有關(guān)幼兒園大班教學計劃六篇

有關(guān)幼兒園大班教學計劃六篇一、班級日常工作本學期，我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動，并及時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動提供依據(jù)。主題的展示、活動設計、材料調(diào)整要適合大班幼兒的特點，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習。二、幼兒個體方面1、學前思想準備：可以通過和家長一起參觀小學或者請畢業(yè)生回園與幼兒交談，讓幼兒知道為什么要上小學，小學與幼兒園有什么不同，激發(fā)孩子上小學的欲望，同時也幫助他們解決“向往上小學、又不知道怎樣做的問題2、身體方面的準備：通過戶外活動以及個人衛(wèi)生等方面來增強幼兒的體質(zhì)，使他們能夠身心健康地邁入小學；在日?；顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。注重安全方面教育。現(xiàn)在我們班的幼兒在戶外活動時喜歡跑跳，要讓幼兒懂得一些簡單的安全常識，在玩耍、跑跳時注意安全學會保護自己。在馬路上行走要遵守交通規(guī)則，學會看紅、綠燈，走人行道；有困難找警察，記住各種急救電話；知道不能玩水、玩火，玩電等。3、獨立生活能力的準備：通過談話故事社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識增強獨立解決問題的能力。讓幼兒感知到即將成為一名小學生了生活學習不能完全依靠父母和教師了，要學會自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解決。為重點精心設計制作有關(guān)讀寫方面材料供幼兒操作，同時在各區(qū)域中進行滲透、同時，讓幼兒熟悉漢語拼音，知道拼音是一種正確認讀漢字的工具和基礎；堅持開展餐前的認讀識字活動等。為幼兒閱讀、書寫提供條件。通過每次的數(shù)學活動、數(shù)學區(qū)工作對幼兒進行分類、統(tǒng)計、簡單運算、自編應用題的培養(yǎng)，提高幼兒的邏輯思維能力。在日?；顒又幸龑в變簩W習運用數(shù)學1

經(jīng)驗解決問題，提高幼兒獨立思考問題的能力。新的學期新的希望，新的學期新的挑戰(zhàn)。我們一起迎來孩子們在幼兒園的最后一年，我們在《綱要》的精神和《園務計劃》的引領(lǐng)下，根據(jù)本班實際情況以及家長的建議，經(jīng)過討論我們擬定了本學期教育教學工作重點和方向，我們將提供多樣化的學習機會充分用各種資源以開放的態(tài)度陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學期。一、班級情況分析：我班幼兒都是由原中班直接升入大班的，共有幼兒名，其中男孩名，女孩31名。孩子們升入了大班，成為了哥哥、姐姐，自豪感、責任感、榮譽感均較強，從整體看，我們班級的孩子思維活躍，接受能力強，性格開朗、活潑、自主富有個性;人際交往能力較好具有一定的語言表現(xiàn)力大部分幼兒有很強的探索學習愿望，喜歡問為什么但傾聽的習慣還需要加強，孩子們之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng)。部分幼兒動作發(fā)展和動手能力需個別輔導，自我反省的智能還需鞏固。數(shù)學邏輯智能，推理運算能力方面還需培養(yǎng)。也有些幼兒少夠關(guān)心集體，缺乏對操作材料和玩具的愛護;但也有許多不盡人意的地方別幼兒飲食習慣差挑食想象嚴重，進餐速度緩慢。經(jīng)過兩個月的暑期生活，許多幼兒的規(guī)則意識淡薄，活動時，許多幼兒沒有正確的坐姿，積極動腦舉手發(fā)言的幼兒不多，有的幼兒還要與同伴說悄悄話，影響他人的學習。課間追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴重，男小朋友表現(xiàn)尤為突出。還有個別幼兒衛(wèi)生意識不強，有亂扔垃圾的現(xiàn)象。部分幼兒來園離園時不能主動的跟老師、同伴問好。針對以上不足，我們在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學中都有效滲透了相關(guān)教育，希望通過一學期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進步。特別是讓每一位幼兒在學習習慣和生活習慣的養(yǎng)成得到發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學期的工作重點。二、重點與難點：重點：1、建立良好語言常規(guī)，幫助幼兒認識語言的多樣性。2、幼兒能大膽地運用普通話與他人交談，且語句通順、流暢。2

