教師授課課件第2課時小數(shù)乘

小數(shù)乘小數(shù)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)1今天我當(dāng)家——小數(shù)乘法獲取更多課件資源可加一、情境導(dǎo)入你會計算這三道題嗎？0.15×0.09=0.48×0.06=1.4×1.25=0.2880.48×0.060.02880.48×0.060.48×0.06=？

0.288你會計算0.48×0.06嗎？二、合作探索積是0.288還是0.0288？為什么？

0.0288

？

繼續(xù)00....0.48×0.06288添0補位0.02880.48×0.06=？積的小數(shù)位數(shù)不夠怎么辦？二、合作探索……兩位小數(shù)……兩位小數(shù)……

四位小數(shù)你會計算0.48×0.06嗎？二、合作探索小數(shù)乘法并不難，化成整數(shù)把積算，數(shù)清因數(shù)小數(shù)位，再點積中小數(shù)點，小數(shù)位數(shù)如不夠，積前添0位補全。（源于《點撥》）0.15×0.09＝0.01350.15×0.090.01351.你會計算0.15×0.09和1.4×1.25嗎？1.4×1.25＝500

1.25×1.41.75125

1.75

0試一試0.023×0.40.00921.05×0.020.0210試一試2.用豎式計算。計算小數(shù)乘法時，先按整數(shù)乘法的計算法則來計算，再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點上小數(shù)點。小數(shù)末尾有0要去掉，小數(shù)前面位數(shù)不夠用0補上。想一想，怎樣計算小數(shù)乘法？1.計算小高手。

0.09×0.80.072

0.47×0.20.094

0.43×0.160.0688三、自主練習(xí)2.先判斷積的小數(shù)位數(shù)，再計算。

0.124×0.90.1116

0.057×0.06

0.00342

0.46×0.030.0138三、自主練習(xí)3.0.6米0.85米0.72米0.85×0.6=0.51（平方米）三、自主練習(xí)0.72×0.72=0.5184（平方米）0.51平方米﹤0.5184平方米0.5184-0.51=0.0084（平方米）答：正方形的面積大，大0.0084平方米。哪個圖形的面積大？大多少平方米？4.在里填上“>”“

<”

或“=”。315×0.93155.425.42×3.84.16×1.14.160.98×10.980.58×0.990.5832.5×1.43.25×1.4=><<<>三、自主練習(xí)5.媽媽為喜歡讀書的莉莉辦了一張借

書證（如右圖），這張借書證的面

積是多少平方分米？1.2分米0.8分米=0.96（平方分米）答：借書證的面積約是0.96平方分米。三、自主練習(xí)1.2×0.844020.4026.連一連。三、自主練習(xí)40.24.020.0402134×313.4×31.34×0.31.34×31.34×0.03四、回顧反思五、課后作業(yè)作業(yè)

請完成教材第7～9頁“