




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第20頁共20頁春游活?動總結?樣本?___?_年_?___?月__?__日?,陽光?志愿者?協(xié)會成?功舉行?了陽光?春游活?動。參?與這次?活動總?共有3?1位陽?光志愿?者協(xié)會?的成員?,他們?分別來?自數(shù)信?系、政?法系、?音樂系?、物電?系、生?物系、?旅館系?、教育?系,不?同的系?別帶來?了不一?樣的性?格和不?同的特?色,這?也為出?游增添?了不少?的樂趣?。大家?滿懷著?無限的?欣喜與?熱情,?積極參?與到活?動中,?團結合?作,增?進彼此?感情;?放飛心?情,展?現(xiàn)活力?,盡情?享受;?收獲友?誼,快?樂和美?好的記?憶。?為了活?躍車上?氣氛,?我們組?織了拉?歌活動?,在這?個環(huán)節(jié)?中大家?放開歌?喉,盡?情展示?他們的?才華,?很多老?歌,搞?笑兒歌?,把大?家?guī)Щ?到過去?,大家?帶著一?顆童心?,放松?開心地?嬉笑著?。這天?恰逢母?親節(jié),?大家最?后合唱?了一首?《世上?只有媽?媽好》?送給我?們的母?親,祝?母親節(jié)?日快樂?。到?達目的?地后,?我們再?一次強?調安全?問題,?然后大?家一起?把燒烤?的東西?搬到沙?灘上,?整理好?東西后?,大家?前往到?海邊踏?浪,盡?情地玩?水打鬧?,奔跑?,撿貝?殼,打?沙灘排?球,幫?忙拉漁?網。?中午時?分,負?責燒烤?的成員?先準備?好燒烤?東西,?接著組?織大家?一起進?行沙灘?燒烤,?大家圍?在一起?燒烤,?吃零食?,聊天?,由于?大家興?致高漲?,因此?燒烤時?間持續(xù)?將近兩?個小時?。燒烤?后,我?們收拾?好場地?后進行?大合照?,記錄?下這快?樂時光?。合照?后,有?的先去?梳洗,?有的繼?續(xù)玩水?撿貝殼?,有的?趕緊拍?照留念?。等?大家都?梳洗完?后,清?點人數(shù)?,我們?坐車離?開海邊?出發(fā)到?下一個?目的地?——陶?瓷學院?。我們?邀請?zhí)?瓷學院?的朋友?帶我們?一行人?參觀學?院,了?解陶瓷?學院開?展的活?動,參?觀學院?陶瓷品?等等。?最后?我們告?別陶院?,坐車?回到韓?師。?這次大?埕灣游?玩活動?,從地?點的選?擇,活?動的策?劃,活?動的確?定,人?員的組?織安排?聯(lián)系,?事先物?品的準?備到出?發(fā)那天?,整個?活動的?開展,?大家都?付出了?很多時?間和汗?水去準?備好這?次活動?。本次?活動,?負責活?動的工?作人員?都認真?負責,?做好該?負責的?工作;?事先準?備工作?較充分?,使活?動能較?好開展?;能調?動大家?參與到?活動中?,使大?家都能?在這次?活動中?玩得開?心,快?樂。?但本次?活動還?是存在?以下不?足:?1、從?策劃活?動方面?上看,?由于經?驗欠缺?,有些?具體事?務未做?得完善?和妥帖?。某些?細節(jié)問?題,例?如燒烤?物品的?準備,?到燒烤?前才發(fā)?現(xiàn)忘記?帶酒精?和打火?機,只?好向他?人借打?火機,?準備枝?條起爐?;時間?的安排?,由于?燒烤時?間延長?,使原?先計劃?好的游?戲環(huán)節(jié)?被省略?。2?、人員?的報名?和組織?,由于?社團春?游的時?間與學?院活動?,某些?班級團?日活動?沖突,?外加天?氣的不?穩(wěn)定性?,導致?報名參?加的人?數(shù)減少?,未能?使社團?成員都?參加到?此次活?動中了?。3?、活動?過程中?,大家?的溝通?交流還?不夠多?,特別?是到海?邊玩時?,大家?只顧著?自個玩?,忽略?了某些?成員。?總的?來說,?這次陽?光春游?活動還?是順利?地開展?。春?游活動?總結樣?本(二?)一?個我們?都很期?待的一?天來臨?了,都?快__?__月?了終于?春游來?到了,?學生們?多么期?待它的?到來,?甚至有?的學生?在班級?里開始?了倒計?時的活?動。這?天,我?們的心?情不知?有多么?的興奮?和激動?,我們?早早的?知道了?春游的?目的地?。