3、利用圖書、繪畫和其他多種方式，引發(fā)幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣，培養(yǎng)前閱讀的前書寫技能。難點：1、使本班幼兒在語言各方面的距離拉近。2、讓每一位幼兒在一日生活中都能運用普通話與他人交談。3、克服心理的障礙，在眾人面前大膽的表現(xiàn)自我。三、教學目標：1、學會說普通話，且能用適當?shù)恼Z言與他人交談。2、能集中精力注意地、耐心地聽他人講話。3、能在膽地表達自己的想法和做法，且語句要連貫。4、會正確地書寫自己的名字和認識同伴的名字。5、會獨立閱讀圖書并養(yǎng)成正確的閱讀習慣。四、本學期具體要求自然科學：1在活動中幼兒能主動地運用多種感官觀察事物學習觀察的方法萌發(fā)站觀察能力。2、幼兒喜歡并能較長時間參與科學活動，能關(guān)心、愛護自然環(huán)境。3引導幼兒初步了解各種動植物及其與環(huán)境的相互關(guān)系介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護環(huán)境的活動。數(shù)學：1、引導幼兒學習序數(shù)，單、雙數(shù)、相鄰數(shù)等知識，學習順倒數(shù)以內(nèi)的組成等。2、學習在表格中勾畫圖形的特征及按勾畫好的特征尋找圖形。3幼兒能清楚地講述操作活動過程和結(jié)果學習有條理地擺放整理活動材料。4、在活動中，幼兒能與同伴友好、合作地進行數(shù)學游戲。語言：1、能主動、積極、專注地傾聽別人的談話，能主動地用普通話進行交流，態(tài)度自然大方。3

2、能有重點地講述實物、圖片和情景，突出講述的中心內(nèi)容。3、養(yǎng)成積極傾聽的習慣，迅速把握和理解游戲中較復雜的多重指令。4、積極欣賞不同題材、不同風格的文學作品，在文學活動中積累文學語言，并嘗試在適當場合使用。藝術(shù)：1根據(jù)不同的合作要求有控制地唱歌調(diào)節(jié)自己的歌聲初步學會領(lǐng)唱齊唱，兩聲部輪唱、簡單的兩聲部合唱等歌唱表演形式。2能夠比較準確地按音樂的節(jié)奏做好各種稍復雜的基本動作仿動作的舞蹈配合動作。3、進一步學習用多種打擊樂器進行演奏，學習探索音色的分類。健康：1幫助幼兒進一步認識身體的主要器官及其主要功能并了解簡單的保護方法。2持個人衛(wèi)生能注意生活環(huán)境的衛(wèi)生一步培養(yǎng)幼兒獨立生活能力。3幼兒認識有關(guān)安全標志學習主動遵守交通規(guī)則培養(yǎng)幼兒初步的自我保護能力。體育：1、幼兒掌握走、跑、跳、投擲、平衡、攀登等基本動作以及有關(guān)粗淺知識，動作靈敏、協(xié)調(diào)，姿勢正確。2、幫助幼兒掌握體育運動必須的最基本的技能知識。3、在體育活動中能團結(jié)合作、遵守規(guī)則、勇敢競爭、不怕挫折等良好品質(zhì)4、對身體鍛煉感興趣，養(yǎng)成積極參加鍛煉的習慣。社會：1解自己所在的集體道自己是集體中的一員動為集體做有益的事。2以恰當?shù)姆绞脚c他人交往與同伴友好相處學會主動照顧關(guān)心中的小朋友。3引導幼兒自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度鼓勵幼兒熱愛勞動愛惜勞動成果，珍惜公共財物。4能正確評價自己與他人愿意學習他人的優(yōu)點勇于承認并改正自己的缺4

