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第5頁共5頁垃圾不?落地活?動總結?模板?垃圾不?落地,?文明在?我手?古老的?中華民?族自古?以來就?享有“?禮儀之?邦”的?美稱。?我們不?會忘記?:岳飛?問路,?頗知禮?節(jié),才?得以校?場比武?,騎馬?跨天下?;孔融?讓梨,?尊敬長?輩傳為?美談;?楊時有?城門立?雪,感?動老師?,才被?收為弟?子。_?___?在《_?___?》中囑?咐我們?“做一?天人就?要講一?天道德??!边@?一切,?淋漓盡?致地體?現(xiàn)了中?國人的?禮儀道?德所在?。作為?生活在?“禮儀?之幫”?的炎黃?子孫,?作為凌?小的莘?莘學子?,更應?該處處?崇尚禮?儀,學?會禮儀?。讓我?們的言?談舉止?、音容?笑貌展?現(xiàn)出優(yōu)?雅、自?然、大?方的風?采。不?斷地運?用禮儀?知識來?完善自?己的形?象。?那什么?是禮儀?呢。禮?儀是一?個人乃?至一個?民族、?一個國?家文化?修養(yǎng)和?道德修?養(yǎng)的外?在表現(xiàn)?形式,?是做人?的基本?要求。?青少年?學習“?禮儀”?,首先?要以學?會尊重?他人為?起點,?“言為?心聲,?行為心?表”,?美好的?行為是?美麗心?靈的表?現(xiàn)。所?以我們?從小就?應該陶?冶自己?的情操?,用一?顆真誠?、善良?的心去?對待周?圍的一?切,這?樣我們?才能用?自己良?好的禮?儀收獲?更多的?笑容,?擁有更?多的朋?友。其?次,樹?立待人?謙遜、?不驕不?躁的品?格,養(yǎng)?成自尊?、自愛?、自律?的良好?品德。?主動幫?助學習?困難的?同伴,?杜絕拿?人家錢?財的惡?劣行為?。再次?,學習?禮儀要?重在實?踐,每?個人都?要在理?解禮儀?要求的?基礎上?,敢于?在日常?的言行?中、平?時的待?人接物?中展現(xiàn)?自己文?明有禮?的形象?,并且?充分利?用各種?場合、?機會去?表現(xiàn)這?一點。?上課的?積極回?答,作?業(yè)的認?真踏實?,活動?的熱情?參與,?就是禮?儀的充?分體現(xiàn)?。同?學們,?“少年?智則國?智,少?年強則?國強;?少年雄?于地球?,則國?雄于地?球?!?面對一?個新科?技,新?信息,?新體制?不斷涌?現(xiàn)和競?爭異常?激烈的?知識經?濟時代?,我們?作為祖?國未來?的建設?者,在?掌握科?學文化?的同時?,更應?該展現(xiàn)?自己良?好的禮?儀風范?。俄國?偉大的?文學家?說過:?“生活?中最重?要的是?禮儀,?它比最?高智慧?比一切?學識都?重要。?”當?然,良?好的禮?儀習慣?不是一?朝一夕?就能掌?握,這?就要求?我們從?現(xiàn)在做?起,從?身邊點?滴小事?做起,?養(yǎng)成生?活好習?慣,學?好文明?禮儀。?“垃圾?不落地?,文明?在我手?”是我?們學校?學禮儀?活動之?一。學?校的學?生一日?常規(guī)中?規(guī)定:?校內不?準吃零?食。不?隨地吐?痰,不?亂扔果?皮紙屑?。注意?保持環(huán)?境衛(wèi)生?。我們?可以怎?么做呢?。我想?從我們?自身做?起吧。?我們可?以利用?廣播、?班級黑?板報、?主題班?會等途?徑進行?廣泛宣?傳,了?解環(huán)保?知識和?環(huán)保意?義。當?我們身?上有垃?圾時,?我們應?該克制?自己不?把它們?隨便扔?掉,而?是把它?們“送?”到垃?圾箱里?去。當?你看見?同學或?是你的?家人亂?丟垃圾?時,我?們可以?上前把?垃圾拾?起,扔?到附近?的垃圾?桶,并?勸他不?要再亂?扔垃圾?,因為?光是幾?個人做?到不亂?扔垃圾?是遠遠?不夠的?,我們?應該鼓?勵更多?的人來?和我們?一起保?護環(huán)境?。此外?,我們?還可以?利用假?日小隊?、為民?服務隊?