學(xué)前兒童基本情緒的發(fā)展

關(guān)于學(xué)前兒童基本情緒的發(fā)展第一頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期日第三節(jié)學(xué)前兒童

基本情緒的發(fā)展第二頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期日基本情緒：第三頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期日人的情緒第四頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期日人的情緒第五頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期日人的情緒第六頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期日人的情緒

關(guān)于情緒的類別，長(zhǎng)期以來(lái)說(shuō)法不一。我國(guó)古代有喜、怒、憂、思、悲、恐、驚的七情說(shuō)，美國(guó)心理學(xué)家普拉切克提出了八種基本情緒：悲痛、恐懼、驚奇、接受、狂喜、狂怒、警惕、憎恨。還有的心理學(xué)家提出了九種類別。雖然類別很多，但一般認(rèn)為有四種基本情緒，即快樂(lè)、憤怒、恐懼和悲哀。喜怒哀樂(lè)第七頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期日學(xué)前兒童基本情緒哭笑恐懼依戀第八頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期日幼兒的情緒：第九頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期日哭哭本身不是情緒，而是一種行為表現(xiàn)，當(dāng)哭作為情緒表達(dá)方式的時(shí)候，它更多表達(dá)的是負(fù)面情緒。第十頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期日哭嬰兒的啼哭：饑餓發(fā)怒疼痛恐懼和驚嚇不稱心招引別人生活經(jīng)驗(yàn)不足、生活能力低下、力不從心第十一頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期日哭兒童出生后，最明顯的情緒表現(xiàn)就是哭?？拮畛跏巧硇缘?，以后逐漸帶有社會(huì)性。隨著年齡的增長(zhǎng)，兒童的啼哭會(huì)減少。第十二頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期日笑醫(yī)學(xué)家指出：聰明的孩子對(duì)外界事物發(fā)笑的年齡比一般兒童要早，發(fā)笑的次數(shù)也更多。第十三頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期日笑嬰兒的笑是第一個(gè)社會(huì)性行為。第一階段：自發(fā)的微笑（0-5周）嬰兒最初的笑是自發(fā)性的，又稱內(nèi)源性的笑。女?huà)氡饶袐氪螖?shù)多，在睡著時(shí)發(fā)生得最普遍。可以在沒(méi)有外界刺激的情況下發(fā)生，也可由各種廣泛的刺激引起。第十四頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期日笑嬰兒的笑是第一個(gè)社會(huì)性行為。第二階段：無(wú)選擇的社會(huì)性微笑（三四周起）人的聲音和人的臉特別容易引出他們的微笑。到第8周時(shí)，會(huì)對(duì)一張不移動(dòng)的臉發(fā)出持久的微笑。嬰兒最初的有選擇性的社會(huì)性微笑發(fā)生的標(biāo)志。第十五頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期日笑嬰兒的笑是第一個(gè)社會(huì)性行為。第三階段：有選擇的社會(huì)性微笑（五六個(gè)月起）嬰兒對(duì)熟悉的人會(huì)無(wú)拘無(wú)束地微笑，對(duì)陌生人帶有一種警惕性的注意。第十六頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期日恐懼恐懼是嬰兒出生時(shí)就有的情緒反應(yīng)，甚至可以說(shuō)是本能的反應(yīng)。第十七頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期日恐懼恐懼的分化所經(jīng)歷的階段：1.本能的恐懼（出生時(shí)就有）嬰兒最初的恐懼不是由視覺(jué)刺激，而是由聽(tīng)覺(jué)、膚覺(jué)、機(jī)體覺(jué)等刺激引起的。2.與知覺(jué)和經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系的恐懼（4個(gè)月開(kāi)始）記憶的發(fā)展、深度知覺(jué)的發(fā)展。第十八頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期日恐懼恐懼的分化所經(jīng)歷的階段：3.怕生（6個(gè)月左右出現(xiàn)）嬰兒的感知和記憶力的發(fā)展，對(duì)親人和陌生人能加以區(qū)分，產(chǎn)生對(duì)陌生人的恐懼、不安。4.預(yù)測(cè)性恐懼（2歲左右）隨著想象和活動(dòng)能力的發(fā)展，2歲左右的孩子本能的對(duì)黑暗等讓他感覺(jué)不可知、無(wú)法把握的、陌生的事物和情境產(chǎn)生害怕情緒。第十九頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期日依戀依戀是嬰兒尋求并企圖保持與另一個(gè)人親密的身體聯(lián)系的一種傾向。第二十頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期日依戀依戀是指嬰兒對(duì)其主要撫養(yǎng)者特別親近而不愿離去的情感聯(lián)系。是存在于嬰幼兒與其主要撫養(yǎng)者之間的一種積極的、充滿深情的、強(qiáng)烈持久的情感聯(lián)系。第二十一頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期日依戀依戀的特點(diǎn)：特點(diǎn)一：嬰幼兒最愿意同依戀對(duì)象在一起，與其在一起時(shí)，兒童能得到最大的舒適和滿足。第二十二頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期日依戀依戀的特點(diǎn)：特點(diǎn)二：在兒童痛苦、不安時(shí)，依戀對(duì)象比任何他人都更能撫慰孩子。第二十三頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期日依戀依戀的特點(diǎn)：特點(diǎn)三：依戀對(duì)象使孩子具有安全感。當(dāng)在依戀對(duì)象身邊時(shí)，孩子較少害怕；當(dāng)其害怕時(shí)，最容易出現(xiàn)依戀行為，尋找依戀對(duì)象。第二十四頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期日依戀嬰幼兒依戀發(fā)展的階段：1.無(wú)差別的社會(huì)反應(yīng)階段（0-3個(gè)月）喜歡看所有人的臉，甚至是假面具。2.有差別的社會(huì)反應(yīng)階段（3-6個(gè)月）偏愛(ài)母親，不反感他人。第二十五頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期日依戀嬰幼兒依戀發(fā)展的階段：3.特殊的情感聯(lián)結(jié)階段（6個(gè)月-2歲）6-7個(gè)月，依戀母親，別人一抱就哭，害怕陌生人。7-8個(gè)月，形成對(duì)父親的依戀，但比母親的依戀淡薄。4.目標(biāo)調(diào)整的伙伴關(guān)系階段（2歲以后）7個(gè)月后，依戀父親和其他家庭成員，熟悉的人。三歲以后，建立雙邊的人際關(guān)系。第二十六頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期日依戀依戀類型：1.安全型依戀母親離開(kāi)時(shí)苦惱，回來(lái)后平靜，占70％..2.回避型依戀母親在不在無(wú)所謂，“無(wú)依戀”，占20％.。3.反抗型依戀母親離開(kāi)大哭大鬧，回來(lái)后由拒絕親近?！懊苄鸵缿佟?，占10％.。良好的積極的消極的不良的消極的不良的第二十七頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期日依戀依戀的性質(zhì)取決于母親對(duì)嬰兒所發(fā)出信號(hào)的敏感性和對(duì)嬰兒的觀心程度。如果母親對(duì)嬰兒發(fā)出的信號(hào)做出及時(shí)、恰當(dāng)、撫愛(ài)的反應(yīng)，嬰兒就能發(fā)展對(duì)母親的信任、親近，形成安全型依戀。反之，則不能。第二十八頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期日依戀嬰幼兒依戀