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第頁(yè)共頁(yè)2023年教師節(jié)活動(dòng)方案〔通用5篇〕2023年教師節(jié)活動(dòng)方案〔通用5篇〕教師節(jié)活動(dòng)方案1一、施行班級(jí):七(2)班二、指導(dǎo)思想:1、通過活動(dòng),讓學(xué)生理解教師節(jié),知道它的風(fēng)俗,傳說等。進(jìn)步學(xué)生對(duì)祖國(guó)文化的熱愛、獲得對(duì)社會(huì)、對(duì)自我之間的內(nèi)在聯(lián)絡(luò)的整體認(rèn)識(shí),形成親近民族文化、關(guān)愛自然、關(guān)心社會(huì)以及自我開展的責(zé)任感,從而形成社會(huì)開展和生活方式變革所要求的根本品質(zhì)。2、通過教師節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日班級(jí)活動(dòng)的開展,讓學(xué)生更加熱愛自己的家鄉(xiāng),來(lái)讓學(xué)生弘揚(yáng)民族精神。3、讓學(xué)生懂得親情的可貴,能融入集體中,促進(jìn)學(xué)生之間的友誼4、通過本次活動(dòng),開展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的才能,學(xué)會(huì)認(rèn)知、開展學(xué)生的動(dòng)手才能,養(yǎng)成合作探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。三、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、教師可大學(xué)會(huì)用部分學(xué)生從網(wǎng)上或書上查找有關(guān)教師節(jié)的背景資料。2、聯(lián)絡(luò)好熟悉節(jié)日掌故的有關(guān)機(jī)構(gòu)和個(gè)人,以便學(xué)生進(jìn)展調(diào)查采訪。3、準(zhǔn)備好學(xué)生外出活動(dòng)所需的一些設(shè)備,如相機(jī)等四、活動(dòng)過程:(一)搜集準(zhǔn)備階段:1、學(xué)生搜集教師節(jié)相關(guān)資料,如“教師節(jié)的由來(lái)”、“教師節(jié)的風(fēng)俗”、“教師節(jié)的詩(shī)歌”、“做一做‘教師’”、“教師大學(xué)燈”、“教師燈謎會(huì)”等,對(duì)活動(dòng)提出自己的設(shè)想。2、班委會(huì)召開會(huì)議制定方案,學(xué)生根據(jù)自己喜歡的內(nèi)容自由組合,分配好人員,選好各個(gè)小組長(zhǎng)。然后由組長(zhǎng)帶著,明確本組活動(dòng)目的、任務(wù)和要求,制定活動(dòng)方案。(二)活動(dòng)施行階段1、按小組開展調(diào)查、訪問、圖片搜集、查找資料;實(shí)地考察,找出我地區(qū)教師節(jié)傳統(tǒng)文化特色風(fēng)情;分析調(diào)查結(jié)果并對(duì)活動(dòng)所獲得的資料認(rèn)真做好記錄。由各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)分工完成(訪問方式有:實(shí)地訪問、訪問等形式,組員根據(jù)訪問的情況做好記錄)2、集中交流,合作探究。各小組討論在活動(dòng)中的心得體會(huì)和在活動(dòng)中遇到的問題等。根據(jù)活動(dòng)的體驗(yàn)和小組成員之間的.交流汲取教訓(xùn),調(diào)整方法。3、整理信息,分組準(zhǔn)備好各自的教師特色展示。五、活動(dòng)成果展示,交流分享:在教師指導(dǎo)下,各個(gè)小組的成員根據(jù)活動(dòng)中獲得的信息作進(jìn)一步的挑選和整理,形成共識(shí),以書面形式上交大學(xué),并總結(jié)自己在活動(dòng)中的心得體會(huì)。各個(gè)小組成員以不同的方式向同學(xué)分享展示自己對(duì)教師節(jié)的理解(如包教師煮教師、制作大學(xué)燈、頌教師詩(shī)歌等)。教師和同學(xué)共同評(píng)價(jià)這次的活動(dòng)。六、活動(dòng)評(píng)價(jià)。1、學(xué)生自評(píng)、互評(píng)學(xué)生根據(jù)參加的每次活動(dòng),實(shí)事求是地填寫“活動(dòng)記錄卡”,要求——寫清班級(jí)、姓名、家長(zhǎng)姓名;活動(dòng)方案、過程;活動(dòng)感想;相關(guān)圖片等?;顒?dòng)完畢后,教師可引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己活動(dòng)的成果進(jìn)展反思,進(jìn)展自評(píng)和他評(píng)。2、教師評(píng)價(jià)教師鼓勵(lì)、鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同配合;評(píng)選優(yōu)秀小隊(duì)和優(yōu)秀組織者;鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng),施展自己的才能,努力形成鼓勵(lì)廣闊學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的氣氛。教師節(jié)活動(dòng)方案2為進(jìn)一步弘揚(yáng)教育工作者的時(shí)代精神,展現(xiàn)新時(shí)期教師的師德風(fēng)采,大力促進(jìn)教育改革開展。積極倡導(dǎo)尊師重教的社會(huì)風(fēng)氣,增強(qiáng)廣闊教師愛崗敬業(yè)、教書育人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,讓廣闊教師過一個(gè)有意義的教師節(jié),現(xiàn)就教師節(jié)慶賀活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)及工作要求安排如下:一、指導(dǎo)思想圍繞國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和開展規(guī)劃綱要和教師節(jié)的活動(dòng)主題,深化推進(jìn)“社會(huì)尊師重教,教師回報(bào)社會(huì)”活動(dòng),進(jìn)一步展示新時(shí)期人民教師的精神風(fēng)貌,營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師的良好社會(huì)氣氛,進(jìn)一步增強(qiáng)廣闊教師的榮耀感、責(zé)任感和使命感,激發(fā)教師愛教樂教和關(guān)愛學(xué)生的熱情,為做人民滿意的教師、辦人民滿意的教育,建立人力資強(qiáng)國(guó)做出新的奉獻(xiàn)。