蘇教版高一化學(xué)《化學(xué)電源》教案

第三單元化學(xué)能與電能的轉(zhuǎn)化[教學(xué)目標(biāo)][知識(shí)與技能]1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，認(rèn)識(shí)化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為電能，初步認(rèn)識(shí)原電池反應(yīng)的原理。2.了解常見(jiàn)的化學(xué)電源及其應(yīng)用。[過(guò)程與方法]1.通過(guò)電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的實(shí)例——電解和電鍍的教學(xué)活動(dòng)，了解電解和電鍍的重要應(yīng)用。2.通過(guò)反應(yīng)物之間電子的轉(zhuǎn)移的探究，理解原電池的形成是氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)的拓展和運(yùn)用。[情感態(tài)度與價(jià)值觀]1.利用伏打電池發(fā)明的事例，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)明創(chuàng)造的欲望。2.感悟研制新型電池的重要性以及化學(xué)電源可能會(huì)引起的環(huán)境問(wèn)題，形成較為客觀、正確的能源觀，提高開(kāi)發(fā)高能清潔燃料的意識(shí)。[重點(diǎn)難點(diǎn)]1.初步了解原電池的概念、原理、組成及應(yīng)用。2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究從電子轉(zhuǎn)移角度理解化學(xué)能向電能轉(zhuǎn)化的本質(zhì)及原電池的構(gòu)成條件。[課時(shí)分配]3課時(shí)[教學(xué)過(guò)程][第二課時(shí)化學(xué)電源][實(shí)踐活動(dòng)]水果電池的制作1.實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：水果樣品（檸檬、番茄、桔子、葡萄或其它水果）、金屬（鐵絲、銅絲、鋅片或鋁片）、石墨電極、電鈴、燈泡、微安電流計(jì)、導(dǎo)線若干、小刀、pH試紙2.學(xué)生分小組活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生利用各種自備的水果、金屬片制作電池，用微安電流計(jì)或耳機(jī)測(cè)試是否能產(chǎn)生電流，比較電流的大小。若用小刀切開(kāi)水果，使兩個(gè)極板分離，觀察電流是否消失，將水果重新合攏是否又產(chǎn)生電流？探究其原因。學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，教師參與活動(dòng)并適時(shí)點(diǎn)撥、鼓勵(lì)、引導(dǎo)。[討論與交流]小組代表匯報(bào)說(shuō)明實(shí)驗(yàn)結(jié)果，交流發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題與解決方法。[總結(jié)與評(píng)價(jià)]說(shuō)明水果電池的構(gòu)成，為什么可以產(chǎn)生電流。[教師補(bǔ)充講解]電池在生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)等方面有廣泛的用途，人們利用原電池原理，制作了多種電池，制作了多種電池，如干電池、蓄電池、充電電池、高能電池等，以滿足不同的需要。二、化學(xué)電源依據(jù)原電池的反應(yīng)原理，人們發(fā)明并制造了多種多樣的化學(xué)電源?；瘜W(xué)電源有一次電池與二次電池之分。各種干電池是一次電池，用過(guò)之后不能復(fù)原。蓄電池是二次電池，在充電后能繼續(xù)多次使用。化學(xué)電源的能量轉(zhuǎn)化率是燃料燃燒所不可比擬的。化學(xué)電源不僅在生活中得到了廣泛的應(yīng)用，而且在高科技領(lǐng)域乃至航天技術(shù)中也是不可或缺的。請(qǐng)結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)和自己的了解，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你所知道的電池的用途。［投影］各種電池（學(xué)生分別述說(shuō)電池的用途）1.干電池2.鉛蓄電池［展示］干電池和鉛蓄電池實(shí)物。（由學(xué)生和教師分別講述這兩種電池的構(gòu)造和用途）［閱讀］課本中3.鋰電池4.新型燃料電池（由學(xué)生自學(xué)完成）［講述］生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們，有些金屬制品在使用一段時(shí)間以后，會(huì)失去表面的光澤，嚴(yán)重的會(huì)變得銹跡斑斑影響使用，尤其是鋼鐵制品，在潮濕的空氣里，很容易生銹，這實(shí)際上是一種被叫做金屬腐蝕的現(xiàn)象。下一個(gè)問(wèn)題，我們就要研究一下這個(gè)現(xiàn)象。三、金屬的腐蝕

（回顧化學(xué)1學(xué)過(guò)的相關(guān)內(nèi)容）

M-ne-=Mn+［閱讀］學(xué)生在教師指導(dǎo)下閱讀教材相關(guān)內(nèi)容［投影］閱讀要點(diǎn)：1.什么是金屬的腐蝕？舉例說(shuō)明。2.金屬腐蝕的本質(zhì)是什么？3.由于金屬接觸的介質(zhì)不同，一般金屬的腐蝕可分為幾種？各是什么？4.什么是化學(xué)腐蝕？舉例說(shuō)明。5.什么是電化學(xué)腐蝕？6.在潮濕的空氣里，鋼鐵制品的表面為什么會(huì)形成無(wú)數(shù)微小的原電池？正、負(fù)極各是什么？（學(xué)生討論）［講述］在這些微小的原電池里，做負(fù)極的鐵失去電子被氧化，鋼鐵表面的水吸收氧氣得電子生成OH-，這樣鋼鐵制品被慢慢腐蝕。1.化學(xué)腐蝕2.電化學(xué)腐蝕鋼鐵在潮濕空氣里腐蝕

負(fù)極：Fe-2e-=Fe2+

正極：2H2O+O2+4e-=4OH-［小結(jié)投影］化學(xué)腐蝕和電化學(xué)腐蝕的比較

化學(xué)腐蝕電化學(xué)腐蝕條件金屬跟氧化劑直接接觸不純金屬或合金跟電解質(zhì)溶液接觸現(xiàn)象無(wú)電流產(chǎn)生有微弱電流產(chǎn)生本質(zhì)金屬被氧化的過(guò)程較活潑的金屬被氧化的過(guò)程相互關(guān)系化學(xué)腐蝕和電化學(xué)腐蝕往往同時(shí)發(fā)生［講述］金屬被腐蝕后，在外形、色澤以及機(jī)械性能等方面都將發(fā)生變化，會(huì)使機(jī)器設(shè)備、儀器、儀表的精密度和靈敏度降低，影響使用以至報(bào)廢，甚至發(fā)生嚴(yán)重事故。據(jù)估計(jì)，每年由于腐蝕而直接損耗