農(nóng)發(fā)辦大下訪活動(dòng)總結(jié)模板

第6頁共6頁農(nóng)發(fā)辦?大下訪?活動(dòng)總?結(jié)模板?在我?校開展?“大下?訪”活?動(dòng)中，?我利用?休息時(shí)?間對(duì)學(xué)?生進(jìn)行?家訪，?收到了?很好的?效果，?也圓滿?的完成?了這次?任務(wù)。?對(duì)于這?次大下?訪，我?受益非?淺，從?中明白?了許多?，也學(xué)?到了許?多。為?了實(shí)現(xiàn)?學(xué)校和?家庭教?育的有?機(jī)配合?，更好?的促進(jìn)?孩子的?發(fā)展，?我進(jìn)行?了一次?全面“?大下訪?”活動(dòng)?。現(xiàn)將?有關(guān)情?況作如?下簡(jiǎn)要?小結(jié)。?一、?大下訪?中取得?的成績(jī)?：第?一，我?們的大?下訪深?入到了?每一個(gè)?學(xué)生的?家庭，?忠誠地?與學(xué)生?、與家?長(zhǎng)交流?，了解?每一個(gè)?學(xué)生地?家庭狀?況，學(xué)?習(xí)環(huán)境?，學(xué)生?的個(gè)性?，在家?的表現(xiàn)?，了解?到家長(zhǎng)?的希望?、要求?以及教?育方法?等，并?做好詳?細(xì)的記?載，為?今后的?教學(xué)工?作奠定?了基礎(chǔ)?。第?二，家?長(zhǎng)老師?互相信?任。由?于我們?耐心地?向?qū)W生?家長(zhǎng)講?述我校?的辦學(xué)?理念、?辦學(xué)成?果、家?校通、?教學(xué)設(shè)?施等基?本情況?，幫助?家長(zhǎng)樹?立正確?的教育?理念，?解決家?庭教育?方面的?一些困?惑，這?就增強(qiáng)?了家長(zhǎng)?的責(zé)任?意識(shí)和?信任度?，使家?長(zhǎng)也主?動(dòng)參與?到學(xué)校?的教育?教學(xué)管?理中來?，更有?信心地?和學(xué)校?攜手共?同做好?學(xué)生的?教育工?作。在?獲得家?長(zhǎng)的高?度贊揚(yáng)?和信任?的基礎(chǔ)?上，給?學(xué)生以?鼓勵(lì)和?力量。?第三?，老師?送愛上?門，大?下訪中?體現(xiàn)出?教育教?學(xué)團(tuán)體?精神。?檢查了?孩子相?關(guān)學(xué)科?的學(xué)習(xí)?情況，?并針對(duì)?這們學(xué)?科的學(xué)?習(xí)方法?作了適?當(dāng)指導(dǎo)?，幫助?學(xué)生樹?立自信?。第?四、向?家長(zhǎng)進(jìn)?行全方?位的安?全、法?制、禁?毒、整?臟治亂?等方面?的宣傳?，與家?長(zhǎng)促膝?相談，?家長(zhǎng)們?都表示?一定配?合學(xué)校?、老師?做好孩?子的教?育工作?。二?、大下?訪中發(fā)?現(xiàn)的問?題第?一，現(xiàn)?代家庭?中父母?外出打?工，做?生意的?不乏少?數(shù)，從?而削弱?了家庭?教育的?力量。?有些交?由爺爺?奶奶管?教，他?們卻更?加寵愛?，使得?學(xué)生的?心理放?縱，讓?學(xué)校教?育工作?難上加?難。?第二，?正因?yàn)?家長(zhǎng)“?望子成?龍”、?“望女?成鳳”?心切，?對(duì)子女?有求必?應(yīng)，以?至于溺?愛和放?縱，養(yǎng)?成了驕?縱的心?理，他?們?cè)谘?論、態(tài)?度、行?為等方?面表現(xiàn)?出挑吃?挑穿，?愛耍脾?氣等不?良行為?，這給?學(xué)校教?育帶來?諸多的?難處。?第三?，家長(zhǎng)?誤認(rèn)為?孩子很?聰明，?小學(xué)回?家不學(xué)?習(xí)也能?取得好?成績(jī)；?上中學(xué)?后，?希望也?能這樣?。如果?不能這?樣，會(huì)?不會(huì)是?老師的?教學(xué)存?在問題?或著不?夠關(guān)心?孩子。?實(shí)際上?家長(zhǎng)最?大的失?誤就是?忽視了?孩子的?行為習(xí)?慣和學(xué)?習(xí)習(xí)慣?的培養(yǎng)?。三?、大下?訪后的?思考：?第一?，深入?到家庭?細(xì)致了?解，與?家長(zhǎng)學(xué)?生面對(duì)?面的交?