二、組織領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng):xxx。副組長(zhǎng):xxx,xxx。組員:xxx等。三、活動(dòng)內(nèi)容(一)開展“親愛的教師,我愛你!”發(fā)送活動(dòng)1、時(shí)間:x月x日。2、活動(dòng)對(duì)象:全校家長(zhǎng)和學(xué)生。3、責(zé)任部門:校長(zhǎng)室、德育處、教技室。4、活動(dòng)內(nèi)容和形式:登陸學(xué)校網(wǎng)站首頁(yè),進(jìn)入教師節(jié)活動(dòng)專題,然后提交對(duì)教師的祝福。(二)開展教師回報(bào)社會(huì)活動(dòng)1、時(shí)間:x月x日。2、活動(dòng)對(duì)象:全體教職工、學(xué)生及家長(zhǎng)。3、責(zé)任部門:校長(zhǎng)室、工會(huì)。4、活動(dòng)內(nèi)容和形式⑴進(jìn)一步落實(shí)結(jié)對(duì)幫扶制度,通過舉行“一幫一”結(jié)對(duì)儀式、爭(zhēng)做德育導(dǎo)師、每一位教師走進(jìn)家庭家訪等活動(dòng),進(jìn)一步理解學(xué)生、效勞學(xué)生、輔導(dǎo)學(xué)生,為學(xué)生家庭解決實(shí)際困難,促進(jìn)學(xué)生安康成長(zhǎng)。⑵走進(jìn)社區(qū)效勞居民。聯(lián)絡(luò)一個(gè)社區(qū)、組織不少于10名教師志愿者開展做好事辦實(shí)事、舉辦公益講座等送文明、衛(wèi)生、科技、教育等效勞活動(dòng)。⑶走進(jìn)校園效勞學(xué)校。引導(dǎo)教職工效勞學(xué)校開展,主動(dòng)投入學(xué)校開展建立,組織教職工立足本職崗位,積極爭(zhēng)創(chuàng)“工人先鋒號(hào)”,開展崗位競(jìng)賽和提合理化建議等活動(dòng)。(三)教師節(jié)送祝福、獻(xiàn)鮮花活動(dòng)1、時(shí)間:x月x日。2、活動(dòng)對(duì)象:少先隊(duì)代表、全體教職工。3、責(zé)任部門:校長(zhǎng)室、德育處、少先隊(duì)。4、活動(dòng)內(nèi)容和形式:x月x日早上,在校門口,學(xué)校少先隊(duì)員代表向進(jìn)入校門的教工獻(xiàn)上一枝鮮花,并送上祝福賀卡。四、活動(dòng)要求1、本著“隆重、熱烈、簡(jiǎn)樸、務(wù)實(shí)”的原那么,認(rèn)真組織好教師節(jié)期間各種慶賀和宣傳活動(dòng)。2、積極營(yíng)造教師和學(xué)生間,教師和家長(zhǎng)間和諧融洽的氣氛,進(jìn)一步增強(qiáng)教師的歷史責(zé)任感和使命感,立足本職崗位盡心盡職,用實(shí)際行動(dòng),慶賀自己的節(jié)日。3、積極開展好各項(xiàng)活動(dòng)。以教師節(jié)為契機(jī),積極開展為教師辦實(shí)事、謀實(shí)利、樹形象、暖人心的系列活動(dòng),按照區(qū)教育局的部署和要求,積極參與、組織開展的各項(xiàng)活動(dòng)。4、教師要感受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)愛,體會(huì)做教師的榮耀,全校牢記責(zé)任、教書育人、認(rèn)真工作,以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)社會(huì)。五、本卷須知1、每次活動(dòng)都要在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,扎實(shí)有效地開展進(jìn)展。學(xué)校集體活動(dòng),全體教職工必須參加,確實(shí)有特殊情況教職員工需向校長(zhǎng)請(qǐng)假。2、各工會(huì)小組長(zhǎng)詳細(xì)負(fù)責(zé)本組教職工參加比賽的組織工作及各項(xiàng)活動(dòng),活動(dòng)要保證安康、平安、有序進(jìn)展。3、活動(dòng)完畢后,由工會(huì)進(jìn)展活動(dòng)小結(jié),并把活動(dòng)情況寫成簡(jiǎn)訊材料,傳送校園網(wǎng)。教師節(jié)活動(dòng)方案3一、活動(dòng)形式餐廳邀請(qǐng)會(huì)員顧客(特別是教師)召開茶話會(huì)、聯(lián)誼會(huì)、座談會(huì)等慶賀教師節(jié)活動(dòng);二、活動(dòng)主題說明1、活動(dòng)主題:桃李滿天下,恩情似海深——xx餐廳教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)(或茶話會(huì)、座談會(huì))2、活動(dòng)目的:1)借助教師節(jié)時(shí)機(jī),把握教師節(jié)主題,促進(jìn)餐廳經(jīng)營(yíng)收入進(jìn)步,聯(lián)絡(luò)餐廳會(huì)員顧客感情;2)塑造餐廳尊師重教的企業(yè)形象,推動(dòng)會(huì)員顧客晉級(jí)。三、活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)1、主持人詩(shī)歌朗讀《贊恩師》;2、教師顧客發(fā)言,餐廳員工獻(xiàn)花;3、餐廳員工代表學(xué)生向教師獻(xiàn)禮:勵(lì)志手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》;4、凡教師憑教師證在餐廳可享受9折優(yōu)惠。四、相關(guān)道具1、凡在9月10日到餐廳消費(fèi)的顧客均會(huì)收到一份關(guān)于“教師節(jié)感恩”的小禮品;2、在餐廳門口和大廳懸掛教師節(jié)條幅:“教師,您辛苦了!”