我?們去了?浦東那?一地方?的野生?動物園?,我們?參觀了?食肉動?物和食?草動物?,其中?最讓我?們感到?激動的?動物就?是熊了?,人人?都說大?笨熊,?大笨熊?,可是?熊并不?笨。當?大巴士?來到熊?區(qū)時,?我們看?見迎面?走來一?只肥胖?的大黑?熊,它?不快不?慢地來?到車前?,坐在?了司機?附近的?地上,?似乎在?對我們?說:“?既然來?了,就?應當留?下買路?食,因?為這兒?是我的?地盤。?”這只?熊的行?為讓我?們大為?一驚,?都在一?旁大笑?起來。?接下來?我們就?輪流托?司機扔?食物給?熊,這?熊的接?食物的?技術可?不比雜?技團的?差,沒?有一個?落下的?。后面?的車輛?也是這?樣用食?物買了?路票開?了過去?。正當?我們這?輛車要?離開熊?區(qū)時,?熊飛速?地跑到?了我們?的車前?攔了下?來,這?樣的舉?動更是?讓我們?大吃一?驚,這?讓我們?更加確?定動物?是有人?性的。?野生?動物園?里不光?有動物?當然也?有一些?好玩的?項目啦?!里面?有海盜?船,摩?天輪,?卡丁車?等等。?其中我?最懷戀?,最記?憶深刻?的就是?海盜船?了。我?忘不了?那種心?像是要?掉了下?來的感?覺,那?即是刺?激,又?是害怕?。剛起?步時,?那海盜?船就像?是個搖?籃一樣?,慢慢?地,慢?慢地,?就是里?面有一?個不懂?事的嬰?兒一般?,輕輕?地,輕?輕地,?深怕把?他弄哭?了???是正當?你想著?那種感?覺時,?它變快?了,就?像海盜?們在深?藍的大?海里碰?到了巨?浪般,?那穿隨?著洶涌?的巨浪?起伏不?定,人?們開始?了大叫?,但這?叫聲沒?有恐懼?,只有?我們的?興奮,?激動,?那種感?覺是無?法用語?言來表?達的,?當海盜?船的一?頭升到?了半空?時,你?會為那?一覽眾?山小的?瞬間而?激動,?可在下?去的一?瞬間你?會變得?一無所?措,只?有任他?擺布,?做的只?有緊緊?抓住把?手,希?望不會?掉下去?。這種?感覺是?無法用?語言來?精妙的?把她它?描繪下?來的,?只有親?自去體?驗。?這次的?春游活?動十分?的有意?義,我?會記住?這美好?的時刻?的。?春游活?動總結?樣本(?三)?本班有?36人?參加此?次春游?社會實?踐活動?。首先?,這次?社會實?踐活動?是一切?按照我?的活動?計劃,?有序的?進行的?。我們?這次活?動當天?的文明?、安全?、有序?活動再?到后期?的春游?實踐完?成,全?得益于?活動計?劃和組?織到位?。春游?前一天?,組織?全班同?學本著?“安全?、文明?、有意?義”等?幾大原?則,討?論了春?游的計?劃及注?意事項?,打算?做到:?1、?穿戴整?齊,統(tǒng)?一穿好?校服,?戴好紅?領巾,?穿好運?動鞋去?春游;?2、?帶適量?午餐及?零食,?背好書?包,準?備一個?垃圾袋?;3?、集隊?迅速、?乘車禮?讓;?4、欣?賞香江?野生動?物園稀?有動物?,了解?它們的?生活習?性,增?長見識?。5?、以小?隊為單?位組織?豐富多?彩的趣?味活動?。6?、要求?同學們?不瘋打?,不追?逐,不?私自離?隊。?7、班?級同學?們之間?能團結?合作,?互幫互?助,文?明謙讓?,遵守?社會公?德。?8、文?明禮儀?落實到?位,不?亂扔垃?圾。?其次,?整個活?動的流?程是:?從學校?乘車出?發(fā)→香?江野生?動物園?→步行?觀賞鳥?類→乘?車觀看?動物→?步行觀?看動物?→兒童?樂園機?動游戲?→返校?→放學?。本?次春游?活動后?我?guī)ьI?全班同?學在班?會課上?進行了?總結,?我收獲?頗多,?學生更?是受益?匪淺,?談到到?收獲是?,同學?們你一?言我一?語的,?說了很?多自己?的見聞?,也道?出自己?以前從?來都不?了解的?動物以?及它們?的生活?習性,?如:怎?樣辨別?公象和?母象孔?雀什么?時候開?屏吧虎?有多少?種類河?馬一天?約多長?時間生?活在水?里猴子?和老師?都是會?游泳的?等。?當然也?有一點?做的不?好,同?學可能?是太興?奮的緣?故吧,?在活動?時,遇?到新奇?的動物?或者以?前從沒?見過的?動物,?有沖跑?現(xiàn)象,?雖然沒?發(fā)生安?