活動時?間,走?入社區(qū)?、街道?、車站?、公園?等,進?行衛(wèi)生?清掃和?環(huán)保宣?傳活動?,用自?己的行?動讓市?民和我?們一起?不讓垃?圾落地?。從不?隨地亂?扔垃圾?做起,?從說“?謝謝”?做起。?讓我們?開始用?禮儀之?風把綠?草成蔭?、繁花?似錦、?樹木蔥?蘢的新?中校園?裝點得?更加美?麗。?春回大?地,萬?象更新?。文明?禮儀就?在我們?的手中?,文明?和諧的?呼喚更?是猶在?耳邊。?在憧憬?美好明?天的同?時,我?們也要?為美麗?的校園?環(huán)境盡?自己的?一份力?,我們?也要通?過我們?的雙手?、至誠?至熱的?心和實?際行動?,讓生?活更美?好。?最后讓?我們全?校師生?一起行?動起來?,與文?明同行?,不讓?垃圾落?地,提?高我們?的生活?質量,?建設我?們的和?諧家園?,在世?界朋友?面前,?展現(xiàn)我?們文明?優(yōu)美的?環(huán)境,?展現(xiàn)石?圳小學?所具有?的文明?素養(yǎng)和?風采。?垃圾?不落地?活動總?結模板?(二)?__?__項?目垃圾?分類投?放管理?規(guī)定?1、目?的為?加強小?區(qū)生活?垃圾管?理,著?力構建?“和諧?幸福綠?色小區(qū)?”。按?照“分?類投放?、分類?收集、?分類運?輸、分?類處理?”的生?活垃圾?收運處?理體系?進行,?促進綠?色節(jié)約?型小區(qū)?建設,?最大限?度的將?生活垃?圾納入?資源循?環(huán)利用?,實現(xiàn)?末端垃?圾總量?遞減。?2、?范圍?適用于?公司所?有開展?項目。?3、?垃圾分?類處理?辦法?3.?1、小?區(qū)垃圾?一般可?分為四?大類。?可回收?物、廚?余垃圾?、有害?垃圾和?其他垃?圾。?3.?2、可?回收物?包括紙?類、金?屬、塑?料、玻?璃等,?通過合?理回收?利用,?可以減?少污染?,節(jié)省?資源。?小區(qū)在?公共場?所同一?位置設?置分類?回收箱?,任何?人須將?可回收?物放入?對應的?垃圾箱?。3?.3?、廚房?垃圾包?括剩菜?剩飯、?骨頭、?菜根菜?葉等食?品類廢?物放入?專用垃?圾桶。?3.?4、?有害垃?圾包括?廢電池?、廢日?光燈管?、廢水?銀溫度?計、實?驗室垃?圾等,?這些垃?圾需要?特殊安?全處理?。請按?照要求?投放對?應垃圾?箱。?3.?5、其?他垃圾?包括除?上述幾?類垃圾?之外的?廢舊織?物、磚?瓦陶瓷?、紙尿?片、煙?頭等。?渣土等?建筑垃?圾承建?單位必?須妥善?處理。?3.?6、?任何人?不經批?準不得?隨意投?放、焚?燒垃圾?。4?、方法?和過程?控制?4.1?結合小?區(qū)的實?際情況?,服務?中心按?照小區(qū)?生活垃?圾治理?規(guī)劃和?環(huán)境衛(wèi)?生設施?配置標?準,配?置小區(qū)?生活垃?圾收集?設施。?__?__小?區(qū)生活?垃圾實?行分類?投放、?分類收?集、分?類處理?。4?.3清?潔服務?供方按?照相關?的環(huán)境?衛(wèi)生作?業(yè)流程?和標準?,在規(guī)?定的時?間內對?園區(qū)分?類后的?垃圾進?行收集?及清運?。4?.4清?潔服務?供方在?清掃、?收運小?區(qū)生活?垃圾后?,對生?活垃圾?收集設?施需及?時清潔?和復位?,清理?作業(yè)場?地,保?存生活?垃圾收?集設施?周邊環(huán)?境干凈?整潔。?4.?5施工?固體廢?棄物、?有害危?險廢物?應當按?照有關?規(guī)定單?獨收集?、運輸?,嚴禁?混入?小區(qū)生?活垃圾?,防止?環(huán)境污?染。?___?_小區(qū)?居民產?生的生?活垃圾?應在指?定的位?置進行?處理,?任何
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