《陳小手》表格式教案2（北師大版九年級下冊）_第1頁
《陳小手》表格式教案2（北師大版九年級下冊）_第2頁
《陳小手》表格式教案2（北師大版九年級下冊）_第3頁
《陳小手》表格式教案2（北師大版九年級下冊）_第4頁
《陳小手》表格式教案2（北師大版九年級下冊）_第5頁
已閱讀5頁，還剩4頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

?陳小手?表格式教案2〔北師大版九年級下冊〕

?陳小手?表格式教案2,

十四中教學(xué)支持活動—參與式課堂教學(xué)設(shè)計

課題

?陳小手?

授課

時間

設(shè)計者

王喆

教授者

王喆

學(xué)科

語文

授課班級

九

授課時數(shù)

兩課時

課型

新課

三

維

目

標(biāo)

知識目的

理解有關(guān)作家汪曾祺的文學(xué)常識，掌握文中的生字詞。

才能目的

學(xué)習(xí)作者塑造人物的方法，理解文章的內(nèi)容。

情感目的

學(xué)會理智地對待我國的傳統(tǒng)文化、民族心理中的弊病。

教學(xué)

重點

理解文章的內(nèi)容，學(xué)習(xí)作者塑造人物的方法。

教學(xué)

難點

理智地對待我國傳統(tǒng)文化、民族心理中的弊病

教學(xué)

方法

1．誦讀法2．品味法3．討論與點撥相結(jié)合4、合作討論。

教學(xué)

資源

汪曾祺的資料

教師活動

學(xué)生活動

調(diào)整與考慮

教

學(xué)

過

程

一、導(dǎo)入新課

1、題目講解

汪曾祺當(dāng)代作家。江蘇高郵人。著有小說集?邂逅集??羊舍的夜晚??汪曾祺短篇小說選??晚飯花集??寂寞與溫暖??茱萸集?。短篇小說?受戒?是他的獲獎作品。

二、字詞正音

不屑細膩忌諱鑾鈴迤邐盅

三、自讀課文，整體感知

四、細讀課文，探究問題

1、陳小手是怎樣的一個人呢？

勇者陳小手。

敬者陳小手。

技者陳小手。

德者陳小手。

2、陳小手慘死在野蠻團長的槍下，沒有人為陳小手鳴不平，殺人兇手反倒覺得怪委屈的。談?wù)勀愕目捶ê透惺埽?/p>

近乎無理的反常的心里真是意味深長，中國傳統(tǒng)的觀念就是如此，男女之大防即使醫(yī)生和病人也難以逾越。陳小手致死出手的是團長，認可的是傳統(tǒng)。展現(xiàn)了這種隱藏的殺機和群體的劣根性。陳小手的死，與民族積淀相結(jié)合，便超越了平常意義的死，具有更耐人尋味的意義。

教師活動

學(xué)生活動

調(diào)整與考慮

教

學(xué)

過

程

3、說說本文的寫作特色

敘事沉著恬淡。

以小見大，深化反映社會現(xiàn)實。

五、主題歸納

課文通過表達名醫(yī)陳小手因為團長太太接生而被無辜槍殺的事情，反映了我們傳統(tǒng)文化、民族心理中的弊病，批判了守舊的傳統(tǒng)文化與狹隘愚昧的男權(quán)文化。

六、人生感悟

?陳小手?中的陳小手醫(yī)術(shù)高，人品好，救人于危難，卻無故死于非命，這一悲劇故事警告我們：傳統(tǒng)文化中不全是精華，也有糟粕。

七、寫作特色

1表達沉著恬淡。

2以小見大，深化反映社會現(xiàn)實。

八、練習(xí)

作

業(yè)

1、熟讀課文。

2、課外閱讀汪曾祺的小說

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論