《第八次》課堂教學(xué)設(shè)計

?第八次?課堂教學(xué)設(shè)計

概要：5〕，其他同學(xué)認(rèn)真聽，幫他們找一找錯誤。3同學(xué)們看著這些詞，再讀讀課文，能不能簡單的講述一下課文內(nèi)容?先聯(lián)絡(luò)講再指名講四.精讀課文1．如今聽老師講一個故事，同學(xué)們邊聽邊用心記住，一會讓你們起來說說.(講蜘蛛結(jié)網(wǎng)的故事)故事講完了,誰能起來像老師這樣講一講?其實故事就在我們要學(xué)習(xí)課文的第三自然段,趕快翻開書,自己來看一看,讀一讀.(生講1—2人)2．你們想對這只蜘蛛說什么呢?(生：不灰心，堅持不懈。。。。。。)理解得很好，想不想通過朗讀來表達(dá)你對蛛的贊美？找同學(xué)起來讀，多讀，體會，以讀促解。3．通過你們的朗讀，我真覺得這是一直只了不起的蜘蛛！4．蜘蛛結(jié)網(wǎng)這是一個很普通的現(xiàn)象，我們經(jīng)常會看到，可我們一般不會在意，更不會有所啟發(fā)，而對于布魯斯王子來說就不一樣了，他是多么有心的一個??！5．他：【布魯斯感動極了，他猛地跳起來，喊道：“我也要干第八次！〞】6．從哪里看出布魯斯“感動〞？我沒有看出布魯斯的感動，也沒有聽出他的信心，誰能把布魯斯的感動讀的更到位？我想看看布魯斯在喊的時候是個什么表情？什么動作？生：齊讀第四自然段7布魯斯看到蜘蛛結(jié)網(wǎng)后受到啟發(fā)，決心也要干第八次。但他在沒有看到蜘蛛結(jié)網(wǎng)前，是個怎樣的情形呢？請同學(xué)們朗讀課文的第1，2自然段。8你明白了什么？9從哪里看出他的英勇？“唉聲嘆氣〞什么意思？【他失去了信心

?第八次?課堂教學(xué)設(shè)計,

?第八次?課堂教學(xué)設(shè)計

一．教學(xué)目的：

1、能正確、流利、有感情的朗讀課文。

2、學(xué)會本課的生字。兩條綠線內(nèi)的8個字只識不寫，認(rèn)識1個多音字。理解由生字組成的詞語。

3、感悟課文，體會布魯斯堅持不懈、百折不撓的精神，懂得“有志者事竟成〞的道理。

二．導(dǎo)入新課：

今天，我們來學(xué)習(xí)課文?第八課?。

三．初度感知：

1在學(xué)習(xí)課文之前，我們先來檢查預(yù)習(xí)的生字和生詞【侵略英勇失敗信心磨房蜘蛛灰心終于感動發(fā)動抵抗成功】

多音字：幾磨

學(xué)生讀熟之后：讀課文的情況“看來詞語已經(jīng)掌握的不錯了，再讓我們來檢查一下。

2課文分為幾個自然段？，其他同學(xué)認(rèn)真聽，幫他們找一找錯誤。

3同學(xué)們看著這些詞，再讀讀課文，能不能簡單的講述一下課文內(nèi)容?

先聯(lián)絡(luò)講

再指名講

四.精讀課文

1．如今聽老師講一個故事，同學(xué)們邊聽邊用心記住，一會讓你們起來說說.

(講蜘蛛結(jié)網(wǎng)的故事)

故事講完了,誰能起來像老師這樣講一講?

其實故事就在我們要學(xué)習(xí)課文的第三自然段,趕快翻開書,自己來看一看,讀一讀.

(生講1—2人)

2．你們想對這只蜘蛛說什么呢?

(生：不灰心，堅持不懈。。。。。。)

理解得很好，想不想通過朗讀來表達(dá)你對蛛的贊美？

找同學(xué)起來讀，多讀，體會，以讀促解。

3．通過你們的朗讀，我真覺得這是一直只了不起的蜘蛛！

4．蜘蛛結(jié)網(wǎng)這是一個很普通的現(xiàn)象，我們經(jīng)常會看到，可我們一般不會在意，更不會有所啟發(fā)，而對于布魯斯王子來說就不一樣了，他是多么有心的一個??！

5．他：

【布魯斯感動極了，他猛地跳起來，喊道：“我也要干第八次！〞】

6．從哪里看出布魯斯“感動〞？

我沒有看出布魯斯的感動，也沒有聽出他的信心，誰能把布魯斯的感動讀的更到位？

我想看看布魯斯在喊的時候是個什么表情？什么動作？

生：齊讀第四自然段

7布魯斯看到蜘蛛結(jié)網(wǎng)后受到啟發(fā)，決心也要干第八次。但他在沒有看到蜘蛛結(jié)網(wǎng)前，是個怎樣的情形呢？請同學(xué)們朗讀課文的第1，2自然段。

8你明白了什么？

9從哪里看出他的英勇？

“唉聲嘆氣〞什么意思？

【他失去了信心】

【他幾乎失去了信心】

兩者有什么區(qū)別？意思發(fā)生了什么變化？“幾乎〞說明了什么？

10．布魯斯七戰(zhàn)七敗，還沒有完全失去信心，真是一個了不起的人，到后來看到蜘蛛結(jié)網(wǎng)受到了啟發(fā)――――生讀：“我也要干第八次！〞

11．他是怎樣做的？成功了嗎？

自由讀第5自然段

指名讀

12．假設(shè)你如今就是布魯斯，如今要來發(fā)動你的人民和軍隊與你一起抵抗外國侵略，你會怎么樣發(fā)動他們呢？他們與你一樣，也是一連失敗了7次，也幾乎失去了信心，你該怎樣說服他們，鼓勵他們呢？

開頭可以這樣寫：親愛的同胞們或親愛的父老鄉(xiāng)親們。。。。。。

誰愿意來發(fā)布？

被打動了的同學(xué)請舉手歡呼，沒有被打動的就不出聲音。

13．默讀課文，說說布魯斯成功的原因。

14．學(xué)了這篇課文，你們受到了什么啟發(fā)？

五．總結(jié)全文：

在人生得到道路上，當(dāng)我們遇到困難，挫折的時候，一定要記住失敗是暫時的挫折也是難免的，只要我們留有那份信心，鼓足勇氣，堅持不懈，就一定能成功！愿你們都做生活的強(qiáng)者！

板書：信心蜘蛛結(jié)網(wǎng)信心

教學(xué)后的考慮：

[片段一]

師：布魯斯王子看到蜘蛛終于結(jié)成了一張網(wǎng)，他是怎么說，怎么做的？根據(jù)課文內(nèi)容演一演。

師：布魯斯王子，你心里在想些什么？

生：我看到蜘蛛結(jié)了斷，斷了結(jié)，最后終于結(jié)成了一張網(wǎng)，我非常感動。

生：雖然網(wǎng)總是被風(fēng)吹破，但蜘蛛并不灰心。我從蜘蛛身上學(xué)到了堅持到底就是成功。

生：小小的蜘蛛都能結(jié)第八次網(wǎng)，難道我不能干第八次嗎？

生：我想，我要馬上招集