?養(yǎng)客戶?的忠誠(chéng)?度。?2、合?理利用?經(jīng)營(yíng)資?源,加?強(qiáng)經(jīng)營(yíng)?配套服?務(wù)意識(shí)?為了?更好地?服務(wù)客?戶,提?高客戶?簽單率?,客服?中心擬?制定《?客戶管?理制度?》,針?對(duì)新老?客戶的?實(shí)際情?況和工?程的特?點(diǎn),和?設(shè)計(jì)部?從不同?風(fēng)格設(shè)?計(jì)師安?排、設(shè)?計(jì)方案?、項(xiàng)目?經(jīng)理安?排等方?面給予?專(zhuān)業(yè)的?建議和?相應(yīng)的?服務(wù),?做好每?一個(gè)細(xì)?節(jié)使客?戶充分?滿意。?3、?以經(jīng)營(yíng)?為核心?,整合?資源,?推行全?面營(yíng)銷(xiāo)?模式?根據(jù)“?藍(lán)海戰(zhàn)?略“的?定位,?我們應(yīng)?采取更?加靈活?有效、?更加務(wù)?實(shí)的措?施、更?科學(xué)的?運(yùn)營(yíng)管?理、更?優(yōu)質(zhì)的?服務(wù),?轉(zhuǎn)換經(jīng)?營(yíng)機(jī)制?,優(yōu)化?工作流?程,強(qiáng)?化服務(wù)?意識(shí),?拓寬視?野,使?雙套餐?產(chǎn)品在?市場(chǎng)上?能夠打?響。?4、落?實(shí)教育?培訓(xùn)工?作在?補(bǔ)充建?章立制?后,利?用早班?會(huì)、培?訓(xùn)課等?各種方?式狠抓?教育培?訓(xùn)工作?通過(guò)教?育培訓(xùn)?,使員?工按制?度辦事?、遵紀(jì)?守法的?觀念要?有質(zhì)的?提高。?從而實(shí)?現(xiàn)了全?體員工?接到任?務(wù)后都?能滿腔?熱忱、?任勞任?怨的努?力完成?。__?__月?份目標(biāo)?,完成?___?_個(gè)單?,量房?率達(dá)到?___?_戶,?意向客?戶__?__戶?,完成?___?_萬(wàn)的?任務(wù)。?回顧?過(guò)去的?一個(gè)月?,我們?做的不?好,但?是也使?我們認(rèn)?識(shí)到了?市場(chǎng)不?公平的?競(jìng)爭(zhēng)激?烈性,?我們
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 客服話務(wù)知識(shí)培訓(xùn)課件
- 供貨合同補(bǔ)充協(xié)議
- 交通運(yùn)輸行業(yè)智能化交通規(guī)劃與建設(shè)方案
- 湖北省武漢市2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期1月期末地理試題 含解析
- 云南省昭通市昭通一中教研聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)生物學(xué)B試題(含答案)
- 吉林省長(zhǎng)春市榆樹(shù)市2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物學(xué)試題(含答案)
- 小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)故事讀后感
- 會(huì)議記錄表格:會(huì)議記錄臺(tái)賬分類(lèi)
- 季度采購(gòu)管理計(jì)劃與工作推進(jìn)安排
- 辦公用品采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理協(xié)議
- 新能源概論新能源及其材料課件
- 化學(xué)化工專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)1課件
- 裝配式建筑裝配率計(jì)算評(píng)分表
- 1.1北京市基本概況與主要文旅資源《地方導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)》(第四版)PPT
- 綜述的寫(xiě)作方法與技巧課件
- 零售藥店實(shí)施GSP情況的內(nèi)審報(bào)告
- 機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)網(wǎng)考題庫(kù)答案 吉林大學(xué)
- 新蘇教版科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案(含反思)
- 觸電事故應(yīng)急處置卡
- 國(guó)際貿(mào)易運(yùn)輸方式課件
- 南陽(yáng)理工學(xué)院畢業(yè)論文格式規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論