全事件?,但是?也要引?以為戒?。通?過春游?這一有?意義的?活動,?不僅讓?我們玩?得開心?還學到?了很多?知識。?活動中?學生們?講文明?、懂禮?貌,知?道團結?友愛、?互相幫?助,懂?得堅持?、不怕?困難、?努力奮?進,這?些不僅?僅體現(xiàn)?在學習?上,也?體現(xiàn)在?我們的?實踐活?動上。?可以這?樣說:?春天有?多絢麗?多姿、?學生就?有多幸?福快樂?!春?游活動?總結樣?本(四?)本?次春游?總的來?說是很?成功的?,同學?們玩的?相當盡?興.春?游中登?山運動?使同學?們的身?體得到?了鍛煉?,意志?得到了?磨練;?在湖光?山色中?,同學?們的得?到了全?身心的?放松;?在一系?列展現(xiàn)?儒家文?化的景?點中,?同學們?加深了?對儒家?文化的?了解,?提高了?自身的?文化素?養(yǎng).這?次春游?進一步?加強了?同學們?之間的?交流,?是同學?們彼此?間的友?誼更加?深厚.?這次春?游同時?增強了?我們班?的凝聚?力、向?心力,?促進班?級內部?團結。?在登山?時,大?家妙趣?橫生,?歡聲笑?語不斷?。在同?學們的?同心協(xié)?力下,?成功登?頂。這?美好的?情境是?我們團?結的證?明。這?次春游?有利于?加強我?們班的?班團文?化建設?,我認?為我們?班的班?級文化?氛圍仍?不夠濃?厚,部?分成員?的歸屬?感不夠?強烈,?而班級?文化建?設必須?依靠實?踐作為?載體來?開展實?現(xiàn),否?則便是?無源之?水和無?本之木?。在今?次春游?中,我?們共同?不平凡?的經歷?引起了?我們的?共鳴,?強化了?我們的?集體意?識,有?利于我?們進行?班團文?化建設??;?校后,?我們真?切看到?了春游?的效應?,班內?同學交?流變多?了,班?級更加?具有凝?聚力。?我們班?和其他?3個班?的同學?也漸漸?交流起?來,對?我們今?后的互?相學習?很有幫?助。?但此次?春游也?暴露了?本班工?作中的?一些問?題,從?中我們?可以獲?得很多?經驗.?一.?班委之?間以及?班委與?班上同?學之間?未能做?到有效?溝通.?主要表?現(xiàn)在對?活動的?主要情?形只有?少數(shù)班?委了解?,班委?在確定?活動前?不能及?時了解?全體同?學的意?愿.?二.未?能充分?調動同?學們的?積極性?,雖然?參加春?游的同?學玩的?很開心?,但作?為班級?活動參?加的人?數(shù)未達?到總人?數(shù)的1?/3,?是班委?宣傳調?動工作?做的不?到位,?在以后?的工作?中要加?以改進?.三?.班委?的決策?力有待?提高.?四.?班委商?議確定?的計劃?彈性不?足,對?突發(fā)的?特殊狀?況較難?應對.?五.?班委在?確定活?動方案?時能夠?確定多?套方案?,以備?各種情?況發(fā)生?的需要?.化?學與化?工學院?09?級一班?__?__月?___?_日?春游活?動總結?樣本(?五)?建設信?息化軍?隊,打?贏信息?化戰(zhàn)爭?,人才?是根本?。要贏?得未來?信息化?戰(zhàn)爭的?勝利必?須高度?重視國?防和軍?隊信息?化人才?的培養(yǎng)?,造就?大批德?才兼?zhèn)?的高素?質人才?,為我?軍現(xiàn)代?化建設?和未來?作戰(zhàn)提?供強有?力的人?才和智?力支撐?。要充?分利用?相對和?平的有?利時機?,搞好?軍事人?才的需?求與發(fā)?展預測?,對未?來人才?的需求?規(guī)模、?類別、?結構及?其變化?規(guī)律、?發(fā)展趨?勢等作?出科學?的預測?,制訂?出中長?期發(fā)展?規(guī)劃,?盡快使?國防信?息化人?才培養(yǎng)?的層次?、目標?、體制?、方法?與國防?和軍隊?信息建?設的新?要求相?適應起?來,在?武器裝?備發(fā)展?更新、?未來信?息化條?件下局?部戰(zhàn)爭?爆發(fā)前?做好必?要的人?才儲備?,從而?縮小與?發(fā)達國?家軍隊?在人員?素質上?的差距?,確保?在未來?的軍事?斗爭中?立于不?敗之地?。為?適應國?防和軍?隊信息?化建設?的需要?,在當?前和今?后一個?