版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第1節(jié)元素與物質(zhì)的分類第1課時(shí)元素與物質(zhì)的分類一、元素與物質(zhì)的分類1.元素的存在形態(tài)元素在自然界中的存在形態(tài)有兩種:一種是______態(tài),即單質(zhì);另一種是______態(tài),即化合物。每一種元素的單質(zhì)和化合物構(gòu)成了這種元素的物質(zhì)家族。2.元素與物質(zhì)的多樣性(1)每種元素都能自身組成單質(zhì),許多元素還可以形成性質(zhì)不同的多種單質(zhì),如碳元素可形成________、______、______三種單質(zhì)。(2)一種元素與其他元素組成化合物,元素種類不同,組成的化合物不同,元素種類相同時(shí)也可能組成不同的化合物,如C和O可形成______和______兩種氧化物。3.我的收獲(1)元素是組成物質(zhì)的基本成分,物質(zhì)都是由______組成的。(2)同一種元素可以自身組成純凈物——______,元素以這種形式存在的形態(tài)稱為該元素的______態(tài)。(3)不同種元素之間按照一定的規(guī)律可以組成純凈物——__________,元素以這種形式存在的形態(tài)稱為該元素的______態(tài)。二、物質(zhì)的分類1.初中我們已接觸過(guò)簡(jiǎn)單的物質(zhì)分類,如根據(jù)物質(zhì)是否由一種物質(zhì)(分子)組成,將物質(zhì)分為_(kāi)_________和__________,根據(jù)組成物質(zhì)的____________,將純凈物分為單質(zhì)和化合物;我們熟悉的氧化物、酸、堿和鹽是按照____________分類的。(1)交叉分類法①含義:根據(jù)______的分類標(biāo)準(zhǔn),對(duì)同一事物進(jìn)行多種分類的一種分類方法。②舉例:Na2CO3eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(按其組成的陽(yáng)離子來(lái)分類,屬于鹽,按其組成的陰離子來(lái)分類,屬于鹽,按其溶解性來(lái)分類,屬于鹽))(2)樹(shù)狀分類法①含義:對(duì)______事物按照某種屬性進(jìn)行____的分類法。②舉例:eq\a\vs4\al(物質(zhì))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al()\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al(單質(zhì))\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(如,如)),\a\vs4\al(化合物)\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(如,如,如,氧化物如)))),混合物))2.我的收獲①根據(jù)物質(zhì)是否由同一種分子組成可分為_(kāi)_______和________。②根據(jù)被分散物質(zhì)顆粒的大小,可將混合物分為_(kāi)_____、______、______。③根據(jù)是否由同種元素組成,可將純凈物分為_(kāi)_____、__________。④根據(jù)在水溶液中或熔融狀態(tài)下能否導(dǎo)電,可將化合物分為_(kāi)_________和__________。⑤根據(jù)組成特點(diǎn)和所具有的性質(zhì),將化合物分為_(kāi)___、____、____和__________。知識(shí)點(diǎn)1元素與物質(zhì)的分類1.只含有一種元素的物質(zhì)()A.一定是純凈物B.一定是一種單質(zhì)C.可能是單質(zhì)也可能是化合物D.可能是純凈物也可能是混合物知識(shí)點(diǎn)2物質(zhì)的分類2.將下列各組物質(zhì)按酸、堿、鹽分類順次排列,其中正確的是()A.硫酸純堿孔雀石[Cu2(OH)2CO3]B.硝酸燒堿綠礬[FeSO4·7H2O]C.醋酸乙醇碳酸鈣D.鹽酸熟石灰苛性鈉3.下列物質(zhì)的分類采用樹(shù)狀分類法的是()A.鐵是單質(zhì),又是導(dǎo)體B.純凈物可分為有機(jī)物和無(wú)機(jī)物C.