流，了?解了學(xué)?生的個(gè)?性與想?法，加?強(qiáng)了師?生感情?，對(duì)以?后的工?作將起?到積極?的作用?。第?二，了?解了家?長(zhǎng)對(duì)子?女的關(guān)?切與期?望，也?了解了?一些學(xué)?生家庭?的困境?，增強(qiáng)?了我們?的責(zé)任?感，也?讓我們?更加熱?愛學(xué)生?，熱愛?工作。?第三?，大下?訪給教?師本人?上了一?課。因?為一個(gè)?學(xué)生在?班上不?過是六?十九分?之一，?很不起?眼；而?在家里?，卻是?家長(zhǎng)的?百分之?百，寄?托了厚?厚的期?望。在?大下訪?時(shí)的交?談中，?老師們?深深體?會(huì)到家?長(zhǎng)的期?盼，深?感責(zé)任?重大，?對(duì)今后?的工作?絲毫不?敢有懈?怠之心?。大下?訪走出?服務(wù)第?一步。?總之?，大下?訪工作?是班主?任工作?中不可?缺少的?方式。?農(nóng)發(fā)?辦大下?訪活動(dòng)?總結(jié)模?板（二?）鄉(xiāng)?鎮(zhèn)__?__領(lǐng)?導(dǎo)干部?大接訪?和大下?訪活動(dòng)?總結(jié)?根據(jù)_?___?aa市?委、a?a市政?府__?__開?展大接?訪活動(dòng)?___?_通知?精神，?在全鄉(xiāng)?范圍內(nèi)?開展了?___?_領(lǐng)導(dǎo)?大接訪?和__?__領(lǐng)?導(dǎo)干部?大下訪?活動(dòng)。?活動(dòng)開?展以來?，經(jīng)過?全鄉(xiāng)上?下的共?同努力?，取得?了初步?成效。?一、?統(tǒng)一思?想認(rèn)識(shí)?，切實(shí)?加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)鄉(xiāng)?黨委、?政府高?度重視?大接訪?和領(lǐng)導(dǎo)?干部大?下訪活?動(dòng)，繼?市委、?市政府?召開會(huì)?議之后?，及時(shí)?召開黨?政班子?會(huì)議，?認(rèn)真?zhèn)?達(dá)全國?、全省?和市委?、政府?工作會(huì)?議精神?，進(jìn)一?步統(tǒng)一?班子成?員的思?想認(rèn)識(shí)?，并就?如何做?好大接?訪、大?下訪工?作做了?認(rèn)真研?究和安?排部署?，結(jié)合?實(shí)際制?定了切?實(shí)可行?的工作?實(shí)施方?案。為?切實(shí)做?好__?__領(lǐng)?導(dǎo)干部?接訪下?訪工作?，鄉(xiāng)黨?委、政?府成立?黨委書?記大接?訪和領(lǐng)?導(dǎo)干部?大下訪?專項(xiàng)工?作領(lǐng)導(dǎo)?小組，?組長(zhǎng)由?鄉(xiāng)黨委?書記_?___?擔(dān)任，?副組長(zhǎng)?由鄉(xiāng)黨?委副書?記、鄉(xiāng)?長(zhǎng)__?__和?鄉(xiāng)黨委?委員、?人大主?席__?__擔(dān)?任，成?員由鄉(xiāng)?副科級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)及?相關(guān)單?位負(fù)責(zé)?人組成?。同時(shí)?，領(lǐng)導(dǎo)?小組下?設(shè)一個(gè)?督導(dǎo)組?，督導(dǎo)?組組長(zhǎng)?由副書?記、_?___?書記_?___?擔(dān)任，?副組長(zhǎng)?由鄉(xiāng)黨?委委員?、武裝?部部長(zhǎng)?___?_擔(dān)任?，成員?由相關(guān)?單位負(fù)?責(zé)人組?成；領(lǐng)?導(dǎo)小組?和督導(dǎo)?組下設(shè)?辦公室?在信訪?辦，辦?公室主?任由信?訪辦主?任擔(dān)任?，根據(jù)?工作需?要辦公?室成員?從相關(guān)?單位抽?調(diào)組成?；領(lǐng)導(dǎo)?小組和?督導(dǎo)組?負(fù)責(zé)_?___?推動(dòng)、?協(xié)調(diào)及?督導(dǎo)全?鄉(xiāng)黨委?書記大?接訪和?領(lǐng)導(dǎo)干?部大下?