“尊師重教是中華民族和xx餐廳的優(yōu)良傳統(tǒng)!”3、每個(gè)餐桌上配一份精巧的教師節(jié)賀卡。五、活動(dòng)本卷須知1、餐廳員工統(tǒng)一著效勞裝。2、餐廳聯(lián)誼會(huì)過程中,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會(huì)場(chǎng)兩側(cè),積極鼓掌,制造場(chǎng)效。3、帶掌由各店長(zhǎng)和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。4、餐廳聯(lián)誼會(huì)期間,餐廳員工不得隨意出入餐廳及在餐廳內(nèi)不得隨意走動(dòng)。教師節(jié)活動(dòng)方案4一、活動(dòng)目的1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬教師的美德。2.幼兒通過自己動(dòng)手畫畫,制作手工的形式,向教師表達(dá)節(jié)日的祝福。3.開展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)才能和開展動(dòng)手操作才能。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。2.為幼兒提供相應(yīng)的'材料。3.幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《教師本領(lǐng)大》。4.大班,中班制作花,小班,小小班提早一天在家和媽媽一起制作花三、活動(dòng)時(shí)間20xx年9月10日上午四、活動(dòng)過程1.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以"教師節(jié)"為主題,展開談話活動(dòng)。2.第一節(jié)活動(dòng)課用兒歌《教師本領(lǐng)大》引出主題。以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《教師本領(lǐng)大》,我們一起說一邊。教師本領(lǐng)大教師教師本領(lǐng)大,會(huì)折紙,會(huì)畫畫,唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都愛她。我們大家都愛她。3.說一說你身邊最熟悉的教師,長(zhǎng)的什么樣。我們班有幾位教師?誰(shuí)能說一說咱們中xx班的教師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說)4.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教,進(jìn)步教師在社會(huì)中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日。5.第二節(jié)活動(dòng)課,全體幼兒在操場(chǎng)上集中,由教師主持開展慶賀教師節(jié)《我愛教師》活動(dòng)。6.A.祝福送教師:(1)愛要大聲說出來(lái)(2)大班幼兒代表講話B.愛心手工送祝福(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng)。(2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動(dòng)。(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。C.深情擁抱愛升華。(1)與身邊的教師擁抱,親親你愛的教師。五、作品展示活動(dòng)完畢后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。教師節(jié)活動(dòng)方案5一、指導(dǎo)思想:為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建立,在全校營(yíng)造“尊師重教”的氣氛,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)氣,鼓勵(lì)廣闊教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面開展,特舉辦本次活動(dòng)。通過活動(dòng),讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,讓教師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的親愛之情,同時(shí),教師要考慮自己的責(zé)任,用愛心去呵護(hù)學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛學(xué)生。二、活動(dòng)時(shí)間:9月6日——9月10日。三、活動(dòng)安排:(一)表感謝1、聲音表恩情:9月6日開始,陽(yáng)光課間將播送《每當(dāng)走過教師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。教師節(jié)這天,同學(xué)們見到教師時(shí),主動(dòng)為辛勤工作的教師們送上一句深深的祝福:“教師,您辛苦了!”,“教師,祝您節(jié)日快樂!”,“教師,我們感謝您!”。2、卡片表心意:在三、四年級(jí)中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手,將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,充分表達(dá)對(duì)教師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月8日,請(qǐng)三、四年級(jí)每班擇優(yōu)選取2張,于9月8日放學(xué)前上交于德育處,進(jìn)展評(píng)比。(二)訴心聲1、筆尖訴心聲:讓我們拿起手中的筆,一起思念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給教師發(fā)一封慶賀教師節(jié)的____或?qū)懸环獗砺?/p>

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