氯化鈉是鈉的化合物,又是氯化物D.氫氧化鈣既是純凈物又是化合物,屬于堿練基礎(chǔ)落實(shí)1.下列各組物質(zhì)中,第一種是酸,第二種是混合物,第三種是堿的是()A.空氣、硫酸銅、硫酸B.水、空氣、純堿C.氧化鐵、膽礬、熟石灰D.硝酸、食鹽水、燒堿2.小美在奧運(yùn)五連環(huán)中填入了5種物質(zhì)(如圖所示),相連環(huán)的物質(zhì)間所發(fā)生的反應(yīng)中,沒(méi)有涉及的基本反應(yīng)類型是()A.分解反應(yīng)B.復(fù)分解反應(yīng)C.化合反應(yīng)D.置換反應(yīng)3.《新科學(xué)家》網(wǎng)站報(bào)道,科學(xué)家通過(guò)電解Fe2O3、SiO2、CaO的熔融液(1600℃)制得了鐵,按照樹(shù)狀分類法對(duì)熔融液中的三種物質(zhì)進(jìn)行分類,其中正確的是A.均屬于混合物B.均屬于金屬氧化物C.均屬于純凈物D.均屬于非金屬氧化物4.采用不同的分類方法,可將非金屬氧化物分為不同的類別。例如從某種意義上可將P2O5、SO2、SO3、CO2、Cl2O7等歸為一類,則下列氧化物與它們屬于同一類的是()A.COB.NOC.Na2OD.N2O55.下列各組物質(zhì)中,按單質(zhì)、化合物、混合物的順序排序正確的是()A.稀有氣體、尿素、冰水混合物B.乙醇、濃硫酸、膽礬C.金剛石、鐵礦石、大理石D.水銀、水蒸氣、水煤氣6.下列屬同一范疇的物質(zhì)是()①NaCl②(NH4)2SO4③NH3·H2O④KOH⑤Fe(OH)3⑥HNO3A.③④⑤B.①③⑥C.②③⑤D.②③⑥練方法技巧7.下表中每組均有4個(gè)選項(xiàng),請(qǐng)選出1個(gè)選項(xiàng),它跟另外3個(gè)選項(xiàng)屬于不同的分類,請(qǐng)將挑選出的選項(xiàng)序號(hào)及挑選依據(jù)填入下表:組別備選項(xiàng)挑選項(xiàng)序號(hào)挑選依據(jù)1B.CO2C.SO2D.P2O52-B.I-C.FeD.SOeq\o\al(2-,4)3B.CO2C.NH3D.CaO練綜合拓展8.從對(duì)化合物的分類方法出發(fā),指出下列各組物質(zhì)中與其他類型不同的一種物質(zhì):(1)Na2OCaOSO2CuO(2)NaClKClNaClO3CaCl2______(3)HClO3KClO3HClNaClO3______(4)NaHCO3Ca(HCO3)2NH4HCO3K2CO3______9.請(qǐng)嘗試對(duì)你所學(xué)過(guò)的化學(xué)物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行分類,并與同學(xué)交流。(1)請(qǐng)按下列線條提示,畫出Fe、Cu、S、H2、HCl、NaOH、H2SO4、Ba(OH)2、NaHCO3、K2O、CuO、NaCl的樹(shù)狀分類圖:(2)對(duì)下列化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行分類:①硫在氧氣里燃燒;②紅磷在氧氣里燃燒;③鐵絲在氧氣里燃燒;④鋁箔在氧氣里燃燒;⑤蠟燭在氧氣里燃燒。10.已知二氧化碳、二氧化硫等都只能與堿反應(yīng)生成相應(yīng)的鹽和水,這些氧化物為酸性氧化物;氧化銅、氧化鐵等都只能與酸反應(yīng)生成鹽和水,這些氧化物為堿性氧化物;而氧化鋁既能與酸反應(yīng)又能與堿反應(yīng)生成鹽和水,因此氧化鋁為兩性氧化物。(1)現(xiàn)有七氧化二錳、二氧化硅、氧化鈉、氧化鈣、氧化鋅等5種氧化物,其中七氧化二錳、二氧化硅、氧化鋅可與堿反應(yīng)生成鹽和水;氧化鈉、氧化鈣、氧化鋅可與酸反應(yīng)生成鹽和水。請(qǐng)將上述5種氧化物按類別填在下列表格中:酸性氧化物堿性氧化物兩性氧化物(2)下列說(shuō)法正確的是________。A.金屬氧化物都是堿性氧化物B.非金屬氧化物都是酸性氧化物C.堿性氧化物都是金屬氧化物D.酸性氧化物都是非金屬氧化物