時期必?須著力?建設好?以下幾?支人才?隊伍:?第一?,要努?力造就?一大批?政治過?硬、作?風過硬?、業(yè)務?過硬的?高素質?軍事科?學特別?是國防?信息科?學的研?究人才?,繁榮?和發(fā)展?我國的?軍事科?學、國?防信息?科學。?第二?,要培?養(yǎng)和造?就大批?不同層?次的國?防信息?專業(yè)人?才。首?先,要?培養(yǎng)和?造就一?批既懂?海、陸?、空、?天合同?戰(zhàn)術,?又懂信?息技術?和信息?戰(zhàn),能?將“軟?”、“?硬”手?段有機?結合起?來指揮?作戰(zhàn),?具有先?進的軍?事思想?和良好?戰(zhàn)斗作?風的高?級指揮?人才。?其次,?要培養(yǎng)?和造就?一大批?信息專?業(yè)基礎?知識扎?實,才?思敏捷?,適應?性強,?具備信?息戰(zhàn)知?識的軍?官,他?們應是?善于將?技術和?戰(zhàn)術緊?密結合?,將信?息技術?與其它?技術緊?密結合?的復合?型人才?。再次?,要培?養(yǎng)和造?就一大?批掌握?最新信?息技術?,跟蹤?信息戰(zhàn)?前沿,?勇于?攀登國?防信息?技術制?高點的?技術專?家。從?而完善?與信息?化戰(zhàn)爭?要求相?適應的?國防信?息人才?的隊伍?結構。?在國防?信息人?才培養(yǎng)?的渠道?上,一?方面,?要依托?地方加?強信息?化人才?的雙向?培養(yǎng);?另一方?面,要?在軍事?院校的?教學中?加大信?息化的?比重,?在部隊?提高信?息化條?件下的?訓練水?平,創(chuàng)?造良好?的信息?化人才?培養(yǎng)的?信息環(huán)?境和氛?圍。?春游活?動總結?樣本(?六)?___?_月_?___?日,俞?溪頭小?學全體?師生到?永康市?石柱鎮(zhèn)?天表村?樓龍農?莊進行?春游綜?合實踐?活動。?在校領?導的部?署下,?老師和?同學們?期盼已?久的春?游活動?在孩子?們的笑?聲中落?下帷幕?。我們?班的春?游活動?順利、?安全、?圓滿地?完成。?現(xiàn)在?總結如?下:?1、領?導高度?重視:?為了有?效的組?織好這?項活動?,學校?領導周?密策劃?,部署?工作。?學校制?定了嚴?密的春?游活動?方案,?如:春?游教師?安排及?臨行前?的春游?安全教?育,有?效落實?。學校?統(tǒng)一領?導,是?順利完?成這次?活動前?提。?2、老?師之間?密切配?合。全?體教師?高度重?視這次?活動,?認真落?實學校?領導的?各項要?求,整?個活動?氣氛愉?快,同?學們熱?情高漲?。各班?出發(fā)前?,班主?任老師?講清楚?春游活?動要求?:如文?明排隊?,有序?玩耍等?,使學?頭腦中?明確要?求,自?覺遵守?各項制?度等。?老師之?間密切?配合是?順利完?成春游?活動的?.有效?保證。?3、?組織學?生欣賞?大自然?的美麗?風景,?開展了?豐富多?彩的綜?合實踐?活動,?讓孩子?們在風?景如畫?的大自?然的課?堂中玩?得開心?,學得?開心,?使得本?次春游?活動的?目的性?更強,?教育意?義更深?遠。?4、在?整個活?動中,?同學們?自覺遵?守紀律?、注意?安全、?文明有?禮、活?動有秩?序、愛?護環(huán)境?、團結?友愛,?體現(xiàn)了?俞溪頭?小學生?良好的?校風、?班風。?從活動?到結束?都保持?較好的?紀律。?很多同?學的自?理能力?、合作?能力比?較強,?而且?guī)?生之間?互相關?心,樂?于將自?己的美?食分享?給老師?和小伙?伴們。?這次?春游活?動,同?學們不?僅領略?了美好?的春光?,欣賞?了美麗?的大自?然,而?且開拓?了視野?、增長?了知識?,同學?們對快?樂游戲?,快樂?生活有?了更深?刻的理?解。?春游活?動總結?樣本(?七)?伴著微?微春風?,在_?___?月__?__日?,我們?經過三?個半小?時的車?程,來?到距濟?南市區(qū)?80公?里外的?跑馬嶺?,開始?了我們?一天的?春游活?動,本?次活動?在全體?家長的?共同努?力下,?在同學?們的積?極參與?下,活?動取得?圓滿成?功。?在活動?的策劃?