2020年山東省青島市中考數(shù)學(xué)模擬練習(xí)題二 無答案

2020數(shù)學(xué)中模擬一擇1實數(shù)的算平方根是（）A2B．C．．2.一個正六棱如圖1擺，光由上向下照射此六棱柱時的正影是（）A．

．

．

．3下列事中，必然事件的是）A．條線段可以組一個三角形C．上的太陽從西方起

B400人有兩個人的生在同一天．開電視，它正在播放畫片4正方形在角坐標中的位置如圖示，將正方形平移，點B落在點D的置上（即平移點的對應(yīng)為點）則上點P(a,b平后的對應(yīng)點P的標)．(a1,b－B.(a+1,b－C.a－,b－10)+1,b3)5在一個以改容積的密閉容內(nèi)，裝一定質(zhì)量m的某種氣，當變?nèi)莘eV時體密度

也隨改變．

與在定范圍滿足

v

，的圖象如圖所，則該氣體的量m為（）.A．1.4kg．．7kg．6.4kg6我國古數(shù)學(xué)著《孫子算經(jīng)中記載了一道，大意是：求100匹恰好拉了100片，知匹大馬拉片瓦，3匹馬能拉1片瓦，問有多匹大馬、多少小馬？若設(shè)大有x匹小馬有y匹那么列方程組為（）A．

B．

C．

．7如圖，數(shù)軸單位長度線段邊作一個正方，以表示數(shù)的點為圓心，方形對角線長半徑畫弧，交軸于點A，則點表的是（）A．

B．﹣

C．

．8如圖，的長為過點B的線關(guān)于直l對稱D為段BC則AD+CD的小值是（）

上動點，A．．C．D．二空9．式分解：a

．10計：｜3｜=_____________________.11

實驗表明，人體內(nèi)某種細胞的形狀可近似地看作球，它的直徑約為0.00000156m則這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示是.12如，中，弦AC=2

，B是圓上一，，的徑R=

．13如6個形狀大小完全相同菱形組成網(wǎng)格菱形的頂點稱格點．已知菱的一個角O）為60°，，B，都在點上，則tanABC的是．222214如，拋物線

y

2與軸交于，D（，），點P是拋物上的點．PCD是以為的等腰三角形則點P的標為．三圖題15、已知銳角，D在BC上求：弧，使它角的兩邊相切AB四答題168分計

D

C31）簡

a2a+1a

解等式組（217為提高學(xué)生書寫字的能力，增保護漢子的意，某校舉辦了漢字聽大賽，生經(jīng)選拔后進決賽，測試同聽寫100個漢字，每確聽寫出一個字得分本次賽，學(xué)生成績x分，且＜將其按分數(shù)段為五組，繪制以下不完整表：組成績（分）頻（人數(shù)）頻率

50≤x＜20.0460≤x＜100.270≤x＜14b四80≤x90

a0.32五

90≤x＜0.16請據(jù)表格提供的息，解答以下題：（）本次決賽共名學(xué)生加；中位數(shù)落在組（）直接寫出表

，

；請全下面相應(yīng)的數(shù)分布直方圖若賽成績不低于80分為優(yōu)秀，則次大賽的優(yōu)秀為18如，在數(shù)學(xué)活動中，小敏為了量校園內(nèi)旗桿的高度，在教學(xué)樓的底A點，觀測到旗桿頂?shù)难鼋荂AD=60°，然后爬到學(xué)樓上的B處觀測到旗桿底D的俯角是30°已教學(xué)樓AB高4米．求學(xué)樓與旗桿的平距離AD；結(jié)果保根號）求桿CD的高度．19一盒子中裝有2個球1個白球個球，這球除顏色外都同，小明和小準備用這些球做戲，游戲規(guī)則下：從盒子中機摸出一個球記下顏色后放，再從中隨機出一個球，若次摸到球的顏色都是色明勝若兩次摸的球的顏色能成紫色小勝個游戲?qū)Ψ焦珕?？請明理由?0振華物流司計劃購買A，B兩型號的器人搬運材料已知A機器人比B型器人每小時多運30kg材料且型器人搬運1000kg材所用的時與B型機器人搬運800kg材料用的間相同．求，B兩型號的機器人小時分別搬運少材料；該司計劃采購A，B兩種號的機器人共20臺，求每小時搬運料不得少于2800kg，則至少進A型器人少臺？21已：如圖，在直梯形中，AD//，⊥，=CD，⊥，垂足為，在上連結(jié)AF、．求=ED如//CD，判斷邊形ADEF是么特殊四形．證明你的論。DF

C22某品超市經(jīng)銷一水果，已知該果的進價為每克15元通過一段間的銷售情況現(xiàn)，種果每周的銷售額相同，且每的銷售量y（克）與每千克價（）的關(guān)系如表示．每克售價x（元每銷售量千克）

253040240200150寫每周銷售量y（克）與每千克價x（）函數(shù)關(guān)系式；由銷售淡季即將臨超要完每周銷售量不于300千的任務(wù)該種水果每千售價最定為多少元？在2）的礎(chǔ)上超市銷售該種果能否到達每獲利元說明理．23問提出：將個邊長為（≥）正三角形三條邊n等分，接各邊對應(yīng)的分點，則該三形被剖分的網(wǎng)中的結(jié)點個數(shù)線段數(shù)分別是少呢？問探究：要究上面的問題我們不妨先從例入手，進而到一般規(guī)律．探一：將一個邊為的三角形的三條平分，連接各中點，則該三形被剖分的網(wǎng)中的結(jié)點數(shù)和線段數(shù)分是多少？如1，接邊長為2的正三角三條的中點，從上下：共有1+2+3=6個結(jié)點邊長為的正三角，第一層有1個，第層有個共有1+2=3個，線段數(shù)為3×條邊長為的三角形有1個線數(shù)為3條，總共有×）=2×）條段．圖1

圖探二：將一個邊為的三角形的三條三等分，連接邊對應(yīng)的等分，則該三角形剖分的網(wǎng)中的結(jié)點個數(shù)線段數(shù)分別是少？如2，連接長為的三角形三條邊對應(yīng)三等分點從上往下：共+2+3+4=10個點．邊為1的正三角，第一層有1個，第層有2個第三層3個共有1+2+3=6個，線段為3×條邊為的正三形有1+2=3，線數(shù)為3×3=9條，邊為的三角形有1個線段數(shù)為3條，總有×（）×=30條段．探三：請仿照上面的方，探究將邊長的正三形的三條邊四分（圖），連各邊應(yīng)的等分點，該角形被剖分的格中的結(jié)點個和線段數(shù)分別多少？（出示意圖，并出探究過程）圖3問解決：請仿照上面的方，探究將一個長為n（≥）的正三角形三條邊n等，連接各邊對的等分，則該三角形剖分的網(wǎng)格中結(jié)點個數(shù)和線數(shù)分別是多少（出探究過程）實應(yīng)用：將個邊長為30的正三形的三條邊三等分接邊對應(yīng)的分點則該三形被分的網(wǎng)格中的點個數(shù)和線段分別是多少？24如①，四邊形ABCD中AD∥，DCBC，，，BC=12cm．動M在CB上運動從C點出發(fā)B點速每秒；點N在BA上動，