第2章元素與物質(zhì)世界第1節(jié)元素與物質(zhì)的分類第1課時(shí)元素與物質(zhì)的分類基礎(chǔ)落實(shí)一、1.游離化合2.(1)金剛石石墨C60(2)COCO23.(1)元素(2)單質(zhì)游離(3)化合物化合二、1.純凈物混合物元素種類物質(zhì)的性質(zhì)(1)①不同②鈉碳酸可溶性(2)①不同分類②純凈物金屬單質(zhì)Na非金屬單質(zhì)C酸H2SO4堿KOH鹽FeCl3Al2O32.①混合物純凈物②溶液膠體濁液③單質(zhì)化合物④電解質(zhì)非電解質(zhì)⑤酸堿鹽氧化物對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練1.D[化合物是由不同元素組成的純凈物,因此,只含有一種元素的物質(zhì)不可能是化合物。單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,因此,只含有一種元素的物質(zhì)可能是單質(zhì);但有些元素能同時(shí)形成多種單質(zhì),如氧元素能形成氧氣和臭氧、磷元素能形成紅磷和白磷。]2.B[本題考查了酸、堿、鹽的分類。A項(xiàng)中純堿為Na2CO3,屬于鹽,錯(cuò)誤;C項(xiàng)中乙醇屬于有機(jī)物,不是堿,錯(cuò)誤;D項(xiàng)苛性鈉為NaOH,屬于堿,錯(cuò)誤,故選B。]3.B課后作業(yè)練基礎(chǔ)落實(shí)1.D2.A[由相關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化可知,它們之間可發(fā)生化合反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)和置換反應(yīng),沒(méi)有涉及分解反應(yīng)。]3.C[熔融液為三種物質(zhì)的混合物,但對(duì)任一種物質(zhì)來(lái)講都是化合物,即都是純凈物。]4.D[已知題干中的氧化物均為酸性氧化物。]5.D[水銀是液態(tài)汞,屬于金屬單質(zhì),水蒸氣是水,屬于化合物,水煤氣是H2、CO的混合氣體。]6.A[A中的③④⑤均是堿,而B(niǎo)、C、D中的各項(xiàng)均不同類。]練方法技巧7.(1)A其余均為酸性氧化物(或D其余均為氣體)(2)C其余均為離子(3)D其余均為氣體解析物質(zhì)的分類方法很多,同一種物質(zhì)按不同的分類標(biāo)準(zhǔn),可屬于不同的類別。在對(duì)物質(zhì)分類時(shí),要對(duì)每一組內(nèi)的物質(zhì)從狀態(tài)、組成特點(diǎn)、性質(zhì)、實(shí)驗(yàn)操作方法等多方面進(jìn)行多方位思考分析,尋找規(guī)律、明確異同,根據(jù)題目要求分析和解答。練綜合拓展8.(1)SO2(2)NaClO3(3)HCl(4)K2CO3解析(1)SO2是非金屬氧化物,其他三種為金屬氧化物;(2)NaClO3是氯的含氧酸鹽,其他三種是金屬氯化物(或從氯元素的價(jià)態(tài)上找);(3)從氯元素的價(jià)態(tài)上分析,HCl中Cl為-1價(jià),其他為+5價(jià);(4)前三者為酸式碳酸鹽,K2CO3為正鹽。9.(1)從左往右:Fe、CuS、H2HCl、H2SO4NaOH、Ba(OH)2NaCl、NaHCO3K2O、CuO(2)分類標(biāo)準(zhǔn)1:是不是化合反應(yīng):化學(xué)反應(yīng)①②③④為一類,都是化合反應(yīng);反應(yīng)⑤不是化合反應(yīng)。分類標(biāo)準(zhǔn)2:反應(yīng)物的特點(diǎn):化學(xué)反應(yīng)①②為一類,都是非金屬單質(zhì)與氧氣反應(yīng);化學(xué)反應(yīng)③④為另一類,都是金屬單質(zhì)與氧氣反應(yīng);反應(yīng)⑤是化合物與氧氣反應(yīng)。分類標(biāo)準(zhǔn)3:是不是氧化還原反應(yīng):化學(xué)反應(yīng)①②③④⑤為一類,都是氧化還原反應(yīng)。10.(1)七氧化二錳、二氧化硅氧化鈉、氧化鈣氧化鋅(2)C
