小學語文教師學科專業(yè)知識考試試題及答案

小學語文教師學科專業(yè)知識考試試題語文試卷一（小學）第一部分《文課程標準部分20分一、填空分、語文是最重要(交際工具)是人類文化的重要組成部分性人文性的統(tǒng)一語文課程的基本特點。２、閱讀教學是（師、學生、文本）之間對話的過程。其中（學生）應當是對話的中心。３、在寫作教學中，應注重培養(yǎng)學生（觀考現(xiàn)價的能力。４、口語交際教學活動主要應在具體的（交際情景）中進行。５、綜合性學習應強調(diào)合作精神，注意培養(yǎng)學生策劃、組織調(diào)）和實施的能力。、實施評價，應注意教師的評價生的自我評價）與（學生間相互評價）相結合二、簡答題（4分簡要說說語文課程的幾個基本理念。面提高學生的語文素養(yǎng)確把握語文教育的特點3積倡導自主作究的學習方式4努力建設開放而有活力的課程。三、簡述題（6分看下面這段實錄并回答問題。（一位老師在執(zhí)教《春的頌歌》時，請一位學生評價另一位學生的讀書情況師：你說說他剛才讀得怎樣？生：讀得不錯，聲音洪亮，字音都讀得很準，但是，沒有讀出對春天的贊美之情。師：你的評價很到位，那你能不能讀一讀呢？生（很肯定地說）我不行！師（略遲疑）那好，你推薦一位同學讀讀。請結合新課程理念，評析這位教師的做法。你遇到這種情況，將如何處理？答：位教師和學生間的互動稍顯呆板缺少感情，學生的第一次回答是十分精彩的，作為教師應給以高度一點的表揚，這樣可能會增強學生對于回答好下一問題的自信心；對學生很肯自己不行的回答，

老師沒有及時鼓勵他試一試，而是略遲疑后直接采取了下下策讓他推薦一位同學讀讀新課程念第一點內(nèi)容就是全面提高學生的語文素養(yǎng)，而這為位學生在之前展示了自己具有一定的理解、評析能力，老師更鼓勵他培養(yǎng)朗讀、表現(xiàn)自我的能力。教材教法部分分從下面提供的兩個文章片斷中任選一段，設計一份教學方案，并簡要闡述設計理念。這么大，這么美的草塘，我還是第一次看到，走了進去就像置身于大海中一樣。浪花翠綠翠綠，綠的發(fā)光，綠得鮮亮，歡笑著，翻滾著，一層趕著一層涌向遠方。仔細看那浪花，近處的呈鮮綠色，遠一點兒呈翠綠色，再遠的的呈墨綠色，一層又一層，最后連成一片，茫茫的跟藍天相接。節(jié)選自人教大綱版第九冊教材《可愛的草塘海底是否沒有一點兒聲音呢？不是的。海底的動物常常在竊竊私語。你用水中聽音器一聽，就聽到各種聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，有的好像在打鼾…它們吃東西的時候發(fā)出一種聲音，行進的時候發(fā)出另一種聲音，遇到危險還會發(fā)出警報。第二部分專知識與能力部分50分㈠基積累。分、給帶點的字選擇正確的讀音，“√表。分)論（lún）語呱（ā）墜地大模(múmó)樣

句讀（）、下面的詞語中如有錯別字，請做上記號并改正“（）里分）耄耋之年世桃園

林蔭道永青春（

源、葆）、照樣子寫詞語“花曾是一篇課文的題目，這個詞很美，花像層層浪潮的意思。這樣在名詞之后綴一個它的喻體而構的詞在漢語中還有不少，請你寫兩個。花潮：人潮心、把下面的詩句填充完整分⑴、烽火連三月，家書抵萬金。⑵、隨風潛入夜，潤物細無聲。⑶、誰言寸草心，報得三春暉⑷、天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。⑸、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。、向孩子推薦兒童文學作品是語文教師的一項重要工作。在作家與相應作品之間連分）