點。以上是我班制定的目標，我們將根據(jù)幼兒的個體差異，因材施教，注重培養(yǎng)幼兒的各種素質(zhì)，讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中，地成長，為今后的學習奠定基礎。五、具體措施1我們兩位和保育員阿姨職責明確團結(jié)協(xié)作凝聚一心做好各項工作要把班級管理的井井有條。2、平時要加強業(yè)務練兵，不斷學習新《綱要看業(yè)務書籍，吸收先進的理念，并積極運用到工作實踐中，不斷提高自身水平。3加強個別對待不同的幼兒采用不同方式使每個幼兒在原有水平上都有明顯進步。4創(chuàng)造自由寬松的語言環(huán)境吸引幼兒與幼兒之間用普通話自由輕松地交流自己的想法。5、以游戲的口吻、游戲的形式組織幼兒的語言教學，使幼兒有興趣的參與語言教學活動。6根據(jù)每個幼兒的需要給予他們不同的幫助且在一日生活中多用普通話與他人交談。7、利用家長會等形式告知家長鼓勵幼兒說普通話，做好家園共育。一、教學計劃具體目標加強幼兒閱讀、書寫能力的訓練，為幼兒進入小學打好基礎。二、常規(guī)教育（一學習習慣1、學會獨立學習閱讀、清晰講述內(nèi)容，耐心傾聽的良好習慣。2引導大班幼兒大膽地在集體面前講述學會輪流交談堅持用普通話與別人交談。3引導幼兒在生活有一定的時間觀念學習自我監(jiān)督與觀察自我控制等行為。（二衛(wèi)生習慣1、做好衛(wèi)生工作，以防病毒感染。2讓大班講究個人衛(wèi)生以及環(huán)境衛(wèi)生的重要性養(yǎng)大班幼兒較強的生活自5

理能力。3、加強幼兒的安全意識教育。（三家長工作家園相互配合教師積極主動的利用時間與家長溝通解大班幼兒的情況，從而使用更有效的教育方式。三、具體措施（一）學習習慣1通過談話講故事社會實踐等培養(yǎng)幼兒的獨立意識增強獨立解決問題的能力。在教學活動中讓幼兒養(yǎng)成愛動腦和認真回答問題、注意傾聽的習慣；培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習慣，為幼兒進入小學打好基礎。2、在日常生活中引導幼兒堅持使用普通話，提高運用普通話有能力。3、培養(yǎng)大班幼兒的時間觀念，在學習生活中，要學會自我觀察、自我監(jiān)督、自我評價等，讓他們懂得什么時候應該做什么事并一定做好；什么時候不該做事并控制自己的行為。（二衛(wèi)生習慣1做好班級的各項消毒以防病毒感染保證飯前用消毒水抹桌子保證幼兒飯前洗手。搞好班級衛(wèi)生工作。要求教室的地板要干凈、無塵；物品要擺放整齊保持桌面教室主題墻的四角無雜物以免蚊蟲的滋生讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。2培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣以防幼兒病從口入教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。每天多喝水，每周一上午定期給孩子剪指甲。并且每天針對幼兒生活各環(huán)節(jié)做了記錄表，記錄內(nèi)容包括幼兒吃飯、加餐、午睡、教學活動的表現(xiàn)情況，每周五下午發(fā)放給家長，讓家長及時了解幼兒在園的學習、生活情況。3加強幼兒的安全意識教育活動時教師要先講規(guī)則并教幼兒一些自我保護的技能。如：跑步時，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保護好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動。（三家長工作6