第2課時(shí)一種重要的混合物——膠體一、分散系及其分類1.分散系:把____________物質(zhì)分散在__________(或多種)物質(zhì)中所得到的體系。分散系中,被分散的物質(zhì)(可以是固體、液體或氣體)稱作__________;分散質(zhì)分散于其中的物質(zhì)(可以是固體、液體或氣體)稱作__________。例如,泥水混合物中,泥土是分散質(zhì),而水就是分散劑。2.按照分散質(zhì)粒子大小分類其中最穩(wěn)定的是______,最不穩(wěn)定的是______,______屬于介穩(wěn)體系。二、膠體的制備及性質(zhì)1.Fe(OH)3膠體的制備向______中逐滴加入5~6滴________________,繼續(xù)煮沸至液體呈______色,停止加熱,得到的分散系即為Fe(OH)3膠體。2.性質(zhì)(1)介穩(wěn)性:膠體的穩(wěn)定性介于______和______之間,在一定條件下能穩(wěn)定存在,屬于______體系。(2)丁達(dá)爾效應(yīng)當(dāng)光束通過(guò)膠體時(shí),可以看到__________________,這是由于膠體粒子對(duì)光線______形成的。丁達(dá)爾效應(yīng)可用來(lái)區(qū)分____________。(3)聚沉:膠體形成沉淀析出的現(xiàn)象。其方法主要有:①________,②________________,③________________________。知識(shí)點(diǎn)1分散系及其分類1.下列分散系中,分散質(zhì)粒子直徑最大的是()A.霧B.石灰乳C.FeCl3溶液D.氫氧化鐵膠體2.溶液、膠體和濁液這三種分散系的根本區(qū)別是()A.是否是大量分子或離子的集合體B.是否能通過(guò)濾紙C.分散質(zhì)粒子直徑的大小D.是否均一、透明、穩(wěn)定知識(shí)點(diǎn)2膠體的制備和性質(zhì)3.關(guān)于CuSO4溶液和Fe(OH)3膠體描述正確的是()A.兩者都能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)B.兩者都不能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)C.CuSO4溶液能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng),F(xiàn)e(OH)3膠體不能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)D.CuSO4溶液不能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng),F(xiàn)e(OH)3膠體能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)4.取少量Fe2O3粉末(紅棕色)加入適量鹽酸,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________,反應(yīng)后得到的FeCl3溶液呈棕黃色。用此溶液進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):(1)取少量溶液置于試管中,滴入NaOH溶液,可觀察到有紅褐色沉淀生成,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________,此反應(yīng)屬于________反應(yīng)。(2)在小燒杯中加入20mL蒸餾水,加熱至沸騰后,向沸水中滴入幾滴FeCl3溶液,繼續(xù)煮沸至溶液呈________色,停止加熱,制得的分散系為_(kāi)_______。練基礎(chǔ)落實(shí)1.下列說(shuō)法正確的是()A.丁達(dá)爾效應(yīng)不是膠體特有的現(xiàn)象,溶液與濁液也有B.膠體與其他分散系的本質(zhì)區(qū)別是有丁達(dá)爾效應(yīng),而其他分散系沒(méi)有C.膠體粒子的直徑小于1nmD.丁達(dá)爾效應(yīng)可用于鑒別膠體和溶液2.納米材料是粒子直徑為1~100nm的材料,其研究成果已應(yīng)用于醫(yī)學(xué)、化工、軍事等領(lǐng)域。納米碳就是其中的一種,若將納米碳均勻地分散到蒸餾水中,下列有關(guān)形成的物質(zhì)的判斷正確的是()①是溶液②是膠體③能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)④能透過(guò)濾紙⑤不能透過(guò)濾紙⑥靜置后會(huì)析出黑色沉淀A.①②③④B.②③⑤⑥C.②③④D.②③④⑥3.歌手那英在歌曲中唱道“霧里看花,水中望月”,其中霧屬于下列分散系中的()A.溶液B.懸濁液C.乳濁液D.膠體4.下列關(guān)于溶液和膠體的敘述,正確的是()A.溶液是呈中性的,膠體是帶電的B.