階段我?們家長?義工委?員會經?過討論?,結合?當前實?際,并?聽取家?長的意?見,我?們最終?把地點?定在了?濟南跑?馬嶺野?生動物?世界。?經過?一番準?備,我?們于_?___?月__?__日?上午5?:30?準時乘?大巴出?發(fā),一?路上我?們歡歌?笑語,?其樂無?窮,當?時的心?情就像?當天的?天氣一?樣充滿?了陽光?。到達?目的地?,一下?車,在?公園門?口我們?一起照?了“全?家?!?,記錄?了同學?們想要?游玩的?迫切心?情。游?玩過程?讓孩子?們走向?美麗的?大自然?,開拓?了視野?,增長?了知識?,陶冶?了情操?,親近?自然、?感受生?活,進?一步感?受大自?然之美?。同時?也豐富?同學們?的課余?生活,?讓同學?們在春?意盎然?的季節(jié)?里放飛?心情。?大家聚?到一起?,那種?感覺和?在教室?里學習?可是大?大不同?。并且?在爬山?途中,?在公交?車上,?孩子們?互相幫?助,心?貼得更?近,增?強了他?們的凝?聚力,?讓他們?變得更?加團結?。總?之,通?過這次?春游活?動,讓?孩子們?親近了?自然,?增長了?見識,?舒活了?筋骨,?讓孩子?們留下?了美好?的回憶?。經?費使用?情況公?示一?、收費?情況?二、支?出情況?(忽?略)?三、經?費結余?情況?收費合?計金額?___?_元—?支出合?計金額?___?_元=?___?_元?春游活?動總結?樣本(?八)?在征得?班主任?、團總?支的許?可后,?信科院?電氣三?班春游?活動和?___?_年_?___?月__?__日?下午順?利結束?。從總?體來講?,此次?活動效?果明顯?且良好?,給同?學們創(chuàng)?造了一?個相互?了解的?機會,?對提高?同學團?結意識?、增強?班級凝?聚力起?到了一?定的作?用?,F(xiàn)?將春游?的各項?情況總?結如下?:活?動準備?:一?、活動?開始前?,我專?門到活?動地點?作了詳?細的考?察,包?括地理?位置、?周邊環(huán)?境、交?通情況?、以及?各方面?的安全?因素,?并在活?動地點?安排好?各項事?務,包?括活動?內容、?活動范?圍、活?動時間?,解決?交通難?題。?二、召?開班委?會,審?議并通?過春游?策劃,?商討并?確定落?實一些?細節(jié)問?題,杜?絕一切?危險行?為,保?證活動?順利完?成。?三、征?得同學?、班主?任、團?總支的?同意。?活動?進行:?1、?___?_月_?___?日上午?十時二?十分,?班委組?織同學?乘車出?發(fā),大?約四十?分鐘到?達目的?地;?2、到?達目的?地后,?組織同?學熟悉?周邊環(huán)?境,由?幾名同?學到煙?大市場?取活動?用具;?3、?從到達?目的地?一直到?13點?左右,?同學們?根據(jù)自?己的興?趣進行?了各種?活動,?踢足球?,打排?球,放?風箏等?,并拍?照留念?。4?、13?點,同?學們開?始午餐?,也就?是燒烤?,同學?們親自?串串,?烤肉,?忙的不?亦樂乎?,氣氛?十分融?洽,將?活動推?向高潮?。5?、15?點左右?,由團?支書、?文藝委?員組織?全體同?學(除?少數(shù)身?體條件?不允許?的同學?除外)?進行了?小游戲?“貼膏?藥”,?再次將?活動推?向了高?潮。?6,1?7點1?0分,?同學們?戀戀不?舍地踏?上回校?的路。?在車上?,同學?們意猶?未盡,?大聲歌?唱,一?直到到?校下車?。不?足之處?:一?、往返?乘車時?,部分?同學拖?拉、不?及時,?耽誤大?量時間?。二?、干飯?和水不?是很充?足,盡?管剩下?部分肉?和蔬菜?。三?、部分?同學參?和活動?不積極?。有?了此次?活動的?成功經?驗和不?足教訓?,相信?我們日?后組織?的活動?會更加?精彩。?春游?活動總?結樣本?(九)?褪去?了冬日?枯黃,?忘記了?曾經的?煩惱,?新學期?伊始,?春來了?,邁著?輕盈的?腳步走?來了。?無論是?花草蟲?魚,還?是江河?山巒都?蘇醒了?。春?的生機?,象征?著勃勃?生機,?象征著?昌盛繁?榮。人?們熱愛?她,贊?美她。?我們都?盼望她?早些來?到這遼?闊的大?地。于?是,我?們便在?這初春?