2025年李娟散文考試題及答案

李娟散文考試題及答案姓名：____________________

一、選擇題（每題[5]分，共[20]分）

1.李娟散文的代表作《冬天的陽(yáng)光》中，以下哪項(xiàng)不是作品中的主要意象？

A.雪花

B.陽(yáng)光

C.雪地

D.雪人

2.李娟散文《我是一棵樹(shù)》中，作者通過(guò)怎樣的方式表達(dá)了生命的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)？

A.描寫(xiě)樹(shù)木的生長(zhǎng)過(guò)程

B.運(yùn)用比喻手法

C.運(yùn)用擬人手法

D.以上都是

3.李娟散文《我的村莊》中，以下哪項(xiàng)不是作者對(duì)家鄉(xiāng)的描寫(xiě)？

A.自然風(fēng)光

B.鄉(xiāng)村生活

C.歷史變遷

D.個(gè)人情感

4.李娟散文《冬天的陽(yáng)光》中，作者通過(guò)怎樣的描寫(xiě)展現(xiàn)了冬日的溫暖？

A.陽(yáng)光普照

B.雪花紛飛

C.鳥(niǎo)兒歡唱

D.以上都是

5.李娟散文《家鄉(xiāng)的味道》中，以下哪項(xiàng)不是作者對(duì)家鄉(xiāng)味道的描寫(xiě)？

A.麻辣燙

B.炒年糕

C.紅燒肉

D.羊肉泡饃

二、填空題（每題[5]分，共[25]分）

1.李娟散文《冬天的陽(yáng)光》中，作者寫(xiě)道：“__________”，表現(xiàn)了冬日的溫暖。

2.李娟散文《我是一棵樹(shù)》中，作者通過(guò)“__________”的方式，展現(xiàn)了生命的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)。

3.李娟散文《我的村莊》中，作者通過(guò)描寫(xiě)__________、__________、__________等方面，展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的風(fēng)貌。

4.李娟散文《冬天的陽(yáng)光》中，作者通過(guò)描寫(xiě)__________、__________、__________等方面，展現(xiàn)了冬日的溫暖。

5.李娟散文《家鄉(xiāng)的味道》中，作者通過(guò)描寫(xiě)__________、__________、__________等方面，展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的味道。

三、簡(jiǎn)答題（每題[10]分，共[30]分）

1.簡(jiǎn)述李娟散文《冬天的陽(yáng)光》中，作者如何通過(guò)描寫(xiě)陽(yáng)光普照、雪花紛飛、鳥(niǎo)兒歡唱等景象，展現(xiàn)了冬日的溫暖。

2.簡(jiǎn)述李娟散文《我是一棵樹(shù)》中，作者如何通過(guò)描寫(xiě)樹(shù)木的生長(zhǎng)過(guò)程、堅(jiān)韌和頑強(qiáng)，表達(dá)生命的意義。

3.簡(jiǎn)述李娟散文《我的村莊》中，作者通過(guò)描寫(xiě)自然風(fēng)光、鄉(xiāng)村生活、歷史變遷等方面，展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的風(fēng)貌。

四、論述題（每題[20]分，共[40]分）

1.論述李娟散文作品中，作者如何將個(gè)人情感與自然環(huán)境、鄉(xiāng)村生活相結(jié)合，從而形成獨(dú)特的散文風(fēng)格。

2.分析李娟散文中，作者如何運(yùn)用細(xì)膩的筆觸和豐富的想象力，描繪出具有濃郁地方特色的鄉(xiāng)村生活畫(huà)面。

五、材料分析題（每題[15]分，共[30]分）

閱讀以下材料，回答問(wèn)題：

材料一：李娟散文《冬天的陽(yáng)光》中，作者寫(xiě)道：“陽(yáng)光穿過(guò)窗欞，灑在我的臉上，溫暖而明亮。我仿佛看到了春天的影子，聽(tīng)到了春天的腳步聲?！?/p>

材料二：李娟散文《我是一棵樹(shù)》中，作者寫(xiě)道：“在風(fēng)雨中，我頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，我都堅(jiān)守在這里?！?/p>

問(wèn)題：

1.分析材料一中，作者如何通過(guò)描寫(xiě)陽(yáng)光，表達(dá)對(duì)春天的期待和向往。

2.分析材料二中，作者如何通過(guò)描寫(xiě)樹(shù)木在風(fēng)雨中的生長(zhǎng)，表達(dá)生命的頑強(qiáng)和堅(jiān)韌。