通電時(shí)溶液中的溶質(zhì)粒子向兩極移動(dòng),而膠體分散質(zhì)粒子只向某一極移動(dòng)C.溶液中溶質(zhì)粒子的運(yùn)動(dòng)有規(guī)律,膠體中分散質(zhì)粒子的運(yùn)動(dòng)無(wú)規(guī)律D.一束光線分別通過(guò)溶液和膠體時(shí),后者會(huì)出現(xiàn)明顯的光帶,前者則沒(méi)有5.下列現(xiàn)象或新技術(shù)應(yīng)用中,不涉及膠體性質(zhì)的是()①在飽和氯化鐵溶液中逐滴加入NaOH溶液,產(chǎn)生紅褐色沉淀②使用微波手術(shù)刀進(jìn)行外科手術(shù),可使開(kāi)刀處的血液迅速凝固而減少失血③清晨,在茂密的樹(shù)林中,常??梢钥吹綇闹θ~間透過(guò)的一道道光柱A.只有①B.①和②C.②和③D.全部6.“納米材料”是當(dāng)今材料科學(xué)研究的前沿,其研究成果廣泛應(yīng)用于催化及軍事科學(xué)中。所謂“納米材料”是指研究、開(kāi)發(fā)出的直徑從幾納米至幾十納米的材料,如將納米材料分散到分散劑中,所得混合物一定具有的性質(zhì)是()A.無(wú)色透明B.有丁達(dá)爾效應(yīng)C.所得液體呈膠狀D.所得物質(zhì)一定是懸濁液7.下列實(shí)驗(yàn)操作一定要用到玻璃棒的是()①過(guò)濾②蒸發(fā)③一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制④Fe(OH)3膠體的制備A.①②③④B.只有①②C.只有①②③D.只有①③8.下列說(shuō)法正確的是()A.不能發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng)的分散系有氯化鈉溶液、水等B.將1L2mol·L-1的FeCl3溶液制成膠體后,其中含有氫氧化鐵膠粒數(shù)為2C.黃河入??谔幦侵薜男纬膳c膠體性質(zhì)有關(guān)D.將飽和FeCl3溶液加熱至沸騰,制得Fe(OH)3膠體9.就教材中“氫氧化鐵膠體”的制備實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該注意的事項(xiàng),回答以下幾個(gè)問(wèn)題。(1)實(shí)驗(yàn)中必須要用蒸餾水,而不能用自來(lái)水。原因是__________________________________________________________________________________________________。(2)實(shí)驗(yàn)操作中,必須選用飽和氯化鐵溶液而不能用氯化鐵稀溶液。原因是_______________________________________________________________________________。(3)往沸水中滴加飽和氯化鐵溶液后,可稍微加熱煮沸,但不宜長(zhǎng)時(shí)間加熱。這樣操作的原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。10.現(xiàn)有下列三組物質(zhì):①Fe、S、C、P②H2、CaCO3、HCl、NH3③氯化鈉溶液、硫酸銅溶液、氫氧化鐵膠體、硫酸鐵溶液可以從組成的元素、物質(zhì)的性質(zhì)等多個(gè)角度用兩種不同的分類標(biāo)準(zhǔn),依照下表中第①組的方法,從②③組中選出一種不同類的物質(zhì),并指出其分類標(biāo)準(zhǔn),寫在下面相應(yīng)的空格內(nèi)。組別分類標(biāo)準(zhǔn)不屬于該類別的物質(zhì)第①組非金屬元素Fe第②組第③組練綜合拓展11.丁達(dá)爾效應(yīng)是區(qū)分膠體與溶液的一種最常用的方法。(1)如圖是在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行氫氧化鐵膠體丁達(dá)爾效應(yīng)實(shí)驗(yàn)的示意圖,該圖中有一處明顯錯(cuò)誤是____________,原因是___________________________________________________(試從分散系的分類進(jìn)行討論說(shuō)明)。(2)欲在樹(shù)林中觀察到丁達(dá)爾效應(yīng),你認(rèn)為一天中最有可能觀察到該現(xiàn)象的時(shí)間是________,理由是____________________________________________。(3)去樹(shù)林觀察丁達(dá)爾效應(yīng)有諸多不便,聰明的你想出了許多在家里看到丁達(dá)爾效應(yīng)的方法,其中最簡(jiǎn)單、最環(huán)保的方法是_____________________________________________。