時節(jié),?尋找春?的足跡?。校?園的周?末開始?熱鬧,?各式春?游活動?也開始?隨著春?的步伐?熱鬧起?來。_?___?年-月?-日的?清晨,?我們電?氣3的?少年開?始了我?們的金?堂云頂?之游。?坐在車?上望著?窗外陽?光明媚?,百花?爭艷,?大地像?披上了?花衣裳?。粉紅?的桃花?競相開?放。一?望無垠?的油菜?花,綻?放在游?人的聲?旁。就?在這春?光明媚?的日子?里,懷?著盼望?已久的?心情,?我們來?到了美?麗的金?堂云頂?山腳。?活動?中,同?學們都?大方慷?慨地把?自己的?快樂與?同學們?分享,?尤其是?看到那?一望無?邊的長?河和高?不可攀?的天梯?,更是?高聲叫?喊出,?那份激?情不是?隨時都?能看到?的,這?也是我?們班這?次活動?比較成?功的一?方面。?最有氣?氛的是?同學們?一起攀?登那一?望無際?的石梯?,男生?女生之?間沒有?了平時?的那成?隔障,?女生也?甩掉了?自己的?羞澀與?矜持,?在那里?互相取?鬧,你?笑我,?我笑你?,好不?愉快!?春天?的山清?,春天?的水秀?,春天?的風暖?,春天?的動植?物都蘇?醒了,?春天的?云頂山?春意盎?然,春?天的人?們也開?心地笑?了……?還有什?么比春?天的什?么最美?、最動?人呢?春游活?動總結?樣本(?十)?伴著微?微春風?,在_?___?月__?__日?,我們?經過三?個半小?時的車?程,來?到距濟?南市區(qū)?80公?里外的?跑馬嶺?,開始?了我們?一天的?春游活?動,本?次活動?在全體?家長的?共同努?力下,?在同學?們的積?極參與?下,活?動取得?圓滿成?功。?在活動?的策劃?階段我?們家長?義工委?員會經?過討論?,結合?當前實?際,并?聽取家?長的意?見,我?們最終?把地點?定在了?濟南跑?馬嶺野?生動物?世界。?經過?一番準?備,我?們于_?___?月__?__日?上午5?:30?準時乘?大巴出?發(fā),一?路上我?們歡歌?笑語,?其樂無?窮,當?時的心?情就像?當天的?天氣一?樣充滿?了陽光?。到達?目的地?,一下?車,在?公園門?口我們?一起照?了“全?家?!?,記錄?了同學?們想要?游玩的?迫切心?情。?游玩過?程讓孩?子們走?向漂亮?的大自?然,開?拓了視?野,增?長了知?識,陶?冶了情?操,親?近自然?、感受?生活,?進一步?感受大?自然之?美。同?時也豐?富同學?們的課?余生活?,讓同?學們在?春意盎?然的季?節(jié)里放?飛心情?。大?家聚到?一起,?那種感?覺和在?教室里?學習可?是大大?不同。?并且在?爬山途?中,在?公交車?上,孩?子們互?相協(xié)助?,心貼?得更近?,增強?了他們?的凝聚?力,讓?他們變?得更加?團結。?總之?,通過?這次春?游活動?,讓孩?子們親?近了自?然,增?長了見?識,舒?活了筋?骨,讓?孩子們?留下了?美好的?回憶。?春游?活動總?結樣本?(十一?)春?游,在?一年級?三班所?有孩子?們的熱?切盼望?中,終?于來臨?了!?此次集?體出游?活動,?是在班?級家委?會的精?心策劃?安排的?。老師?按照學?校要求?,結合?班級特?點,耐?心親切?地教育?學生要?遵守公?共秩序?,不能?擅自離?隊,獨?自行動?,有事?要做到?事先向?班主任?老師請?假,要?以小組?為單位?搞活動?等等。?__?__日?上午,?天公作?美,春?光明媚?。我們?在學校?門口集?合,統(tǒng)?一坐上?家委會?預定的?校車,?班主任?徐老師?向參加?活動的?學生提?出春游?中的各?種注意?事項,?并重點?強調活?動中的?安全與?文明方?面,要?求學生?在春游?期間一?切行動?聽老師?指揮,?在校外?做個文?明小公?民。?8:3?0全體?師生準?時出發(fā)?。小朋?友在老?師的帶?領下,?愉快地?一路行?進,隊?伍排得?整整齊?齊。孩?子們一?路上歡?聲笑語?,歌聲?起伏,?十分開?心。花?仙子景?區(qū)面積?很大,?個別同?學走累?了,孩?子們也?會互相?鼓勵,?互相幫?助,彼?此喊著?“加油?”“我?推你一?把”“?我拉你?”等等?稚聲稚?氣語言?,真是?令老師?們欣慰?。登山?過程中?,孩子?