1利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸了解和介紹幼兒吃飯上課等情況，相互溝通提出合理建議等。2、及時更新家園零距離過發(fā)放活動資料、調(diào)查表、發(fā)短信等手段吸引家長積極參與，并通過與家長及時地溝通，更有效的了解到孩子在家的表現(xiàn)，促進家園合作，拉近家長與老師的距離，對孩子們的發(fā)展起著重要的作用。3組織親子活動家長利用休息時間參加班級組織的親子活動家長兒、教師一起活動，從而體驗游戲的快樂和增進與幼兒的親子關(guān)系及家長與教師的合作關(guān)系。四、本學期活動計劃時間安排一二三月份：1、布置教室環(huán)境，迎接新的一學期。2、加強常規(guī)訓練。3、制定班級計劃，各學科進度。4、植樹節(jié)三八”婦女節(jié)等節(jié)日的主題活動。5、進行每學期一次的家訪工作。四月份：培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，并學會幫助同伴。五月份：1、慶?！拔?、一”勞動節(jié)，知道這是全世界勞動人民的節(jié)日，培養(yǎng)幼兒尊敬勞動人民的情感。2、繼續(xù)進行常規(guī)培養(yǎng)。3、籌備“六、一”前期的工作。六月份：1、開展“六、一”兒童節(jié)的慶祝活動。2、開展下鄉(xiāng)招生等一系列活動。七月份：1、開展“大班幼兒畢業(yè)典禮”活動。2、做好大班畢業(yè)生的一系列工作3、假期安全教育。7

4、做好期末工作總結(jié)，并注意班級安全問題。我將結(jié)合本園的特色教學與本班幼兒的實際情況，制定教學計劃，力爭在開發(fā)每個學生潛能的同時,發(fā)展幼兒健康的個性他們的身心都能在新的環(huán)境中得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展。我們的班級工作主要從以下幾個方面開展：一、情況分析本班現(xiàn)有幼兒14人，老生11人，新生3人，通過過去一年的學習和生活，發(fā)現(xiàn)班上幼兒的動手能力和口語表達能力都得到了一定的提高，基本上都能單獨講述故事，具有了一定的蒙氏常規(guī)，具有良好的禮貌習慣和衛(wèi)生習慣，具有一定的自我保護意識，但是班上孩子的個體差異比較大，這學期，希望能通過互幫互助形式來幫助調(diào)整。二、工作要求本學期以資源包為中心，結(jié)合《幼兒園教育綱要》的精神實質(zhì)，通過多種途徑對幼兒進行體，智，德，美全面教育，使每個幼兒在原有基礎上得以提高。三、幼兒發(fā)展目標（一）體能健康1、積極主動參加各項體育活動，走、跑、跳躍、平衡、投擲、鉆爬、攀登等基礎動作發(fā)展協(xié)調(diào)、靈敏、姿勢正確。2、會正確使用鉛筆、畫筆書寫和繪畫，使用小工具進行操作活動。3、有基本的衛(wèi)生知識，有良好的生活衛(wèi)生習慣，能保持公共場所的衛(wèi)生。4、會獨立自穿戴整齊，整理床鋪，桌椅，玩具，有一定的生活自理能力。5、能注意安全，有一定的自我保護能力。（二）資源包教案1、掌握10以內(nèi)的認識和相鄰數(shù)。2、初步理解“守恒”概念，具有一定的抽象思維能力。3、認識長方體、正方體、球體，初步感知它們的基本特征。4、學會以客體為中心區(qū)分左右。5嘗試運用已有的生活經(jīng)驗觀察并發(fā)現(xiàn)事物間內(nèi)在的聯(lián)系進行簡單的分析和推理。（三）閱讀8