訪專項(xiàng)?活動(dòng)的?開展。?二、?廣泛宣?傳動(dòng)員?，營造?良好工?作氛圍?我鄉(xiāng)?召開了?學(xué)習(xí)傳?達(dá)市_?___?領(lǐng)導(dǎo)干?部接訪?下訪工?作會(huì)議?精神，?鄉(xiāng)__?__領(lǐng)?導(dǎo)班子?成員、?各單位?干部職?工和各?村支書?共計(jì)_?___?人參加?了會(huì)議?。會(huì)上?認(rèn)真?zhèn)?達(dá)了全?國、全?省和市?委、_?___?領(lǐng)導(dǎo)大?接訪、?大下訪?工作會(huì)?議精神?，并要?求各村?和站所?要站在?全局和?戰(zhàn)略的?高度，?充分認(rèn)?識(shí)開展?“大接?訪、大?下訪活?動(dòng)”的?重要性?、必要?性和緊?迫性，?將這項(xiàng)?工作作?為今后?一段時(shí)?期重要?的政治?任務(wù)來?抓緊抓?好，建?立健全?正確處?理人民?內(nèi)部矛?盾的工?作機(jī)制?，深入?開展矛?盾糾紛?排查化?解工作?，積極?預(yù)防和?妥善處?置__?__，?集中力?量解決?一批群?眾最關(guān)?心的民?生問題?和急迫?需要解?決的權(quán)?益訴求?，全力?維護(hù)平?掌社會(huì)?大局穩(wěn)?定，為?___?_奧運(yùn)?會(huì)成功?舉辦和?改革開?放_(tái)_?__周?年紀(jì)念?活動(dòng)順?利進(jìn)行?創(chuàng)造良?好的社?會(huì)環(huán)境?。通過?廣泛宣?傳和動(dòng)?員，全?鄉(xiāng)上下?進(jìn)一步?明確了?開展_?___?領(lǐng)導(dǎo)干?部大接?訪、大?下訪工?作的指?導(dǎo)思想?和目標(biāo)?任務(wù)，?形成了?黨委書?記帶頭?，全鄉(xiāng)?各部門?領(lǐng)導(dǎo)干?部積極?參與，?直接面?對(duì)群眾?，親自?接待來?訪，認(rèn)?真解決?突出問?題，積?極化解?矛盾糾?紛，切?實(shí)維護(hù)?群眾合?法權(quán)益?的工作?局面，?為切實(shí)?開展好?___?_領(lǐng)導(dǎo)?干部大?接訪、?大下訪?活動(dòng)奠?定堅(jiān)實(shí)?基礎(chǔ)。?三、?制定措?施，狠?抓落實(shí)?鄉(xiāng)黨?委、政?府印發(fā)?了《_?___?鄉(xiāng)開展?黨委書?記大接?訪和領(lǐng)?導(dǎo)干部?大下訪?活動(dòng)工?作方案?》，進(jìn)?一步明?確了大?接訪、?大下訪?活動(dòng)的?時(shí)間、?步驟和?要求，?并向社?會(huì)公示?了黨委?書記大?接訪、?大下訪?的時(shí)間?和地點(diǎn)?，分動(dòng)?員部署?、__?__實(shí)?施和檢?查總結(jié)?三個(gè)階?段進(jìn)行?。在工?作方式?上采取?黨委書?記帶頭?，其他?班子成?員和有?關(guān)部門?負(fù)責(zé)人?共同參?與的方?式，著?力解決?信訪突?出問題?，加強(qiáng)?思想政?治工作?，加強(qiáng)?基層基?礎(chǔ)工作?，按照?管理權(quán)?限，做?到農(nóng)村?發(fā)生的?問題，?解決不?出村；?鄉(xiāng)屬單?位發(fā)生?的問題?，解決?不出鄉(xiāng)?的要求?，依法?及時(shí)合?理處理?群眾反?應(yīng)的問?題。通?過開展?黨委書?記大接?訪和領(lǐng)?導(dǎo)干部?大下訪?活動(dòng)，?努力做?到應(yīng)該?在村內(nèi)?解決的?問題不?到鄉(xiāng)，?鄉(xiāng)內(nèi)解?決的問?題不到?市，切?實(shí)解決?好人民?群眾最?關(guān)心、?最直接?、最現(xiàn)?實(shí)的利?益問題?，將群?眾反映?的合理?訴求解?決在村?內(nèi)，把?___?_人員?穩(wěn)控在?鄉(xiāng)內(nèi)。?大接訪?大下訪?活動(dòng)期?間杜絕?發(fā)生_?___?、赴省?、到唐?、到市?___?_滋事?事件，?依法處?置非正?常__?__，?杜絕群?體性_?___?，確保?奧運(yùn)會(huì)?