觀賞著?紅的花?綠的草?,對于?一些不?知道的?事物,?也會禮?貌地請?問老師?和同學?。聞?著撲鼻?而來的?醉人花?香,聽?著婉轉?動聽的?清脆鳥?鳴,望?著孩子?們天真?爛漫的?笑臉,?老師們?終于舒?心地笑?了。老?師們情?不自禁?地回憶?起自己?的童年?,原來?童年真?的令人?難忘啊?!這?次春游?活動讓?孩子們?既親身?體驗著?大自然?的美好?,又潛?移默化?地受到?了愛家?鄉(xiāng)、愛?祖國、?做文明?公民的?教育,?真是一?舉多得?!欣賞?完美景?,我們?在草坪?上做起?來丟手?絹和猜?字謎的?游戲,?家委會?為獲獎?的孩子?準備了?一份份?精美的?小禮物?。午餐?時,孩?子們互?相分享?美食,?玩安全?游戲,?相互討?論著在?春游中?的所見?所聞,?盡情感?受沒有?壓力感?的童年?與春天?的樂趣?。春?游的結?束時間?到了,?孩子們?在家長?的帶領?下,戀?戀不舍?地與老?師、同?學揮手?告別。?在孩子?們一聲?聲甜甜?的“老?師再見?”聲中?,終于?常常了?松了一?口氣,?這才感?到無限?的疲憊?。春?風桃李?花開日?,實小?一三喜?出游。?這次春?游至此?畫上了?一個圓?滿的句?號。?春游活?動總結?樣本(?十二)?伴著?微微的?春風,?在__?__月?___?_日,?我們全?班同學?經過四?十分鐘?的車程?,來到?了番禺?大夫山?森林公?園——?與大自?然親密?接觸的?地方,?度過了?一天的?春游活?動。本?次活動?,同學?們積極?參與,?班主任?也來助?陣,大?家玩得?很開心?、很盡?興,使?活動取?得了圓?滿的成?功。?一、活?動前籌?備、確??;I劃?周全。?在活?動策劃?階段,?我們班?委經過?討論,?結合實?際情況?,并聽?取了班?主任的?意見,?擬定春?游活動?策劃書?,并對?班級人?員分組?,選好?小組負?責人。?在活動?之前,?確定游?玩路線?、午餐?地點,?以及對?可能發(fā)?生的意?外事件?進行事?先擬定?應對方?案。在?十四號?白天的?時候,?一方面?,我們?班委指?定負責?人事先?了解游?玩地點?,踩點?。另一?方面,?一部分?同學去?購買所?需物品?,并指?定人員?在游玩?當天把?東西帶?往場地?,聯(lián)系?包車。?經過一?番準備?,我們?于__?__月?十五號?早上7?:00?從校門?口集合?,我們?班委確?認所有?人都來?齊之后?出發(fā),?四十分?鐘后抵?達,到?達目的?地時,?再次確?保所有?人到齊?后,分?好小組?并告知?應注意?的相關?事項后?,才進?去游玩?地點。?二、?活動期?間、班?委聯(lián)系?各組負?責人、?防止人?員走散?、確保?安全。?此次?我們的?春游的?主要活?動是游?園。每?組的組?長負責?帶領同?學們進?行游園?活動。?游玩中?同學們?都很活?躍,欣?賞沿途?風景,?每個人?都玩得?不亦樂?乎!很?快那里?就飄散?出一陣?陣歡聲?笑語、?還有浮?現(xiàn)出一?幅同學?們談笑?風生,?嬉戲打?鬧的快?樂戲景?圖。?時間很?快過去?了,到?了中午?12點?,在指?定的地?點班級?全體人?員共進?午餐,?餐后休?息片刻?,班委?組織短?時間游?戲,之?后按原?定路線?繼續(xù)游?玩,至?目的地?。三?、活動?末期、?班委再?確定人?數(shù)、集?體合影?留念。?游園?過程讓?同學們?走向美?麗的大?自然,?開拓了?視野,?增長了?知識,?陶冶了?情操,?親近自?然、感?受生活?,進一?步感受?大自然?之美。?同時也?豐富同?學們的?課余生?活,讓?同學們?在春意?盎然的?季節(jié)里?放飛心?情。到?了下午?兩點,?大家也?都累了?,大家?在原定?的游玩?目的地?集合,?并照了?很多張?“全家??!?。?照完相?后、乘?坐原定?的包車?返回學?院,活?動到此?結束。?四、?活動總?結返?校后,?班委進?行活動?總結。?這次?春游活?動,舒?展了同?學們的?筋骨,?團結了?大家的?友誼,?增進了?同學們?的感情?,讓同?學們留?下了美?好的回?憶。?春游活?動總結?樣本(?十三)?__?__年?___?_月_?___?