六、作文題（40分）

請(qǐng)以“家鄉(xiāng)的味道”為題，結(jié)合李娟散文作品中的描寫(xiě)，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，描繪出家鄉(xiāng)的獨(dú)特風(fēng)味。

試卷答案如下：

一、選擇題答案及解析思路：

1.D。雪花、陽(yáng)光、雪地都是《冬天的陽(yáng)光》中的意象，而雪人并非作品中的主要意象。

2.D。作者通過(guò)描寫(xiě)樹(shù)木的生長(zhǎng)過(guò)程、運(yùn)用比喻和擬人手法，展現(xiàn)了生命的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)。

3.C。作品主要描寫(xiě)了自然風(fēng)光、鄉(xiāng)村生活和歷史變遷，并未涉及作者的個(gè)人情感。

4.D。陽(yáng)光普照、雪花紛飛、鳥(niǎo)兒歡唱都是作者展現(xiàn)冬日溫暖的手法。

5.D。麻辣燙、炒年糕、紅燒肉都是家鄉(xiāng)的味道，而羊肉泡饃并非李娟散文《家鄉(xiāng)的味道》中的描寫(xiě)。

二、填空題答案及解析思路：

1.陽(yáng)光穿過(guò)窗欞，灑在我的臉上，溫暖而明亮。

2.在風(fēng)雨中，我頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，我都堅(jiān)守在這里。

3.自然風(fēng)光、鄉(xiāng)村生活、歷史變遷。

4.陽(yáng)光普照、雪花紛飛、鳥(niǎo)兒歡唱。

5.麻辣燙、炒年糕、紅燒肉。

三、簡(jiǎn)答題答案及解析思路：

1.作者通過(guò)描寫(xiě)陽(yáng)光普照、雪花紛飛、鳥(niǎo)兒歡唱等景象，展現(xiàn)了冬日的溫暖，使讀者感受到冬日里那份獨(dú)特的生機(jī)與活力。

2.作者通過(guò)描寫(xiě)樹(shù)木的生長(zhǎng)過(guò)程，展現(xiàn)了生命的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)，使讀者在閱讀中感受到生命的力量和意義。

3.作者通過(guò)描寫(xiě)自然風(fēng)光、鄉(xiāng)村生活、歷史變遷等方面，展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的風(fēng)貌，使讀者對(duì)家鄉(xiāng)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

四、論述題答案及解析思路：

1.李娟散文作品中，作者將個(gè)人情感與自然環(huán)境、鄉(xiāng)村生活相結(jié)合，通過(guò)細(xì)膩的筆觸和豐富的想象力，描繪出具有濃郁地方特色的鄉(xiāng)村生活畫(huà)面。作者在作品中融入了自己的情感，使讀者在閱讀中感受到作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)和對(duì)生活的感悟。

2.李娟散文中，作者運(yùn)用細(xì)膩的筆觸和豐富的想象力，描繪出具有濃郁地方特色的鄉(xiāng)村生活畫(huà)面。通過(guò)描寫(xiě)鄉(xiāng)村的自然風(fēng)光、風(fēng)土人情和日常生活，展現(xiàn)了鄉(xiāng)村生活的真實(shí)面貌，使讀者對(duì)鄉(xiāng)村生活有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

五、材料分析題答案及解析思路：

1.材料一中，作者通過(guò)描寫(xiě)陽(yáng)光，表達(dá)了對(duì)春天的期待和向往。陽(yáng)光象征著溫暖和希望，作者通過(guò)陽(yáng)光的描寫(xiě)，暗示著春天的到來(lái)，使讀者感受到作者內(nèi)心的喜悅和對(duì)美好生活的向往。

2.材料二中，作者通過(guò)描寫(xiě)樹(shù)木在風(fēng)雨中的生長(zhǎng)，表達(dá)生命的頑強(qiáng)和堅(jiān)韌。樹(shù)木在風(fēng)雨中依然頑強(qiáng)生長(zhǎng)，象征著生命的力量和堅(jiān)韌，使讀者在閱讀中感受到生命的頑強(qiáng)和生命的意義。

六、作文題答案及解析思路：

（此處為作文題，由于篇幅限制，不提供