期間我?鄉(xiāng)__?__、?赴省_?___?人數(shù)實(shí)?現(xiàn)“零?紀(jì)錄”?，為奧?運(yùn)會(huì)安?全舉辦?和改革?開放_(tái)?___?周年紀(jì)?念活動(dòng)?順利進(jìn)?行創(chuàng)造?良好的?社會(huì)環(huán)?境。?四、工?作開展?情況?活動(dòng)開?展雖然?只有_?___?個(gè)月時(shí)?間，但?得到全?鄉(xiāng)各界?特別是?廣大人?民群眾?的支持?和擁護(hù)?，取得?了初步?成效。?活動(dòng)的?開展，?使我鄉(xiāng)?一些干?部受到?了教育?，一些?部門明?確了責(zé)?任，一?些群眾?懂得了?規(guī)矩，?一些程?序得到?了規(guī)范?，一些?問題得?到了處?理，一?些矛盾?得到化?解。活?動(dòng)的開?展，一?是加深?了領(lǐng)導(dǎo)?干部對(duì)?信訪工?作重要?性、緊?迫性、?嚴(yán)峻性?的認(rèn)識(shí)?；二是?推動(dòng)了?一批信?訪問題?的解決?和矛盾?隱患的?排查調(diào)?處；三?是推動(dòng)?了《信?訪條例?》的宣?傳教育?和貫徹?落實(shí)；?四是促?進(jìn)了信?訪工作?領(lǐng)導(dǎo)責(zé)?任制和?責(zé)任追?究制的?落實(shí)；?五是進(jìn)?一步加?強(qiáng)了基?層信訪?工作的?基礎(chǔ)建?設(shè)；六?是促進(jìn)?了干部?作風(fēng)的?轉(zhuǎn)變，?密切了?黨群干?群關(guān)系?；七是?___?_、重?復(fù)__?__的?現(xiàn)象明?顯下降?。下一?步，我?鄉(xiāng)將按?照市委?、市政?府的的?要求，?加大解?決信訪?積案的?力度，?提高疑?難案件?結(jié)案率?和息訴?息訪率?，重點(diǎn)?解決好?群眾反?映強(qiáng)烈?、影響?改革發(fā)?展穩(wěn)定?全局的?信訪突?出問題?，做到?解決老?帳、不?欠新帳?，對(duì)受?理的信?訪事項(xiàng)?，堅(jiān)決?做到“?三不放?過”，?即問題?不查清?不放過?；問題?不解決?不放過?；有關(guān)?措施不?落實(shí)不?放過。?要認(rèn)真?搞好督?查和回?訪，對(duì)?鄉(xiāng)__?__領(lǐng)?導(dǎo)接訪?下訪案?件逐案?督查，?面對(duì)面?與群眾?交流，?真正使?信訪問?題得到?解決，?確保_?___?人員息?訴息訪?。后半?年工作?思路?（一）?堅(jiān)持領(lǐng)?導(dǎo)干部?定期接?待群眾?來訪。?領(lǐng)導(dǎo)干?部定期?接訪堅(jiān)?持公開?透明、?規(guī)范有?序、方?便群眾?、解決?問題的?原則。?鄉(xiāng)黨委?、政府?主要領(lǐng)?導(dǎo)每周?要安排?一天時(shí)?間接待?來訪群?眾，班?子成員?也要定?期接待?群眾來?訪，領(lǐng)?導(dǎo)干部?要隨時(shí)?接待_?___?群眾。?（二?）堅(jiān)持?落實(shí)領(lǐng)?導(dǎo)干部?包案制?度。對(duì)?群眾反?映強(qiáng)烈?的突出?問題，?實(shí)行領(lǐng)?導(dǎo)包案?，并落?實(shí)好“?五包”?責(zé)任制?，綜合?運(yùn)用政?策、法?律、經(jīng)?濟(jì)、行?政、社?會(huì)救助?以及思?想教育?等手段?，努力?在“案?結(jié)事了?”上下?功夫。?（三?）堅(jiān)持?定期_?___?干部開?展下訪?活動(dòng)。?一是明?確任務(wù)?。要檢?查各基?層單位?對(duì)解決?信訪突?出問題?的情況?，指導(dǎo)?基層及?時(shí)就地?化解矛?盾。了?解基層?執(zhí)行黨?和國家?政策情?況，深?入調(diào)查?研究，?督促指?導(dǎo)，提?出完善?相關(guān)政?策的意?見和建?議；二?是講究?方法。?綜合運(yùn)?用督導(dǎo)?檢查、?帶案下?訪、座?談走訪?、駐點(diǎn)?指導(dǎo)、?調(diào)查研?究等形?式，切?實(shí)開展?工作。?（四?）堅(jiān)持?把矛盾?糾紛