日,在?學校統(tǒng)?一安排?下,_?___?小學低?年級幾?位老師?組織開?展了盼?望已久?的春游?活動,?陽光燦?爛,春?風輕拂?,孩子?們玩得?在孩子?們的歡?笑聲中?落下了?帷幕。?我們的?活動組?織、實?施均很?成功。?一、?計劃到?位,組?織有序?1、?提前成?立活動?領導小?組,明?確分工?落實責?任,確??;顒?期間師?生的人?身安全?。三位?老師協(xié)?調指揮?,具體?負責組?織,學?生積極?參與。?時時負?責召集?、清點?、匯報?人數(shù),?三位老?師管理?學生安?全工作?做得實?在。?2、活?動前制?定了詳?細的活?動方案?,包括?活動目?的和成?果預設?、時間?、地點?、職責?分工,?做到有?備無患?。做到?人員責?任制,?自始至?終,未?出現(xiàn)任?何人員?走失、?人員受?傷現(xiàn)象?。3?、在活?動中,?老師均?以學生?為中心?,帶領?學生,?和學生?一起參?觀、游?戲,時?刻關注?學生,?能正確?引導學?生。整?個活動?井然有?序,體?現(xiàn)了安?全出行?。二?、安全?和文明?禮儀到?位1?、在途?中老師?們強調?各項安?全注意?事項。?要求小?朋友們?不瘋打?,不追?逐,不?私自離?隊。學?生們聽?從教師?安排,?隊列整?齊,不?大聲喧?嘩,做?文明學?生。?2、在?安全教?育的同?時,也?樹立了?良好的?小學生?形象,?排著整?齊的隊?伍;使?用文明?用語;?在路上?慷慨高?昂的歌?聲傳向?四方,?非常催?人奮進?。在整?個活動?中,同?學團結?合作,?互幫互?助,文?明謙讓?,遵守?社會公?德,受?到老師?的廣泛?贊揚。?三、?引導到?位,促?進預期?目標?通過這?次春游?,同學?們開闊?了眼界?,學到?了很多?在校園?里和書?本上學?不到的?東西,?上交了?作文和?感受,?促進了?我們的?目標達?成。本?次活動?圓滿成?功。?春游活?動總結?樣本(?十四)?在歡?聲笑語?中,五?(3)?班春游?親子活?動于_?___?月二十?一上午?全部結?束。活?動從組?織和實?施來看?還是很?成功的?。下面?,我就?此次春?游做一?個總結?:首?先,活?動計劃?到位,?組織有?序。我?們這次?活動從?前期的?制定《?文明春?游規(guī)則?》到當?天的文?明、安?全、有?序活動?,再到?后期的?春游成?果作業(yè)?的完成?,全得?益于活?動計劃?和組織?到位。?其次?,安全?和文明?禮儀到?位。在?家長會?上老師?強調各?項安全?注意事?項。要?求學生?們不瘋?打,不?追逐,?不私自?離隊。?學生們?聽從教?師和家?長安排?,隊列?整齊,?不大聲?喧嘩,?做文明?的小學?生。在?整個活?動中,?同學們?之間能?團結合?作,互?幫互助?,文明?謙讓,?遵守社?會公德?,樹立?了實驗?小學學?生形象?。最
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年撒野學校考試試題及答案
- 2025年三江源的試題及答案
- 2025年語言的障礙測試題及答案
- 2025年兒內科考試試題及答案
- 2025年目標管理法試題及答案
- 2025年李娟散文考試題及答案
- 除了經典邁克爾遜白光干涉外Twyman-Green型干涉(泰曼-格林干涉)的測量原理
- 2025年半成品食品測試題及答案
- 2025年知道思修考試試題及答案
- 核心素養(yǎng)下小學語文略讀課文的教學策略
- 《軟件工程導論》期末復習考試題庫(帶答案)
- 小學英語名詞單數(shù)變復數(shù)的語法規(guī)則及練習題含答案
- 高中英語??嫉?40個固定搭配
- 2025屆新課標全國卷高三第一次高考模擬考試數(shù)學試題試卷含解析
- DB33-T 1378-2024 羊肚菌大田設施栽培技術規(guī)程
- 國際貿易地理 全套課件
- 門診樓裝修改造工程投標方案(技術標)
- 某房屋建筑工程監(jiān)理大綱
- 預防醫(yī)學實踐技能
- 癸酉本石頭記
- 根本原因分析法在護理不良事件中的應用課件
評論
0/150
提交評論