1、學習獨立的閱讀方式，有一定的閱讀興趣。2、能有順序地一頁一頁翻書，用手指點讀圖畫內(nèi)容及文字。3、能看懂并理解畫面內(nèi)容，能根據(jù)畫面運用較連貫語言進行大膽描述。4、能在圖書中讀出自己認識的、簡單的漢字。5、能注意傾聽他人的講話，具有良好的傾聽習慣。6、能根據(jù)作品提供的線索，嘗試仿編詩歌和散文等。7會有表情的朗誦詩歌和講述故事并能復述扮演完整的或部分的故事情節(jié)。（四）幼兒英語1、會說常見事物的有關(guān)單詞。2、學會英文字母的發(fā)音和它們的韻律兒歌。3、會唱6首英文歌曲。（五）藝術(shù)表現(xiàn)1、積極參加唱歌，舞蹈，表演等活動。2大膽地在集體面前表演按音樂節(jié)奏協(xié)調(diào)地做動作能和同伴合作，協(xié)同表演。3每周學會一首歌曲和一個音樂律動每周學會一個舞蹈組（包含音樂律動4、會用繪畫、折疊等技能表現(xiàn)事物的基本特征和某簡單細節(jié)。5能根據(jù)自己生活印象或故事詩歌的內(nèi)容畫簡單情節(jié)畫，會根據(jù)畫畫內(nèi)容選擇，搭配顏色。6喜歡欣賞易于理解的音樂繪畫工藝美術(shù)等作品客觀地評價自己和同伴的作品或表演。7、活動中有一定的`想象力，創(chuàng)造力，對自己的表現(xiàn)充滿自信！今年我園的重點工作之一就是做好美術(shù)教學工作然擔任大班美術(shù)教師，為了切實提高幼兒的繪畫水平，激發(fā)幼兒學習美術(shù)的興趣，進一步提高興趣班的教學質(zhì)量，特制訂計劃如下：一、幼兒現(xiàn)狀分析繪畫是孩子的一種天性，也是一種愛好，孩子的家庭背景不同，能力水平也9

有很大的差異。有的不那么喜歡動手畫，有的孩子畫的總是那些，繪畫水平高低不等，這就更需要我們教師作積極正確的指導，根據(jù)幼兒的不同情況給予不同的教育方法。并給幼兒以繪畫的自信，寓繪畫于游戲中，重視對幼兒作品的自我評價和教師評價，培養(yǎng)幼兒的繪畫的興趣，提高幼兒繪畫的表現(xiàn)力及審美能力。二、培養(yǎng)目標1培養(yǎng)幼兒從生活出發(fā)觀察生活熱愛生活并會描述生活中常見的動物或事物。注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。2引到幼兒在玩中學學中玩在游戲中發(fā)揮孩子們的想象與潛能并能用線條、顏色來表達自己的所想、所感，用繪畫表現(xiàn)出來。3、熟練掌握油畫棒、水彩筆、剪刀等材料、工具的使用方法。注重幼兒自身實踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。4、熟練掌握用油畫棒在作品上大面積涂上底色，注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。5、在了解本班幼兒發(fā)展情況下，注重幼兒的經(jīng)驗積累，開展多種活動方式、方法，加強幼兒與老師、幼兒與幼兒之間的互動學習。增強幼兒之間的友誼與合作能力，發(fā)展交往能力。6注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)通過活動培養(yǎng)幼兒動手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣。三、具體措施1重視美術(shù)活動內(nèi)容的整合性探究性選擇性開展以主題活動為主的美術(shù)活動。2、從本班幼兒實際情況出發(fā)設計繪畫內(nèi)容，并及時調(diào)整計劃。3、設計好每次的繪畫內(nèi)容，并提前做好相應的教具和范畫。4習新的教育理念和先進的教學方法強自身的素質(zhì)好幼兒的榜樣。5利用空余時間觀摩其他美術(shù)班的活動學習新經(jīng)驗汲取她人的長處彌補自身的不足。6、不僅讓幼兒學到繪畫上的技能，更要加強幼兒作畫習慣和養(yǎng)成。四、周歷表10

大班美術(shù)教學安排2月份：《太陽寶寶的發(fā)型的花瓶的獅子》3月份：《臉譜裝飾的魚帶小雞》4月份：《花兒朵朵開雪娃娃》4月亮睡覺了》6林間小屋》5月份：《美麗的彩虹快樂的小鴨子底世界》6月份：《自由組合畫》一.教材編排特點及重點訓練項目單韻母：aoeiuǖ聲母：bpmfdtnlgkhjqxzcszhchshryw學前班拼音