演講稿格式錯了作文扣幾分

第演講稿格式錯了作文扣幾分？【#演講稿#導語】演講中的抑揚頓挫，相當于音樂中的節(jié)奏，音樂需要節(jié)拍，演講也需要節(jié)拍，你應該讓你的演講充滿節(jié)奏感，節(jié)奏就是你口頭表達進度的度量。以下是我為大家準備的演講稿格式錯了作文扣幾分？供您參考學習。

問：演講稿格式錯了作文扣幾分？

解答：

一般是扣2-5分之間。

1.演講稿作文篇一

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

春姑娘踏著輕快的腳步來到人間，給大地換上了綠色的新裝。

池塘邊，柳樹發(fā)了芽，像一位青春勃發(fā)的少女在翩翩起舞。桃花怒放，宛如亭亭玉立的公主。白里透粉的花瓣里點綴著金黃的花蕊。燕子在柳樹枝頭舞蹈。黃鶯在桃花雨中歌唱春天。池塘里冰融化了，溪水嘩嘩流淌，小魚小蝦歡蹦亂跳。草地上，小草破土而出，一朵朵五顏六色的小野花也長了出來，草地看起來漂亮極了！遠處的樹林里，竹筍露出了頭。田里的油菜花兒在陽光的照耀下顯得金黃燦爛。一只只蝴蝶在花叢中跳著芭蕾舞。辛勤的蜜蜂采著花蜜。

奶奶的院子里梨花盛開，微風吹過，一片片花瓣落下。形成了美麗的梨花雨。杏花紅艷，有的是花骨朵兒，有的含苞欲放千姿百態(tài)。

春天，是一幅美麗的風景畫，讓人陶醉。

謝謝。

2.演講稿作文篇二

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

在我被曬傷的時候，媽媽經(jīng)常摘下一根蘆薈，把其中的果肉擠出來，涂在我的傷口上。我只感覺冰冰涼涼的，特別舒服，這是我對蘆薈的第一印象。

那天，我匆匆忙忙回到家，剛放下書包便跑到陽臺上問外公：“外公，我們要美化班級，家里有沒有好養(yǎng)一點兒的植物？我想帶到班上去?！蓖夤龑Ｐ牡卮蚶碇柵_上的植物，并未抬頭看看我。過了一會兒，他對我說道：“好養(yǎng)一點的？那你就帶蘆薈去吧！”“好，那你明天早上把蘆薈放到我的門口，我怕我忘記帶去了。”說罷，我便飛奔到書房開始趕作業(yè)了。第二天，我將蘆薈帶到了班上，結(jié)果剛拿出來就讓我吃了一驚。幾根已經(jīng)變?yōu)榘导t色的葉片無力地垂著，只有兩根葉片還泛著綠色，整體來看是毫無生氣可言的。我只好硬著頭皮，給它澆了點水，想著先試著養(yǎng)一養(yǎng)吧，實在不行就扔了。

又過了兩天，我再次看到它時，它已經(jīng)是青翠欲滴了。我頓時感到了一條頑強的生命鮮活地立在我的眼前，一下來了勁，便把雜草拔了。我隨手拿起了小剪刀，將枯枝都剪掉了，興沖沖地回到了座位上。不過，我是一個典型的三分鐘熱度的人。沒過多久，我就又忘了它。直到某天下課時，我突然想起有快一個月沒有給它澆水了。我暗暗地想：這下壞了，可能已經(jīng)枯了。結(jié)果，剛走到它面前，就看見一個同學給植物澆水。因為倒水的力度過大，水花從它植物的盆邊彈起，濺到了我的那盆蘆薈上，還有一些水珠順著葉片滾落到了我的花盆里。而我的那盆蘆薈，依舊碧綠。

蘆薈只要有一點兒水分就會努力生存下去，而且會讓自己越來越強。植物如此，人更是應該這樣，只要有一點希望，就不要不斷努力，使自己的生命力更加頑強。

謝謝。

3.演講稿作文篇三

各位領(lǐng)導、老師、同學們：

大家好！我是四五班的xxx，今天我演講的題目是《生命·安全·幸?！?。

激情歲月、陽光燦爛，生命就如同這陽光一樣的美麗！我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個人只有一次；我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出著光彩。生命是一個多么鮮活的詞語；安全，一個多么古老的話題；幸福一個多么美妙的境界。也許在座的各位小時候都有這樣的人生經(jīng)歷：在我們蹣跚學步的時候，母親會經(jīng)常充滿關(guān)愛地指點：孩子，繞過前面的石子；在我們要飛車上學時，父親會在身后語重心長地叮嚀：孩子，當心路上的汽車啊！絲絲縷縷都是愛，點點滴滴系著情。

在人生的旅途上，祝你平安——是人們永恒的祝愿，祝你幸?！侨藗児餐钠谂?。我相信，同學們都理解平安是福、平安是金等話語所包含的對生命的思考；我斷定，同學們都曾用平安、健康、幸福、順利等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。

健康、平安是生活賜給每一個懂得它意義的人的禮物，這就是幸福！安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。

謝謝。

4.演講稿作文篇四

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！

在社會快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習慣呢，是文明！在這美麗的世界里，文明之花到處開放，那么，當代中學生怎樣才能成為一名文明好少年呢？

在日常生活中，我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象：有些中學生在公交車上面對站立的老人置之不理；有些中學生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話；還有些中學生只因為一些小事就大動干戈，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序。有些同學可能會說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒，可你知道嗎？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點滴做起，才會養(yǎng)成良好的生活習慣，才能成為一名文明好少年。

文明就像一陣風，輕輕地吹走那些不良的行為習慣；文明更像一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手；文明還是一個垃圾桶，把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習通通掃除，是啊，文明就是一個天使，她飛到哪，就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。

同學們，“恰同學少年，風華正茂”，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習慣，爭做“文明好少年”，讓一切疾病遠離我們，讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。

最后，讓我們攜起手來，帶上文明之花，活躍在校園里，開放在祖國肥沃的土地上！

我的演講完了，謝謝大家！

5.演講稿作文篇五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我相信，每個人在自己的一生中都會碰到很多個“第一次”，這些“第一次”中，會有成功的“第一次”，也會有失敗的“第一次”。但是，這些第一次嘗試的東西，都會成為我們的經(jīng)歷，讓我們收獲很多成功的經(jīng)驗和失敗的教訓。在我的印象里，記憶猶新的一次是四年級的時候我第一次在眾人面前演講。

那時，老師交給我一個任務：演講一篇關(guān)于身邊愛崗敬業(yè)平凡人物的故事?；氐郊依?，我馬上和媽媽一起討論文章的取材和寫作方法。幾天后，文章出來了。剛開始，我每天抽出空余時間讀一讀，漸漸地讀熟了，就在中午睡覺前讓媽媽對著演講稿，檢查我背誦的熟練度。晚上寫完作業(yè)，讓爸爸教我上臺時，如何把文章讀出讓人身臨其境的感覺。經(jīng)過幾天緊張的排練，終于到了比賽的日子。第一次走上講臺，我看到臺下那么多人用目光打量著我，第一次用這種視角與這么多人的眼神交流，心里就像打鼓一樣“咚咚咚”地響，以至