《草房子》曹軒皮魯系列鄭淵潔小跳系列楊紅纓《天要秋游》方素珍㈡古詞閱讀5分閱讀下面的曲，并回答后面的問題。天凈沙思馬致遠枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。、詩歌中直接抒情的是哪一句？抒發(fā)了怎樣的感情？3分答："腸人在天"句是直接抒情，抒發(fā)了在特定的時間環(huán)境之下的思鄉(xiāng)之情。、“小橋流水人”一句描寫溫馨恬靜的景象，聯(lián)系全詩，談談作者為什么這樣寫？2分答：小橋流水——一種溫馨的感覺，這是一幅非常溫馨非常美麗的一幅畫面，這個畫面是不是屬我的？不是！這是眼見之景，眼見別人家的美景，眼見別人家的溫馨。你看，人家屋頂炊煙裊裊，在做飯，在圓，而我呢道西風瘦馬，勾起了我對家鄉(xiāng)對親人的思念之情，更襯托了孤獨的情感，以樂景來襯悲。㈢現(xiàn)文閱讀11分閱讀下面的文章，并回答后面的問題。為自己祝福①這是一個真實的故事。②那年，女孩剛上大學，她住在有六個人的宿舍里。另外五個女孩家里的條件都非常好，而女家里很窮。她的穿著非常樸素，人長得瘦小而且有點兒黑，除了那雙烏黑明亮的眼睛，女孩跟打扮漂亮的舍友比來，就像是天鵝群里的丑小鴨。③正因為這樣，女孩很自卑，臉上總是掛著憂郁的神情。她盡管努力，但成績平平。④女孩的舍友陸續(xù)地過生日，她們在高檔的卡拉OK廳或充滿浪漫情調(diào)的酒吧開生日Party。女孩參加Party的時候，總是坐在角落，默默地看著鮮花、禮物和祝福一齊涌向幸福的壽星。⑤而女孩的生日總是被人忘記，因為她自己也常常遺忘了它。女孩偶爾也會有想起的時候，她奢望開一個生日，但她希望有一天，有一個忽然記起了她的生日，送給她一張賀卡，對她說“生快樂”，女孩就心滿意足了?？墒牵瑥臎]有一個人為她這樣做。有一次，她的生日已經(jīng)過去很久了，她的舍友忽然想起，問她的生日是不是已

經(jīng)過了？女愣了一會兒才想自己的生日的確早已過了。于是大家淡淡地笑笑，不了了之。⑥在大三上學期的一天，女孩坐在圖書館一個靠窗的位置，認真地看書。那天，外面的陽光燦而明媚，透過玻璃照在了她的身上。女孩因這陽光而心情明朗起來，她轉頭望著窗外，只見陰密的小樹林，有葉飄飄柔柔地落下，鋪滿了草地，陽光透過樹葉的縫隙，碎成點點金斑，隨秋風起舞。南國的晚秋總是這樣的華麗而有生氣。女孩突然想起，今天就是自己的生日，二十年前的今天，有一個小生命哭泣著降臨，而二十年的生命歷程更是一首美好的樂章?？墒亲约簠s從來沒有發(fā)現(xiàn)這種美麗。女孩剎那間醒悟，當自己一個人跋涉時，如果沒有人為祝福，那就自己祝福自己。生命的旅途常常會有挫折，會有苦難，這時候需要一種勇氣，一種鼓勵。⑦女孩到蛋糕店，為自己訂了一個蛋糕。剩下來的時間里，她到地攤上，買了一套衣服，很便，但她穿上它后，整個人煥然一新。然后她開始制定自己的奮斗目標和學習計劃。那一天，女孩感到前所未有的快。⑧晚上，女孩提著蛋糕和一袋零食回到宿舍。當她把蛋糕擺在桌上時，舍友驚呼：今是你的生日？”女微笑著點點頭，于是大家都圍攏過來，祝福她生日快樂。因為沒有一個人記起她的生日，因此沒有一人準備禮物，但女孩心中早已溢滿了幸福。女孩在搖曳的燭光中許愿，祝福自己勇敢、快樂并堅韌不拔。語文試卷二（小學）第一部分課與語文素養(yǎng)（２分）、根《全日制義務教育語文課程標準（實驗稿空空1分共分）①語文課程的基本特點是（工具性和人文性的統(tǒng)一）。②課程目標根據(jù)（知識與技能）、(過程與方法感態(tài)度和價值觀）三維度設計。、根詩文原句填空空分，共