第2課時(shí)一種重要的混合物——膠體基礎(chǔ)落實(shí)一、1.一種(或多種)另一種分散質(zhì)分散劑2.溶液膠體濁液溶液濁液膠體二、1.沸水飽和FeCl3溶液紅褐2.(1)溶液濁液介穩(wěn)(2)一束光亮的通路散射溶液和膠體(3)①加熱②加入電解質(zhì)溶液③加入膠粒帶相反電荷的膠體對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練1.B4.Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O(1)FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl復(fù)分解(2)紅褐氫氧化鐵膠體解析Fe2O3是堿性氧化物,能與酸反應(yīng)生成鹽。(1)鐵鹽可與堿反應(yīng),生成沉淀;(2)是Fe(OH)3膠體的制法。課后作業(yè)練基礎(chǔ)落實(shí)1.D[膠體與其他分散系的本質(zhì)區(qū)別是膠體粒子的直徑在1~100nm之間;丁達(dá)爾效應(yīng)是膠體特有的現(xiàn)象,故選D。]2.C[納米碳的粒子直徑在1~100nm,將其分散到蒸餾水中形成的分散系屬于膠體,能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng);膠體的粒子能透過(guò)濾紙;膠體是一種“介穩(wěn)體系”,雖然不如溶液穩(wěn)定,但比濁
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 糖尿病模型討論與分析
- 物業(yè)客服部員工培訓(xùn)
- 露天礦山安全培訓(xùn)課件經(jīng)典
- 互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)會(huì)計(jì)勞動(dòng)合同
- 城市綜合體外保溫施工合同
- 生物科技辦公樓施工承包合同
- 山東影劇院建設(shè)合同
- 墻紙施工合同幼兒園歡樂(lè)世界
- 地下商場(chǎng)建設(shè)鉆探施工合同
- 教育信息化項(xiàng)目招投標(biāo)攻略
- 內(nèi)科知識(shí)練習(xí)題庫(kù)(附答案)
- 【易錯(cuò)題】蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第5單元《分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算》易錯(cuò)題強(qiáng)化訓(xùn)練卷(含答案)
- 云南省高中學(xué)業(yè)水平考試數(shù)學(xué)考題分類匯編以及知識(shí)點(diǎn)穿插
- 頭暈眩暈診斷與治療
- 物業(yè)反恐應(yīng)急演練方案(2篇)
- 揚(yáng)州邗江區(qū)2023-2024六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)期中試卷及答案
- 2024年遼寧石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)含答案
- 2024年燕舞集團(tuán)限公司公開(kāi)招聘公開(kāi)引進(jìn)高層次人才和急需緊缺人才筆試參考題庫(kù)(共500題)答案詳解版
- 四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 第六單元《一只窩囊的大老虎》教學(xué)課件 第1課時(shí)
- 互聯(lián)網(wǎng)+遠(yuǎn)程問(wèn)診
- 自然資源調(diào)查監(jiān)測(cè)技能競(jìng)賽理論考試題庫(kù)大全-上(單選題)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論